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PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20五年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐnɡlüèjìsùshòuruòjǐbèixiázhǎishūlǐfánzhípiāofúhuǐmièjiànzhù2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng3.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。huǐmièfánzhílínglóngyāyìzàoshēngshǔjiàyōuchóuqīhēiróngshùpǔsù4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)正確、美觀。lǎnduòqīnlüèyǐnbìdīngzhǔchíyánfánzhíjǐbèiyāyìlímíngfánsuǒ5.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ【選詞填空】6.根據(jù)句子的意思,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(填字母)A.果然B.悠然C.顯然D.突然1.站在樹(shù)頂?shù)陌樢稽c(diǎn)兒也不緊張,顯得很(____)。2.這件事他(____)做錯(cuò)了,所以很自責(zé)。3.剛才還是陽(yáng)光普照,(____)之間便烏云滾滾4.他(____)沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,這次比賽又取得了好成績(jī)。7.選詞填空?;匚镀肺?.人類在不斷地學(xué)習(xí)中,提高了自己的(_____)。2.這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們?cè)谒查g走進(jìn)你的想象,然后又從想象里流出,在你的記憶中留下無(wú)窮的(_____)。崇尚崇拜3.我在小時(shí)候就非常(_____)大英雄。4.我不是傳統(tǒng)的盲目維護(hù)者,而是(_____)人類創(chuàng)造的文明。8.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。①雖然……但是……②無(wú)論……都……③只要……就……④如果……就……⑤一邊……一邊……1.(_____)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我(_____)可以收幾大籮。2.(_____)我們愛(ài)玩手機(jī),(______)也不能過(guò)度貪玩。3.小時(shí)候,我(_____)對(duì)什么花,(_____)不懂得欣賞。4.(_____)前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,(_____)會(huì)掉進(jìn)水里。9.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.天亮了,鳥(niǎo)兒們(_______)飛出樹(shù)林。2.大家(_______)拍掌,更多的鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)。3.我們(_______)兩次路過(guò)這里,終于看到了名不虛傳的“鳥(niǎo)的天堂”。10.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無(wú)論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書(shū)(_________)可以增長(zhǎng)知識(shí),(_________)能陶冶人的情操。(2)一個(gè)中國(guó)人,(________)在怎樣的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。(3)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人(_________)很多,(___________)像我這樣常常光而從不購(gòu)買(mǎi)的人,恐怕沒(méi)有。(4)(_________)全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,我們(_________)能戰(zhàn)勝一切困難.【形近字詞】11.我能比一比,再組詞。蔬(__________)較(__________)獸(__________)抵(__________)疏(__________)校(__________)曾(__________)低(__________)12.給形近字組詞。索(_______)岷(_______)廟(_______)繃(_______)瞄(_______)素(_______)抿(_______)屆(_______)棚(_______)描(_______)13.比一比,再組詞。療(_______)玲(_______)氏(_______)編(_______)滑(_______)遼(_______)鈴(_______)紙(_______)遍(_______)猾(_______)14.辨字組詞。齡(__________)醉(__________)施(__________)炸(__________)鈴(__________)碎(__________)拖(__________)詐(__________)15.比一比,再組詞。撒(__________)陪(__________)饞(__________)袍(__________)散(__________)部(__________)攙(__________)抱(__________)【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求修改句子。1.那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)________________________________________2.一條小小的木橋橫跨在那條清澈見(jiàn)底的小溪上。(縮句)________________________________________3.玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴。(縮句)____________________________________4.松鼠通常一般一胎生三四個(gè)。(修改病句)_______________________________________5.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(用帶點(diǎn)的字造句)_____________________________________6.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)_______________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙”。(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________2.花開(kāi)了,就像睡醒了似的。(仿寫(xiě)句子)______________________________________3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看《西游記》。(修改病句)______________________________________4.勤奮刻苦的王明同學(xué),讓我很佩服。(改為反問(wèn)句)______________________________________18.按要求改寫(xiě)句子。1.記得七八歲的時(shí)候,我第一次寫(xiě)了第一首詩(shī)。(修改病句)____________________________________________________________2.太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)____________________________________________________________3.母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________4.書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(仿寫(xiě)句子)____________________________________________________________5.