五年級(jí)(王偉)毛筆字基礎(chǔ)-筆畫-教案_第1頁
五年級(jí)(王偉)毛筆字基礎(chǔ)-筆畫-教案_第2頁
五年級(jí)(王偉)毛筆字基礎(chǔ)-筆畫-教案_第3頁
五年級(jí)(王偉)毛筆字基礎(chǔ)-筆畫-教案_第4頁
五年級(jí)(王偉)毛筆字基礎(chǔ)-筆畫-教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、毛筆書法學(xué)習(xí)是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來,中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開始以圖畫形式表示文字,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,古代長(zhǎng)期用毛筆寫字,便產(chǎn)生了書法。均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比,并非迥然不同,而是基本相通。這里重點(diǎn)介紹毛筆書法。二、書體毛筆書法學(xué)習(xí)現(xiàn)在一共有六種書體,即行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。判斷書法作品的優(yōu)劣主要通過字體的線條,流暢性,還有整體性。中國(guó)是書法藝術(shù)文化的發(fā)源地,也是最早使用毛筆的國(guó)家。我國(guó)毛筆書法家層出不窮,像王羲之,懷素,蘇東坡,黃庭堅(jiān),米芾,王鐸,柳公權(quán),以及近代的沙孟海,啟功,劉惠浦(在世)等,這些文學(xué)雅士都是功力高深的書法大家。毛筆書法藝術(shù)需要我們后一輩發(fā)揚(yáng)光大,我們需要努力。

激發(fā)興趣(以教師作品及書法家的作品為例)執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)(示范)要求:五指執(zhí)筆法(按、壓、鉤、頂、抵)、頭正、身挺、腳平等練習(xí)執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)(糾正指導(dǎo))拉線條(橫拉、豎拉)講解“一”字寫法(黑板示范)(要點(diǎn):逆鋒起筆、中鋒運(yùn)筆、行筆、回鋒收筆)畫行筆線路橫法:橫法:六、練習(xí)寫“一”字注意:(逆鋒起筆、按、行、提筆、頓、回鋒收筆等要領(lǐng))逐個(gè)手把手指導(dǎo)。七、作業(yè):“一”字寫20個(gè)。第三課毛筆字基礎(chǔ)(二)一、小結(jié)“寫一”字中出現(xiàn)的問題,應(yīng)注意的地方,強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)(以學(xué)生作業(yè)為例進(jìn)行講解)二、練習(xí)寫“一”字(教師巡回指導(dǎo))三、出示范字“三”,講解并示范?!叭弊值娜龣M長(zhǎng)短、間架結(jié)構(gòu)。(黑板示范)四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“三”字寫20個(gè)。課毛筆字基礎(chǔ)一、講評(píng)作業(yè),復(fù)習(xí)寫“三”字,指出優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己的缺點(diǎn)加以練習(xí)改正。學(xué)寫“懸針豎”,掌握要領(lǐng)。使筆畫呈“針”狀。四、寫“十”字,黑板示范。五、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。六、作業(yè):“十”字寫20個(gè)。第五課毛筆字基礎(chǔ)講評(píng)作業(yè),復(fù)習(xí)寫“十”字,特別是“懸針豎”的筆法要領(lǐng)指出作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)改正。三、學(xué)寫“垂露豎”,掌握要領(lǐng),寫“土”字。(注意間架講評(píng)作業(yè),復(fù)習(xí)寫“十”字,特別是“懸針豎”的筆法要領(lǐng)指出作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)改正。三、學(xué)寫“垂露豎”,掌握要領(lǐng),寫“土”字。(注意間架結(jié)構(gòu))(垂露豎)(垂露豎)垂露豎要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢(shì)直下,收筆回鋒上提。四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“土”字寫20個(gè)。第六課毛筆字基礎(chǔ)(五)

一、復(fù)習(xí)寫“土”字,特別是“垂露豎“的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己的情況加以針對(duì)性練習(xí)。學(xué)寫“短撇”,掌握要領(lǐng),寫“千”字。短撇要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下頓后轉(zhuǎn)向左下方撇出(稍平)。短撇:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“千”字寫20個(gè)。第七課毛筆字基礎(chǔ)(六)復(fù)習(xí)寫“千”字,注意“短撇”。

