初中政治-自強(qiáng)不息優(yōu)秀課件2

安徽六安腦癱女孩胡卉媛20多歲，本是一個(gè)煥發(fā)著青春光彩的年紀(jì)，卻用一根腳趾“書寫”著她別樣的青春，她用左腳趾敲擊電腦鍵盤，一字一句地艱難完成了她的第一部作品——6萬余字的勵(lì)志小說《圈里圈外》。安徽六安腦癱女孩胡卉媛20多歲，本是一個(gè)煥發(fā)著青春光彩的年紀(jì)胡卉媛的事跡告訴我們什么道理？在胡卉媛身上我們感受到了勇于面對(duì)挫折的自強(qiáng)不息的精神。胡卉媛的事跡告訴我們什么道理？在胡卉媛身上我們感受到了勇于面三、自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息，不是一朝一夕的事，而應(yīng)該成為貫穿我們一生的追求。只有在生活中不斷作出努力，我們才能擁有自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。三、自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息，不是一朝一夕的事，而應(yīng)該成為貫穿怎樣才能做到自強(qiáng)？請(qǐng)跟大家分享你的好方法。怎樣才能做到自強(qiáng)？有人問建筑工地上的三個(gè)工人在做什么。第一個(gè)說："沒看到嗎？我在砌墻。"

第二個(gè)回答："我在建大樓"。

第三個(gè)人回應(yīng)："我在建一座美麗的城市。"十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人的志向，決定著他的思維和行動(dòng)。沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，就會(huì)“伏于凡庸，不免于下流”。有人問建筑工地上的三個(gè)工人在做什么。第一個(gè)說："沒看到嗎？我

1、志存高遠(yuǎn)。什么是“志”？人生的志向有人認(rèn)為時(shí)代已經(jīng)發(fā)生變化了，用不著講志向了，講志向不如講實(shí)惠，你認(rèn)為呢？1、志存高遠(yuǎn)。什么是“志”？人生的志向有人認(rèn)為時(shí)代已經(jīng)發(fā)生有志者事竟成……讀書……擺脫饑餓電腦電腦有志者事竟成……讀書……擺脫饑餓電腦電腦農(nóng)村女孩吳秋月,由于家庭貧困,初中畢業(yè)后便去打工,但她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的理想不變,邊打工邊求學(xué),在考上了北京師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)之后,她又確立了考上全日制碩士研究生的目標(biāo)。在上班的地鐵上,在去食堂的路上,在打飯排隊(duì)時(shí)都有她看書的情景,終于靠自己的努力,被海南師范大學(xué)教育學(xué)院錄取，終于圓了自己的碩士夢(mèng)。農(nóng)村女孩吳秋月,由于家庭貧困,初中畢業(yè)后便去打工,但她始終堅(jiān)你的人生理想是什么？學(xué)生發(fā)言你的人生理想是什么？學(xué)生發(fā)言知者不惑，立志為先。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。知者不惑，立志為先。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地樹立理想之后……不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗，直到成功樹立理想之后……不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗，直到成功2、追求生活中細(xì)微的進(jìn)步遠(yuǎn)大志向的實(shí)現(xiàn)是由一點(diǎn)一滴的努力累積起來的。我們不能只在遇到巨大困難的時(shí)候才要求自強(qiáng)，日常生活中的自強(qiáng)，也是非常可貴的。2、追求生活中細(xì)微的進(jìn)步遠(yuǎn)大志向的實(shí)現(xiàn)是由一點(diǎn)一滴的努力累積自己做的東西說不出原理，也就是個(gè)木匠！牛頓小時(shí)侯讀書不用功。一次，他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、做學(xué)習(xí)強(qiáng)者的骨氣，終于使他成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。如果牛頓對(duì)于自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，結(jié)果會(huì)怎樣？自己做的東西說不出原理，也就是個(gè)木匠！牛頓小時(shí)侯讀書不用功。

每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，有的人不愛思考、有的人做事馬虎、有的人怕吃苦、有的人缺乏耐心等。人最大的敵人不是別人，而是自己。

自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)，而是勇于并善于戰(zhàn)勝它。能夠戰(zhàn)勝自己、目光遠(yuǎn)大、控制自我的人，才是能自強(qiáng)的人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，有的人不愛思考、有的人做事馬虎、有“畢業(yè)后分到專業(yè)不對(duì)口的報(bào)社，我沒有鬧情緒，而是不停地寫文章。報(bào)紙辦好了，自然有別人找我，讓我搞節(jié)目策劃，進(jìn)了電視臺(tái)。

我并不自信，任何事交給我，都怕弄不好。如果采訪一個(gè)人讓我很自卑，我就會(huì)去做更多的準(zhǔn)備，就會(huì)比別人多用十二分力氣……天道酬勤，每弄好一件事，就給自己一份自信?！薄爱厴I(yè)后分到專業(yè)不對(duì)口的報(bào)社，我沒有鬧情緒，而是不停地寫文章李華過去成績一直在班里名列前茅。后來他因沉湎于武俠小說，整天想的都是追打兇殺情景，學(xué)習(xí)成績一落千丈，所有功課都亮起了“紅燈”。老師找他談話，但他還認(rèn)為，反正就這樣了，成績好壞也無所謂，還是先享受吧

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李華過去成績一直在班里名列前茅。后來他因沉湎于武俠小說，整天3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。困難和挫折是對(duì)一個(gè)人意志力的挑戰(zhàn)。如果我們能憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難和挫折，我們的意志就得到了磨礪，自強(qiáng)精神也就得到了鞏固和加強(qiáng)。3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。困難和挫折是對(duì)一個(gè)人意

