2009-2022歷年黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題（公檢法及偏遠(yuǎn)地區(qū)）含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編5

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題（公檢法及偏遠(yuǎn)地區(qū)）含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.浪漫主義是一個(gè)意義龐雜、內(nèi)涵寬泛的概念。在浪漫主義論題上，要想獲得一個(gè)世上公眾一致認(rèn)可的、絕對(duì)精確的概念也是不可能的。但不能由此而拒絕了相對(duì)性的界定，至少在學(xué)科域限上可以做出界分。后者對(duì)于中國(guó)文學(xué)理論界來(lái)說(shuō)顯得尤其重要，因?yàn)?，我們從未明確地在這一向度上做過(guò)辨析的工作，我們文學(xué)理論體系中的浪漫主義交織著政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多重內(nèi)容，是政治學(xué)等和美學(xué)的混合體。

對(duì)這段文字理解正確的是：

A.文學(xué)理論體系中的浪漫主義很簡(jiǎn)單

B.人們對(duì)浪漫主義的研究現(xiàn)在才剛起步

C.學(xué)術(shù)界已對(duì)浪漫主義作出相對(duì)性的界定

D.關(guān)于浪漫主義，公眾還沒(méi)有達(dá)成共識(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，通讀文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句話，“文學(xué)理論體系中的浪漫主義交織著政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多重內(nèi)容”，交織著各種內(nèi)容說(shuō)明并不簡(jiǎn)單，排除。B項(xiàng)“研究才剛起步”，文段并未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)“已作出相對(duì)性界定”文段并未提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要想獲得一個(gè)世上公眾一致認(rèn)可的、絕對(duì)精確的概念也是不可能的”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們文學(xué)理論體系中的浪漫主義交織著政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多重內(nèi)容，是政治學(xué)等和美學(xué)的混合體”可知，“很簡(jiǎn)單”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“研究現(xiàn)在才剛起步”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在浪漫主義論題上······但不能由此而拒絕了相對(duì)性的界定，至少在學(xué)科域限上可以作出界分”可知，對(duì)于浪漫主義作出相對(duì)性的界定我們是持肯定態(tài)度的，并向著這個(gè)方向努力，“已作出相對(duì)性的界定”偷換時(shí)態(tài)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在浪漫主義論題上，要想獲得一個(gè)世上公眾一致認(rèn)可的、絕對(duì)精確的概念也是不可能的”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《美學(xué)的浪漫主義與政治學(xué)的浪漫主義》2.M市2020年6月的降雨量比同年1月的約高多少毫米？

A.43.6

B.45.8

C.47.7

D.56.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基期量和差計(jì)算。

第二步，定位表格中2021年1月與6月的降雨量和增長(zhǎng)率。

第三步，根據(jù)基期量計(jì)算公式：基期量=，代入數(shù)據(jù)得M市2020年1月的降雨量為≈22毫米，2020年6月的降雨量為≈65毫米，6月比1月約高65-22=43毫米，與43.6毫米接近。

因此，選擇A選項(xiàng)。3.下列選項(xiàng)中關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)探月工程規(guī)劃為“繞、落、回”三個(gè)階段

B.“快舟”一號(hào)固體運(yùn)載火箭是我國(guó)設(shè)計(jì)的首個(gè)“星艦一體化”小型固體運(yùn)載火箭

C.我國(guó)已全面掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)

D.王亞平是我國(guó)第一位進(jìn)入太空的女航天員

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，2012年6月，劉洋作為神舟九號(hào)飛船飛行乘組成員，飛上太空，執(zhí)行了神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。劉洋是我國(guó)第一位進(jìn)入太空的女航天員。王亞平是中國(guó)進(jìn)入太空的第二位女宇航員。2013年4月，入選天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)飛行乘組，于2013年6月11日，和聶海勝、張曉光一起乘神舟十號(hào)進(jìn)入太空。2021年10月，神舟十三號(hào)搭載翟志剛、王亞平、葉光富成功發(fā)射升空，2021年11月7日，王亞平成功出倉(cāng)，成為中國(guó)首位進(jìn)行出艙活動(dòng)的女航天員，邁出了中國(guó)女性艙外太空行走第一步。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，中國(guó)探月工程規(guī)劃為“繞、落、回”三期。探月工程一期的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)環(huán)繞月球探測(cè)，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星于2007年10月24日發(fā)射；探月工程二期的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)月面軟著陸和自動(dòng)巡視勘察；探月工程三期的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)無(wú)人采樣返回。2020年12月17日嫦娥五號(hào)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著中國(guó)首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功標(biāo)志著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。

B項(xiàng)正確，“快舟”一號(hào)固體運(yùn)載火箭是我國(guó)首個(gè)“星箭一體化”設(shè)計(jì)的小型固體運(yùn)載火箭，具有快速集成、快速入軌等特點(diǎn)。主要應(yīng)用于自然災(zāi)害突發(fā)和通信系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星的快速發(fā)射和空間部署，及時(shí)獲取災(zāi)害情況信息，以最大限度地減少災(zāi)害損失并組織抗災(zāi)救災(zāi)。

C項(xiàng)正確，2012年6月24日，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，劉洋是我國(guó)第一位進(jìn)入太空的女航天員。2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟九號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將航天員景海鵬、劉旺和劉洋送上太空。2021年10月16日，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。王亞平是我國(guó)第一位進(jìn)入天宮空間站的女航天員。

