和諧的合集五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——和諧的合集五篇【實(shí)用】和諧的作文合集五篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我收集整理的和諧的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和諧的作文篇1

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它————光輝奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它————深藏不露。

有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。由于寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是宏偉的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散良善，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲傷為力量解千愁為云煙，她可以與開(kāi)心毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧，妙不可言。

和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以表達(dá)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善，保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清早；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨，讓你擁有開(kāi)心的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，凝聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

那漂亮的鮮花，由于有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，由于有了白云的清潔，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，由于有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是由于相互依存，相互襯托，相互促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才浮現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，類(lèi)似一首歌曲。和諧產(chǎn)生漂亮，和諧生發(fā)了力量。

和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停止，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

和諧之美在于寬容。由于擁有寬容才有和諧。由于擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么宏偉的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散良善，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠(chéng)信是一顆寶貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以表達(dá)了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由飛行，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由開(kāi)心的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯廣闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群！

有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友情是一種和諧的.平等。〞

和諧的作文篇2

有人說(shuō)：和諧是一幅漂亮的圖畫(huà)。

有人說(shuō)：和諧是一首美好的音樂(lè)。

我說(shuō)：和諧是一段開(kāi)心的音符。

——題記

春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)，世界四處都需要和諧。和諧是關(guān)愛(ài)關(guān)懷，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公允競(jìng)爭(zhēng)，少些坑蒙拐騙；多些扶危濟(jì)貧，少些以鄰為壑和諧，讓萬(wàn)物活力蓬勃，讓世界親近無(wú)間。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的音符，化作漂亮的和諧樂(lè)章，在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

由于只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加漂亮。

只有和諧的音符才能是我們的國(guó)家變得政通人和，百?gòu)U具興。

只有和諧的音符才能使我們老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，婦有歸。

幸福和諧的生活，讓我們品嘗幸福，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越；尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)快容；在和諧的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

和諧的作文篇3

和諧是什么？是雨后的彩虹？是天涯的晚霞？是漂亮的花朵？還是……貌似很難作出選擇。的確，在這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字組成的詞語(yǔ)里，包含的內(nèi)容實(shí)在太多，太高深了。在我四年的學(xué)習(xí)生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍圍著我。從最初的那個(gè)懵懂不知的幼稚孩子，到如今學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我始終在尋覓答案。

新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，我懷著沖動(dòng)而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛(ài)國(guó)主義教育的熏陶，我們又收到一份寶貴的禮物??一本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū)籍《走進(jìn)和諧的春天》。我懷著好奇的心情，認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，尋覓著和諧的答案。書(shū)中那一個(gè)個(gè)精致的故事，引人入勝，發(fā)人深思。我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動(dòng)。我往往會(huì)靜下心來(lái)思考，或是從身邊的小事中去發(fā)現(xiàn)，隱隱地貌似從中悟出了一些：和諧就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教化；和諧就是在寬大敞亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)憤向上，以及那瑯瑯的讀書(shū)聲；和諧就是工廠里工人們夜以繼日，埋頭苦干的身影；和諧就是餐桌前全家人團(tuán)聚一堂時(shí)，爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之，和諧就是在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀測(cè)，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

和諧，它是我們誠(chéng)信友愛(ài)，公允正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情；和諧，它是我們對(duì)秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)……古代《孟子》說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。〞是啊，人與人相處時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，心存感恩，懂得關(guān)愛(ài)，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的漂亮的環(huán)境。

和諧，就像是春風(fēng)，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽(yáng)光，給予人溫溫和力量。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓和諧之風(fēng)吹滿禾城，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌。

和諧的作文篇4

我家住在白氏坪一個(gè)恬靜的小山村，這里雖然沒(méi)有大城市的繁華和喧囂，但我從小生活在這里，和他有著密不可分的感情，特別是家鄉(xiāng)的人們更是讓我難以忘卻……。

