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宋疃小學(xué)農(nóng)農(nóng)遠(yuǎn)工作作計(jì)劃2009--20110學(xué)年年度第二二學(xué)期一、指導(dǎo)思思想按照區(qū)教育育局、中中心校關(guān)關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)資源應(yīng)應(yīng)用的基基本要求求為指導(dǎo)導(dǎo),結(jié)合合學(xué)校工工作計(jì)劃劃的總體體安排。以以提高農(nóng)農(nóng)遠(yuǎn)資源源的利用用率和使使用率,提提高教師師的信息息技術(shù)水水平為出出發(fā)點(diǎn),以以校本教教研為基基礎(chǔ),以以多媒體體輔助教教學(xué)為主主體,做做好遠(yuǎn)程程教育資資源的使使用與維維護(hù)工作作。讓常常規(guī)教學(xué)學(xué)和現(xiàn)代代技術(shù)多多媒體教教學(xué)齊頭頭并進(jìn),推推進(jìn)我校校教學(xué)工工作的全全面現(xiàn)代代化。二、工作目目標(biāo)任務(wù)務(wù)1、以“農(nóng)農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施為為平臺(tái),加加強(qiáng)對(duì)教教師培訓(xùn)訓(xùn),提高高教師對(duì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資資源與學(xué)學(xué)科知識(shí)識(shí)整合的的能力,豐豐富課堂堂教學(xué)內(nèi)內(nèi)容的呈呈現(xiàn)方式式,提高高課堂教教學(xué)效果果。2、本學(xué)期期的工作作目標(biāo)主主要放在在提高設(shè)設(shè)備的使使用資源源的利用用上來,達(dá)達(dá)到多媒媒體教室室、光盤盤播放室室、空中中課堂教教室每周周利用率率大于二二課時(shí)//教師。3、繼續(xù)狠狠抓多媒媒體課的的日常管管理工作作,提高高設(shè)備的的維護(hù)力力度,達(dá)達(dá)到出現(xiàn)現(xiàn)問題及及時(shí)解決決,杜絕絕出現(xiàn)因因設(shè)備故故障而影影響教學(xué)學(xué)工作的的正常開開展。4、將多媒媒體的應(yīng)應(yīng)用與教教師日常??己藪鞉煦^。更更好的促促進(jìn)教師師利用現(xiàn)現(xiàn)代教育育教學(xué)資資源。5、督促教教師正確確的使用用多媒體體電腦,愛愛護(hù)多媒媒體電腦腦。三、主要工工作安排排:1、學(xué)期開開學(xué)前,制制定農(nóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)工作計(jì)計(jì)劃,培培訓(xùn)計(jì)劃劃表,并并按計(jì)劃劃認(rèn)真開開展工作作,填寫寫好各相相關(guān)的記記錄和表表冊(cè)。定定時(shí)的整整理資料料。讓工工作有條條不紊的的進(jìn)行2、教研活活動(dòng):配配合學(xué)校校搞好多多媒體輔輔助教學(xué)學(xué)及利用用光盤播播放室、計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教室室、空中中課堂教教室開展展教學(xué)和和培訓(xùn)活活動(dòng)。鼓鼓勵(lì)教師師參加各各類教研研活動(dòng)。3、做好計(jì)計(jì)算機(jī)室室,衛(wèi)星星收室的的常規(guī)管管理和維維護(hù)工作作,嚴(yán)格格管理,愛愛護(hù)并充充分利用用設(shè)備,確確保設(shè)備備完好并并正常運(yùn)運(yùn)行。工工作期間間若出現(xiàn)現(xiàn)故障,及及時(shí)的修修理,若若自己解解決不了了的要及及時(shí)上報(bào)報(bào)并聯(lián)系系來人修修理。教教育學(xué)生生愛護(hù)設(shè)設(shè)備,保保持清潔潔,按照照要求操操作和學(xué)學(xué)習(xí)。針針對(duì)不能能遵守的的學(xué)生要要加強(qiáng)教教育。對(duì)對(duì)于老化化的設(shè)備備及時(shí)的的向?qū)W校校報(bào)告,請(qǐng)請(qǐng)專業(yè)的的技術(shù)人人員來維維修。4、重視管管理員自自身的業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí),提高高管理水水平。努努力學(xué)習(xí)習(xí)網(wǎng)站及及課件制制作和管管理知識(shí)識(shí)。