幼兒園工作指南手冊

PAGEPAGE62第一部分：：工作指指南篇優(yōu)化師德，從改善善保教行行為做起起家長接待工工作一、晨間接接待細(xì)則則適宜：1、一位老老師應(yīng)坐坐在能看看見幼兒兒和家長長的位置置和孩子子一起游游戲，方方便接待待來園的的家長和和孩子。另另一位老老師巡回回指導(dǎo)幼幼兒。2、兩位老老師見到到幼兒、家家長進(jìn)班班要馬上上起身笑笑臉相迎迎，主動(dòng)動(dòng)與家長長、幼兒兒打招呼呼，一位位老師可可以簡短短地詢問問幼兒情情況。要要特別關(guān)關(guān)注體弱弱兒、患患病兒（吃吃藥、用用餐等情情況）。另另一位老老師送幼幼兒入座座，并指指導(dǎo)其進(jìn)進(jìn)行游戲戲活動(dòng)。3、在游戲戲中要注注意培養(yǎng)養(yǎng)幼兒各各種良好好的習(xí)慣慣。（如如安靜游游戲、謙謙讓等）。不適宜：1、只顧做做自己的的事情，背背對家長長和幼兒兒，不主主動(dòng)接待待剛進(jìn)班班的家長長、幼兒兒。22、早晨晨坐在電電腦前、在在辦公室室做事或或兩位老老師都不不在教室室。33、端坐坐在幼兒兒身邊一一聲不響響。44、指導(dǎo)導(dǎo)幼兒游游戲時(shí)關(guān)關(guān)注不到到剛進(jìn)活活動(dòng)室的的家長和和幼兒。二、幼兒離離園及交交接細(xì)則則適宜：1、提醒幼幼兒收拾拾好玩具具及其他他物品，務(wù)務(wù)必注意意與家長長當(dāng)面交交接，確確保幼兒兒安全離離園。22、如有有代接幼幼兒,老老師必須須親自打打電話與與幼兒家家長核實(shí)實(shí)，情況況屬實(shí)后后方可交交接。33、注意意幼兒的的儀表形形象，下下午4點(diǎn)00前指指導(dǎo)幼兒兒整理衣衣物和個(gè)個(gè)人用品品，然后后與幼兒親切道別別。44、與家家長進(jìn)行行必要的的交流（可可以提前前預(yù)約），要要安排好好交流人人員，盡盡量能面面向全體體家長。55、組織織晚接的的幼兒開開展游戲戲活動(dòng)，注注意安全全。66、準(zhǔn)備備第二天天的晨間間游戲材材料和上上課內(nèi)容容。不適宜：沒有與家長長進(jìn)行當(dāng)當(dāng)面交接接、親切切道別，對對代接幼幼兒者沒沒有進(jìn)行行詳細(xì)的的身份核核對，發(fā)生誤接、走走失情況況。22、離園園前幼兒兒亂作一一團(tuán)，沒沒有安靜靜地組織織游戲活活動(dòng)。33、對家家長視而而不見，沒沒有主動(dòng)動(dòng)打招呼呼，從不不主動(dòng)交交流或只只跟個(gè)別別家長交交流。44、離園園時(shí)教室室里物品品雜亂，沒沒有整理理好玩具具和物品品，第二二天的游游戲材料料沒有提提前擺放好。晨間活動(dòng)一、晨間室室內(nèi)活動(dòng)動(dòng)：適宜：1、隔夜先先將幼兒兒桌椅擺擺放整齊齊，然后后再將豐豐富多樣樣的桌面面玩具擺擺放到位位。（注注意：玩玩具每星星期要有有所更新新。）2、上班后后將室內(nèi)內(nèi)所有窗窗戶打開開通風(fēng)，并并協(xié)助保保育員進(jìn)進(jìn)行衛(wèi)生生清潔工工作。若若是寒冬冬季節(jié)幼幼兒進(jìn)來來后將背背風(fēng)窗關(guān)關(guān)閉。33、老師師早操前前將當(dāng)天天的戶外外活動(dòng)器器械放到到規(guī)定的的活動(dòng)場場地。（冬冬令時(shí)間間7：440前、夏夏令時(shí)間間7：220前）如如：塑圈圈、高蹺蹺、平衡衡木等玩玩具需要要事先擺擺放好，這這樣方便便幼兒開開展活動(dòng)動(dòng)。44、在幼幼兒晨間間室內(nèi)游游戲結(jié)束束后，一一位老師師先帶領(lǐng)領(lǐng)幼兒開開展戶外外活動(dòng)，另另一位老老師做好好玩具收收拾及課課前準(zhǔn)備備工作。不適宜：1、桌椅、玩玩具沒有有隔夜就就擺放好好。2、戶外玩玩具沒有有在老師師早操后后及時(shí)地地?cái)[放好好，而是是幼兒來來到場地地后才匆匆匆忙忙忙去拿活活動(dòng)器械械。二、晨間戶戶外活動(dòng)動(dòng)：適宜：1、離開教教室前組組織幼兒兒整理好好玩具、桌桌椅，并并提醒幼幼兒上好好廁所，臨臨走前開開窗通風(fēng)風(fēng)、將室室內(nèi)的電電燈、電電扇等電電器關(guān)閉閉。2、上、下下樓梯前前將幼兒兒排成兩兩列———男孩、女女孩，以以便教師師能關(guān)注注每個(gè)孩孩子的情情況。3、幼兒走走樓梯時(shí)時(shí)在樓梯梯口、臺(tái)臺(tái)階處一一定要有有一位老老師在看看護(hù)并時(shí)時(shí)刻提醒醒：A、走走時(shí)分別別扶好扶扶手或墻墻壁；BB、手不不要拉前前面小朋朋友的衣衣服，要要松開手手自己走走；C、不不推不擠擠；D、不不能坐在在扶手上上滑下來來。4、領(lǐng)隊(duì)的的老師要要控制好好隊(duì)伍行行進(jìn)的速速度，并并經(jīng)常檢檢查身后后的幼兒兒。隊(duì)尾尾看護(hù)的的老師要要提醒幼幼兒跟上上前面的的同伴。5、老師應(yīng)應(yīng)選擇合合適的游游戲場地地，如：：奔跑活活動(dòng)應(yīng)選選擇塑膠膠地和較較寬敞的的地方。6、老師必必須參與與幼兒的的游戲并并能給予予適時(shí)的的幫助和和指導(dǎo)，活活動(dòng)的安安排要注注意動(dòng)靜靜交替。7、游戲中中老師要要關(guān)注細(xì)細(xì)節(jié)，（如如：提醒醒出汗多多的幼兒兒適當(dāng)停停一停，可可以遞上上一些毛毛巾把汗汗擦一擦擦。）8、指導(dǎo)游游戲的同同時(shí)要關(guān)關(guān)注晚來來的幼兒兒及家長長，并作作簡短的的詢問。不適宜：1、離開教教室前沒沒有及時(shí)時(shí)將室內(nèi)內(nèi)的電燈燈、電扇扇等電器器關(guān)閉。2、樓樓梯轉(zhuǎn)角角或臺(tái)階階處沒有有老師看看護(hù)，不不能隨時(shí)時(shí)提醒或或提供幫幫助。3、領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)老師師或隊(duì)尾尾老師一一言不發(fā)發(fā)，沒有有任何提提示、提提醒，顧顧及不到到哪里有有危險(xiǎn)。看到幼兒推推拉后沒沒有制止止或根本本沒有意意識到這這種行為的危危險(xiǎn)性或或現(xiàn)象。4、領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)老師師速度飛飛快，沒沒有顧及及身后的的幼兒，后后面的幼幼兒出現(xiàn)現(xiàn)跟跑行行為。5、游游戲時(shí)作作為一個(gè)個(gè)旁觀者者，沒有有參與幼幼兒的游游戲與指指導(dǎo)工作作。6、游游戲中對對一些危危險(xiǎn)行為為沒有立立刻制止止和及時(shí)時(shí)改正，或或者是根根本沒有有關(guān)注到到。7、指指導(dǎo)游戲戲時(shí)沒有有關(guān)注到到晚來的的幼兒、家家長。早操適宜：1、領(lǐng)操老老師精神神飽滿，示示范動(dòng)作作準(zhǔn)確、到到位。2、面向全全體幼兒兒，注意意照顧個(gè)個(gè)別晚來來的幼兒兒提醒他他（她）快快速站位位。3、教師與與第一排排幼兒保保持1米米以上的的距離，避避免緊貼貼幼兒。4、負(fù)責(zé)第第一個(gè)教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)的教師師做好準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作后應(yīng)立立即帶操操。55、早操操時(shí)教師師在關(guān)注注幼兒動(dòng)動(dòng)作規(guī)范范的同時(shí)時(shí)更應(yīng)該該讓每一一個(gè)幼兒兒都動(dòng)起起來。不適宜：1、穿很細(xì)細(xì)的高跟跟鞋、超超短裙或或露臍裝裝。22、領(lǐng)操操老師精精神萎靡靡，動(dòng)作作無力、不不熟練。3、沒有面面向全體體幼兒，對對晚來的的幼兒熟熟視無睹睹。4、見已有有一位教教師在帶帶操，另另一位教教師在旁旁觀望。課堂教學(xué)一、課前準(zhǔn)準(zhǔn)備：1、三年以以內(nèi)的新新教師提提前一周周備課，備備課結(jié)束束后及時(shí)時(shí)給師傅傅檢閱、修修改。備課要求：：制定的的教學(xué)目目標(biāo)要從從幼兒的的角度出出發(fā)，準(zhǔn)準(zhǔn)確、全全面，活活動(dòng)過程程要根據(jù)據(jù)教學(xué)目目標(biāo)、幼幼兒的年年齡特點(diǎn)點(diǎn)，合理理制定重重難點(diǎn)，每每節(jié)課都都要備詳詳案。2、提前一一天做好好活動(dòng)前前的一切切準(zhǔn)備：：（1）熟悉悉教案：：語言活活動(dòng)中的的故事、散散文、詩詩歌等要要求背誦誦；音樂樂活動(dòng)中中的歌曲曲、旋律律等要能能熟練彈彈唱；科科學(xué)活動(dòng)動(dòng)中相關(guān)關(guān)的科學(xué)學(xué)知識等等要了解解。（2）教具具、學(xué)具具的準(zhǔn)備備與操作作：如課課件操作作、教具具的合理理擺放等等。（3）幼兒兒的活動(dòng)動(dòng)場地：：在活動(dòng)動(dòng)開始前前要把幼幼兒的座座位按照照教學(xué)需需要合理理地?cái)[放放好。如如：半圓圓形、馬馬蹄形、圓圓形等。3、嚴(yán)格按按照作息息時(shí)間表表和一日日活動(dòng)安安排表組組織活動(dòng)動(dòng)，做到到不誤課課、不空空課、不不自行活活動(dòng)，如如有特殊殊情況，事事先與教教研組長長說明，再再作好調(diào)調(diào)課。二、教學(xué)過過程：1、活動(dòng)開開始時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)定幼兒兒情緒，形形成良好好的常規(guī)規(guī)。2、活動(dòng)中中正確合合理地使使用教具具，操作作要熟練練、規(guī)范范。3、教師要要講普通通話，講講述的語語言簡練練、規(guī)范范，忌說說一些口口頭語。4、教師面面向全體體幼兒，在在活動(dòng)中中提出恰恰當(dāng)?shù)膯枂栴}，針針對不同同能力的的幼兒提提出不同同層次的的問題。要要多請能能力較差差的幼兒兒回答。5、關(guān)注幼幼兒在活活動(dòng)中的的表現(xiàn)和和反應(yīng)，敏敏感地察察覺他們們的需要要，對于于孩子的的回答給給予及時(shí)時(shí)的回應(yīng)應(yīng)，激發(fā)發(fā)孩子的的表現(xiàn)欲欲望。6、創(chuàng)設(shè)有有趣的教教學(xué)情境境、運(yùn)用用合理的的教學(xué)方方法，調(diào)調(diào)動(dòng)幼兒兒學(xué)習(xí)興興趣。7、活動(dòng)中中教師運(yùn)運(yùn)用合適適的肢體體語言來來提醒幼幼兒保持持端正的的坐姿，專專心傾聽聽別人講講話，不不隨便插插話，積積極思考考并大膽膽表述自自己的想想法，回回答時(shí)聲聲音響亮亮、講述述完整。8、指導(dǎo)幼幼兒安靜靜、正確確、有序序地使用用學(xué)具，輕輕拿輕放放，并能能用正確確的方法法整理學(xué)學(xué)具。9、關(guān)注每每個(gè)孩子子的能力力發(fā)展，對對能力相相對較差差幼兒進(jìn)進(jìn)行個(gè)別別指導(dǎo)。10、注重重培養(yǎng)幼幼兒繪畫畫、書寫寫、看書書、握筆筆等正確確的姿勢勢。三、活動(dòng)結(jié)結(jié)束：1、在活動(dòng)動(dòng)結(jié)束后后，教師師能及時(shí)時(shí)收拾整整理教學(xué)學(xué)具，保保持教室室環(huán)境整整潔。