2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)有答案_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)有答案_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)有答案_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)有答案_第4頁
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁碼17頁/總NUMPAGES總頁數(shù)17頁2022-2023學(xué)年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(2)一、選一選(6×3′=18′)1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是對(duì)稱圖形的是A. B. C. D.【正確答案】D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)識(shí)別即可,在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做對(duì)稱圖形;如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,但沒有是對(duì)稱圖形,故沒有符合題意;B.沒有是軸對(duì)稱圖形,是對(duì)稱圖形,故沒有符合題意;C.是軸對(duì)稱圖形,但沒有是對(duì)稱圖形,故沒有符合題意;D.既是軸對(duì)稱圖形又是對(duì)稱圖形,故符合題意.故選D.本題考查了軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.2.下列從左到右的變形,是分解因式的為()A.x2-x=x(x-1) B.a(a-b)=a2-abC.(a+3)(a-3)=a2-9 D.x2-2x+1=x(x-2)+1【正確答案】A【詳解】因式分解是指將幾個(gè)單項(xiàng)式的和的形式轉(zhuǎn)化為幾個(gè)單項(xiàng)式或多項(xiàng)式的積的形式,根據(jù)定義可知本題選A,故選:A.3.滿足下述條件的三角形中,沒有是直角三角形的是()A.三邊之比為1∶∶ B.三內(nèi)角之比為3∶4∶5C.其中一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和 D.三邊長(zhǎng)分別為24、7、25【正確答案】B【詳解】分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理及勾股定理的逆定理進(jìn)行分析,進(jìn)而得到答案.詳解:A.設(shè)三邊為k,k,k,因?yàn)?所以是直角三角形.;B.因?yàn)?,所以沒有是直角三角形.;C.因?yàn)橐粋€(gè)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角之和,所以這個(gè)角=.,是直角三角形;D.因?yàn)?2+242=252,所以是直角三角形.故答案為B.點(diǎn)睛:此題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是沒有是直角三角形,已知三角形的三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可4.沒有等式的正整數(shù)解有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【正確答案】B【分析】直接解沒有等式,求出正整數(shù)解即可得出正確答案.【詳解】解沒有等式得:,則正整數(shù)解有1、2兩個(gè).故選B.本題考查了求沒有等式的正整數(shù)解,解題關(guān)鍵是正確求出沒有等式的解集,是基礎(chǔ)題.5.在聯(lián)歡晚會(huì)上,有A、B、C三名同學(xué)站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們?cè)谕鎿尩首佑螒?,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢迷凇鰽BC的()A.三邊中線的交點(diǎn) B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三邊上高的交點(diǎn) D.三邊中垂線的交點(diǎn)【正確答案】D【分析】為使游戲公平,要使凳子到三個(gè)人的距離相等,利用線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等可知,凳子要放在三邊中垂線的交點(diǎn)上.【詳解】利用線段垂直平分線的性質(zhì)(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等)可知:凳子要放在三邊中垂線的交點(diǎn)上.

