初一上學(xué)期的工作總結(jié)(范文)_第1頁
初一上學(xué)期的工作總結(jié)(范文)_第2頁
初一上學(xué)期的工作總結(jié)(范文)_第3頁
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初一上學(xué)期的工作總結(jié)(范文)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期初一教學(xué)處工作總結(jié)初一上學(xué)期的工作已接近尾聲,這學(xué)期的工作之所以能夠順利開展,離不開班主任的付出,離不開每位教師的努力。一、嚴(yán)抓學(xué)生管理學(xué)生剛剛升入初中,需要適應(yīng)初中生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開學(xué)之初就把開學(xué)的各項工作以流程的形式下發(fā)給每位班主任竇主任和劉主任兩位主任與班主任一起從第一天開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,班主任老師每天早上六點半到校,晚上九點半甚至十點才離開學(xué)校。統(tǒng)計人數(shù)安排學(xué)生住宿,從孩子最基本的生活著手,手把手教孩子分飯、疊被褥,打掃宿舍等等;教學(xué)生怎樣上自習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個月的跟、靠、理,讓學(xué)生適應(yīng)初中生活。同時針對我校學(xué)生來源較廣、知識能力參差不齊的特點,班主任要充分利用好班會狠抓紀(jì)律教育。根據(jù)本班實際,結(jié)合年級統(tǒng)一下發(fā)的班級日志和宿舍執(zhí)勤記錄表,制定本班的管理措施,做到班級管理有章可循,獎懲分明,以獎勵為主,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展。在此過程中班主任付出了巨大的心血,每天工作15個小時,沒有一人請假,沒有一人打退堂鼓。正是有了這些負(fù)責(zé)的班主任才使得學(xué)生順利結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)。二、努力抓教學(xué)成績是學(xué)校的生命線,初一教師充分認(rèn)識到了這一點,緊抓每一位學(xué)生不放松。一學(xué)期來,以班主任和主課老師為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個班又以主課老師為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,從老師們早進(jìn)教室,到課間及中午單獨輔導(dǎo)學(xué)生,無不體現(xiàn)出教師們的傾心付出,也正是這樣一群敬業(yè)的教師,才有了期中考試的驕人成績。本學(xué)期組織了兩次月考,備課組長精心選題,全體教師認(rèn)真監(jiān)考、閱卷,及時分析成績,與學(xué)生進(jìn)行交流爭取不讓每一位學(xué)生掉隊。三、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材教法、學(xué)情、學(xué)法,各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一考查”,集體備課在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下,扎扎實實進(jìn)行,不流于形式,月考年級統(tǒng)一組織,對月考檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,從中找出教學(xué)中存在的問題和不足,找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)并交流。四、架起與家長溝通橋梁為了達(dá)到家校合力,齊抓共管的目的,要求每個班必須及時掌握學(xué)生的在校表現(xiàn),并及時利用家校通和家長進(jìn)行溝通,特別是有問題反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)生,要進(jìn)行情況分析,找出其思想根源,從多方面入手對其進(jìn)行幫教,對有特殊情況的學(xué)生,如單親家庭學(xué)生,父母離異家庭學(xué)生,留守兒童,都必須注意其表現(xiàn),爭取得到家長或監(jiān)護(hù)人的配合,年級在適當(dāng)時間開展留守學(xué)生家訪活動,把學(xué)生的請況向家長做全面匯報。本學(xué)期家長委員會的家長積極參加學(xué)校管理,班主任提醒家長委員成員參與學(xué)校管理,每次到校后都與教師進(jìn)行交流。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。五、存在的問題:由于本人管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度,補差工作不到位;本年級個別班個別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象;優(yōu)秀生培養(yǎng)力度不大,學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,期待下學(xué)期有大的改進(jìn)?;仡櫛緦W(xué)期走過的歲月,我們的心中總是充滿著一種感動,為老師們的精誠團(tuán)結(jié)而感動,為老師們的兢兢業(yè)業(yè)而感動,為老師們的勇挑重?fù)?dān)而感動,為老師們帶病堅持工作而感動,感動的人和事是我們初一寶貴的精神財富,是我們一生美麗的回憶。老師們,是我們崇文人用心血和汗水鑄造了我們崇文崇高的榮譽,我們要倍加珍惜。成績只能代表過去,在未來的日子里,我們將一如既往的做好本職工作,再接再厲再創(chuàng)新高,為崇文--我們美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝大家!初一教學(xué)處2015.1.24

