2022年大學(xué)體育委員的工作總結(jié)_第1頁
2022年大學(xué)體育委員的工作總結(jié)_第2頁
2022年大學(xué)體育委員的工作總結(jié)_第3頁
2022年大學(xué)體育委員的工作總結(jié)_第4頁
2022年大學(xué)體育委員的工作總結(jié)_第5頁
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第4頁共12頁2022年?大學(xué)體育委?員的工作總?結(jié)作為一?名體育委員?,我現(xiàn)將體?育委員工作?總結(jié)如下,?敬請各位老?師及同學(xué)對?這份工作總?結(jié)提出寶貴?意見及建議?。在競爭?日益激烈的?當(dāng)今社會,?對于我們當(dāng)?代大學(xué)生來?說,首先考?慮的就是學(xué)?習(xí),而忽略?了體育鍛煉?,因此影響?了身體健康?,同學(xué)們的?身體素質(zhì)越?來越差。最?近的大學(xué)生?身體素質(zhì)調(diào)?查報(bào)告有力?的說明了這?一問題。因?此國家在全?國內(nèi)提出了?要提高大學(xué)?生身體素質(zhì)?方面做了很?多工作,身?為一個(gè)班的?體育委員我?感到責(zé)任重?大。在這一?學(xué)年中我也?為提高同學(xué)?們身體素質(zhì)?做了許多工?作,下面簡?要介紹我這?一學(xué)年中的?工作和工作?取得的成績?。通過我?我對大學(xué)體?育的學(xué)習(xí),?深刻的總結(jié)?了體育課的?基本內(nèi)容其?實(shí)大學(xué)里的?體育課目的?主要有三個(gè)?方面,一是?讓大學(xué)生注?意體育鍛煉?,在大學(xué)期?間養(yǎng)成一個(gè)?好的身體;?二是不僅僅?在這段時(shí)間?內(nèi),主要是?為了培養(yǎng)學(xué)?生的一種習(xí)?慣,對體育?鍛煉有一種?重視的態(tài)度?,三在興趣?課的培養(yǎng)上?,可以讓學(xué)?生培養(yǎng)自己?的愛好,有?自己的一技?之長。在本?學(xué)期中我除?了積極帶動?班級參加院?系___的?體育活動外?,還在平時(shí)?配合學(xué)院學(xué)?生會,__?_班上同學(xué)?開展了一系?列的體育活?動。這些活?動不僅增強(qiáng)?了同學(xué)們的?身體素質(zhì)和?班上同學(xué)之?間的友誼,?而且也增強(qiáng)?學(xué)院里面同?學(xué)間的交流?,達(dá)到了我?們的理想的?目的。一?年一度的運(yùn)?動會如期而?至?!吧硤?秋點(diǎn)兵”的?壯闊,想必?給了我們難?以言喻的_?__。于是?,我放下手?中的筆,去?感受脈搏與?心跳的激烈?。在期盼中?,在意料中?,是悲是喜?,是歡是狂?,都未可知?,但可知的?是我們擁有?這樣一場運(yùn)?動盛會。我?們曾經(jīng)不計(jì)?成本地付出?都將在這和?夢碰撞的季?節(jié)里得到肯?定和兌現(xiàn),?結(jié)局并不重?要,讓我們?的智力、體?力得以平等?競爭,在競?爭中透出我?們執(zhí)著的精?神、自信的?精神。我們?渴望,我們?支持,我們?為登上領(lǐng)獎?臺的英雄喝?彩,我們也?為失敗者鼓?掌。因?yàn)椋?短短的一瞬?間可以凝固?成永恒的畫?面,述說不?老的追求,?演繹勇敢的?品質(zhì)。在?這次的活動?中,我們班?的男女同學(xué)?努力拼搏,?英勇應(yīng)戰(zhàn),?取得了好成?績。這對我?們來說意味?著什么,我?們都是不錯?,很有實(shí)力?的。這是我?們?nèi)窟\(yùn)動?員也包括了?我們的所有?拉拉隊(duì)的努?力爭取的成?績!這是他?們在平日辛?苦的訓(xùn)練中?用辛勤的汗?水換來的。?你們既是我?們的驕傲也?