人之初課件(新版)1

人之初課件(新版)1識(shí)字8人之初識(shí)字8人之初人之初課件(新版)11、小組合作：同桌交流怎樣又快又準(zhǔn)地記住生字。2、學(xué)生匯報(bào)：大聲領(lǐng)讀生字，并說一說你是怎樣記住這些生字的。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)1、小組合作：同桌交流怎樣又快又準(zhǔn)地記住生字。一年級下冊語文初chū初中性xìnɡ個(gè)性善shàn善良教jiào教師遷qiān搬遷一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)初chū初中性xìnɡ個(gè)性善shàn善良教jiào教師遷qi貴ɡuì貴重專zhuān專心幼yòu幼苗器qì儀器一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)貴ɡuì貴重專zhuān專心幼yòu幼苗器qì儀器一年級下冊1遷2習(xí)3器4初5教6專7之8度9玉10性11貴12善13幼一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)1遷2習(xí)3器4初5教6專7之8度9玉10性11貴12善13幼123456遠(yuǎn)近相信學(xué)習(xí)玉米四季意義一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)123456遠(yuǎn)近相信學(xué)習(xí)玉米四季意義一年級下冊語文課件－識(shí)字造句：總之，這件事是你做得不對?？傊g一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：總之，這件事是你做得不對?？傊荒昙壪聝哉Z文課件－識(shí)字造句：這兩件衣服上的花紋是相同的。相同相互一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：這兩件衣服上的花紋是相同的。相同一年級下冊語文課件－識(shí)造句：媽媽是我們村上遠(yuǎn)近聞名的熱心腸。遠(yuǎn)近附近一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：媽媽是我們村上遠(yuǎn)近聞名的熱心腸。遠(yuǎn)近一年級下冊語文課件造句：每天清早我都練習(xí)跑步。練習(xí)學(xué)習(xí)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：每天清早我都練習(xí)跑步。練習(xí)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-造句：這條小路一直延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：這條小路一直延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方一年級下冊語文課件－識(shí)字8造句：夏天到了，地里的玉米成熟了。玉米玉石造句：夏天到了，地里的玉米成熟了。玉米造句：保護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人的義務(wù)。義務(wù)意義造句：保護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人的義務(wù)。義務(wù)1遠(yuǎn)2相3之4義5近6玉7習(xí)1遠(yuǎn)2相3之4義5近6玉7習(xí)人之初課件(新版)1人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。一年級下冊語文課件－朗讀課文，找一找：課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么內(nèi)容？一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)朗讀課文，找一找：課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：每個(gè)人剛出生的時(shí)候，本性都是善良的。只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)生活環(huán)境不一樣，以及受到的教育不同，性情才有了好與壞的巨大差別。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：每個(gè)人茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

譯文：如果從小不對孩子好好教育，那么他善良的本性就會(huì)改變。教育孩子最重要的是教導(dǎo)他專心致志、始終如一。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果從思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？

譯文：一個(gè)人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識(shí)，能有什么作為呢?一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？譯文：一個(gè)人玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：玉石不經(jīng)過打磨加工，就不會(huì)成為精美的器物；人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得禮儀，不能成才。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：玉石不思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí)，長大了才能有所作為。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述人之初課件(新版)11、朗讀課文，背誦課文。2、默寫生字詞。3、閱讀《三字經(jīng)》其它內(nèi)容。1、朗讀課文，背誦課文。1.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對童話體裁的感性認(rèn)識(shí)，由此引起他們閱讀童話的興趣，鼓勵(lì)他們大量閱讀，繼而由讀到寫，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾?，懂得如何面對苦難，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語、句段體會(huì)當(dāng)年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間，渲染凄涼的氣氛，為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣，預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個(gè)段落，我們讀到了自然環(huán)境的寒冷，讀到了社會(huì)環(huán)境的冷漠，還讀到了家庭環(huán)境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現(xiàn)實(shí)中對幸福生活的渴望與追求，體會(huì)“幸?！钡恼嬲齼?nèi)涵。7.借助課后提供的例子和資料，了解“預(yù)測”和怎樣進(jìn)行預(yù)測，能照樣子說說旁批的其他預(yù)測是怎樣得出來的。1.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對童話體裁的感性認(rèn)識(shí)，由人之初課件(新版)1識(shí)字8人之初識(shí)字8人之初人之初課件(新版)11、小組合作：同桌交流怎樣又快又準(zhǔn)地記住生字。2、學(xué)生匯報(bào)：大聲領(lǐng)讀生字，并說一說你是怎樣記住這些生字的。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)1、小組合作：同桌交流怎樣又快又準(zhǔn)地記住生字。一年級下冊語文初chū初中性xìnɡ個(gè)性善shàn善良教jiào教師遷qiān搬遷一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)初chū初中性xìnɡ個(gè)性善shàn善良教jiào教師遷qi貴ɡuì貴重專zhuān專心幼yòu幼苗器qì儀器一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)貴ɡuì貴重專zhuān專心幼yòu幼苗器qì儀器一年級下冊1遷2習(xí)3器4初5教6專7之8度9玉10性11貴12善13幼一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)1遷2習(xí)3器4初5教6專7之8度9玉10性11貴12善13幼123456遠(yuǎn)近相信學(xué)習(xí)玉米四季意義一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)123456遠(yuǎn)近相信學(xué)習(xí)玉米四季意義一年級下冊語文課件－識(shí)字造句：總之，這件事是你做得不對?？傊g一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：總之，這件事是你做得不對?？傊荒昙壪聝哉Z文課件－識(shí)字造句：這兩件衣服上的花紋是相同的。相同相互一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：這兩件衣服上的花紋是相同的。相同一年級下冊語文課件－識(shí)造句：媽媽是我們村上遠(yuǎn)近聞名的熱心腸。遠(yuǎn)近附近一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：媽媽是我們村上遠(yuǎn)近聞名的熱心腸。遠(yuǎn)近一年級下冊語文課件造句：每天清早我都練習(xí)跑步。練習(xí)學(xué)習(xí)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：每天清早我都練習(xí)跑步。練習(xí)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-造句：這條小路一直延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)造句：這條小路一直延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方一年級下冊語文課件－識(shí)字8造句：夏天到了，地里的玉米成熟了。玉米玉石造句：夏天到了，地里的玉米成熟了。玉米造句：保護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人的義務(wù)。義務(wù)意義造句：保護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人的義務(wù)。義務(wù)1遠(yuǎn)2相3之4義5近6玉7習(xí)1遠(yuǎn)2相3之4義5近6玉7習(xí)人之初課件(新版)1人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。一年級下冊語文課件－朗讀課文，找一找：課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么內(nèi)容？一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)朗讀課文，找一找：課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：每個(gè)人剛出生的時(shí)候，本性都是善良的。只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)生活環(huán)境不一樣，以及受到的教育不同，性情才有了好與壞的巨大差別。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：每個(gè)人茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

譯文：如果從小不對孩子好好教育，那么他善良的本性就會(huì)改變。教育孩子最重要的是教導(dǎo)他專心致志、始終如一。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果從思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？

譯文：一個(gè)人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識(shí)，能有什么作為呢?一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？譯文：一個(gè)人玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：玉石不經(jīng)過打磨加工，就不會(huì)成為精美的器物；人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得禮儀，不能成才。一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)一年級下冊語文課件－識(shí)字8-人之初｜人教（部編版）(11份打包)