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班級文化布置評比活動方案班級文化布置評比活動方案班級文化布置評比活動方案V:1.0精細整理，僅供參考班級文化布置評比活動方案日期：20xx年X月班級文化布置評比活動方案一、活動目的學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個性特長，增強學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校決定在全校開展班級文化布置的評比活動，從而推動校園的文化建設(shè)。二、班級教室布置總體要求：1、墻的美化——墻上要有班級格言（班訓(xùn)）、粘貼物有序整齊，墻上無腳印、球印等，要讓每個班級的墻成為會說話的文化宣傳窗口。2、班級文化要有特色——可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角及相關(guān)文化長廊。3、講桌、課桌椅、勞動工具整齊擺放，垃圾及時清倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。三、評分標準：（100分）1、班級黑板報主題鮮明（內(nèi)容要求思想健康、具有教育意義）。（20分）2、各版塊內(nèi)容豐富。（20分）3、文化氛圍濃厚。（20分）4、擺設(shè)美觀溫馨。講桌、課桌椅、勞動工具擺放整齊，布局美觀，給人溫馨舒適的感覺。（20分）5、班級特色創(chuàng)意。（10分）6、顏色搭配協(xié)調(diào)。（10分）四、活動評比時間2009年3月12日下午第三節(jié)課后。五、誠邀評比人員XXXXXXXXX六、獎項設(shè)置以班級為單位，根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一、二、三等獎各1名，鼓勵獎若干名,頒發(fā)獎狀，并分別給予班主任相應(yīng)的獎金：一等獎（100元），二等獎（80元），三等獎（50元），鼓勵獎（30元）。

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