2、課后及及時(shí)做好好教學(xué)活活動(dòng)的反反思，不不斷提高高課堂教教學(xué)水平平。3、及時(shí)公公布課堂堂教學(xué)內(nèi)內(nèi)容、平平時(shí)多帶帶領(lǐng)幼兒兒復(fù)習(xí)。游戲活動(dòng)一、課間游游戲：1、室外可可以多采采用民間間游戲。2、在室內(nèi)內(nèi)時(shí)，組組織幼兒兒開展安安靜的游游戲。（如如：手指指游戲、復(fù)復(fù)習(xí)詩歌歌、故事事、歌曲曲等）3、讓每個(gè)個(gè)孩子都都有機(jī)會(huì)會(huì)參與活活動(dòng)，并并有規(guī)則則地開展展游戲。4、鼓勵(lì)不不愛運(yùn)動(dòng)動(dòng)、膽怯怯的幼兒兒積極參參與體育育鍛煉。5、幼兒活活動(dòng)的空空間要充充足、方方便。6、尊重幼幼兒意愿愿，適時(shí)時(shí)介入指指導(dǎo)游戲戲。7、一位教教師在組組織活動(dòng)動(dòng)時(shí)，另另一位老老師做好好下一個(gè)個(gè)活動(dòng)的的準(zhǔn)備工工作。（如如：教學(xué)學(xué)具的準(zhǔn)準(zhǔn)備、位位置的擺擺放）8、冬季，晴晴天必須須帶領(lǐng)幼幼兒到室室外活動(dòng)動(dòng)。二、飯前游游戲：1、組織幼幼兒開展展安靜游游戲。（如如：手指指游戲、復(fù)復(fù)習(xí)詩歌歌、故事事、歌曲曲等）2、交代吃吃飯的要要求，適適當(dāng)介紹紹當(dāng)日的的飯菜，鼓鼓勵(lì)幼兒兒愉快進(jìn)進(jìn)餐，形形成良好好常規(guī)。三、飯后游游戲：1、組織幼幼兒在園園內(nèi)散步步。（每每周必須須要1———2次次）2、可適當(dāng)當(dāng)、合理地安排幼幼兒位置置，讓幼幼兒看書書、折手手帕等兩兩人合作作游戲。3、可以讓讓幼兒看看動(dòng)畫片片。（每每周限一一次，并并注意幼幼兒與電電視機(jī)的的距離須須超過22米）四、下午游游戲：1、投放的的材料要要合理、充充分、安安全、衛(wèi)衛(wèi)生，每每個(gè)幼兒兒活動(dòng)的的空間要要方便、充充足。2、教師組組織游戲戲時(shí)，語語言簡潔潔、明了了，要求求要明確確。3、教師組組織活動(dòng)動(dòng)時(shí)要熟熟練，注注重動(dòng)靜靜交替，指指導(dǎo)幼兒兒時(shí)要關(guān)關(guān)注到全全體幼兒兒，避免免不必要要的危險(xiǎn)險(xiǎn)。4、尊重幼幼兒意愿愿，適時(shí)時(shí)介入指指導(dǎo)游戲戲。5、鼓勵(lì)不不愛運(yùn)動(dòng)動(dòng)、膽怯怯的幼兒兒積極參參與體育育鍛煉。6、要關(guān)注注細(xì)節(jié)（如如：幼兒兒出汗情情況、身身體狀況況等）7、玩大型型聯(lián)合器器械時(shí)，老老師要先先檢查器器械是否否存在安安全隱患患，如果果有安全全隱患，請請及時(shí)上上報(bào)。餐點(diǎn)護(hù)理一、點(diǎn)心常常規(guī)要求求1、一位教教師組織織幼兒分分批入廁廁，另一一位教師師組織幼幼兒安靜靜就坐。（可可以做一一些手指指游戲，或或講一些些進(jìn)餐要要求）2、在廁所所里的教教師應(yīng)站站在小便便池和洗洗手池中中間，環(huán)環(huán)視周圍圍，當(dāng)看看到上廁廁所有困困難的幼幼兒，教教師及時(shí)時(shí)給予幫幫助，同同時(shí)關(guān)注注洗手的的幼兒不不讓他們們玩水，并并時(shí)刻提提醒幼兒兒“上廁所所排好隊(duì)隊(duì)，不推推也不擠擠”，“小袖管管卷卷好好，手心心手心搓搓搓，手手背手背背搓搓，洗洗一洗，撒撒一撒”，“洗好手手用小毛毛巾擦擦擦干凈，小小手握握握緊，不不亂摸，坐坐到座位位上”。3、用點(diǎn)心心時(shí)，提提醒幼兒兒安靜地地坐在座座位上吃吃，要求求牛奶和和點(diǎn)心搭搭配著吃吃，注意意保持桌桌面與地地面的整整潔。4、教育幼幼兒將杯杯子輕輕輕放入籃籃筐內(nèi)，并并隨手將將包裝袋袋或包裝裝紙放入入垃圾簍簍子內(nèi)。（一）、教教師的護(hù)護(hù)理要求求：教教師組織織先洗好好手的幼幼兒圍坐坐在桌子子周圍，將將點(diǎn)心發(fā)發(fā)放到幼幼兒手里里，并及及時(shí)分好好牛奶。（二）、保保育員的的要求：：1、保育員員領(lǐng)取點(diǎn)點(diǎn)心后，在在不影響響教師上上課的情情況下，悄悄悄放置置好點(diǎn)心心（天冷冷要注意意牛奶保保溫）。不不能在教教室內(nèi)隨隨意走動(dòng)動(dòng)，更不不能大聲聲喧嘩。2、做好吃吃點(diǎn)心前前的桌面面消毒工工作。3、協(xié)助老老師分發(fā)發(fā)點(diǎn)心和和牛奶，保保證幼兒兒及時(shí)喝喝到熱的的牛奶。4、在幼兒兒吃完點(diǎn)點(diǎn)心后，保保育員應(yīng)應(yīng)及時(shí)將將桌面擦擦拭干凈凈，地面面清掃干干凈。5、在清洗洗杯子時(shí)時(shí)，請隨隨手關(guān)好好盥洗室室的門。清清洗杯子子、進(jìn)行行消毒時(shí)時(shí)都應(yīng)該該做到輕輕拿輕放放，以免免影響幼幼兒和教教師上課課。二、午餐常常規(guī)要求求幼兒的常規(guī)規(guī)要求同同點(diǎn)心的的常規(guī)要要求第一一、第二二點(diǎn)。（一）、教教師的護(hù)護(hù)理要求求：1、進(jìn)行必必要的餐餐前教育育，創(chuàng)造造安靜愉愉快的進(jìn)進(jìn)餐氛圍圍（可以以帶幼兒兒做做安安靜的游游戲或聽聽故事等等）。2、在分發(fā)發(fā)飯菜前前組織幼幼兒分發(fā)發(fā)好餐具具。3、小小班班、小、中中班，餐餐前由教教師簡單單介紹菜肴肴的名稱稱及營養(yǎng)養(yǎng)價(jià)值；；大班，可可組織幼幼兒輪流流介紹，激發(fā)幼兒食欲。飯、菜需分開盛放。盛菜時(shí)菜湯盡量不要分給幼兒。盛湯時(shí)操作規(guī)范（湯桶必須放置在餐車上）。4、觀察幼幼兒食欲欲和進(jìn)食食量，關(guān)關(guān)注幼兒兒的進(jìn)餐餐速度、狀狀態(tài)，鼓鼓勵(lì)幼兒兒添飯、添添菜、添添湯，養(yǎng)養(yǎng)成幼兒兒邊吃飯飯邊吃菜菜的習(xí)慣慣。糾正正幼兒偏食食、挑食食、掉飯飯粒的習(xí)習(xí)慣，提提醒幼兒兒把掉的的飯粒、骨骨頭等放放進(jìn)盤中中。5、對于小小班、小小小班的的新生，教教師需給給予吃飯飯慢，進(jìn)進(jìn)餐有困困難的幼幼兒以細(xì)細(xì)心的幫幫助。（如如：喂飯飯）6、打翻的的菜、湯湯、飯教教師及時(shí)時(shí)清理；；幼兒用用餐完畢畢教師初初步清理理桌面。7、提醒幼幼兒有序序、安靜靜地放置置餐具。8、提醒幼幼兒飯后后吃水果果、漱口口、擦嘴嘴。9、早吃完完飯的幼幼兒，教教師可組組織幼兒兒開展一一些安靜靜的游戲戲。等全全體幼兒兒吃完了了再組織織他們進(jìn)行行餐后活活動(dòng)。（二）、保保育員的的要求::1、按時(shí)領(lǐng)領(lǐng)取飯菜菜，桶、鍋鍋必須加加蓋，放放置在餐餐車上。下午點(diǎn)點(diǎn)心2：：20領(lǐng)領(lǐng)取。2、分發(fā)飯飯菜、點(diǎn)點(diǎn)心，注注意安全全（燙類類事物都都要放在在餐車上上分發(fā)，嚴(yán)嚴(yán)禁讓幼幼兒來端端湯）。冬冬保暖、夏夏散熱。（夏季：點(diǎn)心、飯菜可提前五分鐘分發(fā)；春秋冬季點(diǎn)心、飯菜分好即提醒幼兒食用，牛奶不能提前分發(fā)，確保幼兒喝到熱牛奶）。3、及時(shí)清清理就餐餐場所，清清洗餐具具（保證證杯口沒沒有任何何食物殘殘?jiān)?、消消毒餐具具，并用用紗布遮遮蓋好。4、協(xié)助教教師護(hù)理理幼兒點(diǎn)點(diǎn)心、用用餐，注注意觀察察幼兒用用餐情況況。5、準(zhǔn)備好好幼兒漱漱口的溫溫開水、擦擦嘴毛巾巾，并及及時(shí)清洗洗、消毒毒、晾曬曬。6、提供充充足的飲飲用水。幼兒午睡護(hù)護(hù)理一、午睡的的前期準(zhǔn)準(zhǔn)備：1、11：：50左左右，教教師組織織幼兒將將椅子兩兩張兩張張對齊，靠靠墻整齊齊擺放好好。22、有秩秩序地組組織幼兒兒入廁。3、對幼兒兒進(jìn)行午午睡前的的談話教教育活動(dòng)動(dòng)，使幼幼兒養(yǎng)成成安靜、有有序的午午睡習(xí)慣慣。4、教師師將痰盂盂放置在在午睡室室的合適適位置，便便于使用用。55、教師師腳穿合合適的鞋鞋子，以以免走路路的聲音音太響影影響幼兒兒午睡。二、午睡期期間的護(hù)護(hù)理：1、入寢前前，先拉上窗窗簾，開開背風(fēng)窗，保保持室內(nèi)內(nèi)空氣流流通，為為幼兒創(chuàng)創(chuàng)造安靜靜、舒適適的睡眠環(huán)環(huán)境。午午睡開始始，教師師可以講講述一些些睡前小小故事，穩(wěn)穩(wěn)定幼兒兒情緒，幫幫助幼兒兒安靜入入睡。22、小班班、小小小班可由由教師幫幫忙先鋪鋪好床鋪鋪；中、大大班由幼幼兒互相相合作鋪鋪好床鋪鋪，注意意安全。對對于能力力弱的幼幼兒，教教師應(yīng)及及時(shí)給予予適當(dāng)?shù)牡膸椭?3、提醒醒幼兒先先脫鞋子子，并擺擺放整齊齊，再脫脫褲子，然然后坐在在被窩里里脫外套套、毛衣衣，最后后將脫下下的衣物物折疊并并擺放在在相應(yīng)的的位置上上。（春春秋季：：提醒幼幼兒脫外外衣、外外褲，正正確折疊疊并擺放放好；冬冬季：提提醒幼兒兒脫去外外衣、一一件毛衣衣、外褲褲等，正正確折疊疊并擺放放好。教教師還應(yīng)應(yīng)根據(jù)幼幼兒穿著著情況提提醒幼兒兒合理脫脫去衣、褲褲，以免免穿著太太多，午午睡時(shí)出出汗，引引起感冒冒。）4、午睡半半小時(shí)之之內(nèi)，教教師必須須來回巡巡視，糾糾正幼兒兒的不良良睡姿，幫幫幼兒蓋蓋好被子子（被沿沿蓋至幼幼兒肩膀膀處，注注意把幼幼兒的小小腳也要要蓋好，以以免著涼涼）。5、午睡值值班時(shí)保保持安靜靜，堅(jiān)守守崗位，勤勤巡視，勤勤護(hù)理，發(fā)發(fā)現(xiàn)異常常情況，及及時(shí)處理理。值班班人員不不穿高跟跟鞋，值值班時(shí)不不發(fā)出影影響幼兒兒睡眠的的聲音。值班人員巡視時(shí)應(yīng)注意腳步輕輕，以免影響幼兒入睡；午睡值班期間，有電話需設(shè)置在振動(dòng)上如有電話打進(jìn)，教師應(yīng)放低通話音量，控制通話時(shí)間（或在室外接聽）。6、值班時(shí)時(shí)嚴(yán)禁閑閑聊，吃吃零食等等；嚴(yán)禁禁教師和和保育員員躺在幼幼兒床上上休息，嚴(yán)嚴(yán)禁把自自己的孩孩子帶到到本班進(jìn)進(jìn)行午睡睡；值班班人員如如果在值值班時(shí)有有事要離離開，要要跟本班班其他教教師和保保育員說說明原因因并請其其代為值值班，不不得無故故離崗，代代班期間間發(fā)生的的問題由由代班人人員全面面負(fù)責(zé)；；對不能按按時(shí)入睡睡的幼兒兒，應(yīng)耐心心說服教教育，并并讓他睡睡在老師師看護(hù)桌桌旁，嚴(yán)嚴(yán)禁體罰罰或變相相體罰。7、對于午午睡期間間容易遺遺尿的幼幼兒，教教師要特特別關(guān)注注，定時(shí)時(shí)提醒幼幼兒排尿尿。小班班、小小小班幼兒兒，在午午睡起身身前100分鐘，教教師對需需要小便便的幼兒兒進(jìn)行特特別的護(hù)護(hù)理，如如：用痰痰盂接尿尿或抱下下床排尿尿。對尿尿了床的幼幼兒要耐耐心安慰慰，不能能諷刺、挖挖苦，防防止幼兒兒身心受受到傷害害。8、如夏天天和冬天天需使用用空調(diào)，室室內(nèi)外溫溫差不宜宜過大，一一般冬季季室溫不不超過220—22度度，夏季季室溫不不低于228—225度。三、午睡起起身的護(hù)護(hù)理：11、做到到分批起起身，以以免擁擠擠。22、教師師指導(dǎo)幼幼兒先坐坐在被窩窩里穿毛毛衣，再再坐在床床上穿褲褲子（及及時(shí)提醒醒上鋪的的幼兒注注意安全全），再再穿外套套，最后后穿鞋子子。