本題為選非題，故正確答案為D。4.乾∶坤

A.秦∶漢

B.中∶外

C.縱∶橫

D.宇∶宙

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“乾”是八卦之一，代表天、陽(yáng)；“坤”是八卦之一，代表地，兩者為并列中的反對(duì)關(guān)系，且在八卦中兩者順序相鄰。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“秦”和“漢”是中國(guó)歷史上的兩個(gè)朝代，兩詞是并列中的反對(duì)關(guān)系，且兩者順序相鄰，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“中”和“外”表示方位時(shí)兩者為并列中的反對(duì)關(guān)系，但兩者無(wú)順序關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：縱橫一詞中，“縱”為豎向，“橫”為橫向，是兩個(gè)不同的方向，兩詞構(gòu)成并列中的反對(duì)關(guān)系，但兩者無(wú)順序關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“宇”指上下四方，所有的空間，“宙”指古往今來(lái)的時(shí)間，兩者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。5.①這些進(jìn)入到環(huán)境中的油是致癌的苯類、酚類和萘類等石油殘毒

②從而對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響

③海洋石油污染不是簡(jiǎn)單地將油撈回去就能解決的

④他們不僅對(duì)海洋生物危害巨大，而且會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞積累

⑤漏入海洋的石油有的是不能被回收的

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤①④②

B.①③④⑤②

C.⑤③①②④

D.③①⑤④②

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①出現(xiàn)指代不明的代詞“這些”，不適合做首句，排除B選項(xiàng)。③引出“海洋石油污染”，⑤句“介紹了漏入海洋的石油不能回收”，③和⑤均可做首句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，尋找捆綁。④出現(xiàn)指示不明的代詞“他們”，并介紹其“危害巨大”，確定代詞指代內(nèi)容。①提到“致癌的苯類、酚類和萘類等石油殘毒”，可與“危害巨大”形成照應(yīng)，①④可綁定。⑤句介紹了“漏入海洋的石油不能回收”,也可以是“他們”指代的內(nèi)容。②提到“從而產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”，②應(yīng)該放到④之后，排除C項(xiàng)。

第三步，觀察A項(xiàng)和D項(xiàng)。確定①⑤的順序，應(yīng)該先提到“漏入海洋的石油”，再提到“這些進(jìn)入到環(huán)境中的油”，故⑤在①之前，答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證A選項(xiàng)。語(yǔ)句通順，邏輯清晰。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句指出海洋石油污染不會(huì)簡(jiǎn)單地被解決，⑤句指出漏入海洋的石油有不能被回收的可能性，均適合作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。①句出現(xiàn)指代詞“這些”，指代不明，故①句不適合作首句，排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，④句中出現(xiàn)指代詞“他們”，并且在說(shuō)明他們對(duì)海洋生物有危害且會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞積累，對(duì)比選項(xiàng)，①句指出環(huán)境中存在哪些石油殘留，可以作為④句的指代對(duì)象，故①④兩句構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。

②句給出結(jié)果，指出對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有影響，按照邏輯順序，應(yīng)先闡述對(duì)海洋生物有危害，再論述對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，故②④兩句不能構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。⑤句指出漏入海洋的石油有不能被回收的可能性，論述的是石油本身，根據(jù)④句中指代對(duì)象會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞積累，石油本身無(wú)法傳遞積累，故⑤④兩句不能構(gòu)成捆綁，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《大連灣的生態(tài)災(zāi)難》6.五代后唐長(zhǎng)興三年（932）明宗敕令國(guó)子監(jiān)雕印“九經(jīng)三傳”，史稱“五代監(jiān)本”被視為官刻之始。官刻，尤其是中央政府主持的刻書，往往會(huì)令官員精加?？?，慎選手書寫版樣，刊印精良。王國(guó)維《兩浙古刊本考》中載有至正六年（1346）刊本《宋史》的牒文，從中可以看到:元代政府為了保證刊刻質(zhì)量，甚至不遠(yuǎn)千里送到江浙等行中書省來(lái)刊印，所動(dòng)用的提調(diào)官、儒官多達(dá)19人。盡管當(dāng)時(shí)國(guó)家財(cái)政困難，無(wú)專款撥給，只能利用江浙行省的貢士莊錢作為刻印費(fèi)用，仍雇傭良工巧匠，不惜工本，初印也不惜使用上等紙。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.官刻過(guò)程十分繁瑣

B.元代政府重視文化

C.官刻發(fā)展歷史很悠久

D.政府重視文獻(xiàn)的官刻

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出官刻的話題，接著通過(guò)遞進(jìn)詞“尤其”引出文段重點(diǎn)“中央政府主持的刻書，往往會(huì)令官員精加?？?，慎選手書寫版樣，刊印精良”。最后舉王國(guó)維的例子對(duì)主旨句進(jìn)行論證。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇首先交代官刻發(fā)軔的背景，緊接著通過(guò)程度詞“尤其”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中央政府主持的官刻“會(huì)令官員精加?？保鬟x手書寫版樣，刊印精良”，后文引用王國(guó)維《兩浙古刊本考》中的記載進(jìn)一步論證說(shuō)明政府對(duì)待官刻的態(tài)度。故文段意在強(qiáng)調(diào)政府對(duì)待官刻十分重視，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“政府”，且文段中論述“官刻過(guò)程十分繁瑣”意在強(qiáng)調(diào)政府對(duì)待官刻的重視態(tài)度，該項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“元代政府”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且未提及主題詞“官刻”，排除；

C項(xiàng)，“歷史悠久”對(duì)應(yīng)首句背景引入，非重點(diǎn)，且未提及主題詞“政府”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“康乾盛世”的精妙殿本》7.當(dāng)時(shí)的電影只是對(duì)原生態(tài)生活的________。側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有________風(fēng)格。最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出“自己”和日常生活世界。由此獲得嶄新的體驗(yàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.描述

紀(jì)事

B.描寫

記錄

C.描摹

紀(jì)實(shí)

