學(xué)生感恩節(jié)活動策劃

同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃（15篇）十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大同學(xué)的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、伴侶或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光.喚起同學(xué)的感恩之心，讓同學(xué)將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。二：活動主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三：活動時間四：活動地點(diǎn)XX校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳五：活動單位籌劃書：XX學(xué)院志愿者工作部，贊助單位：參于本次活動的是全部同學(xué)。六：活動預(yù)備1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2、預(yù)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3、張貼海報(bào)，宣揚(yáng)感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓舞大家感如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取,從老師處索取，從伴侶處索取，而忽視了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的：此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩一一無論對父母、老師、伴侶，甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。三、活動主題：心存感恩，永不言棄四、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：XXXXXXX承辦單位：五、活動對象：XXXXXXXXX六、活動時間：20XX年11月28日星期五中午08：00-10：00（彩排）晚上18：30-21：30（正式演出）七、活動地點(diǎn)：XXXXXXXXX八、活動構(gòu)成：（一）外語珍寶時裝秀（二）選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目（三）各活動的頒獎儀式其中包括：.感恩主題詞征集活動.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作競賽;.感恩故事會..“心懷感恩，立志成才”主題班會.感恩晚會節(jié)目九、活動流程：同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃8一、活動背景十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸取其樂觀成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賜予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。二、活動目的為了加強(qiáng)大同學(xué)的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，相互體諒，讓人際關(guān)系更和諧。三、活動主題生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用歡快的心制造生活，用進(jìn)取的心贏取將來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌期望，用感恩的心感受世界。四、活動時間20XX年11月25日至11月28日四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外五、活動前期預(yù)備：.做好前期宣揚(yáng)，11月22日（周一）前完成7張宣揚(yáng)海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。.制作并打印宣揚(yáng)單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。.預(yù)備好ver和電影。.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩哲士"咸ao.活動場地布置：帳篷、教室等。.做好發(fā)動和活動宣揚(yáng)工作，在活動期間團(tuán)委宣揚(yáng)部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣揚(yáng)工作，并與學(xué)通社溝通合作。.制定好活動打算，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當(dāng)進(jìn)行。六、活動過程（三個局部）：第一局部：你的祝愿我來送”11月25日中午11:00-13:30,第二局部：“感恩進(jìn)行時”11月25日晚上第三局部：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00地點(diǎn)：附小教室七、具體活動流程第一局部：“你的祝愿我來送”.同學(xué)寫好祝愿語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。.發(fā)宣揚(yáng)單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。.橫幅上簽名。第二局部：“感恩進(jìn)行時”播放錄制的ver,（有主持人解說）第三局部：“感恩集結(jié)號”1、招募活動志愿者，主要面對植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小伴侶們贈送自己制作的小禮物3、主題班會流程：1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂--《感恩的心》2、引導(dǎo)同學(xué)說一下對感恩的理解一“我說感恩”3、感恩節(jié)學(xué)問競答--“爭先恐后，我搶答”。（事先預(yù)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）4、感恩節(jié)的祝愿一說心里話5、朗誦《游子吟》6、玩耍環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界布滿愛》9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃12一、活動背景十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸取其樂觀成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賜予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。二、活動目的為了加強(qiáng)大同學(xué)的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，相互體諒，讓人際關(guān)系更和諧。三、活動主題生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用歡快的心制造生活，用進(jìn)取的心贏取將來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌期望，用感恩的心感受世界。四、活動時間11-24至11—25。五、活動地點(diǎn)2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報(bào)告廳。六、活動對象全校師生。七、活動組織院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社。八、活動流程1、活動前期宣揚(yáng)(1)做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣揚(yáng)單(2)邀請其他社團(tuán)一起參與活動并關(guān)心宣揚(yáng)2、活動的開展工程一：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓寬敞同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最抱負(fù)感恩的人或事，然后貼在感恩板上。工程二：在全校發(fā)起感恩的.提倡，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參與活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝愿語，再由在場的籌劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在特地預(yù)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。工程三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。工程四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝愿。工程五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好伴侶，還可以參與一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藨B(tài)來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。3、活動后期支配在活動進(jìn)行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動的籌劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣揚(yáng)力度。同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃13一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大同學(xué)的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、伴侶或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。喚起同學(xué)的感恩之心，讓同學(xué)將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。二、活動時間：11月25日（H月的第四個星期四為感恩節(jié)）。三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。四、活動前期預(yù)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣揚(yáng)資料，評分表等。4、校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。6、制定好活動打算，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、《感恩的心》手語版演員的到位。8、購買獎品。五、活動過程1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓同學(xué)在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校內(nèi)文化。2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道一我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生一一讓我有士氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落一一我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，認(rèn)真去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會覺察這個世界布滿了愛與期望。5、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。寫一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的全部的感恩箴言進(jìn)行評比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言"，被選中的同學(xué)還可以獲得精致禮品一份。六、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們期望每一個參與其中的人都能感受到生命的貴重，生活的奇特，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明磯，就能沉淀全部的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)憂，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你！