難道世界上槽糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)____________________________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。我總是纏著母親問(wèn)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_____________________________________2.父親把詩(shī)扔回原處,說(shuō):“我看這首詩(shī)糟糕透了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________3.瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。(請(qǐng)你照樣子描寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形)________________________________________4.我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭鯨,舌頭重得很。(運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,把句子寫(xiě)具體)__________________________________________20.按要求修改句子。1.我和父親分別放好魚(yú)餌,然后舉起魚(yú)竿,把釣線拋了出去。(仿寫(xiě)表示連續(xù)動(dòng)作的句子)________________________________________2.我為什么不從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)制作和出售時(shí)裝呢?(改為肯定句)________________________________________3.四十件毛衣從我新開(kāi)的時(shí)裝店裝上開(kāi)往國(guó)外的貨輪。(縮句)______________________________________4.花生的味兒美?;ㄉ梢哉ビ汀#ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞串成一句話)________________________________________5.父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________6.我們買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。(用居然的詞造句)__________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。十一月四日風(fēng)雨大作(南宋)陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。備注:作者做此詩(shī)時(shí)六十八歲,正當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭,南宋王朝命運(yùn)岌岌可危之時(shí)。[1]首句“僵”和“孤”兩字,寫(xiě)了詩(shī)人晚年生活的______________;即使這樣,作者仍然“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,體現(xiàn)了他___________的精神,這在本冊(cè)我們學(xué)習(xí)的他另一首詩(shī)《___________》中也有體現(xiàn)。[2]下列賞析有誤的一項(xiàng)是(
)。A.全詩(shī)由述志和記夢(mèng)兩部分組成,兩者之間是因果關(guān)系B.詩(shī)中尚字表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈而至死不渝的愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志C.詩(shī)的后兩句都是寫(xiě)夢(mèng)境,與前兩句寫(xiě)實(shí)相映襯D.全詩(shī)氣勢(shì)豪壯,感情真摯,具有強(qiáng)烈的感染力[3]“風(fēng)吹雨”既指當(dāng)晚的天氣,同時(shí)也影射____________________。[4]本詩(shī)以夢(mèng)境結(jié)尾,表達(dá)了作者怎樣的愿望?__________________________________________22.讀古詩(shī),再做習(xí)題。泊船瓜洲________________,________________。________________,________________。[1]默寫(xiě)古詩(shī)。[2]這首詩(shī)的作者是
代文學(xué)家
,詩(shī)中強(qiáng)烈抒發(fā)了作者的
之情。[3]寫(xiě)出下列字詞在詩(shī)中的意思。泊:________________間:________________綠:________________還:________________
[4]從瓜洲到詩(shī)人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說(shuō)是山高水長(zhǎng),路途遙遠(yuǎn),為什么詩(shī)人覺(jué)得只是“一水”“只隔”呢?(
)A.
因?yàn)樵?shī)人人在途中,卻心系家鄉(xiāng)。B.
因?yàn)樵?shī)人已經(jīng)回到家門(mén)口了。[5]寫(xiě)出三、四句詩(shī)的意思。______________________________23.閱讀理解。暖色的夢(mèng)
路邊的小花在瑟瑟的寒風(fēng)中
謙卑地開(kāi)放了
仿佛大地做了一個(gè)小小的夢(mèng)
纖弱的身影
投在深黑的土地上
沉默的微笑
溫柔了整個(gè)世界
那幾片單純的花瓣
竟一下子使行者的眼眶涌滿了淚水
開(kāi)了又枯萎了
路邊的小花
仿佛大地做了又一個(gè)小小的夢(mèng)(1)路邊的小花開(kāi)了,大地做了一個(gè)“小小的夢(mèng)”,她夢(mèng)見(jiàn)了什么,請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。
____________________________________
(2)面對(duì)如些謙卑的小花,“行者的眼眶涌滿了淚水”,你是怎樣理解的?____________________________________24.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。登樓杜甫花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟。[1]分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。_____________________________________[2]尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?_____________________________________[3]這首詩(shī)表達(dá)了作者登樓覽景時(shí)怎樣的心情?_____________________________________[4]試分析“錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”一句中的“來(lái)”和“變”字。_____________________________________[5]杜甫《登樓》中借古諷今體現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的詩(shī)句是什么?_____________________________________25.課內(nèi)閱讀。完成《示兒》文后習(xí)題。示兒________________________________________________________________________________[1]補(bǔ)全古詩(shī)內(nèi)容,詩(shī)中的“乃翁”指的是________。[2]《示兒》以其______來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。[3]詩(shī)中,臨終前,詩(shī)人的遺憾是(用原句回答)_________;詩(shī)人的遺恨是(用原句回答)__________;詩(shī)人的遺愿是(用原句回答)__________________。[4]這首詩(shī)表達(dá)了作者()A.