是我們的光?榮。在此對?你們說聲:?你們辛苦了?。我們在各?種的比賽中?學(xué)會了團(tuán)結(jié)?合作的精神?,增強(qiáng)了班?___的凝?聚力,有勁?兒一塊兒使?,我想在以?后的學(xué)習(xí)生?活中,我班?將取得更加?驕人的成績?。在上述?的一系列活?動中,同學(xué)?們不僅增強(qiáng)?了身體素質(zhì)?而且還學(xué)到?了許多東西?,而這將會?是我們在以?后的人生道?路上的一筆?寶貴的財(cái)富?。身為體育?委員的我為?能在這半年?里看到班里?面取得如此?好的成績而?感到非常自?豪。而在取?得成績的同?時(shí),我們也?不能自滿,?我將繼續(xù)努?力把工作做?得更好,爭?取取得更好?的成績。?最后,在新?的一學(xué)期里?,希望大家?一如既往的?支持我的工?作,我還是?那句話:生?命在于運(yùn)動?!希望大家?在運(yùn)動中既?鍛煉了身體?,又從中找?到了生活的?樂趣!大?學(xué)體育委員?工作總結(jié)(?二)本學(xué)?期班上和校?上的體育工?作和體育活?動較上學(xué)期?偏少,但是?,同學(xué)們的?運(yùn)動熱情卻?并未隨著學(xué)?習(xí)任務(wù)的增?加減少。大?家在課余時(shí)?間還是經(jīng)常?堅(jiān)持體育運(yùn)?動和鍛煉,?在增強(qiáng)學(xué)習(xí)?的同時(shí)也增?強(qiáng)了自身體?質(zhì)。在本?學(xué)期前半段?由于天氣還?不算炎熱,?所以校上和?院上的體育?活動相對集?中。在院上?_____?V3男女混?合籃球比賽?中,因?yàn)槲?們班上的運(yùn)?動員和大二?___班同?學(xué)的團(tuán)結(jié)進(jìn)?取和愈戰(zhàn)愈?勇的精神,?我們最后獲?得了第一名?的好成績。?第二個(gè)重?要的,也是?最重要的體?育盛會-校?運(yùn)動會。經(jīng)?過層層選拔?,班上的幾?位同學(xué)代表?外國語學(xué)院?在賽場上奮?力拼搏,灑?下了青春的?汗水,名次?的獲得與否?并不重要,?因?yàn)橹匾?是追夢的過?程,和追夢?過程中的收?獲。本學(xué)?期后半段,?由于天氣過?于炎熱已經(jīng)?不太適合戶?外的體育競?技活動,院?、校級的體?育活動開始?減少。同時(shí)?,體育課大?家通常是自?由活動,期?間并無大事??;厥走@?即將過去的?一年,就我?個(gè)人觀點(diǎn)來?說,體育委?員雖然不是?一個(gè)重要的?職位,但也?是需要極大?的耐心和寬?容的態(tài)度。?我很感謝同?學(xué)的信任和?在這一年來?對我的支持?,我也會做?好自己的分?內(nèi)之事,為?班級貢獻(xiàn)自?己的力量。?大學(xué)體育?委員工作總?結(jié)(三)?一個(gè)學(xué)年了?,最近總是?和別人說我?很快就要被?別人叫師兄?了,作為體?委這一年雖?然做的事不?算多,但是?還是覺得自?己學(xué)到了好?多東西。?這一年里,?我記得第一?次體育委員?的活動就是?舉辦與大二?大三的學(xué)長?學(xué)姐們的籃?球友誼賽,?雖然那次活?動是學(xué)院學(xué)?生會體育部?主辦的活動?,但是各班?體委也做了?很多工作,?如:選拔運(yùn)?動員,給大?家準(zhǔn)備服裝?,飲水什么?的。經(jīng)過精?心準(zhǔn)備及各?班委、學(xué)生?的不懈努力?,我們大一?隊(duì)取得第一?名的好成績?。之后,?我們班又自?己舉辦了羽?毛球賽,這?次比賽雖然?不是以競技?為目,但是?經(jīng)過班委的?大力宣傳,?我班同學(xué)全?部參與進(jìn)來?。體育委員?期末工作總?結(jié)。大家的?廣泛參與使?得這次比賽?圓滿成功,?達(dá)到了團(tuán)結(jié)?同學(xué),增進(jìn)?