14.1-環(huán)境對(duì)生物的影響-課件2(北京課改版八年級(jí)下)

環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境對(duì)生物的影響1魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)________死亡魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)________死亡2熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護(hù)措施，它們也會(huì)_______死亡熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保3144光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素……環(huán)境因素光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素……環(huán)境因素5尋找鼠婦：

大家在什么地方能夠找到鼠婦？

我們找到鼠婦的時(shí)候它們有什么反應(yīng)？尋找鼠婦：61、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流科學(xué)探究的一般過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論7一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。二、作出假設(shè)：一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦8三、制定計(jì)劃：1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)條件使鼠婦能夠?qū)庹者M(jìn)行選擇即怎樣設(shè)置陰暗，明亮兩種環(huán)境？2、除光照外，其他條件是否應(yīng)該保持一致呢？3、實(shí)驗(yàn)步驟是怎樣的？4、小組成員如何分工？三、制定計(jì)劃：1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)條件使鼠婦能夠?qū)庹者M(jìn)行選擇即9①、小組分工：由組長(zhǎng)

放入濕土鼠婦，記數(shù)員：

，計(jì)時(shí)員：

，記錄員：

。②、放濕土。③、放鼠婦。（放在盤子的什么位置？）實(shí)驗(yàn)步驟:④、蓋玻璃板，靜置2分鐘。⑤、觀察、計(jì)時(shí)、記錄：每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)8次。10001055ABC①、小組分工：由組長(zhǎng)放入濕土鼠婦，記數(shù)員：10四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)記錄：四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)記錄：11五、得出結(jié)論：六、表達(dá)和交流：光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生活在陰暗的地方。計(jì)算全班各組最后一次數(shù)據(jù)的平均值（想一想為什么要這么做？）五、得出結(jié)論：六、表達(dá)和交流：光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生12思考：3、求出各組的平均值1、為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？2、實(shí)驗(yàn)完成后，我們應(yīng)該怎么對(duì)待鼠婦？避免偶然性的發(fā)生，減小誤差放回大自然中減小誤差思考：3、求出各組的平均值1、為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用一13除光照以外還有其他的環(huán)境條件會(huì)影響它們的生活嗎？進(jìn)一步探究：除光照以外還有其他的環(huán)境條件會(huì)影響它們的生活嗎？進(jìn)一步探究：14生物因素對(duì)生物的影響生物因素對(duì)生物的影響15捕食關(guān)系合作關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系結(jié)束16捕食關(guān)系返回捕食關(guān)系返回17合作關(guān)系返回合作關(guān)系返回18競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系返回競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系返回19狐貍追捕老鼠狐貍追捕老鼠20蜘蛛捕捉蝗蟲蜘蛛捕捉蝗蟲21猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子22獵豹追捕羚羊獵豹追捕羚羊23棕熊捕魚棕熊捕魚24豹子捕食豹子捕食251426?？托〕篝~的互利共生?？托〕篝~的互利共生27螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲28蜂群的分工蜂群的分工29麝牛群體護(hù)幼麝牛群體護(hù)幼30犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛和犀牛鳥的互利共生31桉樹植化相克桉樹植化相克32黑胡桃樹的植化相克黑胡桃樹的33禿鷲的爭(zhēng)斗禿鷲的爭(zhēng)斗34野牛的爭(zhēng)斗野牛的爭(zhēng)斗35獅子和大象爭(zhēng)奪水源獅子和大象爭(zhēng)奪水源36熱帶雨林中的絞殺植物熱帶雨林中的絞殺植物37選擇題：1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A空氣B溫度C草D水2、我國(guó)云南的西雙版納地區(qū)動(dòng)植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是（）A土壤B光照C水分D溫度3、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（）A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田中的水稻和稗草D蜜蜂采蜜C

CD選擇題：1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因384、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（）A競(jìng)爭(zhēng)B合作C寄生D捕食5、山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營(yíng)養(yǎng)B溫度C土壤D水分6、對(duì)一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系，其他窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系；雨水是影響它們生活的

因素。DB生物合作生物競(jìng)爭(zhēng)非生物4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（397、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一，它通常包括

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。提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流7、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一，它通40謝謝大家！謝謝大家！41實(shí)驗(yàn)裝置：