（在在穿衣褲褲的過程程中，對對于有困困難的幼幼兒，教教師要及及時(shí)給予予幫助，確確保幼兒兒能及時(shí)時(shí)穿好衣衣褲。）33、及時(shí)時(shí)提醒幼幼兒小便便。對于于已穿好好的幼兒兒，不要要過早讓讓他們到到室外去去排隊(duì)，應(yīng)應(yīng)提醒他他們用雙雙手輕柔柔臉頰，捏捏捏鼻子子，以免免受涼感感冒。44、等幼幼兒全部部整理完完畢，排排好隊(duì)伍伍，安靜靜、有序序地回教教室搬小小椅子、上上廁所………做好好吃點(diǎn)心心前的準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作。午睡值班人人員守則則1、入寢前前，先拉上窗窗簾，開開背風(fēng)窗，保保持室內(nèi)內(nèi)空氣流流通，為為幼兒創(chuàng)創(chuàng)造安靜靜、舒適適的睡眠環(huán)環(huán)境。2、值班人人員要指指導(dǎo)幼兒兒正確地地穿脫衣衣服，并并且將衣服疊好好并整齊齊地?cái)[放放在固定定的地方方。3、幼兒睡睡好后，整整理好幼幼兒的鞋鞋子、衣衣物等。4、幫助幼幼兒蓋好好被子，糾糾正幼兒兒不正確確的睡眠眠姿勢和和不良的的午睡習(xí)慣慣，要求求幼兒安安靜就寢寢。5、隨時(shí)巡巡察幼兒兒午睡情情況，及時(shí)幫幫幼兒蓋蓋好踢掉掉的被子子，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)異常情情況要及及時(shí)處理理并做好好記錄。6、對經(jīng)常常尿床的的幼兒，應(yīng)應(yīng)個(gè)別提提醒防止止尿床。對對尿了床的幼幼兒要耐耐心安慰慰，不能能諷刺、挖挖苦，防防止幼兒兒身心受受到傷害害。7、值班人人員不穿穿高跟鞋鞋，值班班時(shí)不發(fā)發(fā)出影響響幼兒睡睡眠的聲聲音。8、值班人人員在進(jìn)進(jìn)入午睡睡室時(shí)應(yīng)應(yīng)自覺把把手機(jī)和和小靈通通調(diào)成震震動(dòng)。9、值班時(shí)時(shí)嚴(yán)禁閑閑聊，吃吃零食等等。10、嚴(yán)禁禁教師和和保育員員躺在幼幼兒床上上休息，嚴(yán)嚴(yán)禁把自自己的孩孩子帶到到本班進(jìn)進(jìn)行午睡睡。11、值班班人員如如果在值值班時(shí)有有事要離離開，要要跟本班班其他教教師和保保育員說說明原因因并請其其代為值值班，不不得無故故離崗，代代班期間間發(fā)生的的問題由由代班人人員全面面負(fù)責(zé)。12、對不不能按時(shí)時(shí)入睡的的幼兒，應(yīng)應(yīng)耐心說說服教育育，并讓讓他睡在在老師看看護(hù)桌旁旁，嚴(yán)禁禁體罰或或變相體體罰。13、如夏夏天和冬冬天需使使用空調(diào)調(diào)，室內(nèi)內(nèi)外溫差差不宜過過大，一一般冬季季室溫不不超過220—22度度，夏季季室溫不不低于228—225度。以上工作細(xì)細(xì)則，請請教師和和保育員員本著以以幼兒健健康為本本的原則則嚴(yán)格遵遵守，獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲以情情況通報(bào)報(bào)為依據(jù)據(jù)。正班工作一、正班工工作要求求：1、全面負(fù)負(fù)責(zé)班級級的各項(xiàng)項(xiàng)常規(guī)工工作，積積極、自自主地思思考、解解決班級級管理中中的各項(xiàng)項(xiàng)問題，切切實(shí)提高高班級保保教工作作質(zhì)量。2、與副班班團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作，共共同商討討班級的的各項(xiàng)活活動(dòng)。對對副班的的工作進(jìn)進(jìn)行一定定的指導(dǎo)導(dǎo)，及時(shí)時(shí)提出意意見與建建議。3、尊尊重每個(gè)個(gè)孩子的的個(gè)性特特點(diǎn)、興興趣愛好好，不輕輕易指責(zé)責(zé)幼兒。對對每個(gè)孩孩子的評評價(jià)以正正面、積積極為主主，善于于使用不不同詞匯匯表揚(yáng)、鼓鼓勵(lì)孩子子。平等等對待每每一個(gè)孩孩子，不不歧視，不不偏愛，允允許兒童童之間存存在差異異。經(jīng)常常與孩子子聊天，善善于用情情感性動(dòng)動(dòng)作與孩孩子身體體接觸；；鼓勵(lì)孩孩子主動(dòng)動(dòng)接觸他他人。二、具體工工作要求求：時(shí)間內(nèi)容具體要求期初教育教學(xué)1、每學(xué)期期初，由由正班和和副班共共同協(xié)商商，制訂訂好班級級工作計(jì)計(jì)劃、本本班興趣趣活動(dòng)計(jì)計(jì)劃（內(nèi)內(nèi)容全面面、重點(diǎn)點(diǎn)突出、措措施具體體扎實(shí)、有有本班特特色），符符合本階階段幼兒兒年齡特特征，適適合本班班幼兒發(fā)發(fā)展的需需要。2、在開學(xué)學(xué)的第一一個(gè)月內(nèi)內(nèi)由健康康教師主主要負(fù)責(zé)責(zé)教授幼幼兒廣播播操，由由音樂教教師主要要負(fù)責(zé)教教授操前前律動(dòng)，每每學(xué)期開開學(xué)后的的月末或或第二個(gè)個(gè)月月初初進(jìn)行幼幼兒廣播播操觀摩摩。常規(guī)工作1、領(lǐng)好本本班的幼幼兒各類類操作材材料、班班主任手手冊、點(diǎn)點(diǎn)名冊、家家園聯(lián)系系手冊、辦辦公用品品。2、做好幼幼兒來園園報(bào)到的的一切準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作：張貼貼家長園園地有關(guān)關(guān)內(nèi)容（包包括張貼貼收費(fèi)許許可證、收收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)）。班班級環(huán)境境干凈整整潔、桌桌椅擺放放整齊。報(bào)報(bào)到時(shí)接接待好幼幼兒與家家長。交交接好幼幼兒的蓋蓋被毛毯毯，做好好標(biāo)記。3、協(xié)助副副班做好好收費(fèi)解解釋工作作。4、做好各各處安全全工作。（如如：桌、椅椅有無損損壞等）環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩位老師相相互配合合搞好學(xué)學(xué)期的第第一次環(huán)環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)，包括括家長園園地、區(qū)區(qū)角活動(dòng)動(dòng)的內(nèi)容容。家長工作開學(xué)第一個(gè)個(gè)月內(nèi)組組織本班班的家長長會(huì)議。（根根據(jù)本班班實(shí)際情情況商量量后，由由正班或或副班按按學(xué)期輪輪流主持持會(huì)議。原原則上兩兩年以下下的新教教師不主主持家長長會(huì)，但但要積極極參加并并做好配配合工作作。）衛(wèi)生保健1、在幼兒兒來園報(bào)報(bào)到前，協(xié)協(xié)助保育育員阿姨姨一起打打掃好本本班的教教室、辦辦公室、午午睡室及及包干區(qū)區(qū)的衛(wèi)生生。2、協(xié)助保保育員阿阿姨一起起清洗消消毒本班班幼兒的的各類玩玩具。3、指導(dǎo)保保育員阿阿姨對幼幼兒各類類餐具進(jìn)進(jìn)行消毒毒。期中教育教學(xué)1、主、副副班相互互合作，切切實(shí)抓好好班級常常規(guī)工作作，確保保幼兒良良好的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣、游戲戲習(xí)慣、生生活習(xí)慣慣、行為為習(xí)慣的的養(yǎng)成。2、在各項(xiàng)項(xiàng)教育教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中正副副班要密密切配合合。如上上音樂活活動(dòng)、健健康活動(dòng)動(dòng)、數(shù)學(xué)學(xué)活動(dòng)、美美術(shù)活動(dòng)動(dòng)時(shí)，一一位老師師主上，另另一位老老師配合合。3、按周計(jì)計(jì)劃全面面承擔(dān)好好自身的的各類教教育教學(xué)學(xué)活動(dòng)和和游戲活活動(dòng)。并并主動(dòng)配配合另一一位教師師的工作作。常規(guī)工作1、對班級級的網(wǎng)站站及時(shí)進(jìn)進(jìn)行更新新，可將將每天的的學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容、幼幼兒活動(dòng)動(dòng)照片、通通知等內(nèi)內(nèi)容發(fā)送送到網(wǎng)絡(luò)絡(luò)上，誰誰更換了了內(nèi)容誰誰在內(nèi)容容上署名名。2、每周五五，主班班與副班班一起制制定下周周周計(jì)劃劃，并及及時(shí)上交交。（兩兩人輪流流執(zhí)筆）3、放學(xué)后后做好第第二天的的教學(xué)、游游戲材料料的準(zhǔn)備備，區(qū)角角擺放好好。并將將班級的的衛(wèi)生、安安全保衛(wèi)衛(wèi)工作做做好后方方可離園園。4、每月開開展好本本班幼兒兒興趣小小組活動(dòng)動(dòng)和特色色創(chuàng)建活活動(dòng)。5、對《班班主任手手冊》中中的班級級計(jì)劃、幼幼兒家庭庭情況等等進(jìn)行及及時(shí)的填填寫和記記錄。在在平時(shí)教教育活動(dòng)動(dòng)中注意意觀察每每一位孩孩子，并并為每位位孩子寫寫好至少少一篇觀觀察記錄錄（班主主任手冊冊上）。6、為每位位幼兒制制作精美美的成長長記錄冊冊。環(huán)境創(chuàng)設(shè)每周更換家家長園地地內(nèi)容，根根據(jù)季節(jié)節(jié)、節(jié)日日、課程程的開展展，定期期更換展展板內(nèi)容容和環(huán)境境布置。并并每天維維護(hù)好各各類環(huán)境境。家長工作1、每學(xué)期期通過家家訪、約約談、電電話訪問問等多種種形式進(jìn)進(jìn)行家園園聯(lián)系和和溝通。為為幼兒服服務(wù)、為為家長服服務(wù)，同同時(shí)為幼幼兒園做做好宣傳傳工作。2、每月下下旬高質(zhì)質(zhì)量地填填寫好幼幼兒家園園聯(lián)系手手冊。3、每學(xué)期期組織11-2次次以上的的家長半半日開放放活動(dòng)、親子子活動(dòng)等等（主班班和副班班分別承承擔(dān)）。4、親切地地與送孩孩子來園園的家長長進(jìn)行簡簡短的交交流，及及時(shí)記錄錄家長的的一些要要求（如如孩子的的吃藥等等問題）衛(wèi)生保健1、教師要要始終與與孩子在在一起，在在各項(xiàng)活活動(dòng)中要要考慮到到各種保保護(hù)幼兒兒的措施施，不讓讓孩子做做危險(xiǎn)的的事情。多多關(guān)注、關(guān)關(guān)心生病病的孩子子，按時(shí)時(shí)給他們們吃藥。2、隨時(shí)關(guān)關(guān)注幼兒兒，如有有傳染病病或其他他疾病的的發(fā)生時(shí)時(shí)，教師師要能及及時(shí)通知知幼兒家家長、保保健老師師，并上上報(bào)幼兒兒園，進(jìn)進(jìn)行消毒毒、預(yù)防防工作。3、切實(shí)對對本班幼幼兒的安安全負(fù)責(zé)責(zé)，對本本班的活活動(dòng)器械械、材料料及電源源插頭、電電器和桌桌椅等保保持經(jīng)常常性的安安全敏感感，自覺覺檢查是是否有安安全隱患患，如有有應(yīng)及時(shí)時(shí)上報(bào)總總務(wù)維修修。