D.描繪

紀(jì)事

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“側(cè)重的是電影的照相本性”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”側(cè)重對(duì)生活的“真實(shí)”記錄。第二空詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“真實(shí)”的含義。AD項(xiàng)“紀(jì)事”指記錄事實(shí)，或記錄事跡、史實(shí)的文字。B項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)，或者當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料，或者做記錄的人。這些詞均體現(xiàn)不出“真實(shí)”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況或記錄實(shí)際情況的文字，能體現(xiàn)出“真實(shí)”，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。電影只是對(duì)原生態(tài)生活的“描摹”符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的電影是原生態(tài)生活什么樣，電影就拍攝成怎樣的，不加修飾。C項(xiàng)“描摹”側(cè)重于“摹”，即臨摹，強(qiáng)調(diào)照著底樣寫和畫，能呼應(yīng)“照相本性”，體現(xiàn)出對(duì)原生態(tài)生活不加修飾的意思，保留。A項(xiàng)“描述”側(cè)重于“述”，指形象地?cái)⑹觯鑼憯⑹?，B項(xiàng)“描寫”側(cè)重于“寫”，指用語(yǔ)言文字等把事物的形象或客觀的事實(shí)表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“描繪”側(cè)重于“繪”，指描畫，均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。“這些‘活動(dòng)相機(jī)’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”，且結(jié)合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出‘自己’和日常生活世界”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”的風(fēng)格是和實(shí)際情況保持一致。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。8.棉簽∶碘伏∶消毒

A.醫(yī)院∶患者∶治療

B.面試∶招聘∶錄用

C.紗布∶酒精∶降溫

D.牛奶∶補(bǔ)鈣∶殺菌

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“棉簽”可以是“消毒”的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)；“碘伏”具有“消毒”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“患者”在“醫(yī)院”接受“治療”，“患者”和“醫(yī)院”為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“面試”是“招聘”的一種形式，“錄用”可能是“面試”后的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“紗布”是使用“酒精”“降溫”時(shí)的工具，一三詞為工具對(duì)應(yīng)，“酒精”具有“降溫”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：喝“牛奶”具有“補(bǔ)鈣”的功能，但與題干順序不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。9.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)呈現(xiàn)出題材多元、創(chuàng)作內(nèi)容邊界持續(xù)拓寬的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品從早期的玄幻、仙俠、修真題材占據(jù)主流，到都市、網(wǎng)游、科幻等題材爆發(fā)________，再到現(xiàn)在多元題材________，已形成玄幻、奇幻、武俠、仙俠、都市、現(xiàn)實(shí)、科幻、言情、歷史、游戲、體育、懸疑推理、輕小說(shuō)等20余個(gè)大類型、200多種內(nèi)容品類的格局。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.崛起

百花齊放

B.突起

各顯神通

C.興旺

層出不窮

D.興盛

推而廣之

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“題材”且照應(yīng)“爆發(fā)”一詞，表達(dá)都市、網(wǎng)游、科幻等題材突然興起之意。A項(xiàng)“崛起”有“地勢(shì)突起、事物突出、興起、奮起”的意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“突起”指突然出現(xiàn)；突然發(fā)生，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“興旺”指興盛；旺盛；D項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展。兩者都沒(méi)有“興起”之意，不符合語(yǔ)境，排除。

第二步，分析第二空。根據(jù)“已形成……等20余個(gè)大類型、200多種內(nèi)容品類的格局”可知，此處表達(dá)多種題材一同出現(xiàn)的意思。A項(xiàng)“百花齊放”指各種花卉一起開(kāi)放。比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“各顯神通”比喻個(gè)人有自己的本領(lǐng)。不符合語(yǔ)境，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后“已形成······的格局”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多元題材發(fā)展得都很好之意，A項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“各顯神通”比喻在各自工作中顯身手，C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，D項(xiàng)“推而廣之”指推展開(kāi)來(lái)而且把它擴(kuò)大，也指由一件事推及其他，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“崛起”指興起，置于橫線處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的都市、網(wǎng)游、科幻等題材突然興起之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)活水之源》10.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，但它與現(xiàn)實(shí)世界一樣摒棄色情、暴力等一切不健康的東西。如果網(wǎng)民都變成了“戰(zhàn)士”，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成為了相互攻擊的武器。

根據(jù)材料理解正確的是:

A.網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該成為人們相互攻擊的武器

B.好的技術(shù)可以入侵其他網(wǎng)站

C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以使人類相互攻擊

D.網(wǎng)絡(luò)是不現(xiàn)實(shí)的

參考答案：A

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)文意可知，作者對(duì)“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成為了相互攻擊的武器”持否定態(tài)度，故A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果網(wǎng)民都變成了‘戰(zhàn)士’，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成為了相互攻擊的武器”，文中僅是一種假設(shè)情況，選項(xiàng)曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，但它與現(xiàn)實(shí)世界一樣摒棄色情、暴力等一切不健康的東西”，可知網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但是它與現(xiàn)實(shí)世界還是有相似之處的，選項(xiàng)與文段不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，作者對(duì)“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成為了相互攻擊的武器”持否定態(tài)度，故“網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該成為人們相互攻擊的武器”表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段并未提及如何入侵其他網(wǎng)站，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“如果網(wǎng)民都變成了‘戰(zhàn)士’，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就成為了相互攻擊的武器”可知，文段僅是一種假設(shè)的情況，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，但它與現(xiàn)實(shí)世界一樣摒棄色情、暴力等一切不健康的東西”可知，網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但是其和現(xiàn)實(shí)有相似之處，具有現(xiàn)實(shí)屬性，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。11.帕斯卡∶牛頓∶平方米

A.瓦特∶焦耳∶分

B.歐姆∶焦耳∶安培

C.特斯拉∶韋伯∶牛頓

D.焦耳∶歐姆∶秒

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“帕斯卡”是壓強(qiáng)的單位，“牛頓”是力的單位，“平方米”是面積的單位，力等于壓強(qiáng)乘以面積，三者構(gòu)成等式關(guān)系，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“瓦特”是功率的單位，“焦耳”是功的單位，“分”是時(shí)間的單位，功等于功率乘以時(shí)間，三者構(gòu)成等式關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“歐姆”是電阻單位，“焦耳”是能量和做功的單位，“安培”是表示電流的單位，電阻乘以電流等于電壓而不是功，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“特斯拉”是磁通量密度的單位，“韋伯”是磁通量的單位，“牛頓”是力的單位，磁通量等于磁通量密度乘以面積，而不是磁通量密度乘以力，不能構(gòu)成等式關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“焦耳”是能量和做功的單位，“歐姆”是電阻單位，“秒”是時(shí)間單位，功等于電流的平方乘以電阻乘以時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。12.國(guó)外有專家提出以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情，即大部分人群相繼感染新冠病毒后治愈，形成抗體，繼而阻斷病毒傳播鏈條。