陰暗

明亮返回實(shí)驗(yàn)裝置：陰暗明亮返回421443

環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境對(duì)生物的影響44魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)________死亡魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)________死亡45熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護(hù)措施，它們也會(huì)_______死亡熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保461447光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素……環(huán)境因素光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素……環(huán)境因素48尋找鼠婦：

大家在什么地方能夠找到鼠婦？

我們找到鼠婦的時(shí)候它們有什么反應(yīng)？尋找鼠婦：491、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流科學(xué)探究的一般過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論50一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。二、作出假設(shè)：一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦51三、制定計(jì)劃：1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)條件使鼠婦能夠?qū)庹者M(jìn)行選擇即怎樣設(shè)置陰暗，明亮兩種環(huán)境？2、除光照外，其他條件是否應(yīng)該保持一致呢？3、實(shí)驗(yàn)步驟是怎樣的？4、小組成員如何分工？三、制定計(jì)劃：1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)條件使鼠婦能夠?qū)庹者M(jìn)行選擇即52①、小組分工：由組長(zhǎng)

放入濕土鼠婦，記數(shù)員：

，計(jì)時(shí)員：

，記錄員：

。②、放濕土。③、放鼠婦。（放在盤子的什么位置？）實(shí)驗(yàn)步驟:④、蓋玻璃板，靜置2分鐘。⑤、觀察、計(jì)時(shí)、記錄：每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)8次。10001055ABC①、小組分工：由組長(zhǎng)放入濕土鼠婦，記數(shù)員：53四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)記錄：四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)記錄：54五、得出結(jié)論：六、表達(dá)和交流：光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生活在陰暗的地方。計(jì)算全班各組最后一次數(shù)據(jù)的平均值（想一想為什么要這么做？）五、得出結(jié)論：六、表達(dá)和交流：光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生55思考：3、求出各組的平均值1、為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？2、實(shí)驗(yàn)完成后，我們應(yīng)該怎么對(duì)待鼠婦？避免偶然性的發(fā)生，減小誤差放回大自然中減小誤差思考：3、求出各組的平均值1、為什么要用十只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用一56除光照以外還有其他的環(huán)境條件會(huì)影響它們的生活嗎？進(jìn)一步探究：除光照以外還有其他的環(huán)境條件會(huì)影響它們的生活嗎？進(jìn)一步探究：57生物因素對(duì)生物的影響生物因素對(duì)生物的影響58捕食關(guān)系合作關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系結(jié)束59捕食關(guān)系返回捕食關(guān)系返回60合作關(guān)系返回合作關(guān)系返回61競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系返回競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系返回62狐貍追捕老鼠狐貍追捕老鼠63蜘蛛捕捉蝗蟲蜘蛛捕捉蝗蟲64猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子65獵豹追捕羚羊獵豹追捕羚羊66棕熊捕魚棕熊捕魚67豹子捕食豹子捕食681469?？托〕篝~的互利共生?？托〕篝~的互利共生70螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲71蜂群的分工蜂群的分工72麝牛群體護(hù)幼麝牛群體護(hù)幼73犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛和犀牛鳥的互利共生74桉樹植化相克桉樹植化相克75黑胡桃樹的植化相克黑胡桃樹的76禿鷲的爭(zhēng)斗禿鷲的爭(zhēng)斗77野牛的爭(zhēng)斗野牛的爭(zhēng)斗78獅子和大象爭(zhēng)奪水源獅子和大象爭(zhēng)奪水源79熱帶雨林中的絞殺植物熱帶雨林中的絞殺植物80選擇題：1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A空氣B溫度C草D水2、我國(guó)云南的西雙版納地區(qū)動(dòng)植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是（）A土壤B光照C水分D溫度3、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（）A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田中的水稻和稗草D蜜蜂采蜜C

CD選擇題：1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因814、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（）A競(jìng)爭(zhēng)B合作C寄生D捕食5、山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營(yíng)養(yǎng)B溫度C土壤D水分6、對(duì)一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系，其他窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系；雨水是影響它們生活的

因素。DB生物合作生物競(jìng)爭(zhēng)非生物4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（827、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一，它通常包括

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