第二篇:初一(上)學(xué)期工作總結(jié)初一(上)學(xué)期工作總結(jié)初一(20)班班主任樂小陽這學(xué)期我擔(dān)任初一(20)班班主任,作為班主任,基本上了解這個班學(xué)生的一般特點和個別差異,并針對各不同特點,采取適當(dāng)有效的教育和管理措施,實現(xiàn)了教育的良性發(fā)展,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利?,F(xiàn)將工作匯報如下:一.下大力氣,認(rèn)真做好開學(xué)初的教育和管理工作初一學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門,步入一個新的環(huán)境,對一切都有新鮮感、光榮感。但對新環(huán)境、新集體還不適應(yīng),激動、興奮與害怕、擔(dān)心交織在一起。這時,我主要做的是:1.幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。新生入學(xué)后,使他們對學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀有一個大致的了解,并向他們講解學(xué)校的規(guī)章制度,介紹中學(xué)與小學(xué)學(xué)習(xí)的差異,幫助他們盡快消除因環(huán)境變化而引起的心理緊張。2.勤跟班,嚴(yán)管理。初一新生的管理開始時一定要跟得緊一些,抓得嚴(yán)一些,不能讓他們有松散的感覺。開學(xué)初期,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、法制道德、理想前途、思想政治等常規(guī)教育,從學(xué)生早上到校到晚上的作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都要緊跟、嚴(yán)管,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理、糾正,盡可能地預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)松散及不良的行為和習(xí)慣。同時,臨時指派一些同學(xué)分別負(fù)責(zé)各項班務(wù)工作,協(xié)助管理,保證了班級工作的正常開展,并注意在工作中對他們進(jìn)行考察。3.及時聯(lián)絡(luò)各任課教師,共同進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因為學(xué)生來學(xué)校的主要目的是為了搞好學(xué)習(xí),由于中學(xué)與小學(xué)相比,課程門類增多,內(nèi)容擴(kuò)大加深,上課教師增多,且各科教法要求各不相同,對學(xué)生的要求也大大提高,因此,一方面要及時提醒學(xué)生,使他們有一定的思想準(zhǔn)備;另一方面要盡早聯(lián)絡(luò)各任課教師,協(xié)力幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。同時在教學(xué)內(nèi)容上注意中小學(xué)知識的銜接,教學(xué)方法上注意教學(xué)的直觀性,并逐步向抽象過渡,使他們盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。4.盡快認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生,為下一步工作作準(zhǔn)備。我在開學(xué)一小周左右,認(rèn)識了本班所有學(xué)生——能叫出每一位學(xué)生的名字。采取請學(xué)生作自我介紹、點名、與學(xué)生談話、根據(jù)座次觀察等、查閱學(xué)生檔案等。同時還要求學(xué)生相互間多進(jìn)行交往,以增進(jìn)友誼和了解,為下一步工作打基礎(chǔ)。二.努力建設(shè)良好班集體,切實抓好班級常規(guī)管理2.制定切實可行的班規(guī)班約,使班級管理有章可循。即在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,通過廣泛聽取學(xué)生意見,制定出適合本班學(xué)生實際的班規(guī)班約,從學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、集體活動等方面進(jìn)行明確的規(guī)定或約定,以此來管理和約束學(xué)生的一言一行,使班級管理有章可循,做到制度管人。當(dāng)然,在貫徹執(zhí)行規(guī)章制度的過程中,要注意做好學(xué)生的思想工作,把老師的要求內(nèi)化為學(xué)生的心理需要,變被動為自覺行動。3.確定班集體的奮斗目標(biāo)。根據(jù)班級學(xué)生的具體情況,在廣泛征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面確定出班集體的近、中、遠(yuǎn)期各項具體目標(biāo)。4.建立了和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是鞏固和發(fā)展班集體的重要手段,是班集體團(tuán)結(jié)的“粘合劑”。因此,我花了些精力、花費了些時間、想了一些辦法來建立各種和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生個人修養(yǎng),增進(jìn)人際吸引力;經(jīng)常了解班級小群體的動態(tài),引導(dǎo)小群體向集體靠攏。改善人際溝通。我采取多種方式,努力創(chuàng)造條件,使溝通渠道順暢,促進(jìn)人際關(guān)系的改善;經(jīng)常開展批評與自我批評;促進(jìn)學(xué)生相互幫助,增進(jìn)彼此感情等。5.建立了良好的班級文化環(huán)境,形成良好的班集體心理氣氛。班主任對教室的布置,班風(fēng)的形成,班級輿論的建設(shè)等應(yīng)予以高度的重視。