小學(xué) 五年級(jí) 體育《籃球-運(yùn)球》 水平三

深圳市寶安區(qū)松崗第二小學(xué)體育與健康課程《籃球-運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)（水平三）指導(dǎo)思想根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想。以發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，關(guān)注學(xué)生身心健康為主要目的，通過(guò)多樣的教學(xué)手段和趣味性強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。教材分析籃球是校園中普及率高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，大多掌握了一定的籃球技能，可以完成較高難度的練習(xí)內(nèi)容。居家學(xué)習(xí)期間，參與籃球運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生舒緩身心、活動(dòng)身體、鍛煉協(xié)調(diào)能力，有利于增進(jìn)體質(zhì)、促進(jìn)健康。通過(guò)從原地到行進(jìn)間、由易到難的練習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生鍛煉手對(duì)球的控制，提高運(yùn)球水平，為進(jìn)一步提升籃球技能做好鋪墊。學(xué)情分析高年級(jí)的學(xué)生，尤其男生，對(duì)參與籃球運(yùn)動(dòng)有很高的熱情，但技能水平參差不齊，運(yùn)球能力較弱；喜歡籃球比賽，但打比賽的能力不高；在球場(chǎng)上樂(lè)于表現(xiàn)自我，希望得到同伴認(rèn)可。此外，上課注意力持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的理論講解往往接受能力不足。因此，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、技能水平，合理安排教材內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)，注重教學(xué)過(guò)程的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生能夠產(chǎn)生主動(dòng)參與鍛煉、自發(fā)提高籃球水平的意愿。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉籃球運(yùn)球的練習(xí)方法，掌握正確的運(yùn)球方式。能力目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，提高手對(duì)球的控制能力，提升運(yùn)球水平，更好地進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。情感目標(biāo)：從成功體驗(yàn)中感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，產(chǎn)生自發(fā)提高籃球水平的愿望。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠完成幾種基礎(chǔ)運(yùn)球，不丟球。難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)目視前方，同時(shí)手對(duì)球的控制穩(wěn)定。教學(xué)流程熱身活動(dòng)及球性-原地運(yùn)球-行進(jìn)間運(yùn)球-身體素質(zhì)-靜態(tài)拉伸運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率：120次/分±5次預(yù)計(jì)練習(xí)密度：70%±5%其他事項(xiàng)注意居家環(huán)境的安全，上課時(shí)遠(yuǎn)離易碎易破易掉落的物品。穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，如有不適及時(shí)告知家長(zhǎng)。器材可以使用家中常見(jiàn)物品，如紙巾、礦泉水瓶等，籃球可以用其他球代替?！痘@球-運(yùn)球》教案學(xué)段：水平三（五、六年級(jí)）教師：黃昭然李佳佳學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉籃球運(yùn)球的練習(xí)方法，掌握正確的運(yùn)球方式。能力目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，提高手對(duì)球的控制能力，提升運(yùn)球水平，更好地進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。情感目標(biāo)：從成功體驗(yàn)中感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，產(chǎn)生自發(fā)提高籃球水平的愿望。場(chǎng)地器材5號(hào)小籃球1個(gè)標(biāo)志物4個(gè)（卷紙、礦泉水等均可）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠完成幾種基礎(chǔ)運(yùn)球，不丟球。難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)目視前方，同時(shí)手對(duì)球的控制穩(wěn)定。教學(xué)流程熱身活動(dòng)及球性-原地運(yùn)球-行進(jìn)間運(yùn)球-身體素質(zhì)-靜態(tài)拉伸課的結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容達(dá)成效果內(nèi)容形式課的準(zhǔn)備3分鐘向?qū)W生問(wèn)好，介紹本節(jié)課的教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)。熱身活動(dòng)及球性：①頭部運(yùn)動(dòng)4×8拍②肩繞環(huán)4×8拍③手指按壓球4×8拍④持球高抬腿30次⑤指撥球4×8拍⑥上下繞球4×8拍⑦弓步胯下繞球4×8拍⑧抬腿胯下繞“8”字20次明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)，為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)努力。通過(guò)熱身，達(dá)到熟悉球性、身心準(zhǔn)備的效果。主要內(nèi)容6分鐘籃球-運(yùn)球：（一）原地組合運(yùn)球①原地左右手運(yùn)球（10次上下*2+10次左右*2+10次前后*2）②原地體前變向運(yùn)球30次③胯下運(yùn)球10次*2（二）行進(jìn)間組合運(yùn)球①單手運(yùn)球2組②體前變向運(yùn)球2組③胯下運(yùn)球2組④背后運(yùn)球2組原地運(yùn)球，提高球性，鍛煉手對(duì)球的控制能力。通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球，鍛煉手、眼配合能力，提升實(shí)戰(zhàn)運(yùn)球能力。身體素質(zhì)3分鐘①交替換手平板支撐10次*2組②夾球卷腹15次*2組③俄羅斯轉(zhuǎn)體15次*2組④弓步跳15次*2組提高核心力量，提升身體素質(zhì)。拉伸與恢復(fù)1分30秒靜態(tài)拉伸：①腹部拉伸30秒②坐位體前屈30秒③弓步壓腿15秒×2提高柔韌性，幫助身心從運(yùn)動(dòng)中恢復(fù)。易犯錯(cuò)誤、預(yù)防糾正：運(yùn)球時(shí)，手對(duì)球控制不好。糾正：五指分開(kāi)，按壓球時(shí)要壓腕、指撥球。低頭眼看球。糾正：居家練習(xí)時(shí)，可以在墻上設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，運(yùn)球時(shí)提醒自己抬頭看目標(biāo)點(diǎn)。塌腰，撅屁股。糾正：運(yùn)球時(shí)的身體姿勢(shì)，應(yīng)是立腰、屈膝。可以在鏡子前練習(xí)，觀察鏡子中自己的姿勢(shì)是否正確。安全事項(xiàng)居家活動(dòng)應(yīng)特別注意安全，如活動(dòng)周邊是否有堅(jiān)硬物體，頭頂是否有吊燈等容易損壞和掉落的家具等物品，避免就運(yùn)動(dòng)中不慎碰到導(dǎo)致受傷。為避免運(yùn)球聲音影響鄰居，可以墊張瑜伽墊。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中如感到身體不適，應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)，并告知家長(zhǎng)。學(xué)與教的課后反思學(xué)生居家鍛煉，不管是空間還是活動(dòng)難度都有限。因此，在教材設(shè)計(jì)