故選:D.本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用,考慮到要使凳子到三個(gè)人的距離相等,并由此想到垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.A.1 B.2 C.3 D.4【正確答案】D【詳解】①根據(jù)作圖的過程可知,AD是∠BAC的平分線.故①正確.②如圖,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正確.③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD.∴點(diǎn)D在AB的中垂線上.故③正確.④∵如圖,在直角△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD.∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC?CD=AC?AD.∴S△ABC=AC?BC=AC?AD=AC?AD.∴S△DAC:S△ABC.故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論是:①②③④,共有4個(gè).故選D.二、填空題(8×3′=24′)7.等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為4厘米和9厘米,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為___________.【正確答案】22cm【詳解】分析:求等腰三角形的周長(zhǎng),即是確定等腰三角形的腰與底的長(zhǎng)求周長(zhǎng);題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4cm和9cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.詳解:(1)若4厘米為腰長(zhǎng),9厘米為底邊長(zhǎng),由于4+4<9,則三角形沒有存在;(2)若9厘米為腰長(zhǎng),則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為9+9+4=22(厘米).故答案為22cm.點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,題目從邊的角度考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),沒有能盲目地將三邊長(zhǎng)相加,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三角形邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把沒有符合題意的舍去.8.若點(diǎn)P(a,)是第二象限的點(diǎn),則a的范圍是_____________.【正確答案】a<0【詳解】分析:根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)坐標(biāo)特點(diǎn)列出關(guān)于a的沒有等式組,求出a的取值范圍即可.詳解:∵點(diǎn)P(a,4?a)是第二象限的點(diǎn),∴解沒有等式①得,a<0,解沒有等式②得,a<4,所以,a的取值范圍是a<0.故答案a<0.點(diǎn)睛:此題考查了坐標(biāo)系下各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征及解一元沒有等式組,知道第二象限內(nèi)點(diǎn)橫坐標(biāo)小于0,縱坐標(biāo)大于0是解此題的關(guān)鍵.9.分解因式:y3-16y=_____________.【正確答案】y(y—4)(y+4)【詳解】分析:提公因式y(tǒng),再利用平方差公式因式分解.詳解:原式=y(x2?16)=y(x+4)(x?4),故答案為y(x+4)(x?4).點(diǎn)睛:此題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到?jīng)]有能分解為止.10.如圖,函數(shù)y=2x與y=kx+3交于點(diǎn)A(m,2),則沒有等式2x<kx+3的解集為______.【正確答案】x<1【詳解】分析:先利用正比例函數(shù)解析式確定A點(diǎn)坐標(biāo),然后觀察函數(shù)圖象得到,當(dāng)x<1時(shí),直線y=2x都在直線y=kx+3的下方,于是可得到?jīng)]有等式2x<kx+3的解集.詳解:把A(m,2)代入y=2x得2m=2,解得m=1,則A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),所以當(dāng)x<1時(shí),2x<kx+3,即沒有等式2x<kx+3的解集為x<1.故答案為x<1.點(diǎn)睛:本題考查了函數(shù)和一元沒有等式的關(guān)系:從函數(shù)角度看,就是尋求使函數(shù)y=ax+b的值大于或小于0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)角度看,就是確定直線y=ax+b在x軸上火下方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.11.如圖,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B'C,連接AA',若∠1=20°,求∠B的度數(shù).【正確答案】65°.【分析】由將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C,再連接AA1,可得△ACA1是等腰直角三角形,又由∠1=20°,即可求得∠CA1B1,繼而求得答案.【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:AC=A1C,∠ACA1=90°,∠B=∠A1B1C,∴∠CAA1=∠CA1A=45°,∵∠1=20°,∴∠CA1B1=∠CA1A-∠1=45°-20°=25°,∴∠A1B1C=90°-∠CA1B1=65°,∴∠B=65°.此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰直角三角形性質(zhì).