對(duì)兒子們深深的期望B.
堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿,以及深深的愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)之情【課外閱讀】26.閱讀短文,回答問(wèn)題。想象可以走多遠(yuǎn)有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣并不好,因?yàn)樗?jīng)?!罢f(shuō)謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭,他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是一塊寶石,可能價(jià)值連城?!蓖瑢W(xué)們當(dāng)然哄堂大笑??墒撬⒉辉谝猓?huì)對(duì)身邊的東西發(fā)表另外一種看法。久而久之,老師把這個(gè)孩子的問(wèn)題反映到了孩子的父親那里。父親聽(tīng)了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊,而是在進(jìn)行想象。父親沒(méi)有批評(píng)他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐說(shuō):“這是一枚古羅馬造的硬幣?!焙⒆拥慕憬隳眠^(guò)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好教訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說(shuō)謊”習(xí)慣??墒歉赣H聽(tīng)了把孩子叫過(guò)來(lái),說(shuō):“我怎么能責(zé)備你呢,你的想象力真?zhèn)ゴ??!睂?duì)于孩子父親的“慫恿”行為,許多人都不以為然,認(rèn)為這勢(shì)必害了孩子,他長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)滿口大話的虛偽的人。但是,誰(shuí)也沒(méi)有料到,這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后卻成了著名的科學(xué)家,他名字叫達(dá)爾文?嚴(yán)?,F(xiàn)在,所有人都知道他的“進(jìn)化論”就是建在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒(méi)有想象,就沒(méi)有今天的“進(jìn)化論”。1.解釋詞語(yǔ)。(1)價(jià)值連城:____________________________________(2)哄堂大笑:____________________________________2.用波浪線畫(huà)出當(dāng)老師和同學(xué)們說(shuō)達(dá)爾文“說(shuō)謊”時(shí),達(dá)爾文的父親是怎樣做的。3.短文舉了哪兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明達(dá)爾文具有豐富的想象力?_______________________________________________4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)短文說(shuō)明了大膽想象的重要性。(______)(2)短文告訴我們,不要輕易否定一個(gè)人。(______)(3)短文畫(huà)橫線的兩個(gè)句子中,引號(hào)的作用是相同。(______)5.你喜歡短文中的父親嗎?為什么?_______________________________________________27.課外閱讀。換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人,我也撐著傘,排在買(mǎi)早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買(mǎi)了。我收下雨傘,靠在柜臺(tái)邊,買(mǎi)了點(diǎn)心,匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開(kāi)傘,扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽(tīng)到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。大哥哥你把傘拿錯(cuò)了這把才是你的我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買(mǎi)的?!按蟾绺纾业膫忝嬉呀?jīng)打補(bǔ)丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。2.這篇短文主要講的是按照順序?qū)懙?。先?xiě),再寫(xiě),最后寫(xiě)。3.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進(jìn)行描寫(xiě)。A.肖像 B.動(dòng)作 C.語(yǔ)言 D.神態(tài) E.心理活動(dòng)4.短文中作者重點(diǎn)對(duì)(________)這個(gè)人物進(jìn)行了描寫(xiě),表現(xiàn)了這個(gè)人物_______________的高尚品質(zhì)。5.文中破折號(hào)的作用是()A.聲音的延長(zhǎng) B.解釋說(shuō)明 C.意思的轉(zhuǎn)折6.文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見(jiàn)解寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________28.閱讀短文,回答問(wèn)題。丑鳥(niǎo)一只受傷的鳥(niǎo),跌飛進(jìn)妻打工的屋子,被眾人捉獲,大家勸妻把鳥(niǎo)拿回家療傷。我家從沒(méi)養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo),沒(méi)有鳥(niǎo)籠鳥(niǎo)食,更沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn),但妻還是同意了。她借來(lái)一個(gè)舊鳥(niǎo)籠,從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)小米,找來(lái)女兒小時(shí)玩耍的塑料小碗裝鳥(niǎo)食,鋸了半截飲料瓶裝水,將鳥(niǎo)安頓下來(lái)。