友誼的作用?。我最后?___的一?次活動就是?學(xué)院的運(yùn)動?會,這次運(yùn)?動會關(guān)系到?班級的榮譽(yù)?,所以全體?班委都參與?到了運(yùn)動會?的策劃中來?。我作為體?委,感覺肩?上的擔(dān)子更?重了,從選?擇運(yùn)動員到?___家排?練方隊(duì),給?大家買運(yùn)動?___需的?醫(yī)藥品,葡?萄糖等小食?品,班委們?都經(jīng)過了精?心的計(jì)劃和?安排。最終?,經(jīng)過大家?的共同努力?,我們班取?得了全院第?一的好成績?。班級的凝?聚力也得到?空前的提高?。作為體?委,班里的?體育事業(yè)取?得的成績無?疑是最令我?開心的事之?一,這當(dāng)然?得感謝其他?班委在我工?作上的支持?以及廣大同?學(xué)對我工作?的幫助,如?果沒有他們?的參與。班?上的體育活?動很難開展?,希望下學(xué)?期的能有更?多同學(xué)參與?進(jìn)這些活動?當(dāng)中???結(jié)了上學(xué)期?的體育工作?,我希望在?下學(xué)期的工?作上再接再?厲,也希望?的到更多同?學(xué)的協(xié)助,?爭取為我們?班的體育事?業(yè)出一份力?。第12頁共12頁大學(xué)體?育教師工作?總結(jié)大學(xué)?體育教師工?作總結(jié)(一?)時(shí)光飛?逝,在華軟?的第一個(gè)學(xué)?期就這樣很?快的過去;?回首這一學(xué)?期,可以說?緊張忙碌而?收獲多多。?在一個(gè)陌生?的工作環(huán)境?中成長,非?常感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事的關(guān)?心和幫助,?使我在各方?面都有進(jìn)步?和提高。接?下來,我將?本學(xué)期工作?總結(jié)如下:?一、思想?方面我作?為一名__?_員,積極?擁護(hù)黨的路?線、方針、?政策,認(rèn)真?學(xué)___的?基本理論,?深入學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀,?不斷提高自?己的政治理?論水平與思?想覺悟,永?遠(yuǎn)保持__?_員的先進(jìn)?性。熱愛黨?的教育事業(yè)?,教書育人?,為人師表?,不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?能力。工作?中服從領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同事?,具有協(xié)作?精神,能夠?積極履行職?責(zé),圓滿完?成了本職工?作。二、?教學(xué)方面?1、認(rèn)真?zhèn)?課本學(xué)期?我主要擔(dān)任?___級大?一新生的《?大學(xué)體育》?課程。共有?九個(gè)教學(xué)班?,總課時(shí)為?___。因?此,在未開?始上課之前?,我認(rèn)真了?解了本學(xué)期?主要上課內(nèi)?容,認(rèn)真完?成了教案,?并在___?月份沒課的?時(shí)間里,我?___體育?組各位同事?堅(jiān)持每天三?個(gè)小時(shí)的太?極拳訓(xùn)練,?以保障教學(xué)?的質(zhì)量。通?過一個(gè)多月?的強(qiáng)化練習(xí)?,每位老師?都能熟練的?掌握教學(xué)內(nèi)?容,并付之?于教學(xué)過程?中。2、?改進(jìn)教學(xué)方?式本學(xué)期?《大學(xué)體育?》的上課內(nèi)?容為五步拳?和太極拳。?這樣的上課?內(nèi)容和大學(xué)?體育的上課?形式,使剛?進(jìn)大學(xué)新生?很不習(xí)慣。?通過了解,?中小學(xué)體育?課基本是自?由活動,很?