教室的布置要適當(dāng)、得體,如應(yīng)有班訓(xùn),名人名言,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,公布欄和學(xué)習(xí)園地等,并布置在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,盡量做到美觀;通過一系列的教育、管理和引導(dǎo),逐步形成良好的班風(fēng)和健康向上的班級輿論,并通過改變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和加強(qiáng)正面教育等工作,使班集體心理氣氛融洽、和諧、歡樂和積極向上。三.善始善終,保障安全。臨近期末,根據(jù)學(xué)校指示,加強(qiáng)對學(xué)生的管理和進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生注意防盜、防火、注意交通安全,組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí);認(rèn)真填寫了教師寄語,提出勉勵和希望。今后我將持之以恒,并在工作中注意適當(dāng)?shù)姆椒ê退囆g(shù),把這一階段的管理工作做好,為整個中學(xué)期間的管理打下基礎(chǔ)。2011年1月18日2010——2011學(xué)上學(xué)期初一年級組工作總結(jié)初一年級組長樂小陽一學(xué)期結(jié)束,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和初一年級全體師生的努力下,初一年級的工作取得了一點成效,現(xiàn)總結(jié)如下:首先,初一年級的學(xué)生情況。初一年級共有20個班,總?cè)藬?shù)為1223人,其中實驗班6個,320人左右,普通班14個900人左右。由于剛?cè)胄?,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成,按時上課的觀念較差。其次,根據(jù)學(xué)生的情況所采取的德育教育及管理措施1、要求班主任定期向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,特別是文明禮貌教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、安全教育,保護(hù)學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),遵守《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。同時利用課余時間進(jìn)行個別教育,做到“以情動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和遵守紀(jì)律的自覺性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為及時批評、教育,幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣、行為。2、在學(xué)期開始,做好初一年級全體教師的任課班級調(diào)配,充分調(diào)動教師的積極性,并及時排好教師、班級的課程,讓每個班級按時上課。同時在平時做好事假、病假教師的課程調(diào)整,帶領(lǐng)全體初一年級的全體教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教育計劃,進(jìn)行全面發(fā)展教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。3、不定期召開年級組會議,統(tǒng)一全年級組教師的思想,并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題予以討論,總結(jié)經(jīng)驗,使教師相互學(xué)習(xí),取長補短,促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力。4、隨時注意做好溝通班主任與各科教師之間的聯(lián)系工作,常向班主任了解班級的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如:要求班主任召開“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”的主題班會,讓學(xué)生與教師進(jìn)行交流、溝通,齊心合力搞好教育教學(xué)工作。三、取得的成效1、通過對學(xué)生的不良行為的批評、教育,及時對學(xué)生事件的處理,到期末沒有出現(xiàn)重大的學(xué)生事件。2、通過班主任對校紀(jì)班規(guī)宣傳與實施,各班學(xué)生遲到的次數(shù)少了,無故曠課的學(xué)生明顯減少,自習(xí)課的秩序也有所改進(jìn);大部分學(xué)生的良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。四、存在的問題1、每班都有個別學(xué)生的個性較強(qiáng),不聽從班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的勸告與教育,當(dāng)面一再保證遵守校紀(jì)班規(guī),但背后仍是我行我素。2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性太差,玩性較大,只想來學(xué)校玩而不學(xué)習(xí),不管班主任、任課教師怎樣做思想工作,他們也不愿意把精力用在學(xué)習(xí)上。有些同學(xué)課間十分鐘也要到球場上去玩,所以課間學(xué)生遲到現(xiàn)象仍然存在。3、有些班級的任課教師與學(xué)生溝通、配合不夠好,曾有教師與學(xué)生產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象發(fā)生。五、今后努力的方向1、繼續(xù)要求班主任加強(qiáng)班級的管理制度,完善班規(guī),制訂的班級制度嚴(yán)格、認(rèn)真落實。2、繼續(xù)做好班主任與各科教師,任課教師與學(xué)生之間的溝通、聯(lián)系工作,使全年級的教師、學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力,使一年級組的工作步入一個新的臺階。2011年1月18日