那只鳥(niǎo)像麻雀又不是麻雀,尖長(zhǎng)的嘴殼,麻褐的羽毛,屁股后拖幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的硬翎,實(shí)在是一只丑烏。它的傷也重,頭部上方挨嘴殼處毛脫皮破肉翻,殷殷地流著血。妻小心地給它敷上消炎藥,鳥(niǎo)看起來(lái)很痛苦,耷拉著頭,____________,站都站不穩(wěn)的樣子。又饑又渴的鳥(niǎo),把剛放入的小米和水都吃喝了一半,然后倚著籠子嫣嫣地閉了眼養(yǎng)神。倒是剛放學(xué)回家的女兒被它驚了個(gè)歡喜,之后每日放學(xué)到家她都先去窗口探望丑烏。一天天過(guò)去,鳥(niǎo)的傷逐漸好轉(zhuǎn),它便見(jiàn)天地在籠內(nèi)飛撲,沒(méi)幾天就把尾部幾根硬翎折斷了,禿了尾巴,鳥(niǎo)顯得更丑了。收養(yǎng)丑鳥(niǎo)以后從沒(méi)聽(tīng)到它叫過(guò)一聲,我們都以為這是個(gè)不會(huì)叫的鳥(niǎo)。但一天黃昏,當(dāng)全家正在陽(yáng)臺(tái)吃飯時(shí),忽然聽(tīng)到幾聲____________的啼鳴,那是窗外花架上籠內(nèi)的丑鳥(niǎo)叫的!一時(shí),我們?nèi)遗d奮莫名,都跑到窗邊偷窺丑烏鳴叫的模樣。此后,每到黃昏,丑鳥(niǎo)就叫出一串____________的聲音,給我們一家?guī)?lái)滿心的溫馨。那些日子,花架上獨(dú)養(yǎng)的兩盆蟹爪蘭花開(kāi)正盛,置身于____________之中,我們?nèi)液貌粣芤猓“?,丑鳥(niǎo),真好!1.判斷下列說(shuō)法的正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)“偷窺”在文中含有貶義。(_______)(2)“探望”一詞表現(xiàn)了女兒對(duì)丑鳥(niǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(_______)2.把下列詞語(yǔ)填入文中合適的橫線上,并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。悅耳動(dòng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香無(wú)精打采暸亮婉轉(zhuǎn)______________________________________3.用“_________”畫(huà)出描寫(xiě)丑鳥(niǎo)外形特點(diǎn)的句子,然后說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的用意是什么。__________________________________________4.選文表達(dá)了作者怎樣的感情?__________________________________________5.有人認(rèn)為作者和家人為丑鳥(niǎo)療傷,使它恢復(fù)了健康這本身是好事,但卻把它禁錮在籠子里,讓它失去了在藍(lán)天中翱翔的自由,這又變成了壞事。你能就此說(shuō)說(shuō)自己的看法嗎?__________________________________________29.課外閱讀提升。滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜(zī)孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)”。就是到了晚年,他也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1.聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。微不足道:________________________孜孜不倦:__________________________2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文一共寫(xiě)了三位有恒心,有毅力,最終成就事業(yè)的人物:a.明代著名醫(yī)藥學(xué)家______,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著______;b.美國(guó)發(fā)明家______,畢生孜孜不倦,擁有1093項(xiàng)______;c.現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家____,不教一日閑過(guò),書(shū)畫(huà)技藝達(dá)到______。3.“滴水穿石”給你的啟示是什么呢?_________________________________________________30.閱讀短文,完成練習(xí)。與其恨,不如愛(ài)地處瓦拉納西東部的瓦拉納西火車站,一直是一個(gè)沒(méi)有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天只有三四輛列車從此經(jīng)過(guò)。而在1968年9月24日這一天,這個(gè)小站卻一夜成名,令整個(gè)印度為之震驚。瓦拉納西的“成名”源于一場(chǎng)慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分,一列火車緩緩駛來(lái),即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號(hào)機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號(hào),司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂突然飛了過(guò)來(lái),盤(pán)旋幾圈后落在了他的臉上??蓯?也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。這絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤。司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見(jiàn)成千上萬(wàn)的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?lái),爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間,他裸露在外的皮膚上爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。