著名的漫畫家張樂平，少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒、做小工、擺地?cái)?，始終勤學(xué)苦練學(xué)畫，終于成為大畫家。他的連環(huán)漫畫《三毛流浪記》、《三毛迎解放》等不僅在國內(nèi)家喻戶曉，而且被譯成多種語言出版，為少年兒童提供了豐富的精神食糧。著名的漫畫家張樂平，少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒、做小工、擺地?cái)?，始終勤大家會(huì)跳繩嗎？1分鐘可以跳多少個(gè)？大家會(huì)跳繩嗎？1分鐘可以跳多少個(gè)？初中政治_自強(qiáng)不息優(yōu)秀課件2張繼科帶傷堅(jiān)持比賽為他點(diǎn)贊！賽后接受采訪，張繼科說：“半決賽拼得比較兇，所以目前腰傷的確很嚴(yán)重，睡覺和大范圍移動(dòng)都有影響，對(duì)勝利的渴望和意念支撐了我！張繼科帶傷堅(jiān)持比賽為他點(diǎn)贊！賽后接受采訪，張繼科說：“半決當(dāng)晚，張碧晨坐在輪椅上在音樂合伙人孫堅(jiān)的幫助下登上舞臺(tái)，從“赤足歌手”到“坐唱歌手”，由于演出前排練意外受傷使得演唱方式有所調(diào)整，“輕傷不下火線”作為歌手對(duì)音樂對(duì)舞臺(tái)的最大誠意和感恩，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾。輕傷不下火線張碧晨帶傷上場(chǎng)當(dāng)晚，張碧晨坐在輪椅上在音樂合伙人孫堅(jiān)的幫助下登上舞臺(tái)，從“習(xí)近平的“青年成才”觀：——讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量青年人立志：堅(jiān)定理想信念青年人勤學(xué)：練就過硬本領(lǐng)青年人修德：錘煉高尚品格青年人自強(qiáng)：矢志艱苦奮斗青年人篤實(shí)：堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)習(xí)近平的“青年成才”觀：青年人立志：堅(jiān)定理想信念青年人勤學(xué)：

只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，磨礪意志，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，磨礪意志，就能在自強(qiáng)的人自強(qiáng)不息2、追求生活中細(xì)微的進(jìn)步3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取自強(qiáng)不息2、追求生活中細(xì)微的進(jìn)步3、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取1、右圖這幅漫畫包含的寓意有（）①生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己②生活中一些同學(xué)依賴思想嚴(yán)重，缺乏自立③家長要體貼關(guān)心孩子，不能讓孩子獨(dú)自燒水④生活中的點(diǎn)滴小事也能反映出一個(gè)同學(xué)的自立品質(zhì)⑤中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的自立自強(qiáng)品質(zhì)A.①②④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤B課堂作業(yè)：1、右圖這幅漫畫包含的寓意有（）B課堂作業(yè)：2、經(jīng)歷北京奧運(yùn)會(huì)退賽、傷病、手術(shù)治療后，劉翔重返賽場(chǎng)，在2012年5月19日國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中，以12秒97的優(yōu)異成績奪得110米欄冠軍，創(chuàng)造今年該項(xiàng)目世界最好成績。這體現(xiàn)了他（）①身處逆境仍自強(qiáng)不息

②勇于面對(duì)困難和挫折③善于學(xué)習(xí)和欣賞別人

④能夠善待自己和他人

A.①②B.②③

C.③④D.①③C2、經(jīng)歷北京奧運(yùn)會(huì)退賽、傷C3、時(shí)代楷?！敝鞆┓颍诳姑涝瘧?zhàn)場(chǎng)上失去四肢和左眼。從小不識(shí)字的他，退休后，憑著用嘴翻字典，靠著視力僅有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。朱彥夫的感人事跡告訴我們()A.挫折會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙B.挫折是人們成就一番事業(yè)必不可少的條件C.終身學(xué)習(xí)是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵D.要勇對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功D3、時(shí)代楷?！敝鞆┓?，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去四肢和左眼。從小不4、成長的過程是苦澀的，但更充滿快樂和收獲……請(qǐng)你看看我在七年級(jí)時(shí)的日記吧：日記：憑著不服輸?shù)木瘢?jīng)過一段時(shí)間的磨礪，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。這極大地增強(qiáng)了我的自信，從此，我的青春邁向正常的軌道……請(qǐng)你圍繞自信、自強(qiáng)各寫一條青春寄語，共勉吧！4、成長的過程是苦澀的，但更充滿快樂和收獲……請(qǐng)你看看我在七【解析】考查點(diǎn)：自信、自強(qiáng)。解題思路：本題以日記的形式呈現(xiàn)了一個(gè)情境，日記記錄了自己經(jīng)過磨礪取得進(jìn)步，增強(qiáng)了自信。題目設(shè)問屬于“開放性”設(shè)問，回答時(shí)注意圍繞限定詞“自信、自強(qiáng)”?！敬鸢浮柯?。寄語圍繞“自信”“自強(qiáng)”的主題，積極向上、語言通順即可?！窘馕觥靠疾辄c(diǎn)：自信、自強(qiáng)。解題思路：本題以日記的形式呈現(xiàn)了1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲2、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良?！_(dá)·芬奇4、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克6、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思7、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?2、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献?4、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?5、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！?/p>