以下哪一說(shuō)法，不能達(dá)到質(zhì)疑該專家觀點(diǎn)的目的？

A.新冠病毒變異迅速，針對(duì)原病毒形成的抗體不能保證對(duì)變異病毒有效

B.人體形成的新冠病毒抗體將在6~12個(gè)月內(nèi)逐漸失效

C.大量人群感染新冠病毒將加速病毒變異，突破既有抗體防護(hù)

D.形成“群體免疫”需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的周期

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能達(dá)到質(zhì)疑，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情，即讓大部分人群相繼感染新冠病毒后治愈，形成抗體，繼而阻斷病毒傳播鏈條。

論據(jù)：無(wú)

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。新冠病毒變異快，針對(duì)原病毒形成的抗體可能對(duì)變異病毒無(wú)效，增加反向論據(jù)說(shuō)明“群體免疫”這個(gè)辦法是不能阻斷病毒傳播鏈條的，可以削弱。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。抗體將在6~12個(gè)月內(nèi)逐漸失效，增加反向論據(jù)說(shuō)明“群體免疫”這個(gè)辦法無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間阻斷病毒，也就無(wú)法阻斷病毒傳播鏈條，可以削弱。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。大量人群感染新冠病毒將加速病毒變異，突破既有抗體防護(hù)，增加反向論據(jù)說(shuō)明用“群體免疫”的方式是無(wú)法阻斷病毒傳播鏈條的，可以削弱。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。形成“群體免疫”需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的周期，與能否能應(yīng)對(duì)新冠疫情無(wú)關(guān)，不能削弱。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情。

論據(jù)：大部分人群相繼感染新冠病毒后治愈，形成抗體，繼而阻斷病毒傳播鏈條。

本題為選非題，找出三個(gè)削弱項(xiàng)排除，剩下的選項(xiàng)即為正確答案。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出新冠病毒變異迅速，而針對(duì)原病毒形成的抗體對(duì)變異病毒不一定有效，說(shuō)明即使形成抗體也無(wú)法對(duì)抗變異病毒，也就無(wú)法以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情，削弱論據(jù)，可以削弱，排除；

B項(xiàng)：指出人體形成的新冠病毒抗體將在6~12個(gè)月內(nèi)逐漸失效，說(shuō)明形成的抗體會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)失效，也就無(wú)法以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情，削弱論據(jù)，可以削弱，排除；

C項(xiàng)：指出大量人群感染新冠病毒后會(huì)加速病毒變異，突破既有抗體防護(hù)，說(shuō)明通過(guò)群體感染形成抗體的方法是無(wú)效的，也就無(wú)法以“群體免疫”的方式應(yīng)對(duì)新冠疫情，削弱論據(jù)，可以削弱，排除；

D項(xiàng)：指出形成“群體免疫”的周期比較長(zhǎng)，而“群體免疫”形成周期的長(zhǎng)短無(wú)法說(shuō)明“群體免疫”的效果是否能實(shí)現(xiàn)，不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。13.下列折線圖能夠準(zhǔn)確反映M市2020年1—6月降雨量的是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基期量計(jì)算。

第二步，定位表格中2021年各月的降雨量與增長(zhǎng)率。

第三步，根據(jù)基期量=，代入數(shù)據(jù)得M市2020年1月的降雨量為毫米，可排除D選項(xiàng)；2020年2月的降雨量為≈30×（1-2%）=30-0.6=29.4毫米，比30毫米略低，排除B選項(xiàng)；且2月降雨量比1月要高，排除C選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的，是自由性的，是以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境為目的的。生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等。二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏。人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩(shī)意。

下列說(shuō)法與原文表達(dá)意思不相符的是:

A.應(yīng)把自然萬(wàn)物當(dāng)作與人平等的主體看待

B.人與自然應(yīng)該自由互動(dòng)、和諧共生

C.人與自然之間具有審美性關(guān)系

D.自然萬(wàn)物與人有相關(guān)性、典通性

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀弧㈨槕?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩(shī)意”正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”正確。D項(xiàng)中“相關(guān)性”“典通性”文段未提及，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”可知，“應(yīng)把自然萬(wàn)物當(dāng)作與人平等的主體看待”表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生”可知，“人與自然應(yīng)該自由互動(dòng)、和諧共生”表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”可知，“人與自然之間具有審美性關(guān)系”表述正確，排除；

D項(xiàng)，“典通性”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。15.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)不能由左邊折成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查多面體折紙盒，且為選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

對(duì)題干標(biāo)號(hào)如下：

A項(xiàng)：根據(jù)該項(xiàng)兩個(gè)面公共邊上的特征，可以確定該項(xiàng)左側(cè)為面1，在面1上畫箭頭，如下圖所示：

比較發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)右面為面4，并且兩個(gè)面相對(duì)特征與題干一致，本題為選非題，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)該項(xiàng)兩個(gè)面公共邊上的特征，可以確定該項(xiàng)右側(cè)為面1，在面1上畫箭頭，如下圖所示：比較發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)左面為面2，并且兩個(gè)面相對(duì)特征與題干一致，本題為選非題，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)右面為面5，面上畫箭頭，如下圖所示：箭頭左側(cè)應(yīng)為面4，二者公共邊應(yīng)該為面4的空白三角形，特征均與題干不一致，本題為選非題，符合；

