不規(guī)范請(qǐng)假檢討書范文

—不規(guī)范請(qǐng)假檢討書范文不標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假檢討書范文尊敬的老師：您好！一次突如其來的請(qǐng)假檢討，讓我有了一次認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心。這次讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，明白了即使有什么事情，請(qǐng)假還是需要按程序來進(jìn)行的。于是我懷著深深地歉意和后悔寫下了這份檢討書，以表示我的誠(chéng)意和遵守規(guī)則的決心。自打上了老師你的合同法這門課，讓我再次深深地被老師那份魅力所折服。老師您的氣場(chǎng)時(shí)時(shí)影響著我，從你說話的字里行間就能感受到老師您為人處世的高超和老練，也是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的重要才智。自打上老師您的課，還沒有顯現(xiàn)過逃課或者遲到的，所以這次的沒有按規(guī)則就請(qǐng)假，肯定不是對(duì)老師的不敬，而是家里確的確實(shí)有事情，所以才拜托班長(zhǎng)代為請(qǐng)假。不過確的確實(shí)已經(jīng)接觸了合同法大半學(xué)期了，還有受老師您的性格影響，還沒有學(xué)到丁點(diǎn)的精明處事，確實(shí)是不該。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話及學(xué)院公布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！正如您課上教導(dǎo)我們的“權(quán)利可以主見，也可以放棄，但是義務(wù)必需履行”。我明白，老師對(duì)于我這次沒有正式請(qǐng)假而缺課非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深后悔不已。我會(huì)以這次逃課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的無(wú)視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)老師都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批判與教育。我也要通過這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以諒解我的過錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深入反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我按時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能連續(xù)關(guān)懷和支持我。這次犯錯(cuò)誤，我想了許多，也反省了很久，自己很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)