司機(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前,他拼命拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的列車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門(mén)馬上組織專家,趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來(lái)了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),組織“戰(zhàn)隊(duì)”,以最快的速度發(fā)動(dòng)猛攻。得出結(jié)論不重要,重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此,鐵路部門(mén)開(kāi)始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦拉納西周邊的樹(shù)全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹(shù)叢里的所有蜂巢,永絕后患……這些方案不僅耗時(shí)耗力,而且執(zhí)行起來(lái)非常困難,還不一定能收到預(yù)期效果。論來(lái)論去,相關(guān)部門(mén)始終沒(méi)有敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來(lái)。就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年,一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會(huì)背一書(shū)包花籽,撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天,花開(kāi)繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過(guò)去了,連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:“嗨,不要打它?!边^(guò)往的司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩說(shuō),蜜蜂只有在感覺(jué)受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊“敵人”。我們給它花蜜,愛(ài)護(hù)它,做它的朋友,它就不會(huì)攻擊我們。小男孩還說(shuō),他的父親也在那場(chǎng)車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。與其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛(ài)。這個(gè)道理,我們都懂,但在很多時(shí)候,卻往往被我們忽視。166.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。切實(shí)可行:________________________________________________________________永絕后患:_________________________________________________________________167.瓦拉納西火車站的事故是怎么發(fā)生的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_____________________________________________________________________168.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“這些方案”指的是什么?為什么要具體列出“這些方案”?_____________________________________________________________________169.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析小男孩最可愛(ài)的地方。_____________________________________________________________________170.最后一個(gè)自然段在文中起什么作用?_____________________________________________________________________171.聯(lián)系生活實(shí)際,談一談對(duì)“與其恨,不如愛(ài)”的理解。_____________________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。題目:我和書(shū)的故事提示:從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了圖畫(huà)書(shū),在書(shū)籍的海洋中,我們自由遨游,快樂(lè)成長(zhǎng),寫(xiě)一寫(xiě)你和書(shū)的故事吧!不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作芳草地。人們總在追求自己的夢(mèng)想,雖然有些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要經(jīng)歷許多,但追求夢(mèng)想的人卻從不放棄。請(qǐng)以自己想追求的夢(mèng)想為作文內(nèi)容,自擬題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。在成長(zhǎng)過(guò)程中,你是不是有很多心里話想對(duì)別人說(shuō)?請(qǐng)你以“,我想對(duì)你說(shuō)”為題,把你的心里話寫(xiě)出來(lái)吧。要求:把題目補(bǔ)充完整,語(yǔ)言要通順,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空,藍(lán)藍(lán)的;柔嫩的小草,綠綠的;郁蔥的槐樹(shù),高高的那里是我的家鄉(xiāng),那里有我的童年;那里有我的天真無(wú)邪……每個(gè)人多有自己的家鄉(xiāng),我們學(xué)了這么多贊美自然風(fēng)光的文章,看來(lái)看去還是自己的家鄉(xiāng)最美!拿起手中的筆寫(xiě)寫(xiě)我們的家鄉(xiāng)吧!記得要寫(xiě)出家鄉(xiāng)的特色。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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