D項(xiàng)：該項(xiàng)右面為面5，面上畫箭頭，如下圖所示：箭頭左側(cè)為面4，并且兩個(gè)面相對(duì)特征與題干一致，本題為選非題，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.人們?cè)诒容^多個(gè)并列選項(xiàng)時(shí)，優(yōu)先考慮的因素往往與獨(dú)立評(píng)價(jià)特定事件時(shí)不同。前者被稱為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)，后者被稱為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)。一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異。學(xué)生們?cè)诘弥约簩⒈浑S機(jī)分入12間宿舍中的哪一間之前，大多更在意物理特征，如建筑物的位置和房間的大小。實(shí)際上這些屬性最終都沒(méi)有影響到他們對(duì)宿舍的滿意程度。相反，一些體驗(yàn)上的因素，比如與室友的關(guān)系及宿舍的社交氣氛，勝過(guò)了宿舍的任何物理因素。

這段文字中的“這種差異”是指：

A.人們的期望與現(xiàn)實(shí)之間的差異

B.評(píng)價(jià)心態(tài)和行動(dòng)心態(tài)的差異

C.聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)的差異

D.物理特征屬性與體驗(yàn)因素的差異

參考答案：C

解題思路：第一步，定位原文。“這種差異”出現(xiàn)在第三句中，根據(jù)代詞就近指代原則，應(yīng)結(jié)合前文就近表述尋找“這種差異”指代的內(nèi)容。且“差異”通常產(chǎn)生于不同事物之間，根據(jù)前文提到的“前者被稱為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)，后者被稱為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)”可知，“這種差異”就是指這兩種不同心態(tài)的差異。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合對(duì)“這種差異”的解釋。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段，“這種差異”出現(xiàn)在“一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異”中，指代詞指代前文，“差異”即要體現(xiàn)不同之處，前文體現(xiàn)“差異”之處在于“前者被稱為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)，后者被稱為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)”，即“這種差異”指的是聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)兩種不同心態(tài)的差異，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“期望與現(xiàn)實(shí)”、B項(xiàng)“行動(dòng)心態(tài)”文段中均沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“物理特征屬性與體驗(yàn)因素”對(duì)應(yīng)后文舉例內(nèi)容，非指代詞指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代如何成功約會(huì)》17.從不完整的身份證號(hào)碼310114*******8321*（*表示未知號(hào)碼）中，可以確認(rèn)該人的相關(guān)信息有：

①性別

②目前戶籍所在地

③身份證有效期限

④身份證簽發(fā)機(jī)關(guān)編號(hào)

A.①

B.①②

C.②④

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查身份證號(hào)碼相關(guān)的知識(shí)。

第二步，公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。從倒數(shù)第二位可以確認(rèn)性別，①正確。從前六位可以確認(rèn)初次辦理身份證時(shí)的戶籍所在地，但是如果戶籍所在地有更換，身份證號(hào)不變，所以不能確認(rèn)目前戶籍所在地，②錯(cuò)誤。身份證有效期限和身份證簽發(fā)機(jī)關(guān)編號(hào)從身份證號(hào)碼中不能體現(xiàn)出來(lái)。③④錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

①正確，②③④錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第三條第二款規(guī)定：“公民身份號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、終身不變的身份代碼，由公安機(jī)關(guān)按照公民身份號(hào)碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編制。”根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB

11643-1999》“5.1號(hào)碼的結(jié)構(gòu)”部分規(guī)定：“公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼?！薄?.1.3順序碼”部分規(guī)定：“表示在同一地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、同月、同日出生的人編定的順序號(hào)，順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性?！鳖}中，通過(guò)前六位數(shù)字“310114”可以確認(rèn)該人出生時(shí)戶籍所在地，但若戶籍所在地變更，該數(shù)不變，則無(wú)法知曉目前的戶籍所在地；因“321”是奇數(shù)，通過(guò)“8321”中“321”可以確認(rèn)該人為男性。

故正確答案為A。18.下列成語(yǔ)中能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的沉沒(méi)成本是：

A.去本就末

B.寅吃卯糧

C.覆水難收

D.九牛一毛

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)。

第二步，沉沒(méi)成本是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無(wú)關(guān)的費(fèi)用。覆水難收，出自《后漢書·何進(jìn)傳》，意思是倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，難以挽回。體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是沉沒(méi)成本。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.在某次班級(jí)活動(dòng)中，所有學(xué)生圍成一圈做游戲，恰好每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同。問(wèn)該班可能有多少學(xué)生？

A.52

B.53

C.54

D.55

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，注意“每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同”的含義不是一個(gè)學(xué)生本身性別跟左右不同，而是這個(gè)學(xué)生的左右兩邊的兩人性別不同。那么任何一個(gè)學(xué)生左右兩邊都必須一男一女。從某一個(gè)人開(kāi)始枚舉，僅有兩種情況：1.男女女男男女女男……2.女男男女女男男女……每種周期都是4人一組，可知總?cè)藬?shù)應(yīng)為4的倍數(shù)，選項(xiàng)中符合這個(gè)要求的數(shù)字僅有52。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同，即每人兩邊均為一男一女?？蓪⑶闆r列舉如下：

①某人為男生，左邊為男生，右邊為女生，即排列為：男、男、女、女、男、男、女、女、男、男、女、女······，即每4人為一個(gè)循環(huán)；

②某人為男生，左邊為女生，右邊為男生，即排列為：女、男、男、女、女、男、男、女、女、男、男、女······，也是每4人為一個(gè)循環(huán)；

③某人為女生，左邊為男生，右邊為女生，即排列為：男、女、女、男、男、女、女、男、男、女、女、男······，同樣每4人為一個(gè)循環(huán)；

④某人為女生，左邊為女生，右邊為男生，即排列為：女、女、男、男、女、女、男、男、女、女、男、男······，同樣每4人為一個(gè)循環(huán)。

無(wú)論按照哪種情況進(jìn)行排列，均是4人為一個(gè)循環(huán)，可知總?cè)藬?shù)應(yīng)為4的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。20.事情的進(jìn)展，并非________，沒(méi)有想象那么順利。一戶一戶做工作，反反復(fù)復(fù)做工作，是鎮(zhèn)村干部及駐村工作組采取的“笨辦法”。但在做工作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不少村民持________態(tài)度，既不明確支持，也不明確反對(duì)，仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觸發(fā)點(diǎn)不是來(lái)自別處，而是潛藏在村“兩委”干部中間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.阪上走丸