瞧！那胖乎乎的蘭嫂邁著企鵝般的步伐向我家走來(lái)。手中不知拎的是什么，累得她氣喘吁吁！“芬子，芬子〞唉，她又喊著我媽的名兒。媽媽迅速出來(lái)相迎，“啥事兒啊，蘭嫂？〞媽媽以我的喚法叫了她，“嗨，沒(méi)啥事兒，我家蒸了一大閣饅頭，前天聽(tīng)你家趙夢(mèng)說(shuō)想吃饅頭，這不，給你們送點(diǎn)來(lái)！〞“不，不，這怎么能行呢？〞媽媽一口回絕，看著那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉著媽媽的衣服，嘴里嘟著“媽……〞。這時(shí)，媽猛叫一聲：“哎呀，我的菜……〞說(shuō)著向廚房奔去，蘭嫂笑了笑：“夢(mèng)子，這個(gè)我就放這兒了〞！說(shuō)著，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢動(dòng)，只好眼睜睜地看她把東西放在桌上。媽來(lái)了，“你蘭嫂呢？哎呀，東西怎么還在這兒！真拿她沒(méi)方法！改天你給她送點(diǎn)咱家的柑橘去！〞“為什么？〞我不懂地問(wèn)。媽媽一邊遞我一個(gè)白花花的饅頭，一邊說(shuō)：“這叫禮尚往來(lái)呀！〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地咬著饅頭，心里甜滋滋的。

“啊……〞我打了一個(gè)大大的哈欠，“快起來(lái)，小懶蟲(chóng)〞聽(tīng)這聲，我又不得不從被窩中鉆出來(lái)，洗漱完畢，我背上書(shū)包，爬上車(chē)座，揉了揉眼睛。這才發(fā)現(xiàn)，媽媽根本不在車(chē)上，在乳白色的濃霧中，看見(jiàn)媽媽帶著一個(gè)比我矮的小男孩走過(guò)來(lái)，我放下書(shū)包，跑了過(guò)去。問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@誰(shuí)家的小孩??！〞“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他媽前天在油菜地里把你背回來(lái)的，你忘了？〞我歪著腦袋，冒死地想?！芭?，謝芬阿姨吧！〞“嗯，雨兒昨兒個(gè)睡晚了，今天沒(méi)趕上車(chē)，我們反正上學(xué)去，幫著把他帶上學(xué)！〞嗯……我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

還有更好玩兒的呢，最近我家周邊出了大量“怪事〞：“垃圾堆放地〞里的垃圾不見(jiàn)了，地上還殘留著一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人給用土填上了，現(xiàn)在過(guò)往十分便利；一片荒蕪的空地上，突然出現(xiàn)了一大片樹(shù)苗；村委會(huì)會(huì)廳里的桌椅亮潔如新，地上的灰塵消失了！你說(shuō)，這些事怪不怪，其實(shí)大家都明白，爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)做文明人已成了我家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

如今，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面時(shí)時(shí)溫暖著我的心房，它將鼓舞著我們一代又一代的青少年茁壯成長(zhǎng)，我相信，在愛(ài)的感召下，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更和諧、更美好！

和諧的作文篇5

今天在進(jìn)入考場(chǎng)前，隔壁王大爺放樓下電瓶車(chē)?yán)鲜潜煌?。最近他又入手了新?chē)，就養(yǎng)一窩幾只狗在樓下看車(chē)，前幾天還在朋友圈曬萌物，今天朋友圈炸了鍋——草他全家，四只狗崽子全部被偷了。

假如說(shuō)今天隔壁王大爺來(lái)寫(xiě)這個(gè)作文，相信他一定會(huì)對(duì)今天發(fā)朋友圈的狀態(tài)感到道歉，終究在朋友圈里是不能隨意說(shuō)臟話的，當(dāng)然，假如實(shí)在想說(shuō)，我建議喊出來(lái)，終究憋在心里，就是那些柔和的東西也會(huì)變堅(jiān)硬。

惋惜，隔壁王大爺初中畢業(yè)，拼音都認(rèn)不全，考試還得我自己來(lái)。我覺(jué)得造就和諧自我最核心就是，首先要分清什么是應(yīng)當(dāng)，什么是不應(yīng)當(dāng)，其次是，應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀兙腿?jiān)持，不應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀兙筒荒苋プ觥?/p>

譬如該墨跡的時(shí)候，我們必需要遵從內(nèi)心，一定要墨跡。拿我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，六年級(jí)偷看島國(guó)片，看見(jiàn)里面那個(gè)男的一個(gè)動(dòng)作重復(fù)一個(gè)多小時(shí)，太墨跡了，于是發(fā)誓等我長(zhǎng)大了一定不要這種男的?，F(xiàn)在，我錯(cuò)了，老天爺，閱卷老師，我小時(shí)候不懂事鬧著玩的，你不要當(dāng)真，我就喜歡墨跡的，越墨跡越好，真的，