此題難度沒有大,注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,注意掌握數(shù)形思想的應(yīng)用.12.如圖,AB∥CD,BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點(diǎn)P,且與AB垂直.若AD=6,則點(diǎn)P到BC的距離是_______.【正確答案】3【詳解】分析:過點(diǎn)P作PE⊥BC于E,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,可得PA=PE,PD=PE,那么PE=PA=PD,又AD=6,進(jìn)而求出PE=3.詳解:如圖,過點(diǎn)P作PE⊥BC于E,∵AB∥CD,PA⊥AB,∴PD⊥CD,∵BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB,∴PA=PE,PD=PE,∴PE=PA=PD,∵PA+PD=AD=6,∴PA=PD=3,∴PE=3.故答案為3.點(diǎn)睛:本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作輔助線是解題的關(guān)鍵.13.如圖所示,底邊BC為2,頂角A為120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,則△ACE的周長(zhǎng)為__________.【正確答案】2+2【分析】過A作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C=30°,得到AB=AC=2,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到BE=AE,即可得到結(jié)論.【詳解】解:過A作AF⊥BC于F,∵AB=AC,∠A=120°,∴∠B=∠C=30°,∴,∴由勾股定理得:,解得:AC=2,∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,∴AE+CE=BC=2,∴△ACE的周長(zhǎng)=AC+AE+CE=AC+BC=2+2,故答案為2+2.本題考查了線段垂直平分線性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì)、含30度角的直角三角形性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)點(diǎn),主要考查運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力.14.如圖,等邊△ABC中,AE=CD,EF⊥BD,若FG=,則EF等于_______.【正確答案】3【詳解】分析:只要證明△AEC≌△CDB(SAS),推出∠EGB=60°即可解決問題.詳解:∵△ABC為等邊三角形,∴AC=BC,∠A=∠ACB=60°,在△AEC和△CDB中,,∴△AEC≌△CDB(SAS),∴∠ACE=∠CBD,∵∠ACE+∠ECB=60°,∴∠CBD+∠ECB=60°,∵∠EGB為△GBC的外角,∴∠EGB=60°,∴在Rt△EFP中,∠GEF=30°,則EF=FG=3,故答案為3.點(diǎn)睛:本題考查等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形30度角的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)15.(1)分解因式:(2)分解因式:9a2(x—y)+4b2(y—x)(3)分解因式:(x2+y2)2-4x2y2(4)利用分解因式計(jì)算求值:2662-2342(5)利用分解因式計(jì)算求值:已知x-3y=-1,xy=2,求x3y-6x2y2+9xy3的值.【正確答案】(1)2ab(ab-2a+4b)(2)(x—y)(3a+2b)(3a—2b)(3)(x+y)2(x-y)2(4)16000(5)2.【詳解】分析:(1)直接提公因式2ab即可分解;(2)首先提公因式(x-y),然后利用平方差公式分解;(3)利用平方差方公式即可分解;(4)直接利用平方差公式分解,再計(jì)算即可;(5)首先提公因式xy,然后利用完全平方公式分解后,把x-3y=-1,xy=2代入即可求值.詳解:(1)原式=2ab(ab-2a+4b)(2)原式=(x—y)(3a+2b)(3a—2b)(3)原式=(x+y)2(x-y)2(4)原式=(266+234)(266-234)=16000(5)原式=點(diǎn)睛:此題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到?jīng)]有能分解為止.16.解沒有等式組,并將解集在數(shù)軸上表示出來.【正確答案】-1≤x<2.【詳解】分析:首先解兩個(gè)沒有等式,然后求出沒有等式解集的公共部分即可求得沒有等式組的解集詳解:,解沒有等式①得:x<2,解沒有等式②得x≥-1,∴沒有等式組的解集為-1≤x<2.在數(shù)軸上表示解集為:.點(diǎn)睛:本題考查的是解二元沒有等式組,熟知“同大去交大,同小取較小,小小中間找,小小解沒有了”的原則是解答此題的關(guān)鍵.17.如圖,∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于點(diǎn)O.求證:OB=OC.【正確答案】證明見解析.【分析】因?yàn)椤螦=∠D=90°,AC=BD,BC=BC,知Rt△BAC≌Rt△CDB(HL),所以∠ACB=∠DBC,故OB=OC.【詳解】證明:在Rt△ABC和Rt△DCB中,∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),∴∠OBC=∠OCB,∴BO=CO.此題主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的判定是全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.18.如圖所示,在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,四邊形ABCD的各頂點(diǎn)均在網(wǎng)格點(diǎn)上.