觀望

B.易如反掌

模糊

C.探囊取物

中庸

D.輕而易舉

旁觀

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“沒(méi)有想象那么順利”可知，橫線處語(yǔ)境想要表達(dá)事情的進(jìn)展并不“順利”的含義。A項(xiàng)“阪上走丸”比喻形勢(shì)發(fā)展迅速或工作進(jìn)行順利，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“易如反掌”指像翻一下手掌那樣容易，比喻事情很簡(jiǎn)單非常容易完成。C項(xiàng)“探囊取物”指像掏口袋取東西一樣，比喻事情很容易辦成。D項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。三者都側(cè)重“容易”而非“順利”，與“事情的進(jìn)展”搭配不太恰當(dāng)，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！坝^望”指懷著猶豫的心情觀看事態(tài)的發(fā)展。可與后文“既不明確支持，也不明確反對(duì)”形成照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)后文“既不明確支持，也不明確反對(duì)，仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)村民態(tài)度不夠明確之意。A項(xiàng)“觀望”指靜觀事變，以待決定，B項(xiàng)“模糊”指不清楚，不明顯，均符合文意，保留。C項(xiàng)“中庸”指儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)，形容待人處事不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及，并無(wú)態(tài)度不明確之意，排除；D項(xiàng)“旁觀”指置身事外，在一旁觀看，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事不關(guān)己，根據(jù)后文“仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知，事情并非與村民毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而是態(tài)度不明確，與文意不符，排除。

第一空，搭配“事情的進(jìn)展”，且根據(jù)橫線前的“并非”以及橫線后的“沒(méi)有想象那么順利”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)順利的意思。A項(xiàng)“阪上走丸”比喻形勢(shì)發(fā)展非常迅速或工作進(jìn)行順利，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“易如反掌”比喻事情很簡(jiǎn)單，非常容易完成，與A項(xiàng)相比，側(cè)重容易，而文段強(qiáng)調(diào)順利，且與“事情的進(jìn)展”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《荷橋之路》21.古往今來(lái)的事實(shí)足以證明，________，不求變革，不求創(chuàng)新，社會(huì)的進(jìn)步就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。歷史長(zhǎng)河________，時(shí)代的車輪滾滾向前，推動(dòng)著人類社會(huì)生生不息。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.恪守成規(guī)

川流不息

B.得過(guò)且過(guò)

亙古不變

C.因循守舊

奔騰不息

D.泥古拘方

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前后語(yǔ)境信息可知，第一空要體現(xiàn)不求變革，不求創(chuàng)新之意。A項(xiàng)“恪守成規(guī)”指謹(jǐn)守既定的法令，毫不通融；B項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子。也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。A項(xiàng)和B項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)“不求變革，不求創(chuàng)新”之意，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“因循守舊”指照老樣子不改，不求革新；D項(xiàng)“泥古拘方”指拘守成規(guī)、舊說(shuō)而不知變通。這兩項(xiàng)語(yǔ)義均符合要求，保留。

第二步，分析第二空。根據(jù)“歷史長(zhǎng)河________，時(shí)代的車輪滾滾向前，推動(dòng)著人類社會(huì)生生不息”可知，所填的詞語(yǔ)要照應(yīng)“滾滾向前”，體現(xiàn)向前發(fā)展之意。C項(xiàng)“奔騰不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌，不停息，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的基本釋義為河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。常比喻歷史悠久，根底深厚。不能體現(xiàn)發(fā)展之意，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處與“不求變革，不求創(chuàng)新”構(gòu)成同義并列，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)守舊、不創(chuàng)新之意。C項(xiàng)“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，D項(xiàng)“泥古拘方”指拘守成規(guī)、舊說(shuō)而不知變通，均可體現(xiàn)守舊、不創(chuàng)新之意，保留。A項(xiàng)“恪守成規(guī)”指謹(jǐn)守既定的法令，毫不通融，側(cè)重“不通融”，文段側(cè)重“不創(chuàng)新”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子，也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“時(shí)代的車輪滾滾向前，推動(dòng)著人類社會(huì)生生不息”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史長(zhǎng)河不斷向前之意。C項(xiàng)“奔騰不息”意思是奔跑跳躍，不停息，泛指江河，可體現(xiàn)歷史長(zhǎng)河向前之意，且與“長(zhǎng)河”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，不能體現(xiàn)向前發(fā)展之意，排除。

故正確答案為C。22.下列選項(xiàng)中，關(guān)于短跑技術(shù)說(shuō)法正確的是：

A.現(xiàn)代短跑技術(shù)，以膝蓋為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)

B.古代奧林匹克采用蹲踞式起跑

C.短跑中，人體以有氧代謝為主要供能方式

D.蘇炳添是奧運(yùn)會(huì)百米決賽中國(guó)第一人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。