第三篇:初一上學(xué)期工作總結(jié)初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任工作。半年來,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。所以班級一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競爭氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。半年來,我主要是從以下幾方面入手:一、開始,給學(xué)生立下一個規(guī)矩。新學(xué)期開始,學(xué)生們從熟悉的小學(xué)校園來到中學(xué),肯定會有種陌生感,還有一些同學(xué)因為沒有進(jìn)入五中也會產(chǎn)生煩躁情緒,我每天留意哪些同學(xué)比較優(yōu)秀,哪些同學(xué)的問題比較多,哪些同學(xué)可以通過老師的教育及時轉(zhuǎn)變想法。通過觀察我發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生自我管理能力很差,面對這種局面,我在第一次的班會課上就提出:知識改變命運,態(tài)度決定一切。請多位同學(xué)就這句話發(fā)表自己的看法,使學(xué)生們深深懂得只要端正了態(tài)度,成績就一定會隨之而上。我還告訴大家“落后就要挨打”,只有奮進(jìn)的人才會有出路。絕大多數(shù)學(xué)生的眼睛里都流露出希望,我要求學(xué)生們上課時不需要問候老師好,齊聲說的是:我能行,我真棒。并把這句話寫在每天的作業(yè)之前,借以提示自己該如何度過每一天。我班大多數(shù)學(xué)生都實踐著自己的這句話。他們在學(xué)習(xí)生活中慢慢養(yǎng)成了不做對班級有害的事情,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)習(xí),落后就要“挨打”的觀念。開學(xué)兩個星期后,我注意對癥下藥,基本上就在短時間內(nèi)控制了班級的各方面。二、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生。三、班會課延伸,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向。重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,從熱心腸的勾雅琦到調(diào)皮搗蛋的劉嘉佳,每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原來有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學(xué)校要求結(jié)合本班實際幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫助他們做一個有情有義的人。四、從學(xué)生心底出發(fā),適時關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生從嚴(yán),但不可無限嚴(yán),抓住學(xué)生的心是很重要的。表揚與批評同樣重要,時常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長保持一定的聯(lián)系,將對學(xué)生很大的幫助??傊?,班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭取做得更好。我想下學(xué)期我班的成績肯定會有更大的進(jìn)步!初一上學(xué)期班主任工作總結(jié)初一十二班班主任:鄭妍

第四篇:初一上學(xué)期工作總結(jié)初一上學(xué)期工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員,這是個不大不小的“芝麻官”,說大,上至校長,下至班長,都能壓得住你;可說小,從全班的學(xué)習(xí)狀態(tài),到每個同學(xué)的作業(yè)完成質(zhì)量,你也必須把每件事都做得有聲有色。就目前來看,班內(nèi)成績出色的同學(xué)較多,但成績在年級后二百名內(nèi)“潛伏”的同學(xué)也占了很大比例,而成績處于中上游的同學(xué)較少,我認(rèn)為其主要原因如下:一、由于我班為午餐班,部分同學(xué)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,而下午放學(xué)后,由于提前一節(jié)課,可能家長不便于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),導(dǎo)致有些同學(xué)形成了懶散、不主動學(xué)習(xí)的心理;二、作業(yè)問題一直是班里的“老大難”,而經(jīng)過長時間的觀察,部分同學(xué)顯然已成了不完成作業(yè)的“專業(yè)戶”,我認(rèn)為其不完成作業(yè),一是家長疏于監(jiān)管,二是他們已將不完成作業(yè)當(dāng)做家常便飯,對作業(yè)與學(xué)習(xí)之間的觀念較淺,而這也并非短時間內(nèi)即可改變的;三、班內(nèi)部分成績落后同學(xué)有些“破罐子破摔”的心理,認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞無所謂,每天游手好閑,甚至去影響班委工作和其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí);四、班里沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,這也是主要原因,班里成績較好的同學(xué)一是沒有積極地去鼓勵和幫助成績落后的同學(xué),二是部分同學(xué)不思進(jìn)取,影響班級內(nèi)的正常工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),三是我班在下午第四節(jié)課時,通常為自習(xí)課,在沒有老師監(jiān)管的情況下,班內(nèi)的部分同學(xué)就開始大聲喧嘩,擾亂班級,甚至于部分課代表,仗著自己有老師的“寵信”,肆意說話,給同學(xué)們帶來負(fù)面影響;五、班內(nèi)的學(xué)習(xí)效率不平均,例如數(shù)學(xué),有些題目對已掌握的同學(xué)已經(jīng)成了“白開水”了,可有些同學(xué)還往往是不知所云,遇到相同類型的題目同樣出錯,而老師往往除了講很多遍,就是只講一兩遍,前者對已掌握的同學(xué)來講是耗費時間,而后者對未掌握的同學(xué)又不太公平,這就需要已掌握的同學(xué)積極幫助未掌握的同學(xué),共同進(jìn)步,可班內(nèi)卻恰恰缺少這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。