2023年大學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

2023大學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2023大學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一

作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論學(xué)問(wèn),完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱忱與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái).

**電視臺(tái)于**年10月正式建臺(tái)，由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道(放射功率15KW);二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道(放射功率10KW);三套為電視劇頻道(放射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不連續(xù)播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無(wú)線的穿插掩蓋。一、二、三套無(wú)線信號(hào)掩蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部接近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬(wàn)以上。

其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《新聞聯(lián)播》﹑《》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村效勞社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場(chǎng)》﹑《電視劇場(chǎng)》﹑《晚間影院》等節(jié)目。

從2023年1月10日到3月10日,我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中,把握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),提高了我的交際力量,增加了社會(huì)閱歷.

我所在的欄目組是《報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)展重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，但通過(guò)兩個(gè)月的見習(xí),學(xué)習(xí)思索編輯教師們的后期制作,覺得后期制作還是不簡(jiǎn)單的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得快樂(lè)的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐力量能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯教師的夸贊.

除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的親密協(xié)作和協(xié)作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技進(jìn)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的熟悉?，F(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，把握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必需要把握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感慨，原來(lái)要把握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、簡(jiǎn)單而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：

1、預(yù)備階段(熟識(shí)素材、編輯提綱)：

在編輯過(guò)程中，預(yù)備階段是一個(gè)很重要的階段。預(yù)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。

熟識(shí)素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)展了解和鑒別，并對(duì)比腳本內(nèi)容，在素材的根底上建立形象系統(tǒng)。

編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的根本依據(jù)。依據(jù)腳本的內(nèi)容和素材狀況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、構(gòu)造、每局部?jī)?nèi)容的大致時(shí)間有較準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)便利：其一，可以使構(gòu)造完整、均勻、各局部?jī)?nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：

編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：

選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后依據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)展剪切，把剪切下來(lái)的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。

編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清楚的或者是比擬冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，根據(jù)編輯提綱的要求將新聞進(jìn)展組接。就是按提綱要求的挨次將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了到達(dá)更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。

3、檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫面)：

檢查階段是在畫面組接完成的根底上進(jìn)展的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要推斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活規(guī)律;是否條理清楚，順暢連貫;構(gòu)造是否完整均勻;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種構(gòu)造因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。

其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否精確等等。

2023大學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)二

勤勞帶給我們歡快，勤勞賜予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里，我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá)，然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生清掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為教師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了教師的全都好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了教師的信任和認(rèn)可，份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的時(shí)機(jī)。在做完教師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起士氣向教師再申請(qǐng)一些任務(wù)，有時(shí)候自己工作的效率連教師都感到驚異，教師自然地也情愿把更多的任務(wù)交給我，而且在工作上的勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位教師特殊健談，每每和她談天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速進(jìn)展，當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì)，美國(guó)全部的財(cái)寶中現(xiàn)在有八成是信息所制造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有許多。

雖然開頭也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告知我，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念，應(yīng)當(dāng)有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有熬煉的時(shí)機(jī)，談何積存和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在緘默中消亡;只有勤勞主動(dòng)，才能為自己制造良機(jī)，取得更多的收獲。

吃苦

俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人!可能自己平常太安于學(xué)校安逸的生活了，初次進(jìn)入電視臺(tái)，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì)，關(guān)于電視臺(tái)的學(xué)問(wèn)知道的要少一些，沒(méi)有方法只好一步步地來(lái)。剛一開頭我們就被教師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧，而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，而且手里面的筆還要不停地去登記自己感覺頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕獲技法，然后給電視臺(tái)的教師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個(gè)上午下來(lái)總是感覺到渾身的疲乏。

電視臺(tái)也有兩位姓孫的教師，而且特殊的和氣，接下來(lái)的幾天便開頭將教師給講解和自己領(lǐng)悟到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。教師要我們親自去熬煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì)，自己生平第一次肩扛起那平常只是在電視上見過(guò)的大個(gè)頭的攝像機(jī)，十幾斤的重量壓在肩上真的是特殊的沉重，在肩上扛?jìng)€(gè)五六分鐘肩膀就特殊的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過(guò)程中再加以運(yùn)用一些特別角度特別場(chǎng)合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合啊!從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓，我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì)的`拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過(guò)雪，天氣的嚴(yán)寒不言而喻，從角度的選取，構(gòu)圖的好壞，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用，我們實(shí)踐著自己理論熟悉，也收獲著個(gè)人的拍攝閱歷，并在自己缺乏的拍攝技術(shù)之上再加以改良，豐富著自己的熟悉。