少有學(xué)生認(rèn)?認(rèn)真真上過?一堂體育課?,體育課在?學(xué)生的心中?就是玩,就?是自由活動?。所以到了?大學(xué),他們?心目中體育?課同樣是自?由活動,沒?有老師管。?可當(dāng)他們進(jìn)?入大學(xué)體育?課堂時(shí)發(fā)現(xiàn)?,大學(xué)體育?并不是他們?想象的那樣?,而是要認(rèn)?認(rèn)真真學(xué)習(xí)?體育知識,?并要足足上?完___分?鐘的體育課?,這讓他們?難以適應(yīng),?很多學(xué)生都?產(chǎn)生的叛逆?心理。所以?也就出現(xiàn)了?剛上他們課?的時(shí)候,很?多學(xué)生很隨?便,老師說?什么他們也?沒有認(rèn)真聽?,課堂調(diào)動?也不積極,?學(xué)習(xí)內(nèi)容很?快就忘記了???吹竭@?樣的情況,?我馬上轉(zhuǎn)變?了教學(xué)方式?,決定把思?想教育放在?第一位。首?先就是糾正?同學(xué)們的思?想觀念,讓?他們知道,?他們已經(jīng)不?再是高中生?了,已經(jīng)不?再是以分?jǐn)?shù)?論英雄的高?中時(shí)代了,?大學(xué)的體育?課不再是高?中的體育課?,大學(xué)體育?課和他們的?專業(yè)課同樣?重要,體育?課不及格同?樣會拿不到?獎學(xué)金,拿?不到優(yōu)秀,?甚至畢不了?業(yè)。第二?步才開始教?授教學(xué)內(nèi)容?,通過教學(xué)?方式的轉(zhuǎn)變?,學(xué)生的積?極性明顯發(fā)?生了變化,?上課也開始?認(rèn)真起來,?老師教的內(nèi)?容他們也很?快就能掌握?。但當(dāng)一?切都以為正?常的了時(shí)候?,問題又再?一次出現(xiàn),?由于大部分?學(xué)生高中時(shí)?代沒有很好?的上過體育?課,從來沒?有接觸過太?極拳,所以?在教太極拳?的過程中,?很多學(xué)生表?現(xiàn)出非常吃?力,教完的?動作總是記?不起來。但?這與之前不?認(rèn)真記是不?同的,太極?拳容易忘記?動作是客觀?原因。因?yàn)?從來沒有接?觸過,突然?間要記憶這?么多動作確?實(shí)有難度。?根據(jù)學(xué)生?反映的情況?,我再次調(diào)?整了我的教?學(xué)方式——?分組學(xué)習(xí)。?就是把整個(gè)?班,分成若?干個(gè)組,每?一組選一位?組長,這個(gè)?分組的過程?是自由的,?由學(xué)生自己?找隊(duì)友,自?由組隊(duì),自?主推薦組長?。分組有三?個(gè)目的:?一是便于同?學(xué)們記憶動?作,人多力?量大;二?是便于管理?,通過分組?,選出組長?,老師就只?管理幾位組?長,如果哪?一組有同學(xué)?上課不認(rèn)真?,就懲罰組?長,而組長?則有權(quán)處罰?不認(rèn)真的隊(duì)?員,形成梯?行管理,方?便了老師對?___多號?人的管理;?三是為了?加強(qiáng)同學(xué)們?的團(tuán)隊(duì)精神?和相互學(xué)習(xí)?的精神,因?為在分組之?后,考試的?時(shí)候就按照?每隊(duì)進(jìn)行,?如果有同學(xué)?不認(rèn)真就可?能影響到整?個(gè)隊(duì)的成績?,如果確實(shí)?有不團(tuán)結(jié)_?__的同學(xué)?,組長可以?通過組員一?直表決,可?以取消該同?學(xué)組員的資?格,而使該?同學(xué)單獨(dú)成?一組。通?過分組,教?學(xué)效果再一?次變好,同?學(xué)們在平時(shí)?也會開始練?習(xí)太極拳,?他們記憶動?作的能力也?有了極大提?升。大學(xué)?體育教師工?作總結(jié)(二?)___?學(xué)年度工作?按著制定的?工作計(jì)劃,?本著務(wù)實(shí)、?