積極極的參加加上級(jí)部部門和學(xué)學(xué)校組織織的各項(xiàng)項(xiàng)與農(nóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)有關(guān)的的活動(dòng)。為為學(xué)校培培訓(xùn)提供供新的源源泉。5、按時(shí)接接收現(xiàn)代代遠(yuǎn)程教教育衛(wèi)星星IP資資源,及及時(shí)整理理,并把把下載的的發(fā)布到到學(xué)校的的局域網(wǎng)網(wǎng)。讓教教師及時(shí)時(shí)了解下下載的資資源。并并根據(jù)要要求及時(shí)時(shí)的組織織學(xué)生參參加活動(dòng)動(dòng)。6、重視安安全教育育。教育育學(xué)生遵遵守操作作規(guī)程,注注意設(shè)備備安全和和用電安安全。保保證各室室不發(fā)生生任何責(zé)責(zé)任事故故。定期期組織學(xué)學(xué)生觀看看安全教教育系列列宣傳片片。7、組織學(xué)學(xué)?,F(xiàn)代代教育手手段使用用較好的的優(yōu)秀教教師上公公開課觀觀摩課,促促進(jìn)教師師的自身身發(fā)展,為為教育教教學(xué)服務(wù)務(wù)。積極極向全校校教師宣宣傳現(xiàn)代代教育技技術(shù)手段段的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)、重要要意義和和教學(xué)思思路,宣宣傳信息息時(shí)代新新的教育育思想、內(nèi)內(nèi)容、觀觀念和方方法,增增強(qiáng)老師師們的危危機(jī)意識(shí)識(shí)、職業(yè)業(yè)進(jìn)取意意識(shí)。促促使他們們及時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變教學(xué)學(xué)觀念和和方法,全全面推進(jìn)進(jìn)我校的的現(xiàn)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)程信息息技術(shù)教教育。能力8、做好常常規(guī)電教教工作。管管好用好好常規(guī)電電教器材材。使它它們繼續(xù)續(xù)在教學(xué)學(xué)之中發(fā)發(fā)揮作用用,以彌彌補(bǔ)現(xiàn)代代遠(yuǎn)程教教育資源源的不足足。協(xié)助助學(xué)校行行政和教教導(dǎo)處,做做好對(duì)全全校教師師電教、師師資培訓(xùn)訓(xùn)方面工工作。9、加強(qiáng)師師資隊(duì)伍伍建設(shè),特特別是青青年教師師的培養(yǎng)養(yǎng)、培訓(xùn)訓(xùn)工作,組組織教師師參加遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育育培訓(xùn),提提高教師師的使用用能力,號(hào)號(hào)召全體體教師積積極參與與,爭(zhēng)取取更多教教師通過過學(xué)校的的達(dá)標(biāo)考考核。宋疃學(xué)校2010年年3月宋疃小學(xué)農(nóng)農(nóng)遠(yuǎn)工作作總結(jié)2010--20111學(xué)年年度第一一學(xué)期在區(qū)教育局局的正確確領(lǐng)導(dǎo)下下,在全全校師生生的共同同努力下下,我校校20110-220111學(xué)年度度第一學(xué)學(xué)期的工工作順利利完成了了?,F(xiàn)將將學(xué)校的的工作總總結(jié)如下下:1、本學(xué)期期下載的的農(nóng)遠(yuǎn)資資源由于省網(wǎng)臺(tái)臺(tái)資源有有時(shí)接收收不正常常,加之之暑期校校安加固固工程的的需要,剛剛開學(xué)造造成遠(yuǎn)教教IP資資源接收收暫時(shí)停停止。接接下來的的工作要要加強(qiáng)這這方面的的資源補(bǔ)補(bǔ)齊。2、強(qiáng)抓教教師培訓(xùn)訓(xùn)工作通過培訓(xùn),不不斷提高高我校教教師的資資源整合合能力,提提升運(yùn)用用資源能能力。本本學(xué)期通通過教學(xué)學(xué)開放周周和教師師輔導(dǎo)培培訓(xùn),大大大提高高教師應(yīng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資源水水平,豐豐富了校校本資源源庫,深深化農(nóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)工程的的教學(xué)模模式與教教學(xué)方法法研究的的成果利利用,為為提高教教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量奠奠定了扎扎實(shí)的基基礎(chǔ)。