之前早就聽說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的局部拼貼在一起，最終只剩下簡(jiǎn)短的幾非常鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比擬忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣，我們勞碌，但也收獲并歡樂(lè)著!

真誠(chéng)

人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠(chéng)的力氣是肯定不容無(wú)視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開頭細(xì)心地登記了三個(gè)教師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì)喊上一句：教師早上好教師再見!在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué)，據(jù)他們自己說(shuō)已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了，無(wú)論是理論熟悉還是實(shí)踐閱歷上都要比我們豐富，與他們之間現(xiàn)在根本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通溝通，相互學(xué)習(xí)，收獲頗多!

其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”

工作上，在電視臺(tái)的幾位教師面前，我只是一個(gè)毫無(wú)閱歷的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們，不應(yīng)當(dāng)論資談?shì)叄幸庖娀蚪ㄗh，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)當(dāng)懇切的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資格小，在剛開頭教師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái)，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用，我的心理面也是特殊的美，由于我看到了自己的價(jià)值。真誠(chéng)，讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!

溝通

溝通是我們?nèi)粘＝浑H中一種重要的技巧和力量，我們生活的社會(huì)正是一個(gè)需要溝通協(xié)作的社會(huì)。在電視臺(tái)很多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的，往往一部片子整個(gè)的編輯下來(lái)需要的就是一個(gè)不斷刪減錘煉加工的過(guò)程，它需要大家的集思廣益，相互探討。對(duì)自己平常做不懂的一些事情，我也總會(huì)去請(qǐng)教教師和比我了解的多的一些同學(xué)，溝通讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，同時(shí)還能增進(jìn)彼此間的了解，加深我們的友情!

電視臺(tái)有幾位教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們幾個(gè)的拍攝還有軟件應(yīng)用技術(shù)都比我們要強(qiáng)許多，但是作為學(xué)習(xí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的我們，自身也有他們不行比較的優(yōu)勢(shì)，我們相對(duì)來(lái)說(shuō)懂得更多的是藝術(shù)的靈感和創(chuàng)意，幾個(gè)周下來(lái)我們我們彼此相互學(xué)習(xí)到了許多。

思索

廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，由于，它只屬于你。在電視臺(tái)工作，學(xué)會(huì)思索也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位教師都不是專業(yè)出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在，不是由于學(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得籌劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好把握，但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。

在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一暴漏了出來(lái)，我只是簡(jiǎn)潔地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起，對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地就做完了。后來(lái)自然地也得到教師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平凡俗套，就不能夠抓住人們的眼球。

當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有自己的想法時(shí)，只能被派去做一些雜活，而當(dāng)你有自己的想法能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)當(dāng)是這樣。這就是當(dāng)今社會(huì)生存規(guī)章!由于，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的想法你則擁有“專利權(quán)”

因此，不要可怕將來(lái)從事的工作需要把握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

四個(gè)周的實(shí)習(xí)過(guò)去了，除了實(shí)習(xí)中的收獲以外，更多的還有對(duì)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)缺乏的熟悉。平常的學(xué)習(xí)中自己大多都是對(duì)理論專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)質(zhì)性的熬煉實(shí)習(xí)，這樣很簡(jiǎn)單造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實(shí)際動(dòng)手操作力量脫節(jié)。對(duì)平常常用的幾門軟件，以前學(xué)起來(lái)只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步熟悉到自己實(shí)際動(dòng)手力量的重要性，也就是現(xiàn)實(shí)中對(duì)軟件的操作嫻熟程度。除此以外還應(yīng)當(dāng)多涉獵學(xué)習(xí)一些專業(yè)根底課以外的學(xué)問(wèn)，豐