但我們又該如何應(yīng)對這些問題呢?本人建議如下:一、實行獎勵政策,讓成績較落后的同學(xué)嘗到當(dāng)好學(xué)生的“甜頭”,每個人都有維護(hù)自己得到的榮譽的心理,從而激起他們努力學(xué)習(xí)的勁頭,不需要過多物質(zhì)上的獎勵,有時候精神上的獎勵更為有效,一句稱贊的話,一次出色的成績,都會使他們心中有莫大的滿足;二、加強(qiáng)監(jiān)管,自習(xí)課時盡量有老師,或讓老師布置下任務(wù),并規(guī)定時間,還可讓鄰班同學(xué)過來監(jiān)管,大家都有“家丑不可外揚”的心態(tài),在外班同學(xué)面前,都會盡量表現(xiàn)出色,維護(hù)自己的“面子”,逐漸形成自覺做好的習(xí)慣;三、對于部分基礎(chǔ)較差的同學(xué),在作業(yè)上可以放寬難度,但是不要當(dāng)眾或直接告訴他,這樣有損同學(xué)的自尊心,可以根據(jù)當(dāng)前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在布置作業(yè)上稍費心機(jī);四、公平,公正,例如在自習(xí)課上,班委或課代表出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況時,部分普通同學(xué)礙于同學(xué)之情和班委的威信,沒有及時地告訴班主任,導(dǎo)致班委或課代表沒有及時地認(rèn)識自己的錯誤,可能引起“民憤”,因此建議老師在班內(nèi)提倡這類事跡,從而促進(jìn)班級建設(shè)。

第五篇:初一上學(xué)期工作總結(jié)文章標(biāo)題:初一上學(xué)期工作總結(jié)劉支進(jìn)怎么坐著、怎么聽講、怎么發(fā)言,課后如何寫作業(yè),教他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)關(guān)系及師生關(guān)系,逐條地向他們宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。隨著本學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20xx年工作小結(jié)如下:一、政治思想本人擁護(hù)基本路線,努力貫徹教育方針,忠誠教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。二、教育教學(xué)1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開展xx次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。3、教學(xué)方面。在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,進(jìn)取查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認(rèn)真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的動手本事。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實際情景,經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。三、繼續(xù)教育進(jìn)取參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。經(jīng)過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。20xx年我在公司總部財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫忙下,與本部門同事的共同努力下完成了20xx年各項工作指標(biāo)任務(wù),并取得了必須的成績?;仡欉^去,作工作總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在工作過程中,我們嚴(yán)格執(zhí)行了公司的各項規(guī)章制度,秉公辦事,顧全大局,以新<會計法>為依據(jù)。遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會計崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守盡職盡責(zé)的工作以,做到有令即行、有禁即止。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)我深知作為財務(wù)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,職責(zé)重大,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責(zé),就務(wù)必不斷的學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)物業(yè)業(yè)務(wù)知識,盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和各項業(yè)務(wù)技能。結(jié)合實際進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐,用心參加各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)收入管理定期提醒各部門把應(yīng)收費用回收,每月協(xié)助分公司負(fù)責(zé)人向房產(chǎn)局提交各種報表,及時向政府收回x—x季度補貼費用xx萬元。