第二步，第32屆東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽，中國(guó)選手蘇炳添跑出9秒83，小組第一，成功闖進(jìn)決賽，成為晉級(jí)奧運(yùn)百米決賽的中國(guó)第一人。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代短跑中，途中跑是短跑全程中，距離最長(zhǎng)，速度最快的一段。其任務(wù)是繼續(xù)發(fā)揮和保持高速度跑，擺動(dòng)腿的膝關(guān)節(jié)，迅速有力地向前上方擺出，支撐腿在擺動(dòng)腿積極前擺的配合下，快速有力地伸展髖、膝和踝關(guān)節(jié)，蹬離地面，形成支撐腿與擺動(dòng)腿協(xié)調(diào)配合動(dòng)作，以髖關(guān)節(jié)為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)，起源于古希臘，當(dāng)時(shí)跑的姿勢(shì)是軀干前傾較大，大腿抬得很高，腳落地離重心較近，步幅較小的"踏步式"跑法。起跑是采用"站立式"姿勢(shì)，并把大石塊置于腳后，借推蹬巨石之力來(lái)加快起跑的速度。1896年雅典奧運(yùn)會(huì)上美國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員托瑪斯·伯克用近似“蹲踞式”的起跑方法，創(chuàng)造了這個(gè)項(xiàng)目的第一個(gè)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，伯克的成功使田徑界在短跑比賽中開(kāi)始普遍采用“蹲踞式”的起跑技術(shù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，短跑是田徑徑賽項(xiàng)目的其中一類，一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、4×100米接力跑等幾項(xiàng)。短跑是人們同時(shí)以最快的速度，在田徑跑道上跑完規(guī)定的距離，并以最先跑完者為獲勝者的項(xiàng)目。在人體機(jī)能供能方面，短跑表現(xiàn)為人體以最大限度地發(fā)揮人的速度極限本能，并以無(wú)氧代謝供能的方式供能。

D項(xiàng)正確，北京時(shí)間2021年8月1日晚，在2020東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子100米決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9秒98的成績(jī)獲得第六名。蘇炳添第一槍預(yù)賽以10秒05輕松進(jìn)入半決賽，第二槍半決賽以9秒83成功晉級(jí)決賽，成為電子計(jì)時(shí)時(shí)代第一位闖入奧運(yùn)百米決賽的亞洲選手，最終他以9秒98的成績(jī)獲得第六名，被稱為“中國(guó)百米第一人”。

故正確答案為D。23.慘綠少年∶翩翩公子

A.再作馮婦∶破鏡重圓

B.汗牛充棟∶鳳毛麟角

C.明月清風(fēng)∶風(fēng)花雪月

D.博士買驢∶不得要領(lǐng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“慘綠少年”是指講究裝飾的青年男子，引申為風(fēng)度翩翩的青年男子，與“風(fēng)度翩翩”為近義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“再作馮婦”指的是再干舊行業(yè)；“破鏡重圓”指的是夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好，二者不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“汗牛充棟”指的是藏書非常多；“鳳毛麟角”指的是珍貴而稀少的人或事物，二者不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“明月清風(fēng)”比喻不隨便結(jié)交朋友，也比喻清閑無(wú)事；“風(fēng)花雪月”比喻堆砌辭藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文，也指愛(ài)情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“博士買驢”比喻寫文章廢話連篇，不得要領(lǐng)，與“不得要領(lǐng)”為近義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.2021年1—7月，住宅投資額較去年同時(shí)期增長(zhǎng)量最大的地區(qū)是：

A.東部地區(qū)

B.中部地區(qū)

C.西部地區(qū)

D.東北地區(qū)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)量比較。

第二步，定位表1“住宅”相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三步，增長(zhǎng)量比較口訣“大大則大，一大一小看乘積”。根據(jù)“大大則大”可知：東部地區(qū)的現(xiàn)期量與增長(zhǎng)率（33231億元，13.3%）均高于西、東北地區(qū)的現(xiàn)期量與增長(zhǎng)率，故其增長(zhǎng)量也高于西、東北地區(qū)，排除CD選項(xiàng)。根據(jù)“一大一小看乘積”可知：東部地區(qū)（33231×13.3%＞33000×13%=4290）＞中部地區(qū)（14330×23.7%＜14000×25%=3500），則東部地區(qū)增長(zhǎng)量最大。

因此，選擇A選項(xiàng)。25.恒星中心迅速的聚合反應(yīng)在經(jīng)歷數(shù)百萬(wàn)年后，逐漸耗盡自身的氫元素。此時(shí)，恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度，直到氦原子開(kāi)始聚合，產(chǎn)生更復(fù)雜的元素，比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮，新的元素不斷誕生，直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素。產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度。沒(méi)有恒星（無(wú)論其體積大?。┠苓_(dá)到如此高的溫度。當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆“超新星”。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾，其原子核中含有92個(gè)質(zhì)子。超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在。第一批超新星很可能是在大爆炸發(fā)生10億年內(nèi)消亡的。從那時(shí)起，超新星就一直將更復(fù)雜的化學(xué)元素拋撒到星際空間。盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素，但是其他元素的儲(chǔ)量也有了顯著的積累和提高。這些元素可以通過(guò)各種復(fù)雜的方式合成化合物。

根據(jù)這段文字推論正確的是：

A.足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一

B.碳、鐵、鈾等元素都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的

C.超新星時(shí)期，宇宙中占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦

D.超新星的消亡使宇宙中更加復(fù)雜的物質(zhì)化合成人類

參考答案：A

解題思路：第一步，將選項(xiàng)與文段一一比對(duì)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮……直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素……直到最重的元素鈾”可知，B項(xiàng)“都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知，C項(xiàng)“不再是”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在”可知，“超新星的消亡”表述錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度······產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆‘超新星’。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾”可知，鈾元素產(chǎn)生于恒星成為“超新星”的過(guò)程，而非“坍縮”過(guò)程，表述錯(cuò)誤，且“聚合坍縮”偷換概念，文段中關(guān)于“聚合”的表述僅為氦元素聚合，而非恒星聚合，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知，“占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在”可知，超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，并非“超新星的消亡”，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類的出現(xiàn)》26.云南15頭亞洲象的向北遷移之旅，吸引著國(guó)內(nèi)外關(guān)注的目光。這群被稱為“短鼻家族”的亞洲象來(lái)自西雙版納國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)勐養(yǎng)片區(qū)。一年前，它們就________保護(hù)區(qū)，直至今年6月，________北上500公里到達(dá)昆明市晉寧區(qū)，“象”臨城下。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.走出