(1)宣揚(yáng)部通過海報(bào)的形式來宣揚(yáng)這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參與“捏出愛的外形,喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣揚(yáng)此次活動。(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順當(dāng)進(jìn)行。(3)財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。七、活動過程：“愛的外形”(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天(2)活動地點(diǎn)：籃球場(3)活動人員：所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。(4)活動背景：將展臺擺成“LOVE”的外形，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣揚(yáng)，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者依據(jù)畫稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最終，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與肯定的嘉獎?！皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾?1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天(2)活動地點(diǎn)：大榕樹下恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，期望他們能在廣播中宣揚(yáng)本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣揚(yáng)、組織青協(xié)在各系部宣揚(yáng)。5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、同學(xué)父母等到晚會現(xiàn)場。七：活動內(nèi)容第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓寬敞同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠的謝意。鼓舞提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最抱負(fù)感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二（7天時間）：感恩演講競賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)受的感人大事、對關(guān)心過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。對于演講的評分規(guī)章：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。評分細(xì)那么：總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊急怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出15—20XX年11月27日星期四晚7:00?9:00(3)活動人員：“愛的外形”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤競賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。八、活動后續(xù)：在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，連續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最終將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃14一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》，將感恩訓(xùn)練作為我校同學(xué)思想道德建設(shè)的重要組成局部，切實(shí)把感恩訓(xùn)練滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓同學(xué)常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，細(xì)心培育同學(xué)“感恩文化”，塑造同學(xué)的健全人格，養(yǎng)成同學(xué)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使同學(xué)從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。二、活動時間：XXXX三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及支配：(1)宣揚(yáng)發(fā)動階段(XXXX—XXXX)四、前期預(yù)備有關(guān)感恩節(jié)主題的影片班級布置，氣球彩帶等購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長借好教室，確保影片放映制定好活動打算，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行五、活動王要內(nèi)容讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。播放感恩主題影片。片后爭辯觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算氣球、卡片30元七、活動負(fù)責(zé)人與參與者參與者XX一班全體同學(xué)同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃3一、活動目的：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”訓(xùn)練，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關(guān)懷他人、寵愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)氣。二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。三、活動時間：20XX年10月9日至10月29日四、活動步驟：（一）宣揚(yáng)發(fā)動階段1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩訓(xùn)練活動方案。2、進(jìn)行“感恩”訓(xùn)練活動啟動儀式。3、樂觀營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。（二）實(shí)施階段1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩訓(xùn)練的主題班會，具體內(nèi)容可自行支配?；驙庌q或演講或表達(dá)，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與生疏，尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示：用比擬大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動。尋恩，要讓同學(xué)每天學(xué)會觀看，不斷查找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，認(rèn)真體會，用行動回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以關(guān)心那些需要關(guān)心的人。3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動活動目的：讓我們分散對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個布滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過此次活動使寬敞同學(xué)感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、談?wù)撐?、詩歌和通訊?bào)道等。②作品必需是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。⑤評比方法：學(xué)校組織老師評委評比出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。（三）總結(jié)展示階段活動結(jié)束時，各班進(jìn)行“學(xué)會感恩，與愛同行”訓(xùn)練活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中同學(xué)的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將進(jìn)行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的同學(xué)，要進(jìn)行大會溝通和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。同學(xué)感恩節(jié)活動籌劃4一：活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大同學(xué)的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、伴侶或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光.喚起同學(xué)的感恩之心，讓同學(xué)將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。二：活動主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三：活動時間四：活動地點(diǎn)五：活動預(yù)備1,購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2,預(yù)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3,張貼海報(bào)，宣揚(yáng)感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓舞大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，期望他們能在廣播中宣揚(yáng)本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4,拉橫幅宣揚(yáng)、組織青協(xié)在各系部宣揚(yáng)。5,收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、同學(xué)父母等到晚會現(xiàn)場。六：活動內(nèi)容第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打、發(fā)短信、寫信、qq談天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓寬敞同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠的謝意。鼓舞提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最抱負(fù)感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二（7天時間）：感恩演講競賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)受的感人大事、對關(guān)心過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右文章.對于演講的評分規(guī)章：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。評分細(xì)那么：總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊急怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15——20XX年H月25日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20XX年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問，向