日常工作中,注意與房產(chǎn)局辦事員搞好關(guān)系,遇到難以收回的住戶的管理費主動、用心與房產(chǎn)局辦事員溝通,把費用列入應(yīng)收政府補貼報表中,爭取把拖欠費用收回。房產(chǎn)局x辦事員曾開玩笑說:“又不是欠你自我的錢,你那么計較緊張干嘛?”四、加強(qiáng)會計核算管理認(rèn)真做好會計基礎(chǔ)工作,對各部門同事所需報銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核,對不合理的票據(jù)一律退回更正,完善務(wù)必手續(xù)。發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,認(rèn)真審核原始憑證,會計憑證手續(xù)齊全,裝訂整潔貼合要求,及時向總公司報送會計報表,除按時完成本職工作之外,還能完成臨時性工作任務(wù),不畏困難、加班加點,完成了總公司和分公司下達(dá)的各項工作任務(wù),帳務(wù)核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符,報表數(shù)字準(zhǔn)確、報送及時。五、服從公司安排理解公司的工作安排,毫無怨言,領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡全力去完成。x—x月份兼做了xx地產(chǎn)的會計工作,期間努力克服困難,完成了地產(chǎn)的會計工作任務(wù),贏得了雙方領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。x—x月兼做了分公司出納的部分日常工作,協(xié)助客服領(lǐng)班順利完成了出納休產(chǎn)假期間的工作任務(wù)。總之在20xx年的工作中,自我的努力和各位同事的幫忙是分不開的。在新的一年里,我將一如既往,更加努力工作,改正不足,以勤奮務(wù)實,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,改變命運。以事業(yè)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為補充,以發(fā)展為動力。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。時間太瘦,指縫太窄,一晃,20xx年就這樣過了,剛來到公司可能一下子還沒從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變過來,有點不適應(yīng),但慢慢就習(xí)慣了這樣的節(jié)奏。入職xx公司的客服部到現(xiàn)在已經(jīng)半年有余,過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)以及包容下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在著不足??头渴枪芾硖幍臉蛄汉托畔⒅袠?,起著聯(lián)系內(nèi)外的作用,所以各個部門的同事都要和諧相處,因為客服人員的服務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)以及各部門在工作上的支持直接影響著客服部整體工作,因此老大對每個客服人員的要求還是挺嚴(yán)格的,認(rèn)真細(xì)致和專業(yè)是必不可少的。要學(xué)會把枯燥而單調(diào)的工作做得有聲有色單有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老大對新入職員工的各方面的培訓(xùn)做的還是挺到位的,就連最基本的都要教,就我個人而言,剛來公司培訓(xùn)了一個月調(diào)回xx工作,感覺自己只是把客服人員最基本的皮毛學(xué)了下而已,但在之后又要求我回公司再深入學(xué)習(xí)一個月,當(dāng)時覺得沒這個必要,但是當(dāng)我下來感覺自己有點落后之后覺得確實有這個必要,可以為自己將來在韶關(guān)工作打下更堅實的基礎(chǔ)。在工作中隨時都會遇到自己不懂的問題,被問及的同事都挺樂意教,不會擺著一副老員工的架子,這點對于新員工來說是一種欣慰,當(dāng)然工作中也會遇到一些很刁鉆的客戶,作為一個客服人員來說,首先應(yīng)該對客戶以誠相待,把客戶當(dāng)成朋友,真心為客戶提供切實有效地咨詢和幫助,在為客戶提供咨詢時要認(rèn)真傾聽客戶的問題,這樣才會保持冷靜,細(xì)細(xì)為之分析引導(dǎo),熄滅客戶情緒上的怒火,處理這樣的問題不單客服人員基本的技巧要掌握還要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,防止因服務(wù)態(tài)度問題火上燒油引起客戶更大的投訴,所以在工作中要積累更多的經(jīng)驗。說真的,在工作中有時候有些細(xì)節(jié)問題自己也察覺不到,可能是因為自己不夠細(xì)心和熟練,或者還不夠?qū)I(yè),有時工作中出點錯也在所難免,我會盡力克服這些缺點,希望以后可以做到更好?;仡?0xx年,公司在人員有點緊缺的情況下超額地完成了任務(wù),對于剛剛參加工作的我來說有點艱辛,卻收獲了成長與成績,很感謝公司給我這樣一個平臺,展望明年,迎接我們的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為此,我會在明年的工作中繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的去實現(xiàn)部門目標(biāo),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。在此,對一直以來支持我工作的同事表示感謝。謝謝同事們的包容和耐心,謝謝老大在工作上教導(dǎo)和生活中的關(guān)心,沒有公司的培養(yǎng)就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是很明顯。公司的部分員工在工作能力上的成長和進(jìn)步。作為同事讓我有一些成就感,同時也是對我的鞭策。