跋山涉水

B.逃出

翻山越嶺

C.逃離餐風(fēng)露宿

D.邁出

風(fēng)塵仆仆

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一年前，它們就________保護(hù)區(qū)，直至今年6月，________北上500公里到達(dá)昆明市晉寧區(qū)”可知，15頭亞洲象應(yīng)當(dāng)是從保護(hù)區(qū)走出來(lái)的意思。A項(xiàng)“走出”符合文意。B項(xiàng)“逃出”有逃跑、脫離控制之意，不符合文段感情色彩。C項(xiàng)“逃離”意思是潛逃離開(kāi)，現(xiàn)在用法側(cè)重于秘密逃走撤退，尤其在暗中還干了犯罪的行為。不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“邁出”常搭配“步伐”，一般形容比較小的區(qū)域，但“保護(hù)區(qū)”很大，不能用“邁出”，排除D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！鞍仙缴嫠币馑际侵阜皆綆X，趟水過(guò)河。形容旅途艱苦。符合亞洲象長(zhǎng)途遷徙的狀態(tài)，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“北上500公里到達(dá)昆明市晉寧區(qū)”可知，橫線處表達(dá)象群離開(kāi)了自然保護(hù)區(qū)，A項(xiàng)“走出”指離開(kāi)，符合文意，保留。B項(xiàng)“逃出”、C項(xiàng)“逃離”意思均是潛逃離開(kāi)，而文段并無(wú)“潛逃”之意，不符合文意，排除；D項(xiàng)“邁出”指跨出，并無(wú)離開(kāi)之意，與“保護(hù)區(qū)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“跋山涉水”指翻山越嶺，趟水過(guò)河，置于此處形容象群遷移艱苦，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《給亞洲象一個(gè)溫馨的家園——滇西南亞洲象棲息地保護(hù)透視》27.甲乙丙三個(gè)志愿者共同照顧李奶奶，甲每4天去一次，乙每5天去一次，丙每6天去一次。如果他們?nèi)齻€(gè)于5月5日在李奶奶家同時(shí)見(jiàn)面，則他們?nèi)讼麓卧诶钅棠碳彝瑫r(shí)見(jiàn)面的時(shí)間是：

A.7月4日

B.7月5日

C.9月1日

D.9月2日

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。

第二步，甲每4天去一次，乙每5天去一次，丙每6天去一次，可知他們?nèi)讼嘤龅臅r(shí)間應(yīng)該是三個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)，即60。所以只要看5月5日開(kāi)始，60天之后的日期即為答案。5月還有26天，6月有30天，還缺4天，所以同時(shí)見(jiàn)面的時(shí)間為7月4日。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：甲乙丙三人的周期天數(shù)分別為4、5、6天，三人周期的最小公倍數(shù)為60天，即5月5日三人在李奶奶家同時(shí)見(jiàn)面后，再過(guò)60天三人再次相遇。5月份還剩31-5=26天，26+30+4=60，則他們?cè)?月4日再次在李奶奶家同時(shí)見(jiàn)面。

故正確答案為A。28.在討論疫情會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)什么變化時(shí)，有人認(rèn)為一些企業(yè)會(huì)________，一些行業(yè)會(huì)破繭成蝶。比如，遠(yuǎn)程協(xié)同辦公軟件迎來(lái)新機(jī)遇，網(wǎng)絡(luò)視頻步入發(fā)展的黃金時(shí)期，醫(yī)療健康網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用________，因此，可以說(shuō)危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)中也蘊(yùn)含著機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.振翅高飛

方興未艾

B.浴火重生

蓬勃發(fā)展

C.脫胎換骨

欣欣向榮

D.鳳凰涅槃

愈挫愈勇

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有人認(rèn)為一些企業(yè)會(huì)________，一些行業(yè)會(huì)破繭化蝶。”可知，第一個(gè)空所填成語(yǔ)修飾“一些企業(yè)”，且表達(dá)語(yǔ)義應(yīng)與“破繭化蝶”相近，表達(dá)一些企業(yè)在疫情影響下獲得重生之意。A項(xiàng)“振翅高飛”比喻飛黃騰達(dá)，前程無(wú)量；C項(xiàng)“脫胎換骨”比喻重新做人。二者均不能和“破繭化蝶”構(gòu)成語(yǔ)義并列，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“浴火重生”指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華；D項(xiàng)“鳳凰涅槃”指鳳凰在瀕死的時(shí)候，欲火燃燒，向死而生，然后獲得了重生，并且擁有了不死之身。二者均可表達(dá)在疫情危機(jī)下，企業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)之意，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“遠(yuǎn)程協(xié)同辦公軟件迎來(lái)新機(jī)遇，網(wǎng)絡(luò)視頻步入發(fā)展的黃金時(shí)期，醫(yī)療健康網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用________”，可知第二個(gè)空所填成語(yǔ)修飾“醫(yī)療健康網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”，且應(yīng)表達(dá)與“黃金時(shí)期”相近的語(yǔ)義。B項(xiàng)“蓬勃發(fā)展”指發(fā)展的勢(shì)態(tài)很迅速，很積極，很向上。符合文意。D項(xiàng)“愈挫愈勇”指做事遇到很多困難，但仍然堅(jiān)定地為達(dá)到目標(biāo)而努力奮斗，屢敗屢戰(zhàn)，不被挫折嚇倒。無(wú)法與“黃金時(shí)期”構(gòu)成語(yǔ)義并列，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“一些行業(yè)會(huì)破繭成蝶”可知，橫線處要體現(xiàn)歷經(jīng)磨難，重獲新生之意，B項(xiàng)“浴火重生”比喻經(jīng)歷劫難，重新獲得生命或發(fā)現(xiàn)新的生命契機(jī)，D項(xiàng)“鳳凰涅槃”指鳳凰浴火燃燒，向死而生，在火中燃燒后重生重現(xiàn)并得到永生，均符合文意，保留。A項(xiàng)“振翅高飛”