狐貍分奶酪 全市一等獎-完整版課件

一、復習導入我會認讀開始仔細公平過來生氣奶奶吵鬧急忙咬定第一我會用形近字組詞

開（）（）頭（）鬧（）寫（）細（）粒（）忙（）然始抬吵抄仔籽急忽二、品讀課文朗讀第1-4自然段，思考：1.小熊兄弟撿到奶酪后心情怎樣？2.他們?yōu)槭裁凑埡倎矸帜汤?？兄弟倆很高興熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。撿到奶酪的心情。拌嘴的原因。可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。他們又開始拌嘴這時有只狐貍跑了過來?！盁嵝摹钡暮偝霈F(xiàn)了，他會怎么幫助小熊兄弟呢？“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。是小狐貍對小熊兄弟的稱呼。說明狐貍假裝很熱心，主動套近乎?！拔覀冇袎K奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐傉f。熊兄弟不知道怎么分自己不知道怎么分，熊弟弟對狐貍說出了吵架的原因。朗讀第5-6自然段，思考：狐貍第一次分奶酪，小熊兄弟滿意嗎？狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。分得不勻隨手一掰，故意分得不均。狐貍心生詭計，用笑來掩飾。“你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒?！彼麄?nèi)缕饋硭麄兛棺h。小哥兒倆不高興了。朗讀第7-9自然段，思考：狐貍第二次分奶酪，小熊兄弟是如何反應的？狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。狐貍假裝才發(fā)現(xiàn)。狐貍迫不及待。細心。朗讀指導“真的，這半塊是大一點兒”朗讀時，語速要慢，讀出狐貍故意裝樣子的神情?！澳銈儎e急，看我的——”語速要加快，讀出狐貍的迫不及待?！翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。小熊兄弟又嚷了起來又出現(xiàn)了新問題。表示不滿蛋糕還是不一樣大小，小熊生氣了自由朗讀第9-10自然段，思考：狐貍接下來又是怎么分的？最后能讓小哥兒倆滿意嗎？于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。狐貍的詭計得逞了。沒有，他們的注意力全放在“分得不勻”上。小哥兒倆想過奶酪會被吃光嗎？咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。狐貍幫小哥兒倆分奶酪的結果。奶酪沒有了“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”小熊對狐貍的不滿。小熊生氣了反語小練習你想對兩只小熊說些什么呢？熊哥哥，你應該讓著弟弟。熊弟弟，你應該學孔融讓梨,讓哥哥吃大的。如果你們倆能互相謙讓,就不會讓狐貍占便宜了。朗讀指導“你可真會分！”是反語，真實地寫出了小熊對狐貍的不滿。朗讀時語氣要重一點兒，讀出小熊生氣和責備狐貍的語氣。自由朗讀第11自然段，思考：狐貍是怎么給自己辯解的？

“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！焙傆中α撕偟贸阎蟀底缘靡獾男?。與狐貍有關的諺語狐貍找的是肉，兔子找的是草。麻雀落田要吃谷,狐貍進屋要偷雞。狐貍不知尾下臭，田螺不知殼端皺。三、拓展延伸四、布置作業(yè)

1.試著用學過的反義詞填空。

（2）就在灰太狼（）得手舞足蹈時，他突然發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見了，心里馬上變得很（）。

（1）我們在考試時，一定要先（）地看題，再動手去做，千萬不能（）。仔細馬虎高興傷心2.仿寫“被”字句。整塊奶酪都被你吃光了。（1）__________________________（2）______________________