每天天做好清清潔衛(wèi)生生工作和和安全保保衛(wèi)工作作，堅(jiān)決決杜絕開開無人水水、無人人燈等問問題（每每天下班班前檢查查電視機(jī)機(jī)、錄音音機(jī)及電電腦的電電源是否否切斷，門門窗是否否關(guān)鎖好好，有關(guān)關(guān)物品是是否收回回教室等等）。教育教學(xué)1、認(rèn)真積積極地配配合和完完成幼兒兒園及本本級組和和教研組組規(guī)定的的教具和和學(xué)具的的制作任任務(wù)，并并有義務(wù)務(wù)妥善保保管好教教育教學(xué)學(xué)資料。2、做好幼幼兒期末末的學(xué)習(xí)習(xí)復(fù)習(xí)調(diào)調(diào)研工作作。常規(guī)工作1、對《班班主任手手冊》中中的幼兒兒發(fā)展評評價(jià)等進(jìn)進(jìn)行考核核、記錄錄。2、整理幼幼兒的相相關(guān)物品品（學(xué)習(xí)習(xí)材料、被被子、玩玩具等），并并下發(fā)。3、每學(xué)期期末，認(rèn)認(rèn)真寫好好班級工工作總結(jié)結(jié)（兩人人可輪流流執(zhí)筆）。對對自己的的業(yè)務(wù)檔檔案和教教育資料料庫進(jìn)行行有效管管理。4、思考如如何整理理好本班班開展的的主題活活動(dòng)的資資料，與與副班一一起進(jìn)行行整理。環(huán)境創(chuàng)設(shè)對班級的環(huán)環(huán)境進(jìn)行行整理，需需下次再再用的東東西都要要整理放放好。不不需要的的東西進(jìn)進(jìn)行清除除。家長工作放假前發(fā)放放《快樂樂家園》并并及時(shí)收收回。做好下學(xué)期期雜志的的征訂、興興趣小組組的報(bào)名名收費(fèi)、開開票工作作。發(fā)放幼兒帶帶來的被被子、毛毛巾毯、替替換衣褲褲。4、出好下下學(xué)期開開學(xué)日期期日期的的通知。衛(wèi)生保健打掃好本班班的教室室、辦公公室、午午睡室及及包干區(qū)區(qū)的衛(wèi)生生。2、協(xié)助保保育阿姨姨整理幼幼兒的碗碗、調(diào)羹羹等餐具具。副班工作一、副班工工作要求求：1、積極配配合主班班進(jìn)行班班級的各各項(xiàng)工作作常規(guī)工工作，主主動(dòng)思考考、解決決班級管管理與開開展中的的問題，切切實(shí)提高高班級保保教工作作質(zhì)量。2、與主班班團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作，共共同商討討班級的的各項(xiàng)活活動(dòng)。3、尊重每每個(gè)孩子子的個(gè)性性特點(diǎn)、興興趣愛好好，不輕輕易指責(zé)責(zé)幼兒。對對每個(gè)孩孩子的評評價(jià)以正正面、積積極為主主，善于于使用不不同詞匯匯表揚(yáng)、鼓鼓勵(lì)孩子子。平等等對待每每一個(gè)孩孩子，不不歧視，不不偏愛，允允許兒童童之間存存在差異異。經(jīng)常常與孩子子聊天，善善于用情情感性動(dòng)動(dòng)作與孩孩子身體體接觸；；鼓勵(lì)孩孩子主動(dòng)動(dòng)接觸自自己。二、具體工工作要求求。時(shí)間內(nèi)容具體要求期初教育教學(xué)1、每學(xué)期期初，配配合正班班制訂好好班級工工作計(jì)劃劃、本班班興趣活活動(dòng)計(jì)劃劃（內(nèi)容容全面、重重點(diǎn)突出出、措施施具體扎扎實(shí)、有有本班特特色，符符合本班班幼兒年年齡特征征，適合合幼兒發(fā)發(fā)展的需需要。兩兩人可輪輪流執(zhí)筆筆。）2、開學(xué)第第一個(gè)月月內(nèi)組織織本班的的家長會(huì)會(huì)議。（根根據(jù)本班班實(shí)際情情況，進(jìn)進(jìn)行商量量后，由由正班或或副班主主持會(huì)議議。原則則上兩年年以下的的新教師師不主持持家長會(huì)會(huì)）3、在開學(xué)學(xué)的第一一個(gè)月內(nèi)內(nèi)由教健健康的教教師負(fù)責(zé)責(zé)教授幼幼兒廣播播操，由由教音樂樂的教師師負(fù)責(zé)教教授操前前律動(dòng)，每每學(xué)期開開學(xué)后的的月末或或第二個(gè)個(gè)月月初初進(jìn)行幼幼兒廣播播操觀摩摩。4、親切接接待來園園的每位位幼兒，面面帶笑容容地走進(jìn)進(jìn)孩子說說：“****，早上上好！”，并將將孩子帶帶到位置置上進(jìn)行行活動(dòng)。常規(guī)工作1、副班應(yīng)應(yīng)主動(dòng)積積極地配配合主班班做好各各項(xiàng)班級級工作的的情況，及及時(shí)做好好收費(fèi)工工作，并并配合保保健老師師做好保保健資料料的登記記和整理理工作。領(lǐng)領(lǐng)好張貼貼本學(xué)期期的收費(fèi)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、開開票單子子。2、做好幼幼兒來園園報(bào)到的的一切準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作：家長長園地張張貼有關(guān)關(guān)內(nèi)容，班班級環(huán)境境干凈整整潔、桌桌椅擺放放整齊。3、做好幼幼兒學(xué)雜雜費(fèi)的開開票工作作。4、對《班班主任手手冊》中中的幼兒兒家庭情情況進(jìn)行行及時(shí)的的填寫。5、切實(shí)對對本班幼幼兒的安安全負(fù)責(zé)責(zé)，對本本班的活活動(dòng)器械械、材料料及電源源插頭、電電器和桌桌椅等保保持經(jīng)常常性的安安全敏感感，自覺覺檢查是是否有安安全隱患患，如有有應(yīng)及時(shí)時(shí)上報(bào)總總務(wù)維修修。每天天做好清清潔衛(wèi)生生工作和和安全保保衛(wèi)工作作，堅(jiān)決決杜絕開開無人水水、無人人燈等問問題（應(yīng)應(yīng)養(yǎng)成每每天下班班前做好好明天的的游戲和和教學(xué)準(zhǔn)準(zhǔn)備的習(xí)習(xí)慣，檢檢查電視視機(jī)、錄錄音機(jī)及及電腦的的電源是是否切斷斷，門窗窗是否關(guān)關(guān)鎖好，有有關(guān)物品品是否收收回教室室等）。環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩位老師相相互配合合搞好學(xué)學(xué)期的第第一次環(huán)環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)，包括括家長園園地、區(qū)區(qū)角活動(dòng)動(dòng)的內(nèi)容容。家長工作向家長公布布本學(xué)期期收費(fèi)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并并收好家家長去銀銀行繳款款的單子子。微笑迎接幼幼兒及幼幼兒家長長，詢問問幼兒在在家的情情況。衛(wèi)生保健在幼兒來園園報(bào)到前前，協(xié)助助保育員員阿姨一一起打掃掃好本班班的教室室、辦公公室、午午睡室及及包干區(qū)區(qū)的衛(wèi)生生。協(xié)助保育員員阿姨一一起清洗洗消毒本本班幼兒兒的各類類玩具。協(xié)助保育阿阿姨對幼幼兒的各各類餐具具進(jìn)行消消毒。期中教育教學(xué)對班級的網(wǎng)網(wǎng)站及時(shí)時(shí)進(jìn)行更更新，可可將每天天的學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)容、幼幼兒活動(dòng)動(dòng)照片、通通知等內(nèi)內(nèi)容發(fā)送送到網(wǎng)絡(luò)絡(luò)上，誰誰更換了了內(nèi)容誰誰在內(nèi)容容上署名名。每周五，主主班與副副班一起起制定下下周周計(jì)計(jì)劃，并并及時(shí)上上交園長長室。（兩兩人輪流流執(zhí)筆）兩星期制定定一次班班級階段段計(jì)劃。（兩兩人輪流流執(zhí)筆）每月開展好好本班幼幼兒興趣趣小組活活動(dòng)和特特色創(chuàng)建建活動(dòng)。按周計(jì)劃全全面地承承擔(dān)好自自身的各各類教育育教學(xué)活活動(dòng)，開開展好各各類游戲戲活動(dòng)，并主動(dòng)動(dòng)配合另另外一位位老師的的工作。常規(guī)工作主、副班密密切配合合，切實(shí)實(shí)抓好班班級常規(guī)規(guī)工作，確確保幼兒兒良好的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣、游游戲習(xí)慣慣、生活活習(xí)慣、行行為習(xí)慣慣的養(yǎng)成成。放學(xué)后做好好第二天天的教學(xué)學(xué)、游戲戲材料的的準(zhǔn)備，區(qū)區(qū)角擺放放好。并并將班級級的衛(wèi)生生、安全全保衛(wèi)工工作做好好后方可可離園。每月下旬高高質(zhì)量地地填寫好好幼兒家家園聯(lián)系系手冊。對每個(gè)孩子子應(yīng)在平平時(shí)教育育活動(dòng)中中注意觀觀察，并并為每位位孩子寫寫好至少少一篇觀觀察記錄錄（班主主任手冊冊上）。5、為每位位幼兒制制作精美美的成長長記錄冊冊。6、親切地地與送孩孩子來園園的家長長進(jìn)行簡簡短的交交流，及及時(shí)記下下家長的的一些要要求（孩孩子的吃吃藥等問問題）環(huán)境創(chuàng)設(shè)每周更換家家長園地地內(nèi)容，定定期更換換展板內(nèi)內(nèi)容和環(huán)環(huán)境布置置。并每每天維護(hù)護(hù)好各類類環(huán)境。班級里的環(huán)環(huán)境、室室外展板板、區(qū)域域游戲要要定期的的更換，一一般一周周要有一一次局部部的更換換。家長工作通過家訪、約約談、電電話訪問問等多種種形式進(jìn)進(jìn)行家園園溝通和和聯(lián)系。每學(xué)期組織織1-22次以上上的家長長半日開開放活、親親子活動(dòng)動(dòng)等（主主班和副副班分別別承擔(dān)）。衛(wèi)生保健1、每天提提前100分鐘來來園，打打掃班級級的包干干區(qū)。2、教師要要始終與與孩子在在一起，在在各項(xiàng)活活動(dòng)中要要考慮到到各種保保護(hù)兒童童的措施施，不讓讓孩子做做危險(xiǎn)的的事情。3、多關(guān)注注、關(guān)心心生病的的孩子，按按時(shí)給他他們吃藥藥。4、在每天天午睡值值班時(shí)要要根據(jù)天天氣情況況給幼兒兒增減被被子。期末教育教學(xué)認(rèn)真積極地地配合和和完成幼幼兒園及及本級組組的工作作和本級級組及本本教研組組規(guī)定的的教具和和學(xué)具的的制作任任務(wù)，并并有義務(wù)務(wù)妥善保保管好教教育教學(xué)學(xué)資料。每學(xué)期末，認(rèn)認(rèn)真寫好好班級工工作總結(jié)結(jié)（兩人人可輪流流執(zhí)筆）。對對自己的的業(yè)務(wù)檔檔案和教教育資料料庫進(jìn)行行有效管管理。與主班一起起整理好好本班開開展的主主題活動(dòng)動(dòng)的資料料。常規(guī)工作對《班主任任手冊》中中的幼兒兒發(fā)展評評價(jià)等進(jìn)進(jìn)行考核核、記錄錄。做好幼兒身身高、體體重、視視力的測測量、登登記工作作。發(fā)放幼兒的的操作材材料、繪繪畫作業(yè)業(yè)及幼兒兒帶來的的故事磁磁帶、音音樂磁帶帶等物品品。制作好本學(xué)學(xué)期幼兒兒的成長長記錄冊冊。對本班的活活動(dòng)器械械、材料料及電源源插頭、電電器和桌桌椅等保保持經(jīng)常常性的安安全敏感感，自覺覺檢查是是否有安安全隱患患，如有有應(yīng)及時(shí)時(shí)上報(bào)總總務(wù)維修修。