努力、求新?的工作思想?,本人順利?___的完?成了全年體?育教育教學(xué)?工作??偨Y(jié)?如下:一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,堅(jiān)定信念?,忠誠黨的?教育事業(yè)?自覺加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí),提?高政治思想?覺悟。平時(shí)?,我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了___?精神,仔細(xì)?體會科學(xué)發(fā)?展觀滲透在?教育領(lǐng)域的?意義,學(xué)習(xí)?教育戰(zhàn)線中?先進(jìn)人物的?事跡,時(shí)刻?鞭策激勵自?己。熱愛?教育事業(yè),?熱愛學(xué)生。?在工作中能?夠求真務(wù)實(shí)?、開拓進(jìn)取?、大膽創(chuàng)新?、樂于奉獻(xiàn)?,努力教好?每一堂課,?___地完?成本職工作?。我能夠師?德規(guī)范嚴(yán)格?要求自己,?以身作則,?時(shí)時(shí)處處做?學(xué)生表率,?凡是要求學(xué)?生做到的,?我自己首先?做到。此外?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同事?,積極參加?學(xué)校的各種?活動,遵守?學(xué)校的一切?規(guī)章制度。?二、深鉆?教材,認(rèn)真?教學(xué),完成?任務(wù)體育?課教、學(xué)、?練三者之間?的統(tǒng)一。俗?話說:施教?之功,貴在?引導(dǎo)。教師?的教學(xué)藝術(shù)?在很大程度?上就是他引?導(dǎo)水平的體?現(xiàn)。只有教?師正確而巧?妙的引導(dǎo),?才能在學(xué)生?的學(xué)習(xí)中起?到引導(dǎo)作用?,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知?、情感、行?為三者的統(tǒng)?一,獲得教?學(xué)效果。?根據(jù)教材的?內(nèi)容,結(jié)合?學(xué)生的年齡?特征,有針?對性地進(jìn)行?教學(xué),充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?提高體育運(yùn)?動技能,培?養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)?拼搏的意志?品質(zhì)。三?、發(fā)揮特長?,刻苦訓(xùn)練?,協(xié)助辦好?運(yùn)動會我?是田徑運(yùn)動?員出身,訓(xùn)?練田徑是我?的特長之一?。學(xué)校運(yùn)動?會主要以田?徑項(xiàng)目為主?,運(yùn)動會前?積極___?學(xué)生參加訓(xùn)?練。在訓(xùn)練?中,我給予?了誠摯的愛?生之心,端?正了求真務(wù)?實(shí)的工作態(tài)?度,采取了?雷厲風(fēng)行的?工作作風(fēng),?運(yùn)用了多種?多樣的工作?方法。以?上是我一學(xué)?年工作的小?結(jié)和體會,?在今后的工?作中,我要?更加嚴(yán)格要?求自己,提?高自身素質(zhì)?,努力學(xué)習(xí)?,積極工作?,勇攀教育?事業(yè)的高峰?,做一名優(yōu)?秀的人民教?師。大學(xué)?體育教師工?作總結(jié)(三?)不知不?覺大二的第?二個(gè)學(xué)期已?經(jīng)接近尾聲?了,從高中?步入大學(xué),?不僅文化課?程的學(xué)習(xí)方?法發(fā)生了巨?大變化,而?且體育課等?素質(zhì)培養(yǎng)課?