初中生物七年級上冊 生物第一單元生物和生物圈測試卷

PAGEPAGE3七年級生物（上）單元測試卷（一）（第一單元）班級姓名成績一、選擇題（每題2分，共40分）“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了?！备鶕?jù)上面的材料回答1～4題。1、以上一段文字，包含幾種生物？ （）A、4 B、5 C、6 D、7 2、下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征？ （）A、需要營養(yǎng)物質(zhì) B、呼吸 C、生長和繁殖 D、反射 3、黃蜂和菜花的關(guān)系是 （）A、合作 B、競爭 C、捕食 D、食物網(wǎng)4、如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成方面考慮，還缺少 （）A、非生物成分 B、分解者 C、消費(fèi)者 D、生產(chǎn)者5、請你指出下列哪個是生物？ （）A、鐘乳石 B、珊蝴 C、珊蝴蟲 D、機(jī)器人6、下列生物中屬于生產(chǎn)者的是 （）A、青菜 B、金魚 C、細(xì)菌 D、蘑菇7、當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究時，應(yīng)按照一定的步驟來進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是 （）①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問題 ④得出結(jié)論A、①②③④ B、①②④③ C、③①②④ D、①④②③8、下列食物鏈正確的是 （）A、青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B、鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草C、蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢 D、青草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇9、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （）A、生物圈 B、海洋 C、一塊農(nóng)田 D、一棵樹10、在農(nóng)田中，對田鼠有直接影響的生物因素是 （）①青蛙 ②蚯蚓 ③黏蟲 ④田螺 ⑤蛇 ⑥黃鼬 ⑦鷹 ⑧貓頭鷹A、①②③④ B、⑤⑥⑦⑧ C、①③⑤⑦ D、②④⑥⑧11、牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 （）A、環(huán)境污染 B、植物被破壞 C、缺水干旱 D、食物鏈被破壞12、某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，請問：他們是按照什么歸類的？ （）A、按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B、按照生物的用途C、按照生物的數(shù)理 D、按照生物的生活環(huán)境13、螞蟻等昆蟲往往成百上千一起生活，這種生物與生物之間的關(guān)系是 （）A、合作 B、捕食 C、競爭 D、寄生14、在麥田中，與小麥有關(guān)的非生物因素是 （）①人 ②陽光③蚜蟲④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓 ⑧土壤A、①②③④ B、⑤⑥⑦⑧ C、①③⑤⑦ D、②④⑥⑧15、2005年10月12日9時，由中國自行研制的“神舟六號”飛船載著中國自己培養(yǎng)的兩位宇航員升入太空，并在太空遨游，實(shí)現(xiàn)了中國幾代人的夢想，請問下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)？ （） A、鮮花 B、淡水 C、營養(yǎng)物質(zhì) D、氧氣16、下列各項(xiàng)中，屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間關(guān)系的是 （）A、老虎吃野兔 B、蛇吃老鼠 C、青蛙吃昆蟲 D、蝗蟲吃莊稼17、下列哪一項(xiàng)不利于植物在干旱環(huán)境生活？ （）A、根系發(fā)達(dá) B、闊葉 C、針葉 D、葉表面的角質(zhì)層較厚18、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的環(huán)境因素是 （）A、光 B、水 C、濕度 D、溫度19、 （）A、氧氣 B、水 C、足夠的食物 D、太陽能20、要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后來偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)有一個片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用，這一過程最初是使用了科學(xué)探究的哪一種基本方法？ （）A、分析資料 B、調(diào)查 C、收集資料 D、觀察二、填空題（每空1分，共10分）21、是地球上所有生物共同的家園，它是地球表層的各種生物和生物所依賴的所構(gòu)成的。22、生物學(xué)是研究和的科學(xué)。23、在一定的地域內(nèi)，和所組成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。24、生物因素是指。25、生活在漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺是對的適應(yīng)。26、爸爸在網(wǎng)上看到最新消息，德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設(shè)想下，在太空應(yīng)當(dāng)建立一個什么樣的生態(tài)系統(tǒng)？。寫出一條食物鏈：。三、判斷題（每題2分，共10分）27、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。 （）28、冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應(yīng)。 （）29、某一生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。 （）30、高等生物能很好的適應(yīng)環(huán)境，低等生物不能適應(yīng)環(huán)境。 （）31、太平洋深處的海溝沒有綠色植物生存，主要是因?yàn)槟抢锼膲毫艽蟆?（）四、分析題（共25分）32、（15分）下圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析并回答問題。野兔野兔鷹蛇老鼠狐貍植物（1）請按上圖所示任寫兩條食物鏈。（2）按照應(yīng)該具備的生物知識，嘗試以人為組成部分任寫一條由四種以上動植物組成的食物鏈。（3）從上圖中你可以分析出生物因素對生物的影響，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間有哪些關(guān)系？請你任寫兩種。（4）倘若一些不法分子為了獲取毛皮大量捕殺了草原生態(tài)系統(tǒng)中的狐貍，最終將會導(dǎo)致什么結(jié)果？（5）從你的分析結(jié)果中，你認(rèn)為我們應(yīng)該形成什么樣的正確認(rèn)識？33、（5分）20世紀(jì)90年代初期，美國空間生物風(fēng)險公司投資2億美元在亞利桑那州的沙漠中興建了占地1.3公頃的巨大溫室，號稱“生物圈Ⅱ號”。8名科學(xué)家在其中生活了一年多。無獨(dú)有偶，日本于兩年前在北部沿海的青森縣六所村建成面積約4700平方米請問：（1）研究者在設(shè)計“生物圈Ⅱ號”和“迷你地球”時，需要為里面生活的科學(xué)家考慮哪些最基本的生存條件？（2）“生物圈Ⅱ號”的實(shí)驗(yàn)最后以失敗而告終，你對此有什么感想？34、（5分）澳洲草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，千頭萬牛的牛糞覆蓋了草場，牧草大量枯死，同時蠅子蔓延，成為澳洲牧場一大公害。整個澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來從亞洲引入蜣螂（亦稱屎殼郎），它們把牛糞滾成團(tuán)推運(yùn)到地下，既消除牛糞又肥沃土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機(jī)問題?；卮鹣嚓P(guān)問題：（1）上述事實(shí)表明，在引入牛、羊前，各種生物之間的關(guān)系處于狀態(tài)。（2）引入牛羊后，導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是。（3）蜣螂是這個草原生態(tài)系統(tǒng)的中的重要成分。（4）上述事實(shí)說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力具有。（5）引入牛羊發(fā)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)，給人們的啟示是。五、科學(xué)探究（共15分）35、探究非生物因素對鼠婦的影響。（1）將10只鼠婦放在解剖盤中央，解剖盤一