3、多媒體體、計(jì)算算機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教室本學(xué)期為多多媒體教教室的正正常使用用,針對(duì)對(duì)出現(xiàn)問問題及時(shí)時(shí)解決,不不耽誤老老師教學(xué)學(xué)之需,并并積極為為老師們們提供一一個(gè)良好好的教學(xué)學(xué)環(huán)境。日日常工作作中,要要求教師師按照開開學(xué)初制制定的預(yù)預(yù)約課程程表填寫寫農(nóng)遠(yuǎn)教教室和多多媒體教教室使用用記錄表表,期末末進(jìn)行統(tǒng)統(tǒng)計(jì)并把把結(jié)果交交教導(dǎo)處處,作為為教師運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代代教學(xué)技技術(shù)手段段的指標(biāo)標(biāo)之一。計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教室室針對(duì)平平時(shí)上課課所需,做做了一次次大的全全面的系系統(tǒng)維護(hù)護(hù),使學(xué)學(xué)生機(jī)能能夠通過過教室機(jī)機(jī)上網(wǎng),使使得機(jī)房房?jī)?nèi)網(wǎng)和和外網(wǎng)都都能暢通通使用。4、電教成成果本學(xué)期在學(xué)學(xué)校的積積極倡導(dǎo)導(dǎo)下,我我校教師師積極參參加上級(jí)級(jí)主管部部門組織織的電教教作品的的各項(xiàng)評(píng)評(píng)比工作作。李紅紅、董文文武老師師獲市區(qū)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。5、英語空空中課堂堂的培訓(xùn)訓(xùn)和應(yīng)用用小學(xué)英語空空中課堂堂拓展了了教育的的時(shí)空,提提高了教教育資源源的傳播播速度和和教育功功能。本本學(xué)期,積積極接收收整理小小學(xué)英語語空中課課堂的資資源,加加強(qiáng)教師師的培訓(xùn)訓(xùn)和日常常教學(xué)輔輔助應(yīng)用用,使英英語教師師空中課課堂教學(xué)學(xué)中做到到了:(1)小學(xué)學(xué)英語空空中課堂堂教學(xué)應(yīng)應(yīng)用培訓(xùn)訓(xùn)與理論論學(xué)習(xí)相相結(jié)合。要要求參訓(xùn)訓(xùn)教師訓(xùn)訓(xùn)前閱讀讀資料,明明白“空中英英語課堂堂”主講教教師與執(zhí)執(zhí)教教師師的角色色定位與與作用發(fā)發(fā)揮。(2)小學(xué)學(xué)英語空空中課堂堂教學(xué)應(yīng)應(yīng)用培訓(xùn)訓(xùn)與實(shí)踐踐操作相相結(jié)合。保保證了每每一個(gè)參參訓(xùn)學(xué)員員有一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)機(jī)實(shí)踐,都都能親手手操作計(jì)計(jì)算機(jī),瀏瀏覽資源源?!斑h(yuǎn)程教育育不再遙遙遠(yuǎn),距距離不再再是障礙礙”,它給給教育帶帶來的是是精彩、實(shí)實(shí)現(xiàn)的是是公平、縮縮小的是是差距、創(chuàng)創(chuàng)建的是是和諧。本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)工作雖雖然取得得了一定定的成績(jī)績(jī),但也也存在一一些問題題:1、多媒體體教室的的衛(wèi)生一一直是一一個(gè)難題題,少數(shù)數(shù)學(xué)生在在上課過過程中制制造的垃垃圾未能能自行處處理,而而是隨意意的丟棄棄在教室室內(nèi),尤尤其是部部分學(xué)生生在課桌桌上隨意意亂涂亂亂畫,這這種做法法也影響響了其他他同學(xué),學(xué)學(xué)生的公公共衛(wèi)生生安全意意識(shí)不強(qiáng)強(qiáng),可見見學(xué)生的的道德素素養(yǎng)的提提升是何何等的重重要。2、少數(shù)教教師使用用現(xiàn)代教教學(xué)手段段的次數(shù)數(shù)較少,社社會(huì)在進(jìn)進(jìn)步,教教育也在在進(jìn)步,教教師的教教育教學(xué)學(xué)也應(yīng)與與時(shí)俱進(jìn)進(jìn),否則則將會(huì)必必然被高高速
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