放假假離園前前關(guān)閉水水閥、電電閥。環(huán)境創(chuàng)設(shè)對班級的環(huán)環(huán)境衛(wèi)生生進(jìn)行整整理。整理幼兒的的玩具、玩玩具柜。家長工作放假前發(fā)放放《快樂樂家園》并并及時(shí)收收回。做好下學(xué)期期雜志的的征訂、興興趣小組組的報(bào)名名收費(fèi)、開開票工作作。發(fā)放幼兒帶帶來的被被子、毛毛巾毯、替替換衣褲褲。出好下學(xué)期期開學(xué)日日期日期期的通知知。衛(wèi)生保健打掃好本班班的教室室、辦公公室、午午睡室及及包干區(qū)區(qū)的衛(wèi)生生。協(xié)助保育阿阿姨整理理幼兒的的碗、調(diào)調(diào)羹等餐餐具。家園共育家長會(huì)一、準(zhǔn)備工工作:1、確定家家長會(huì)議議主題，由由年級組組統(tǒng)一討討論家長長會(huì)議內(nèi)內(nèi)容。２、發(fā)放邀邀請函，領(lǐng)領(lǐng)好家長長會(huì)議簽簽到表格格。３、根據(jù)開開會(huì)時(shí)間間，教師師提前做做好會(huì)場場準(zhǔn)備———安排排座位、貼貼好座位位標(biāo)簽（年年級組集集體家長長會(huì)）。二、家長會(huì)會(huì)現(xiàn)場：：11、根據(jù)據(jù)開會(huì)時(shí)時(shí)間，提提前300分鐘到到達(dá)會(huì)場場。2、熱情接接待先到到家長（如如：可以以向家長長交流孩孩子在園園的情況況），并并請家長長簽到、安安排座位位。3、按家長長會(huì)議制制定的時(shí)時(shí)間或視視人員到到齊情況況，開始始家長會(huì)會(huì)議。4、家長會(huì)會(huì)議主要要議程安安排（參參照）（1）致詞詞，感謝謝家長的的大力支支持與積積極參與與。簡單單介紹湖湖塘中心心幼兒園園的發(fā)展展優(yōu)勢現(xiàn)現(xiàn)狀與現(xiàn)現(xiàn)有規(guī)模模（可介介紹一下下來自小小學(xué)的反反饋意見見）（2）談?wù)務(wù)劚緦W(xué)期期的各類類培養(yǎng)目目標(biāo)（智智力發(fā)展展、能力力發(fā)展、行行為習(xí)慣慣等），同同時(shí)可將將各領(lǐng)域域的發(fā)展展目標(biāo)打打印成冊冊下發(fā)家家長。(3)為孩孩子的發(fā)發(fā)展，本本學(xué)期準(zhǔn)準(zhǔn)備采取取的措施施：成長長記錄冊冊、家園園聯(lián)系手手冊、家家長園地地、室外外展板、各各類競賽賽（講故故事、詩詩歌朗誦誦、自理理能力比比賽、運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎迎新年活活動(dòng)）、多多元評價(jià)價(jià)（留意意孩子的的特點(diǎn)和和優(yōu)點(diǎn)，讓讓孩子更更自信、健健康地發(fā)發(fā)展，需需輔助理理論依據(jù)據(jù)）(4)給家家長的建建議：關(guān)關(guān)注幼兒兒的成長長、密切切配合幼幼兒園的的教育工工作（上上網(wǎng)查找找資料、根根據(jù)教學(xué)學(xué)需要收收集有關(guān)關(guān)物品等等）、理理解、支支持教育育、幼兒兒行為習(xí)習(xí)慣及心心理健康康教育、正正確處理理孩子之之間的矛矛盾沖突突、家園園聯(lián)系手手冊的反反饋、收收集素材材并配合合制作幼幼兒成長長記錄冊冊（幼兒兒在家的的點(diǎn)滴進(jìn)進(jìn)步精彩彩瞬間等等），在在此過程程中可表表揚(yáng)一些些各類配配合較好好的家長長，表揚(yáng)揚(yáng)面可寬寬一些。(5)對有有關(guān)興趣趣小組活活動(dòng)進(jìn)行行宣傳，如如東方之之星思維維訓(xùn)練，最最后配合合各種宣宣傳資料料，并同同時(shí)下發(fā)發(fā)有關(guān)意意見反饋饋表。尤尤其要重重點(diǎn)宣傳傳的是：：建立在在家長自自原、自自費(fèi)的基基礎(chǔ)上，秉秉承“誰受益益、誰出出錢”的原則則。(6)結(jié)束束語：再再次感謝謝家長理理解與配配合，并并祝愿所所有的孩孩子………所有的的家長。三、給教師師的建議議：1、觀察仔仔細(xì)、及及時(shí)反饋饋：留意意平時(shí)家家長的表表現(xiàn)、配配合狀態(tài)態(tài)，及時(shí)時(shí)表揚(yáng)、及及時(shí)記錄錄，在各各種場合合可對這這些家長長表示感感謝（有有時(shí)感謝謝和關(guān)心心是需要要表達(dá)出出來的），激激勵(lì)更多多的家長長關(guān)心教教育、理理解教育育、關(guān)注注孩子的的發(fā)展、配配合各項(xiàng)項(xiàng)工作。2、展示特特色、展展示亮點(diǎn)點(diǎn)：為了了讓家長長更好地地感受到到自己孩孩子的發(fā)發(fā)展?fàn)顩r況，了解解幼兒園園的教育育情況，可可通過家家長園地地、室外外展板等等發(fā)布關(guān)關(guān)于教育育的、孩孩子進(jìn)步步的信息息。在方方寸之間間感受孩孩子的發(fā)發(fā)展與變變化。多多采用鼓鼓勵(lì)、肯肯定的評評價(jià)方式式，對幼幼兒在園園的情況況，可采采用家園園聯(lián)系手手冊、小小紙條等等提出希希望與建建議?？煽稍诒景喟嗷虮炯壖壗M內(nèi)適適當(dāng)?shù)亻_開展一些些競賽活活動(dòng)，給給孩子發(fā)發(fā)放一些些榮譽(yù)證證書。榮榮譽(yù)證書書的評價(jià)價(jià)手段也也應(yīng)多元元化。比比賽一方方面是為為了促進(jìn)進(jìn)幼兒各各方面的的發(fā)展，另另一方面面是為了了讓更多多的孩子子獲得成成功的體體驗(yàn)，從從而更自自信地發(fā)發(fā)展。也也可采用用喜報(bào)、海海報(bào)的形形式將近近期本班班開展的的活動(dòng)及及結(jié)果向向家長通通報(bào)。3、做有心心人、做做有心事事：觀察察各種家家長的關(guān)關(guān)注點(diǎn)與與興趣點(diǎn)點(diǎn)，并有有目的地地引導(dǎo)家家長正確確的教育育與配合合各項(xiàng)工工作的觀觀念。在在每次需需要家長長的支持持與配合合才能更更好地進(jìn)進(jìn)行教學(xué)學(xué)工作時(shí)時(shí)，應(yīng)將將該活動(dòng)動(dòng)的開展展對孩子子哪方面面能力發(fā)發(fā)展有促促進(jìn)作用用等先介介紹一下下，讓家家長覺得得是在為為孩子的的發(fā)展做做事而不不僅僅為為配合教教師的工工作在做做（如：：采集標(biāo)標(biāo)本、下下載網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資料、帶帶孩子參參觀等是是為了更更好地發(fā)發(fā)展孩子子的實(shí)踐踐能力等等）。4、條理清清晰、層層次分明明：在與與家長的的有目的的的交談?wù)労图议L長會(huì)議時(shí)時(shí)，必須須注意充充分準(zhǔn)備備（心理理準(zhǔn)備、材材料準(zhǔn)備備）、充充分備課課并進(jìn)行行試講，要要求講話話條理清清晰、層層次清楚楚。因?yàn)闉槲覀兠婷鎸Φ募壹议L素質(zhì)質(zhì)越來越越高，而而且他們們中許多多是高學(xué)學(xué)歷、高高職位的的，還有有很多是是中小學(xué)學(xué)的教師師。家長約談1、有計(jì)劃劃的安排排約談時(shí)時(shí)間、對對象，一一學(xué)期中中與家長長的約談?wù)劼蔬_(dá)到到80%%。2、約談前前收集幼幼兒的個(gè)個(gè)人資料料、精彩彩、有趣趣的活動(dòng)動(dòng)片斷，以以便使約約談內(nèi)容容豐富、詳詳實(shí)，讓讓家長感感覺約談?wù)劵顒?dòng)是是有效、有有意義的的。3、提前發(fā)發(fā)放約談?wù)勍ㄖ?、約談通通知格式式：xxx小朋朋友的家家長，您您好！因時(shí)間的原原因，不不能經(jīng)常常和您交交流您孩孩子的在在園情況況，不知知您本周周二下午午4：330以后后是否有有空？我我們想及及時(shí)和您您交流一一下xxxx最近近的表現(xiàn)現(xiàn)情況，如如果您有有空，請請?jiān)谕ㄖ洗蛏仙稀啊獭?，如如否，請請您另選選一個(gè)時(shí)時(shí)間（xxx天下下午4：：30后后），并并將通知知于明天天早上帶帶來。邀請人：xxxxxxxx邀請時(shí)間：：x年年x月月x日日5、約談內(nèi)內(nèi)容及格格式①致詞：（用用談話的的方式和和家長交交流）xxxx小小朋友的的媽媽（或或爸爸），因因?yàn)槠綍r(shí)時(shí)大家的的工作都都比較忙忙，一直直沒有機(jī)機(jī)會(huì)好好好聊一聊聊孩子在在園的情情況。今今天利用用放學(xué)后后這個(gè)時(shí)時(shí)間段來來進(jìn)行交交流。非非常感謝謝您的參參與。②約談內(nèi)容容：今天主要是是談?wù)勛钭罱⒆幼釉趫@的的表現(xiàn)和和班級所所開展的的活動(dòng)……….教教師要有有針對性性地把孩孩子的表表現(xiàn)說一一說。注注意說話話的方式式，先表表揚(yáng)孩子子的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步步，并給給一些不不足之處處提出建建議。（可可結(jié)合收收集的幼幼兒作品品、作業(yè)業(yè)等跟家家長交流流③結(jié)束約談?wù)劰ぷ?，完完成約談?wù)劚砀?。教育孩子是是我們共共同的?zé)責(zé)任和義義務(wù)，讓讓我們攜攜起手來來，共創(chuàng)創(chuàng)孩子的的美好明明天。湖塘中心幼幼兒園班班家長約約談一覽覽表約談時(shí)間約談地點(diǎn)約談對象邀請人約談內(nèi)容備注親子活動(dòng)1、每學(xué)期期至少開開展1次次有質(zhì)量量的親子子活動(dòng)。2、親子活活動(dòng)的操操作要求求：（1）確定定親子活活動(dòng)的內(nèi)內(nèi)容由班班級兩位位老師及及家委會(huì)會(huì)成員代代表討論論親子活活動(dòng)方案案。（2）出好好活動(dòng)當(dāng)當(dāng)天的海海報(bào)，寫寫好活動(dòng)動(dòng)形式，活活動(dòng)過程程，活動(dòng)動(dòng)時(shí)間，活活動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)。（3）發(fā)放放邀請函函，領(lǐng)好好簽到表表格。（4）開展展活動(dòng)a、熱情接接待先到到的家長長（如：：可以和和家長交交流孩子子在園的的情況等等）。b、家長簽簽到c、活動(dòng)前前提醒家家長協(xié)助助教師管管理好自自己的孩孩子，遵遵守活動(dòng)動(dòng)規(guī)則。d、根據(jù)活活動(dòng)開展展時(shí)間或或到場人人員情況況，適時(shí)時(shí)開展活活動(dòng)。3、親子活活動(dòng)的形形式有：：親子游游戲、親親子游、與與主題活活動(dòng)相關(guān)關(guān)的親子子活動(dòng)、家家園聯(lián)誼誼等。4、活動(dòng)中中，教師師注意掌掌握好時(shí)時(shí)間，避避免時(shí)間間過長或或過短。5、整理親親子活動(dòng)動(dòng)材料。外出活動(dòng)一、外出活活動(dòng)要求求：1、事先聯(lián)聯(lián)系好單單位、確確定活動(dòng)動(dòng)時(shí)間、地地點(diǎn)。（外外出旅游游先寫好好活動(dòng)預(yù)預(yù)案，有有級組長長審批同同意后，然然后交園園長室，再再有園長長簽字方方可實(shí)施施。）