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文檔簡介
課題導(dǎo)入
同學(xué)們,雨后的田間小徑是怎樣的?你們有沒有去感受過?揭示課題
這節(jié)課就讓我們走進《在天晴了的時候》,體會雨后的清新與美麗。相關(guān)鏈接
戴望舒(1905-1950),名承,字朝安,浙江杭縣人。筆名有戴夢鷗、江恩、艾昂甫等。中國現(xiàn)代派象征主義詩人、翻譯家等。1929年4月,第一本詩集《我的記憶》出版,其中《雨巷》成為傳誦一時的名作,他因此被稱為“雨巷詩人”。1936年10月,與卞之琳、孫大雨、梁宗岱、馮至等人創(chuàng)辦《新詩》等月刊。代表作品有《雨巷》《煩憂》《我用殘存的手掌》等。認讀園地炫怯曝赤涉暈qièpùxuànchìyùnshè多音字運用曝pù(曝曬)
①記者曝()光了這家黑心作坊,他們“臟亂差”的生產(chǎn)環(huán)境也曝()露在公眾視野之下。②我一直頭暈(),可能是剛剛暈()船了。yūnyùn暈yūn(頭暈)yùn(紅暈)bào(曝光)bàopù重點詞語涼爽炫耀新綠塵垢膽怯閑游涉過陰霾暈皺整體感知
詩人在雨后初晴的小徑上看到了什么?小路、小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水、云……品讀課文想象畫面在天晴了的時候,請到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。
思考:詩人描述的雨后的小路、小草、小白菊、鳳蝶給你留下了什么樣的印象?品讀課文()的小路()的小草()的小白菊()的鳳蝶兒涼爽溫柔生機勃勃綻放自由自在讀讀自己最喜歡的語句,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
在天晴了的時候,除了可以看到這些景物,還能看到怎樣的景象呢?品讀課文新陽推開了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。新陽溪水溫風(fēng)暗綠云
雨后的太陽照耀著大地,云開霧散,溪水在微風(fēng)中漾起美麗的波紋,山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠,天上的云朵也在悠閑地飄動。品讀課文
雨后的景色這樣美麗,所以詩人才說——體會情感到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。反復(fù)快樂
“在天晴了的時候”反復(fù)出現(xiàn),使詩歌前后照應(yīng),同時召喚人們行動起來,投入大自然的懷抱。品讀課文交流感悟1.讀完這首詩,你有哪些感受?和同學(xué)說一說。
2.仿照詩歌形式,寫寫自己看到過的雨后天晴的景象。課文總結(jié)
詩歌描寫了雨后天晴小徑上的美麗景色,表現(xiàn)了景物鮮活的生命力,展現(xiàn)了雨后天地間一派清新的景象,表達了作者輕松、愉悅的心情,以及對大自然的喜愛和贊美。板書設(shè)計雨后小徑遠處景色泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒
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