(1)將四邊形ABCD平移,使得D點(diǎn)平移到D1(3,4),畫出平移后的四邊形A1B1C1D1;(2)畫出四邊形ABCD繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的四邊形A2B2C2D2.【正確答案】(1)見解析;(2)見解析.【詳解】分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C、D平移后A1、B1、C1、D1的位置,然后順次連接即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出四邊形ABCD繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2、D2的位置,然后順次連接即可.詳解:(1)四邊形A1B1C1D1即為所求;(2)四邊形A2B2C2D2即為所求.點(diǎn)睛:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.19.已知關(guān)于的方程組的解滿足.(1)求的取值范圍;(2)在的取值范圍內(nèi),當(dāng)為何整數(shù)時(shí),沒有等式的解為?【正確答案】(1);(2)m=?1.【分析】(1)先由二元方程組求得x、y的表達(dá)式,再由,解得m的取值范圍,再化簡(jiǎn)即可;(2)關(guān)鍵是把原沒有等式整理成(2m+1)x<2m+1,根據(jù)兩邊都乘以2m+1沒有等號(hào)方向改變,得出2m+1<0.【詳解】(1)方程組,①+②得2x=2m?6,∴x=m?3;①?②得2y=?4m?8,∴y=?2m?4,∵,∴,解得:;(2)(2m+1)x<2m+1,∵原沒有等式的解集是x>1,∴2m+1<0,∴m<,又∵∴,∵m為整數(shù),∴m=?1.本題考查了二元方程組及一元沒有等式組的解法,有一定的綜合性.掌握解二元方程組和一元沒有等式組的方法是解題關(guān)鍵.20.如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠BAD=45°,AD與BE交于點(diǎn)F,連接CF.(1)求證:BF=2AE;(2)若CD=,求AD的長(zhǎng).【正確答案】(1)見解析(2)2+【詳解】(1)先判定出△ABD是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AD=BD,再根據(jù)同角的余角相等求出∠CAD=∠CBE,然后利用“角邊角”證明△ADC和△BDF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BF=AC,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AC=2AE,從而得證.(2)根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DF=CD,然后利用勾股定理列式求出CF,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AF=CF,然后根據(jù)AD=AF+DF代入數(shù)據(jù)即可得解.解:(1)證明:∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD是等腰直角三角形.∴AD=BD.∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°.∴∠CAD=∠CBE.在△ADC和△BDF中,∠CAD=∠CBF,AD=BD,∠ADC=∠BDF=90°,∴△ADC≌△BDF(ASA).∴BF=AC.∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=2AE.∴BF=2AE.(2)∵△ADC≌△BDF,∴DF=CD=.在Rt△CDF中,.∵BE⊥AC,AE=EC,∴AF=CF=2.∴AD=AF+DF=2+.21.某校高一新生中有若干住宿生,分住若干間宿舍,若每間住4人,則還有21人無房??;若每間住7人,則有一間沒有空也沒有滿,已知住宿生少于55人,求住宿生人數(shù).【正確答案】住宿生53人.【詳解】試題分析:假設(shè)宿舍共有x間,則住宿生人數(shù)是4x+21人,若每間住7人,則有一間沒有空也沒有滿,說明住宿生若住滿(x-1)間,還剩的人數(shù)大于或等于1人且小于7人,所以可列式1≤4x+21-7(x-1)<7,解出x的范圍分別討論.試題解析:設(shè)有宿舍x間住宿生人數(shù)人.由題意得,解得..因?yàn)樗奚衢g數(shù)只能是整數(shù),所以宿舍是8間.當(dāng)宿舍8間時(shí),住宿生53人,答:住宿生53人.對(duì)題目逐字分析,找出隱含(數(shù)學(xué)中的客觀事實(shí),但在題目中沒有存在)或題目中存在的條件.列出沒有等式關(guān)系,求解.22.小王計(jì)劃租一間商鋪,下面是某房屋中介提供的兩種商鋪的出租信息:設(shè)租期為x(月),所需租金為y(元),其中x為大于1的整數(shù).(1)若小王計(jì)劃租用的商鋪為90m2,請(qǐng)分別寫出在商座A,B租商鋪所需租金yA(元),yB(元)與租期x(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在(1)的前提下,請(qǐng)你幫助小王分析:根據(jù)租期,租用哪個(gè)商座的商鋪房租更低.【正確答案】(1)yB=3600x+1800;(2)當(dāng)租期1<x<6時(shí),租用商座A的房租低;租期x=6時(shí),租用兩個(gè)商座房租一樣;租期x>6時(shí),租用商座B的房租低.【詳解】分析:(1)根據(jù)兩種商鋪的出租信息即可得出yA(元),yB(元)與租期x(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)分yA=yB、yA>yB、yA<yB三種情況討論求解.詳解:(1)根據(jù)題意,得yA=3900x,yB=90×60+90×40(x﹣1),即yB=3600x+1800;(2)yA=yB時(shí),3900x=3600x+1800,解得x=6;yA>yB時(shí),3900x>3600x+1800,解得x>6;yA<yB時(shí),3900x<3600x+1800,解得x<6;所以,當(dāng)租期1<x<6時(shí),租用商座A的房租低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論