2、出發(fā)前前對幼兒兒進(jìn)行安安全教育育，分好好小組，本本班教師師分工明明確并隨隨時(shí)清點(diǎn)點(diǎn)人數(shù)。3、如是外外出旅游游活動(dòng)所所選旅游游公司一一定要有有誠信，并并請家委委會(huì)與旅旅游公司司簽定好好協(xié)議，租租用的車車輛必須須要有正正規(guī)的營營運(yùn)執(zhí)照照。4、教育幼幼兒注意意交通安安全。（有有秩序地地上、下下車；乘乘車時(shí)不不要將頭頭、手伸伸出窗外外；不在在車廂內(nèi)內(nèi)隨意走走動(dòng)）。5、到達(dá)目目的地后后要有序序地開展展活動(dòng)，教教師要密密切關(guān)注注幼兒的的安全，不不放任自自流。6、活動(dòng)結(jié)結(jié)束要在在規(guī)定的的地點(diǎn)按按時(shí)集中中，清點(diǎn)點(diǎn)人數(shù)，并并有秩序序上車。7、如有事事故發(fā)生生，及時(shí)時(shí)采取應(yīng)應(yīng)急措施施，并及及時(shí)上報(bào)報(bào)園長室室。8、回園后后，要向向園領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)報(bào)平安安。二、外出活活動(dòng)申請請表如下下：幼兒安全問問題始終終是幼兒兒園工作作的首要要問題，現(xiàn)現(xiàn)正值秋秋季（春春季），幼幼兒外出出踏青郊郊游活動(dòng)動(dòng)增多，幼幼兒外出出活動(dòng)的的安全工工作自然然擺在首首位。力力求從內(nèi)內(nèi)容到形形式做到到職責(zé)明明確、組組織嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)、管理理規(guī)范，從從而達(dá)到到安全快快樂外出出郊游的的目的。班級負(fù)責(zé)人申請時(shí)間年月日日外出時(shí)間外出地點(diǎn)出行方方式包車公交車車步行出行路線外出活動(dòng)主主題人員安排教師＿＿人義務(wù)家家長＿人人管理人員＿＿人保健醫(yī)醫(yī)＿人早餐午餐變變化是否通知食食堂組織環(huán)節(jié)一、實(shí)地考考察情況況●考察人：●考察時(shí)間間：年月日●參觀順序序：●注意事項(xiàng)項(xiàng)：二、意外事事故應(yīng)急急處理●現(xiàn)場總指指揮：●通訊聯(lián)絡(luò)絡(luò)人：●負(fù)責(zé)救護(hù)護(hù)人：●負(fù)責(zé)疏散散人：三、其它●●園長簽字：：年年月日級組長簽字字：年年月日《快樂家園園》填寫寫《快樂家園園》發(fā)放放時(shí)間：：每月的的25——30日日?！犊鞓芳覉@園》返回回時(shí)間：：督促家家長在《快快樂家園園》發(fā)放放后的五五天內(nèi)交給給班主任任。《快樂家園園》教師師填寫要要求：1、采用打打印的方方式填寫寫《快樂樂家園》，整整潔清楚楚。2、使用合合適、親親切地稱稱呼：孩子的的小名或或××寶寶貝。3、多種角角度觀察察幼兒，從從幼兒平平時(shí)表現(xiàn)現(xiàn)中的11—2個(gè)方方面著手手，詳細(xì)細(xì)描述幼幼兒的言言行，將將孩子的的行為以以“實(shí)錄錄”（說說的話，做做的事）的的方式描描寫出來來，既形形象、生生動(dòng)，且且針對性性強(qiáng)。4、填寫時(shí)時(shí)教師應(yīng)應(yīng)先進(jìn)行行正面的評價(jià)，可可適當(dāng)運(yùn)運(yùn)用名人人名言，但要注重名人名言與具體事例的結(jié)合。然后針對幼兒的缺點(diǎn)，教師婉轉(zhuǎn)、中肯而具體地提出建設(shè)性的意見，注意表述時(shí)不能尖銳，要讓家長既能了解幼兒的優(yōu)點(diǎn)，又能坦然地接受幼兒的缺點(diǎn)。5、表述流流暢，能能運(yùn)用優(yōu)優(yōu)美、切切具有藝藝術(shù)性的的語言。用詞用用句要恰恰當(dāng)，如如：的、得得、地的的恰當(dāng)運(yùn)運(yùn)用。6、教師對對于填寫寫好的內(nèi)內(nèi)容至少少要讀兩兩遍，以以免有錯(cuò)錯(cuò)字和病病句。7、家家園交流流要密切切真誠，針針對家長長的意見見教師應(yīng)應(yīng)及時(shí)做做出回應(yīng)應(yīng)，可利利用約談?wù)?、便條條等方式式，及時(shí)時(shí)與家長溝通通。8、新新教師填填寫的內(nèi)內(nèi)容必須須經(jīng)帶班班教師審審核后方方可張貼貼。9、教教師建議議家長在在填寫時(shí)，要要能如實(shí)實(shí)地填寫寫孩子在在家的具具體表現(xiàn)現(xiàn)，及需需要老師師配合教教育的方方面。各年齡段填填寫特別別提醒：：小班：1、九月、十十月，教教師重點(diǎn)點(diǎn)和家長長交流孩孩子在園園適應(yīng)情情況和生生活情況況。2、入園中中期、末末期可重重點(diǎn)和家家長交流流孩子入入園后生生活習(xí)慣慣的改善善和孩子子在園的的優(yōu)秀表表現(xiàn)。中、大班：：1、中班可可重點(diǎn)和和家長交交流孩子子在園和和同伴的的交往能能力、自自理能力力、關(guān)心心集體的的意識、學(xué)學(xué)習(xí)和生生活中的的習(xí)慣。2、大班可可重點(diǎn)和和家長交交流孩子子在園的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣、是是否能夠夠主動(dòng)關(guān)關(guān)心集體體為集體體服務(wù)、入入小學(xué)需需培養(yǎng)的的習(xí)慣問問題?！犊鞓芳覉@園》填寫寫評價(jià)表表內(nèi)容選項(xiàng)分值觀察（30分）觀察細(xì)致，能能抓住具具體事例例進(jìn)行分分析、表表述。能從多種角角度進(jìn)行行觀察、表表述，針針對性強(qiáng)強(qiáng)（晨間間、戶外外、教學(xué)學(xué)等一日日活動(dòng)或或與人交交往、合合作等方方面）語言表達(dá)達(dá)（50分）文字表述流流暢，具具有藝術(shù)術(shù)性。（20）評價(jià)具有正正面性，提出的建議婉轉(zhuǎn)、中肯而具體。（10）合理運(yùn)用名名人名言言，能恰當(dāng)當(dāng)、合適適地與具具體事例例相結(jié)合合。（10）用詞用句恰恰當(dāng)、無錯(cuò)字字和病句句（100）家園交流流（20分分）能針對家長長的意見見及時(shí)做做出回應(yīng)應(yīng)家長對于教教師的觀觀察作出出較好的的回應(yīng)小班幼兒入入園情況況階段訪訪問表親愛的家長長朋友：：從開學(xué)到現(xiàn)現(xiàn)在，已已快一個(gè)個(gè)月的時(shí)時(shí)間了。孩孩子們從從自己熟熟悉的家家庭融入入了湖塘塘中心幼幼兒園這這個(gè)全新新的環(huán)境境。為了了切實(shí)具具體地了了解您對對我園各各項(xiàng)工作作的評價(jià)價(jià)及要求求，我們們設(shè)計(jì)了了此表格格，請您您客觀、公公正地填填寫各欄欄目（在在相應(yīng)的的欄目中中打“√”），以便便我們在在今后的的工作中中不斷改改進(jìn)工作作方法，優(yōu)優(yōu)化保教教質(zhì)量，促促進(jìn)孩子子、教師師、幼兒兒園的可可持續(xù)發(fā)發(fā)展。謝謝謝！調(diào)查內(nèi)容入園情緒很高興高興不很愿意保育工作很細(xì)心細(xì)心一般進(jìn)餐飲水很滿意滿意一般教學(xué)質(zhì)量很好好一般伙食情況很滿意滿意一般午睡入廁很滿意滿意一般離園情緒很高興高興一般班級衛(wèi)生清潔一般有些零亂老師的態(tài)度度（老老師）很親切親切一般老師的態(tài)度度（老老師）很親切親切一般您對我園的的總體評評價(jià)很好好一般談?wù)勀嗌仙蟽晌焕侠蠋熃逃矫娴牡母腥耸率论E：您在教育幼幼兒方面面希望幼幼兒園給給予哪些些幫助：：您對我園今今后工作作的意見見和建議議：請您填好此此表后，在在月月日日前將此此表直接接交于幼幼兒園門門衛(wèi)。為為確保評評價(jià)表的的回收率率，請您您上交此此表后，讓讓孩子在在門衛(wèi)處處領(lǐng)取交交表標(biāo)記記帶給班主主任老師師。武進(jìn)區(qū)湖塘塘中心幼幼兒園年年月月日班老師教育育情況調(diào)調(diào)查表親愛的家長長朋友：：為了更好地地了解您您對我園園各項(xiàng)工工作的評評價(jià)及需需求，我我們設(shè)計(jì)計(jì)了此表表格，懇懇請您客客觀、公公正地填填寫好各各欄目的的內(nèi)容（在在相應(yīng)的的欄目中中打“√”），以便便我們在在今后的的工作中中不斷改改進(jìn)工作作方法，優(yōu)優(yōu)化保教教質(zhì)量，同同時(shí)促進(jìn)進(jìn)孩子、教教師、幼幼兒園的的可持續(xù)續(xù)發(fā)展。謝謝謝！調(diào)查內(nèi)容評價(jià)等第師德形象老師對工作作的責(zé)任任感和敬敬業(yè)精神神很好好一般老師對幼兒兒關(guān)心愛愛護(hù)的程程度很好好一般老師儀表言言行、為為人師表表情況很好好一般老師廉潔自自律方面面：是否否有受禮禮現(xiàn)象沒有偶爾有暗示索取老師對幼兒兒有否體體罰或變變相體罰罰行為沒有偶爾有經(jīng)常有教育觀念行行為通過觀摩半半日開放放活動(dòng)等等途徑，你你覺得老老師的教教育觀念念：民主主創(chuàng)新精精神很好好一般老師的教學(xué)學(xué)手段豐豐富多樣樣，受幼幼兒歡迎迎程度很好好一般老師對你的的孩子情情況的關(guān)關(guān)注、了了解程度度很好好一般老師向家長長宣傳保保教常識識，指導(dǎo)導(dǎo)家長了了解幼兒兒園情況況（教學(xué)學(xué)活動(dòng)、區(qū)區(qū)域活動(dòng)動(dòng)、戶外外活動(dòng)等等）很好好一般孩子表現(xiàn)發(fā)展習(xí)慣你的孩子喜喜歡老師師的程度度很喜歡喜歡一般根據(jù)你和孩孩子的交交流，老老師每天天公布的的教學(xué)計(jì)計(jì)劃完成成情況很好好一般老師對幼兒兒生活習(xí)習(xí)慣方面面的教育育情況（進(jìn)進(jìn)餐、睡睡眠、盥盥洗、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣）很好好一般老師對幼兒兒文明禮禮貌、行行為習(xí)慣慣方面的的教育很好好一般老師對孩子子學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣的培培養(yǎng)情況況很好好一般幼兒保育你覺得孩子子班級整整潔情況況(教室室、午睡睡室)很滿意滿意一般老師對孩子子的儀表表穿著護(hù)護(hù)理情況況很好好一般當(dāng)孩子有特特殊情況況（如生生病需更更多護(hù)理理、多喝喝水、喂喂藥等），你你跟老師師交流后后，教師師完成情情況很好好一般家園聯(lián)系你對老師每每月填寫寫的“快樂家家園”情況的的評價(jià)很好好一般你對班級門門口“家長園園地”內(nèi)容公公布情況況很好好一般你對班級網(wǎng)網(wǎng)站公布布內(nèi)容滿滿意度很好好一般你對班級組組織的親親子活動(dòng)動(dòng)評價(jià)情情況很好好一般當(dāng)你的孩子子沒有請請假并三三天以上上沒來園園時(shí)，班班級老師師是否及及時(shí)與你你聯(lián)系是有時(shí)是沒有總體評價(jià)你的孩子喜喜歡上幼幼兒園的的程度很喜歡喜歡一般你把孩子交交給幼兒兒園放心心程度很放心放心不很放心談?wù)勀嗌仙蟽晌焕侠蠋熃逃矫娴牡母腥耸率论E：你對本班教教師的工工作（教教育教學(xué)學(xué)、保育育護(hù)理）有有何建議議和意見見？請您填好此此表后，在在月日前將將此表直直接交于于幼兒園園門衛(wèi)。