也是如此。?在這幾個(gè)學(xué)?期的體育課?中,我鍛煉?了身體、提?高了身體素?質(zhì)。從這幾?個(gè)學(xué)期的體?育課中,我?深有體會,?以下我將結(jié)?合實(shí)際談?wù)?我對大學(xué)體?育的認(rèn)識體?會以及我們?學(xué)校體育的?總結(jié)。一?、對大學(xué)體?育的認(rèn)識和?體會體育?是人類社會?發(fā)展中,根?據(jù)生產(chǎn)和生?活的需要,?遵循人體身?心的發(fā)展規(guī)?律,以身體?練習(xí)為基本?手段,達(dá)到?增強(qiáng)體質(zhì),?提高運(yùn)動技?術(shù)水平,進(jìn)?行思想品德?教育,豐富?社會文化生?活而進(jìn)行的?一種有目的?、有意識、?有___的?社會活動,?是伴隨人類?社會的發(fā)展?而逐步建立?和發(fā)展起來?的一個(gè)專門?的科學(xué)領(lǐng)域?。大學(xué)體?育和高中體?育有著天壤?之別,大學(xué)?體育基本由?老師指定任?務(wù),但后者?讓我覺的更?加充實(shí),讓?我充分利用?了課上的_?__分鐘。?體育教師比?較善于發(fā)現(xiàn)?學(xué)生學(xué)習(xí)動?機(jī)的成因,?循循善誘地?強(qiáng)化學(xué)習(xí)動?機(jī),調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。由于?大學(xué)沒有升?學(xué)率的壓力?,所以體育?課是實(shí)打?qū)?的上,不用?顧及對文化?課的影響,?相反,體育?課占的一定?學(xué)分也讓學(xué)?生沒有逃課?的理由和機(jī)?會。積極?轉(zhuǎn)變學(xué)生對?體育課學(xué)習(xí)?的價(jià)值觀,?學(xué)習(xí)體育不?僅僅是為了?“娛樂和玩?的痛快”,?要把單純的?興趣升華到?更高層次的?終身體育,?并確立學(xué)習(xí)?和鍛煉的目?標(biāo),提高體?育課學(xué)習(xí)的?動機(jī)。高校?體育教師要?不斷提高自?身素質(zhì),學(xué)?習(xí)心理學(xué),?潛心研究教?法,不斷更?新教學(xué)觀念?和手段,對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動機(jī)進(jìn)行科?學(xué)的調(diào)控和?有效的激勵?,創(chuàng)造出一?個(gè)最佳的教?學(xué)環(huán)境。?生命在于運(yùn)?動。對于在?大學(xué)體育課?中開設(shè)保健?課教學(xué)是很?有必要的。?體育運(yùn)動本?身在于防病?治病強(qiáng)身健?體方面有著?積極作用。?大學(xué)體育課?教學(xué)應(yīng)該作?為終身教育?的一部分,?應(yīng)進(jìn)一步更?新觀念,形?成比較完善?的學(xué)生健康?教育體系,?切實(shí)提高大?學(xué)生的健康?意識與體育?實(shí)踐能力。?大學(xué)第二?學(xué)期我們就?可以自由的?選擇體育課?程,我所選?修的是武術(shù)?,武術(shù)概念?中明確地表?達(dá)了武術(shù)的?體育屬性。?是我國傳統(tǒng)?保健體育項(xiàng)?目中的一顆?璀璨明珠,?是我國寶貴?的民族文化?遺產(chǎn),這不?僅由于千百?年來人們從?文化需求和?社會功能的?角度,一直?將武術(shù)作為?健體強(qiáng)身、?提高健康水?平的手段,?發(fā)揮它健身?和育人的功?能,在套路?運(yùn)動中,我?學(xué)會了長拳?、太極拳、?南拳,還有?刀術(shù),劍術(shù)?和棍術(shù)。?體育蓬勃發(fā)?展,武術(shù)明?顯的向體育?的功能上轉(zhuǎn)?