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,老大交給我的每一項工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真努力地完成它。時間總是年復(fù)一年的輪回,歲月卻把所有的優(yōu)與劣、利與弊記載下來。在新的一年中,我將帶著我在昔日工作中積累的所有的經(jīng)驗投入到新一年的工作中。我將更加努力的進(jìn)行本職工作,加強(qiáng)部門的凝聚力,力爭在新一年的工作中煥然一新,取得更大進(jìn)步。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合心內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績,現(xiàn)將護(hù)理工作做如下總結(jié):一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護(hù)理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實,克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對x次,每日副護(hù)士長參加查對x次,詳細(xì)核對病危,病重一級護(hù)理,測血壓,各項護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對;嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴(yán)格交接皮膚病情,治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實,每日晨間護(hù)理,午間護(hù)理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區(qū)。二、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)。購買心內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書,及時組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度堅持了以病人為中心。以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實護(hù)理人員行為規(guī)范,在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù),文明用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果均在xx%以上,也多次獲得患者的表揚信,錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過制定并發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間,合理安排治療,護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續(xù),提供一次性紙杯,幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度??剖覉猿至嗣吭露ㄆ趯Σ^(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次,病房內(nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒。光陰似箭,從上任副護(hù)士長近一年的時間已經(jīng)過去,回望過去,由一名普通護(hù)士到心內(nèi)科副護(hù)士長的轉(zhuǎn)型中,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性,讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。時間飛逝,光陰如梭。在忙碌而充實的工作中我們度過了意義非凡的20_年?;仡櫼荒甑乃泄ぷ髁钊诵老?。在支行各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和分理處主任的指導(dǎo)及同事間共同努力下,我們積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,增加各項業(yè)務(wù)技能水平,認(rèn)真履行工作職責(zé),時刻謹(jǐn)記內(nèi)控制度,完成了全年各項工作指標(biāo),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了較好提高?,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:一、主要工作內(nèi)容及職責(zé)本人于20xx年xx月入職,從事綜合柜員一職。平日工作主要有柜面對私業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)、代發(fā)工資、反洗錢信息補錄等。看似簡單的操作,卻需要平日多積累多學(xué)習(xí)操作流程,日益更新,專注、仔細(xì)、耐心對待每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生與審核,尤其是對公業(yè)務(wù)。一個月的支票處理量相對較大,為了減少退票率,也為了提高自己處理對公業(yè)務(wù)水平,我堅持對每一張票據(jù)各個要素進(jìn)行認(rèn)真審核,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己及客戶填寫規(guī)范。伴隨著每筆業(yè)務(wù)發(fā)生的同時,也將內(nèi)部控制制度銘記于心,七步服務(wù)流程做到大方得體,將各項政策落到實處。二、我的收獲與成長我很慶幸自己能夠加入xx行,成為其中的一員,工作近一年的時間里,我的價值觀和人生觀都有個較大的改變,她讓我相信人生一切皆有可能,只要自己肯努力創(chuàng)造。當(dāng)然也只有能為企業(yè)做出奉獻(xiàn),才能實現(xiàn)自己的價值。