為為確保評評價(jià)表的的回收率率，請您您上交此此表后，讓讓孩子在在門衛(wèi)處處領(lǐng)取交交表標(biāo)記記帶給班主主任老師師。武進(jìn)區(qū)湖塘塘中心幼幼兒園年月日家長園地一、固定張張貼內(nèi)容容1、每周五五張貼下下周教學(xué)學(xué)計(jì)劃。2、每周學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容容：數(shù)學(xué)學(xué)、語言言、音樂樂、英語語等（新新授的學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容容在教授授兩天之之內(nèi)要張張貼，并并要注明明教授時(shí)時(shí)間）3、教育保保育知識識：向家家長傳授授一些正正確先進(jìn)進(jìn)的教育育方法，包包括身體體保健、培培養(yǎng)幼兒兒各方面面習(xí)慣等等內(nèi)容。（每每兩星期期必須更更換一次次，并注注明張貼貼時(shí)間）4、通知欄欄：班級級或?qū)W校校的各項(xiàng)項(xiàng)通知。（通通知必須須注明時(shí)時(shí)間）二、班級特特色內(nèi)容容（至少少每周更更換一次次）如：1、主主題活動(dòng)動(dòng)相關(guān)內(nèi)內(nèi)容。2、反映孩孩子在園園學(xué)習(xí)、生生活情況況的內(nèi)容容。3、每周一一星或進(jìn)進(jìn)步明星星等等。環(huán)境管理一、幼兒園園環(huán)境由由信息資資源開發(fā)發(fā)室統(tǒng)籌籌安排。二、班級環(huán)環(huán)境1、前期準(zhǔn)準(zhǔn)備（1）布置置前結(jié)合合幼兒的的年齡特特點(diǎn)、班班級特色色及本學(xué)學(xué)期的主主題活動(dòng)動(dòng)與相鄰鄰的班級級商討布布置方案案。（2）各班班級統(tǒng)計(jì)計(jì)好所需需彩紙的的顏色、數(shù)數(shù)量，級級組里進(jìn)進(jìn)行匯總總，由學(xué)學(xué)校統(tǒng)一一購買。2、布置要要求（1）家家長園地地必須在在幼兒開開學(xué)報(bào)到到前一天天布置完完畢。（2）其其他環(huán)境境在開學(xué)學(xué)后一個(gè)個(gè)月內(nèi)基基本到位位，級組組組織進(jìn)進(jìn)行環(huán)境境創(chuàng)設(shè)評評比活動(dòng)動(dòng)。（3）盡盡量充分分利用紙紙張，務(wù)務(wù)必樹立立節(jié)約的的意識。（4）有海海綿背景景墻的，裝裝飾時(shí)使使用大頭頭針進(jìn)行行張貼（教教育孩子子不要玩玩大頭針針），如如直接張張貼在白白墻上，只只能用透透明膠，紙紙張與紙紙張之間間粘貼可可用雙面面膠和海海綿膠，忌忌：雙面面膠和海海綿膠與與墻面直直接接觸觸。（5）環(huán)境境布置后后，多余余的紙張張整理安安放好，自自己妥善善保管，以以便下次次使用。（6）日常?；顒?dòng)中中必須精精心維護(hù)護(hù)環(huán)境創(chuàng)創(chuàng)設(shè)，發(fā)發(fā)現(xiàn)有破破損及時(shí)時(shí)修補(bǔ)。（7）課程程環(huán)境必必須根據(jù)據(jù)主題活活動(dòng)的開開展進(jìn)行行定期更更換。每每更換新新環(huán)境，教教師必須須以照片片的方式式保存起起來，以以便學(xué)期期結(jié)束前前評比。（8）幼兒兒的作品品必須每每周更換換。（如如：繪畫畫、手工工等）（9）親子子活動(dòng)和和參觀活活動(dòng)剪影影或文字字資料（家家長、幼幼兒的活活動(dòng)感言言等）在在活動(dòng)后后的2～～3天內(nèi)內(nèi)布置張張貼。（10）關(guān)關(guān)注班級級里的自自然角，定定期為植植物澆水水，進(jìn)行行一定的的護(hù)理。（11）在在重大節(jié)節(jié)日（元元旦、國國慶、六六一等）期期間，各各班環(huán)境境能體現(xiàn)現(xiàn)節(jié)日氛氛圍。（12）每每學(xué)期結(jié)結(jié)束之前前，我們們?nèi)珗@可可組織一一次環(huán)境境創(chuàng)設(shè)交交流會(huì)。教教師如覺覺得其他他班有的的創(chuàng)設(shè)（動(dòng)動(dòng)物頭像像、大樹樹背景等等）可與與其他班班級協(xié)商商后再次次利用，信信息資源源開發(fā)室室也可收收集一些些小圖片片，以便便出海報(bào)報(bào)之用。3、各類型型活動(dòng)室室布置要要求（1）1號號和2號號樓大教教室內(nèi)布布置要求求：可布置區(qū)：：教室后后墻面、圓圓頭區(qū)角角墻面、圓圓頭的天天花板適適當(dāng)懸掛掛區(qū)角名名稱（建建議：在在天花板板上、日日光燈旁旁能否釘釘上一些些鉤子便便于懸掛掛。）不可布置區(qū)區(qū)：窗戶戶上、衛(wèi)衛(wèi)生間的的門框上上、教室室所有的的橫梁上上、家電電柜上、前前墻上（教教室前墻墻原有的的軟包能能否拆除除刷白。）（2）1號號和2號號樓小教教室內(nèi)布布置要求求：可布置區(qū)：：教室后后墻面、兩兩側(cè)窗戶戶下的墻墻面。不可布置區(qū)區(qū)：窗戶戶上、日日光燈上上、教室室所有的的橫梁上上、家電電柜上、窗窗簾架上上、空調(diào)調(diào)上、前前墻上（教教室前墻墻能否重重新刷白白）。（3）1號號和2號號樓室外外布置要要求：可布置區(qū)：：現(xiàn)有的的展板都都可布置置，布置置時(shí)盡量量控制在在展板之之內(nèi)，如如果內(nèi)容容太多可可及時(shí)更更換或再再增添一一塊展板板。逢特特殊節(jié)日日可適當(dāng)當(dāng)在門框框、窗戶戶上張貼貼，節(jié)日日過后請請立即拆拆除。不可布置區(qū)區(qū)：陽臺(tái)臺(tái)上的窗窗戶上、窗窗戶和教教室墻壁壁之間不不能拉成成線、網(wǎng)網(wǎng)等。（4）副大大樓小教教室室內(nèi)內(nèi)布置要要求：可布置區(qū)：：教室后后墻面、兩兩側(cè)窗戶戶下的墻墻面、靠靠南面的的一塊小小墻面（窗窗戶中間間的一塊塊）不可布置區(qū)區(qū)：窗戶戶上、日日光燈上上、教室室所有的的橫梁上上、家電電柜上、前前墻上。（5）副大大樓小教教室室外外布置要要求：南面靠窗戶戶的兩塊塊墻面、走走廊兩側(cè)側(cè)磁磚的的展板上上。（6）副大大樓大教教室室外外布置要要求：可布置區(qū)：：教室后后墻面、兩兩側(cè)窗戶戶下的墻墻面、北北面后門門的一塊塊小墻面面。不可布置區(qū)區(qū)：窗戶戶上、日日光燈上上、教室室所有的的橫梁上上、家電電柜上、前前墻上。（7）室外外布置要要求：現(xiàn)有的展板板都可布布置，布布置時(shí)盡盡量控制制在展板板之內(nèi)。目目前展板板的位置置還需要要重新變變換一下下，南、北北兩側(cè)的的展板不不要一一一分開，要要連接在在一起，這這樣便于于老師布布置。（8）3號號樓教室室室內(nèi)布布置要求求：可布置區(qū)：：北面海海綿主題題墻、木木頭橫梁梁。不可布置區(qū)區(qū)：窗戶戶上、日日光燈上上、除主主題墻外外的所有有的墻面面上、廁廁所。（9）3號號樓教室室室外布布置要求求：可布置區(qū)：：教室外外的藍(lán)色色墻面可可布置，白白色柵欄欄上也可可適當(dāng)布布置。逢逢特殊節(jié)節(jié)日可適適當(dāng)在門門框、窗窗戶上張張貼，節(jié)節(jié)日過后后請立即即拆除。不可布置區(qū)區(qū)：陽臺(tái)臺(tái)上的窗窗戶上、窗窗戶和教教室墻壁壁之間不不能拉成成線、網(wǎng)網(wǎng)等三、環(huán)境境觀摩與與交流1、觀摩時(shí)時(shí)間。每每學(xué)期對對各班環(huán)環(huán)境進(jìn)行行兩次觀觀摩、交交流、評評比。第第一次為為開學(xué)后后第一個(gè)個(gè)月月末末，對各各班的教教室環(huán)境境和區(qū)角角活動(dòng)進(jìn)進(jìn)行交流流、評比比；第二二次是學(xué)學(xué)期最后后一個(gè)月月對各班班的課程程環(huán)境資資料、照照片進(jìn)行行觀摩、評評比。針針對兩次次交流情情況給予予相應(yīng)的的加分獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。2、觀摩人人員安排排。由各各級組自自行推薦薦四位教教師和兩兩位教研研組長，共共有188人（分分成3組組），所所選代表表要本著著公正、公公平的原原則進(jìn)行行評比、打打分。由由教育教教學(xué)質(zhì)量量管理室室成員分分別帶領(lǐng)領(lǐng)一組，在在同一時(shí)時(shí)間段，對對各級組組班級環(huán)環(huán)境和區(qū)區(qū)角進(jìn)行行觀摩、評評比。3、各級組組自行安安排日常常的班級級環(huán)境、區(qū)區(qū)域活動(dòng)動(dòng)的管理理。4、獎(jiǎng)勵(lì)名名額（各各級組）總分：設(shè)立立一、二二、三等等獎(jiǎng)（各各兩個(gè)）。一一等加11分、二二等加00、5分分、三等等加0、225分。單項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)設(shè)立一、二二、三等等獎(jiǎng)（各各兩個(gè)）。一一等加00、5分分、二等等加0、225分、三三等加00、1225分。課課程環(huán)境境照片評評比：一一等獎(jiǎng)33個(gè)，加加0、55分，二二等獎(jiǎng)33個(gè)，加加0、225分。開學(xué)常規(guī)工工作安排排一、班級工工作1、集中打打掃衛(wèi)生生，整理理教室并并進(jìn)行環(huán)環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)（墻面面、區(qū)角角、家長長園地等等），環(huán)環(huán)境布置置可有效效利用原原來的東東西進(jìn)行行補(bǔ)充、修修改、完完善，要要體現(xiàn)季季節(jié)特征征；環(huán)境境創(chuàng)設(shè)（包包括墻面面、區(qū)角角）最晚晚在開學(xué)學(xué)二個(gè)星星期后全全部到位位。在開開學(xué)前一一天《家家長園地地》上必必須要有有詳細(xì)內(nèi)內(nèi)容（周周計(jì)劃、收收費(fèi)細(xì)則則、育兒兒知識等等），區(qū)區(qū)角需擺擺放好，各各班出好好迎生海海報(bào)。2、各班做做好幼兒兒注冊報(bào)報(bào)到工作作，班主主任于報(bào)報(bào)到前一一天領(lǐng)好好發(fā)票本本，并蓋蓋好校印印。3、領(lǐng)取各各類教師師辦公用用品、幼幼兒操作作材料和和文具用用品。4、各班教教師制定定好周計(jì)計(jì)劃、班班級工作作計(jì)劃、興興趣小組組活動(dòng)計(jì)計(jì)劃，并并在第一一周結(jié)束束前上交交。5、各班教教師配合合并督促促保育員員做好衛(wèi)衛(wèi)生、消消毒工作作。開學(xué)學(xué)前一天天全面檢檢查（衛(wèi)衛(wèi)生、安安全、床床鋪等）6、未報(bào)到到的幼兒兒及時(shí)聯(lián)聯(lián)系，開開學(xué)第一一天把幼幼兒報(bào)到到情況及及時(shí)上報(bào)報(bào)園長室室。7、開學(xué)兩兩周內(nèi)帶帶孩子測測好身高高、體重重。8、對于新新生班教教師，教教師熟悉悉本班幼幼兒的姓姓名，了了解其小小名，并并制作美美觀的胸胸卡和家家長接送送卡（在在上面寫寫好幼兒兒的姓名名、班級級，并付付上幼兒兒照片）。