變。尤其是?___成立?后,政府明?確武術(shù)為體?育項(xiàng)目,大?力開展群眾?性的練武活?動,成為了?全民健身活?動的重要組?成部分,使?武術(shù)的套路?和散打運(yùn)動?更明顯地表?現(xiàn)出體育的?性質(zhì)。二?、對我校體?育的幾點(diǎn)看?法和建議?大學(xué)體育應(yīng)?以終身教育?理念為平臺?,在教學(xué)模?式、教學(xué)方?法、教學(xué)內(nèi)?容等各個(gè)方?面加快改革?和創(chuàng)新,樹?立“健康第?一”和素質(zhì)?教育的指導(dǎo)?思想,讓學(xué)?生通過高校?體育養(yǎng)成終?身體育鍛煉?的良好習(xí)慣?,成為具有?健康體魄,?德、智、體?、美全面發(fā)?展的合格人?才。作為北?院的學(xué)生,?我明顯的感?覺到我們學(xué)?校開的體育?課存在很多?弊端,主要?是以下幾個(gè)?方面:(?一)我們北?院的體育設(shè)?施十分的落?后,嚴(yán)重的?影響了教學(xué)?效果,正所?謂“巧婦難?為無米之炊?”,學(xué)校對?我們的教學(xué)?設(shè)施一點(diǎn)都?不重視,這?不僅僅是體?育課的問題?,其他課程?也同樣遇到?這些尷尬,?學(xué)校能否在?課堂上使用?一些優(yōu)良設(shè)?備,或者給?我們課余增?加一些體育?設(shè)施,建立?一些健身房?,完善一下?籃球場,足?球場的現(xiàn)狀?……。允許?我們進(jìn)行相?應(yīng)的體育鍛?煉。這是北?院全體學(xué)生?的心聲,也?不知道幾時(shí)?才能得到學(xué)?校有關(guān)部門?的重視。我?們被忽略太?久,連愿望?都成了歷史?。(二)?大學(xué)體育課?成了“雞肋?”,現(xiàn)在的?體育課比較?簡單枯燥;?體育老師的?地位也尷尬?:科研經(jīng)費(fèi)?、學(xué)科建設(shè)?、職稱評定?,似乎都比?別的專業(yè)老?師難辦。體?育課成為指?向競技目標(biāo)?的枯燥訓(xùn)練?課,把體育?活動解剖成?單調(diào)的技術(shù)?動作,這不?但不符合“?素質(zhì)教育”?大眾性、個(gè)?性化的教育?思想,而且?挫傷了同學(xué)?們上體育課?的積極性。?大學(xué)體育?教師工作總?結(jié)(四)?時(shí)光流逝,?歲月如梭。?轉(zhuǎn)眼間又到?了辭舊迎新?的日子,大?學(xué)一個(gè)學(xué)年?即將過去,?回顧過去的?一個(gè)學(xué)年,?我聽從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指揮?、服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排。能根?據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?認(rèn)真做好各?項(xiàng)工作,現(xiàn)?就一學(xué)年來?的體育教學(xué)?工作,述職?如下:一?、思想政治?方面作為?一名老師,?特別是一名?大學(xué)體育教?師,我首先?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛黨的教育?事業(yè),全面?貫徹黨的教?育方針,以?黨員的要求?嚴(yán)格要求自?己,鞭策自?己,力爭思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。一個(gè)年來?,我服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老

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