版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
已知3×(-2)=-6
那么(-6)÷3=
-23或者,(-6)÷(-2)=除法是乘法的逆運(yùn)算
填空:(1)由9×(-2)=-18,得(-18)÷(-2)=(),(-18)÷9=()(2)由(-9)×2=-18,得(-18)÷2=()(-18)÷(-9)=()(3)由(-9)×(-2)=18,得
18÷(-2)=(),18÷(-9)=()(4)由0×a=0(a表示不等于零的有理數(shù)),得
0÷a=()9-2
-92-9-2
0做一做觀察上面的結(jié)果,兩個(gè)有理數(shù)相除,商的符號(hào)有什么規(guī)律?商的絕對(duì)值呢?①(-18)÷(-2)=9②(-18)÷9=-2③(-18)÷2=-9④(-18)÷(-9)=2
⑤
18÷(-2)=-9;⑥18÷(-9)=-2⑦18÷2=9補(bǔ)充:
0÷a=0(a≠0),有理數(shù)的除法法則
兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除;零除以任何一個(gè)不等于零的數(shù)都得零。注:1.零不能作除數(shù)。
2.先確定符號(hào),再計(jì)算絕對(duì)值。在確定商的符號(hào)后,絕對(duì)值的運(yùn)算與小學(xué)里已學(xué)的除法是一樣的。例1計(jì)算(1)(-8)÷
(-4)兩數(shù)相除,同號(hào)得正,并把絕對(duì)值相除。
=+(8÷4)=2解:原式=(2)(-3.2)÷0.08解:原式=
(3.2÷0.08)-=-40兩數(shù)相除,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。計(jì)算下面各題中的兩個(gè)算式.(1)(-8)÷(-4)與(-8)×(-)(2)6÷(-)與6×(-)小組討論:你能得出什么結(jié)論?觀察每組算式的結(jié)果有什么關(guān)系,除式中的除數(shù)與乘式中的一個(gè)乘數(shù)又有什么關(guān)系。有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)的數(shù)的倒數(shù).a÷b=a
·(b≠0).例1計(jì)算:(1)(-36)÷9(2)()÷()=×()=解:(1)(-36)÷9=(-36)×
=-4(2)()÷
除以一個(gè)不等于零的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。練習(xí)
計(jì)算(1)84÷(-14)
(2)(-1.6)÷0.4例2化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù):(1)(2)分?jǐn)?shù)可以理解為分子除以分母.(1)=(-12)÷3=-4
=(-45)÷(-12)=45÷12=解:化簡(jiǎn):(1);(2)(3);計(jì)算:)4.1()56()611(312-?--?(1)(2)一、填空題1、當(dāng)被除數(shù)是,除數(shù)比被除數(shù)大,商是.2、當(dāng) x=時(shí),沒(méi)有意義.3、當(dāng)x=時(shí),的值為0.4、當(dāng)x=時(shí),沒(méi)有意義.22±2比比看,誰(shuí)既對(duì)又快計(jì)算:
一天,小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度,小紅在山頂測(cè)得溫度是-1℃,小莉此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個(gè)山峰的高度為多少?(山腳海拔0米)數(shù)學(xué)在你我身邊
解:由題意得
=6÷0.8×100
=750(米)
答:這個(gè)山峰的高度為750米.探索題變式小結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案全冊(cè)
- 《1 例脾腎陽(yáng)虛型急性胃腸功能損傷患者的護(hù)理體會(huì)》
- 諸葛找房事件化營(yíng)銷傳播方案
- 第八課+公園 初中日語(yǔ)人教版七年級(jí)第一冊(cè)
- 高等數(shù)學(xué)(第五版)課件 8.3 任意項(xiàng)級(jí)數(shù)
- 校長(zhǎng)教師會(huì)議講話稿5篇
- 小班教師工作評(píng)價(jià)(34篇)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 2024年教師自我評(píng)議(3篇)
- 2024春季形勢(shì)與政策講稿第三講走好新時(shí)代科技自立自強(qiáng)之路
- 呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎診斷、預(yù)防和治療指南(2023年)
- 新《高等教育學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)450題(含各題型)
- 跨文化管理(最全版)PTT課件
- 水稻的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)
- 大學(xué)英語(yǔ)第一節(jié)課The first English class
- 嵌頓疝護(hù)理查房
- 鋼結(jié)構(gòu)吊裝工程危險(xiǎn)源識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)控制
- 大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告PPT
- 雅馬哈調(diào)試流程(2)
- 對(duì)話場(chǎng)面分鏡頭技巧ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論