9、在新生生報(bào)到當(dāng)當(dāng)天，發(fā)發(fā)放幼兒兒調(diào)查表表（包含含幼兒的的習(xí)慣、愛愛好、飯飯量等），及及時(shí)了解解幼兒的的生活、起起居飲食食，同時(shí)時(shí)提醒家家長自備備幼兒褲褲子，并并寫上幼幼兒姓名名，以便便尿濕能能及時(shí)更更換。10、準(zhǔn)備備一些幼幼兒喜愛愛的動(dòng)畫畫片的碟碟片和幼幼兒故事事的磁帶帶。二、教學(xué)工工作1、三年以以內(nèi)的新新教師利利用假期期時(shí)間，提提前備課課兩周，熟熟悉教案案。2、本級組組教師集集中對操操節(jié)、律律動(dòng)進(jìn)行行復(fù)習(xí)鞏鞏固。3、開學(xué)初初，讓上上屆小班班、小小小班的優(yōu)優(yōu)秀班主主任介紹紹帶小班班新生的的一些經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和心心得體會(huì)會(huì)，并學(xué)學(xué)習(xí)手指指操，人人人會(huì)彈彈幾首簡簡單易唱唱的幼兒兒歌曲。4、新生班班教師還還需每天天有目的的地教給給幼兒各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)環(huán)節(jié)中中的要求求，逐步步形成良良好的常常規(guī)和習(xí)習(xí)慣。（如如洗手、入入廁、坐坐小椅子子等）三、衛(wèi)生、安安全工作作1、在小班班、小小小班開學(xué)學(xué)前領(lǐng)好好幼兒用用的面紙紙、小禮禮物，以以及為幼幼兒做一一些小紅紅花或者者小星星星這樣的的獎(jiǎng)品，鼓鼓勵(lì)不哭哭以及能能夠很快快適應(yīng)幼幼兒園生生活的幼幼兒。2、熱情接接待每位位幼兒與與家長，切切實(shí)做好好早晚接接送的交交接工作作，小班班、小小小班在相相應(yīng)的表表格上做做好記錄錄。與家家長交談?wù)剷r(shí)盡量量多說孩孩子好的的表現(xiàn)，給給家長信信心與鼓鼓勵(lì)。放放學(xué)時(shí)關(guān)關(guān)閉窗戶戶，只留留一扇門門和家長長交接幼幼兒。3、新生班班的兩位位班主任任切實(shí)做做好安全全工作，隨隨時(shí)清點(diǎn)點(diǎn)幼兒人人數(shù)，上上廁所時(shí)時(shí)必須有有一位老老師在場場，注意意孩子的的安全和和給予及及時(shí)的幫幫助。新新生開學(xué)學(xué)的半個(gè)個(gè)月內(nèi)，班班級兩位位老師同同時(shí)組織織幼兒午午餐、午午睡。4、早晨幼幼兒來園園時(shí)，檢檢查一下下幼兒的的口袋，避避免攜帶帶危險(xiǎn)物物品；放放學(xué)時(shí)做做好幼兒兒的個(gè)人人清潔、衛(wèi)衛(wèi)生工作作，每天天離園前前檢查一一下幼兒兒的衣褲褲、鞋子子，整理理好幼兒兒的儀表表，擦干干凈幼兒兒的手、臉臉，特別別是檢查查一下有有沒有幼幼兒大小小便在身身上，以以便及時(shí)時(shí)換上干干凈的服服裝。教研組長：：11、各年年級組組組長于教教師開學(xué)學(xué)第一天天統(tǒng)計(jì)好好各班布布置教室室所需的的材料。22、各級級組四位位核心管管理人員員于開學(xué)學(xué)前一天天放學(xué)之之前，對對本級組組各班的的開學(xué)準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作進(jìn)行檢檢查。（內(nèi)內(nèi)容包括括：環(huán)境境、衛(wèi)生生、安全全等方面面）。3、教研組組長制定定好本級級組教師師的觀摩摩活動(dòng)和和相互聽聽課計(jì)劃劃、教研研組工作作計(jì)劃，在在第一周周結(jié)束前前上交。保育員：1、各班保保育員于于幼兒來來園前幾幾天把教教室、走走廊窗戶戶擦干凈凈，對教教室里的的玩具柜柜、桌椅椅進(jìn)行擦擦洗、消消毒：對對玩具、簍簍子進(jìn)行行清洗、消消毒、曬曬干。2、各班保保育員領(lǐng)領(lǐng)好消毒毒柜、餐餐具（杯杯子、碗碗、盤子子、調(diào)羹羹等）、餐餐巾、擦擦手毛巾巾、衛(wèi)生生紙、消消毒液、洗洗潔精、掃掃帚、拖拖把等，并并對餐具具、餐巾巾、毛巾巾進(jìn)行消消毒。3、午睡床床鋪必須須打掃干干凈，對對孩子帶帶來園的的被子統(tǒng)統(tǒng)一疊放放，盥洗洗室徹底底清洗、消消毒。每周曬曬幼兒的的被子。放學(xué)前常規(guī)規(guī)工作安安排教師：一、班級工工作1、在學(xué)期期結(jié)束前前1個(gè)月月，班主主任手冊冊上幼兒兒平時(shí)觀觀察記錄錄填寫好好，身高高、體重重、視力力測試好好。提前前考慮制制訂下學(xué)學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃。2、做好孩孩子的《成成長記錄錄冊》、填填寫好《家家園聯(lián)系系手冊》并并在放學(xué)學(xué)前一周周發(fā)放、返返回。（每每學(xué)年第第二學(xué)期期不用返返回）。同同時(shí)，對對班級特特色工作作、主題題活動(dòng)、親親子活動(dòng)動(dòng)資料加加以整理理、匯報(bào)報(bào)、展示示并存檔檔。3、各教職職工做好好各類總總結(jié)工作作，寫好好班主任任工作總總結(jié)。4、寫好一一篇論文文、兩篇篇隨筆于于放學(xué)前前一周上上交。5、將本班班本學(xué)期期已使用用的各類類配套音音樂、語語言磁帶帶統(tǒng)一上上交；借借幼兒的的圖書、碟碟片、磁磁帶等物物品及時(shí)時(shí)歸還；；教師借借學(xué)校的的圖書、頭頭飾、音音響資料料等及時(shí)時(shí)歸還到到圖書室室，以免免遺失，如如有遺失失，請照照價(jià)賠償償。6、配合做做好本學(xué)學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃就就活動(dòng)設(shè)設(shè)計(jì)進(jìn)行行修訂和和完善并并歸檔工工作以及及下學(xué)期期教學(xué)計(jì)計(jì)劃、課課程資料料和教案案集修訂訂復(fù)印和和裝訂工工作；教教師根據(jù)據(jù)實(shí)際制制作好相相關(guān)教具具材料，創(chuàng)創(chuàng)編、學(xué)學(xué)習(xí)下學(xué)學(xué)期的律律動(dòng)、廣廣播操和和隊(duì)列訓(xùn)訓(xùn)練以及及基本動(dòng)動(dòng)作技能能。8、學(xué)期結(jié)結(jié)束前，每每班寫一一封“感謝信信”，對本本學(xué)期配配合工作作做得較較好的家家長給予予及時(shí)的的表揚(yáng)。9、班級自自然角上上的植物物，可讓讓幼兒帶帶回家種種植，或或統(tǒng)一放放置在指指定地方方（大廳廳走廊處處，由值值班人員員幫忙統(tǒng)統(tǒng)一澆灌灌）。二、教學(xué)工工作1、各班教教師可利利用半日日開放活活動(dòng)向家家長展示示班級興興趣活動(dòng)動(dòng)；對于于學(xué)校的的興趣活活動(dòng)，各各帶班教教師每學(xué)學(xué)期應(yīng)組組織一次次家長展展示活動(dòng)動(dòng)，在活活動(dòng)過程程中應(yīng)向向家長簡簡單闡述述活動(dòng)的的意圖。2、各班教教師配合合做好放放學(xué)調(diào)研研工作。3、各班有有計(jì)劃地地分批組組織好家家長開放放活動(dòng)。三、衛(wèi)生、安安全工作作11、教師師對本班班幼兒進(jìn)進(jìn)行寒、暑暑假期間間的安全全教育。（不不玩水、玩玩火、玩玩電；寒寒假期間間嚴(yán)禁私私自燃放放煙花炮炮竹）2、放假前前一周，教教師檢查查本班門門窗、水水電是否否有損壞壞，如有有情況，及及時(shí)上報(bào)報(bào)，進(jìn)行行維修；；教師將將幼兒床床單分發(fā)發(fā)給部分分幼兒帶帶回家清清洗，并并負(fù)責(zé)收收齊，保保存好。3、放假當(dāng)當(dāng)天，教教師檢查查門窗、水水閥、電電閥的關(guān)關(guān)鎖情況況，一切切就緒，方方可離園園。教研組長：：收齊各類論論文和隨隨筆，進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)一一編輯。2、總結(jié)本本學(xué)期調(diào)調(diào)研工作作，寫好好調(diào)研報(bào)報(bào)告及各各類總結(jié)結(jié)。3、在學(xué)期期結(jié)束前前1個(gè)月月提前考考慮制訂訂下學(xué)期期教學(xué)計(jì)計(jì)劃，同同時(shí)安排排教師制制作相關(guān)關(guān)教具材材料，將將完善的的下學(xué)期期課程資資料和教教案集復(fù)復(fù)印和裝裝訂好下下發(fā)各位位教師；；對本學(xué)學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃就就活動(dòng)設(shè)設(shè)計(jì)進(jìn)行行修訂和和完善并并歸檔。數(shù)數(shù)學(xué)組教教研組長長負(fù)責(zé)組組織本組組成員培培訓(xùn)廣播播操和隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練練以及基基本動(dòng)作作技能；；語言組組教研組組長負(fù)責(zé)責(zé)安排本本組成員員進(jìn)行律律動(dòng)創(chuàng)編編，創(chuàng)編編后組織織全組成成員進(jìn)行行培訓(xùn)。律律動(dòng)的編編排要考考慮趣、美美。確定定后教研研組長負(fù)負(fù)責(zé)錄制制好磁帶帶并將本本學(xué)期已已使用的的早操律律動(dòng)總磁磁帶上交交歸檔。4、將所有有圖片資資料、教教具統(tǒng)一一收齊后后組織人人員整理理。語言言教研組組長將各各班本學(xué)學(xué)期已使使用的各各類配套套音樂、語語言磁帶帶統(tǒng)一收收齊上交交整理、歸歸檔。5、各級組組組長統(tǒng)統(tǒng)計(jì)年級級組考核核結(jié)果。6、提前考考慮本條條線下學(xué)學(xué)期工作作思路和和有關(guān)措措施。保育員學(xué)期結(jié)束前前各保育育員做好好班級毛毛巾、餐餐巾、娃娃娃家及及桌布的的洗曬工工作，并并將各班班的物品收拾整整理好。將將消毒柜柜、茶桶桶、幼兒兒茶杯等等清洗干干凈，并并清點(diǎn)好好上交，統(tǒng)統(tǒng)一保管管。保育員將各各班沒及及時(shí)帶回回家的幼幼兒蓋被被、毛巾巾毯等進(jìn)進(jìn)行一次次全面的的暴曬工工作后整整理好統(tǒng)一堆放放在櫥柜柜里或床床上。保育員和教教師共同同打掃好好班級、包包干區(qū)的的衛(wèi)生工工作，并并將班級級里的桌桌椅、玩玩具柜統(tǒng)統(tǒng)一擺放放在背陽的一一面。早晚護(hù)導(dǎo)工工作規(guī)范范一、早護(hù)導(dǎo)導(dǎo)：1、護(hù)導(dǎo)教教師應(yīng)準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)達(dá)早護(hù)導(dǎo)導(dǎo)的場地地。（111月11日—4月330日，77：100到達(dá)；；5月88日—10月月31日日，7：：00到到達(dá)）2、早護(hù)導(dǎo)導(dǎo)教師應(yīng)應(yīng)準(zhǔn)備好好幼兒活活動(dòng)的器器具，合合理安排排好幼兒兒的活動(dòng)動(dòng)（玩皮皮球、塑塑圈、跑跑步、民民間游戲戲、大型型聯(lián)合器器械）。組組織幼兒兒開展豐豐富的早早間體育育活動(dòng)。3、教師在在幼兒活活動(dòng)時(shí)應(yīng)應(yīng)及時(shí)進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)