首先,在一個工作團(tuán)體里,大家要團(tuán)結(jié)一致,互助進(jìn)取,因為團(tuán)結(jié)是取得互利共贏的前提;其次,做好自己的本職工作是基本要求,作為一個柜員應(yīng)該懂得自己該做什么,什么不能做,有主見有膽識;另外,客戶是我們發(fā)展的主體,服務(wù)好客戶是我們的職責(zé),研究客戶,通過對客戶的研究從而達(dá)到了解客戶的業(yè)務(wù)需求,力爭使每一位客戶滿意,通過自身的努力來維護(hù)好每一位客戶;當(dāng)然,通過對業(yè)務(wù)的熟悉和對企業(yè)內(nèi)部控制的了解之后,能為企業(yè)的一些潛在的漏洞或發(fā)展提出建設(shè)性的意見是我們份內(nèi)之事,也是為企業(yè)能做的較好的貢獻(xiàn)。在市場競爭日趨激烈的今天,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時,還必須要不斷的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力水平,才能向客戶提供更高效率、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn),堅持認(rèn)真聽課,結(jié)合平時學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律法規(guī),努力提高著自己的業(yè)務(wù)能力水平。通過一段時間的工作,我深刻體會到銀行是一個高風(fēng)險的行業(yè),辦理每一筆業(yè)務(wù)都要注意到每一個小細(xì)節(jié)和要素,它可以是一個復(fù)核、一個簽章、一個客簽名、一個手印、一個登記、一個交易碼。一筆業(yè)務(wù)可能涉及到很多個細(xì)節(jié)問題,如果因為粗心大意,不用心想,漏掉一個沒有做到,都有可能存在風(fēng)險,就比如放貸款。細(xì)節(jié)不是兒戲,需要我們嚴(yán)肅對待。嚴(yán)格把守每一個關(guān)口,是對我行風(fēng)險的控制,更是對自己的負(fù)責(zé)。三、存在的不足和努力方向回顧20xx年的工作,雖然各項工作都能比較順利的開展,但深知自身依然存在不足,需要進(jìn)一步改善。其一,學(xué)習(xí)力度不夠。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)時代,新情況新問題層出不窮,新知識新科學(xué)不斷問世,面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),加快學(xué)習(xí)的步伐迫在眉睫,不容遲緩。我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,所以,在工作之余,我還在為考取基金銷售資格、中級會計職稱等證書做準(zhǔn)備。其二,個人情緒控制不佳。針對以上問題,今后的努力方向是:其一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì);其二,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,用飽滿的工作狀態(tài),提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。四、新一年的展望屈原有句名言:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在金融業(yè)的道路還很漫長,我堅信源于我對金融事業(yè)的熱愛和所學(xué)的專業(yè)知識,將個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合,充分發(fā)揮自己的工作積極性、創(chuàng)造性和主動性,我終會實現(xiàn)自己的人身價值,與我們_行共同走向更好的明天。我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,1999年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級政治教師,至今已經(jīng)四年,分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年,現(xiàn)已符合申報中學(xué)政治一級教師條件,述職如下:一、牢記職責(zé),愛崗樂業(yè)《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出:“政治教師不僅要做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學(xué)生品德行為的雕塑者,而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)?!弊鳛橐幻谓處?,我首先做到:時刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作;其次做到:(1)盡量多的閱讀各類書籍、報刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò)資源上收集思想政治教育信息,擴(kuò)展知識面,提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力;(2)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和及時總結(jié)或進(jìn)行教學(xué)反思;(3)一片丹心為學(xué)生;(4)虛心求教,吸取經(jīng)驗,不斷進(jìn)步。從教以來,我最大的優(yōu)點是真誠待人,與人友善,同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來,站在平凡的教師工作崗位上,我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高,使我更加熱愛這一職業(yè),我甘于為此奉獻(xiàn)自己的全部力量。二、重質(zhì)求新,全面育人我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級教師后,頭兩年分別任教初一和初二

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