復(fù)習(xí)寫“千”字,注意“短撇”。學(xué)生練習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。學(xué)寫“點(diǎn)”,掌握要領(lǐng),寫“主”字。“點(diǎn)”的要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下方頓筆,及時(shí)回鋒收筆。點(diǎn)法:(瓜子點(diǎn))四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“主”字寫20個(gè)。第八課毛筆字基礎(chǔ)(七)復(fù)習(xí)寫“主”字,特別是“點(diǎn)”的筆法要領(lǐng)。指出學(xué)復(fù)習(xí)寫“主”字,特別是“點(diǎn)”的筆法要領(lǐng)。指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí),以改正缺點(diǎn)。三、學(xué)寫“長(zhǎng)撇”,掌握要領(lǐng),寫“廣”字?!伴L(zhǎng)撇”要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下頓筆,先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長(zhǎng)撇:(豎撇)四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“廣”字寫20個(gè)。第九課毛筆字基礎(chǔ)(八)復(fù)習(xí)寫“廣”字,特別注意“長(zhǎng)撇”的筆法要領(lǐng),指復(fù)習(xí)寫“廣”字,特別注意“長(zhǎng)撇”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點(diǎn)有的放矢進(jìn)行練習(xí)。三、學(xué)寫“捺”,掌握要領(lǐng),寫“文”字。“捺”的要領(lǐng):藏鋒起筆,轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。(注意筆畫由細(xì)到粗)捺法:捺法:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“文”字寫20個(gè)。第十課毛筆字基礎(chǔ)(九)復(fù)習(xí)寫“文”字,特別是“捺”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)復(fù)習(xí)寫“文”字,特別是“捺”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí)改正缺點(diǎn)。三、學(xué)會(huì)寫“鉤”,掌握要領(lǐng),寫“于”字?!般^”的要領(lǐng):藏鋒起筆,筆行作豎狀,至鉤處頓后稍提,并快速向左鉤出筆鋒。鉤法:(豎鉤)四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“于”字寫20個(gè)。第十一課毛筆字基礎(chǔ)(十)復(fù)習(xí)寫“于”字,特別是“豎鉤”的筆法要領(lǐng)指出復(fù)習(xí)寫“于”字,特別是“豎鉤”的筆法要領(lǐng)指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己的缺點(diǎn)加以練習(xí)改正。學(xué)會(huì)“折”法,掌握要領(lǐng),寫“日”字?!罢邸钡墓P法要領(lǐng):藏鋒起筆作橫,至折處稍提后頓,再轉(zhuǎn)勢(shì)向下行豎,至末處收筆回鋒。折法:學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“日”字寫10個(gè),“中”字寫10個(gè)。第十二課毛筆字基礎(chǔ)(十一復(fù)習(xí)寫“日”字,特別是“折”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)復(fù)習(xí)寫“日”字,特別是“折”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)加以練習(xí)改正。三、學(xué)寫“橫鉤”,掌握要領(lǐng),寫“官”字。“橫鉤”的筆法要領(lǐng):露鋒起筆向右橫行,至鉤處轉(zhuǎn)筆向下作頓,然后漸提向左下鉤出。橫鉤:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。作業(yè):“官”字寫20個(gè)。第十三課毛筆字基礎(chǔ)(十二)復(fù)習(xí)寫“官”字,特別是“橫鉤”的筆法要領(lǐng),指點(diǎn)學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況進(jìn)行針對(duì)性地練習(xí)。三、學(xué)寫“左尖橫”,掌握要領(lǐng),寫“在”字?!白蠹鈾M”的筆法要領(lǐng):順勢(shì)起筆橫行,回鋒收筆。(橫的變化之一)左尖橫法:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“在”字寫10個(gè),“左”字寫10個(gè)。第十四課毛筆字基礎(chǔ)(十三)第十四課毛筆字基礎(chǔ)(十三)復(fù)習(xí)寫“在”字,特別是“左尖橫”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對(duì)性地練習(xí)。

三、學(xué)寫“直撇”,掌握要領(lǐng),寫“者”字?!爸逼病暗墓P法要領(lǐng):逆鋒起筆稍頓,再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。直撇:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“者”字寫10個(gè),“行”字寫10個(gè)。第十五課毛筆字基礎(chǔ)(十四)第十五課毛筆字基礎(chǔ)(十四)復(fù)習(xí)寫“者”字,注意“撇、折”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的情況有針對(duì)性的練習(xí)。

三、學(xué)寫“短捺、提”法,掌握要領(lǐng),學(xué)寫“以”字?!岸剔唷惫P法要領(lǐng):同上面講過的“捺”法,只是略短;“提”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,轉(zhuǎn)向右上方挑提,動(dòng)作稍快。短捺:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“以”字寫20個(gè)。第十六課毛筆字基礎(chǔ)(十五)復(fù)習(xí)字“以”字,特別是“提、捺”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

三、學(xué)寫“橫折鉤”,掌握要領(lǐng),寫“而”字。三、學(xué)寫“橫折鉤”,掌握要領(lǐng),寫“而”字?!皺M折鉤”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,先橫再提頓,轉(zhuǎn)向直下至鉤處時(shí)回鋒平鉤出。橫折鉤:四、學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)。四、學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“而”字寫10個(gè),“司”字寫10個(gè)。第十七課毛筆字基礎(chǔ)(十六)復(fù)習(xí)寫“而”字,特別是“橫折鉤”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)來進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。三、學(xué)寫“斜鉤”(戈鉤),掌握要領(lǐng),寫“成”字?!靶便^”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處,回鋒鉤出。斜鉤:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“成”字寫10個(gè),“武”字寫10個(gè)。第十八課毛筆字基礎(chǔ)(十七)一、復(fù)習(xí)寫“成”字,特別是“斜鉤”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。三、學(xué)寫“豎彎鉤”,掌握要領(lǐng),寫“元”字。“豎彎鉤”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“元”字寫10個(gè),“兄”字寫10個(gè)。第十九課毛筆字基礎(chǔ)(十八)一、復(fù)習(xí)寫“元”字,特別是“豎彎鉤”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)來進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)改正。

三、學(xué)寫“走之折”,掌握要領(lǐng),寫“道”字。“走之折”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,然后橫折彎彎,注意筆意連貫,一氣呵成,手腕用力,靈活“蛇行”。走之折:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“道”字寫10個(gè),“通”字寫10個(gè)。第二十課毛筆字基礎(chǔ)(十九)一、復(fù)習(xí)寫“道”字,特別是“走之折”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)的情況進(jìn)行練習(xí)。學(xué)寫“左耳鉤”,掌握要領(lǐng),寫“陛”字?!白蠖^”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,先橫后折再?gòu)濄^。左耳鉤:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“陛”字寫20個(gè)。第二十一課第毛筆字基礎(chǔ)(二十)一、復(fù)習(xí)寫“陛”字,特別是“左耳鉤”筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。學(xué)寫“永”字,掌握筆法要領(lǐng)。“永”字八法:四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):“永”字寫20個(gè)。六、要寫好毛筆字其實(shí)橫簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于方法,如果方法錯(cuò)了,那可想而知,那么什么樣的方法才行之有效呢,我的理解是要經(jīng)過幾個(gè)步驟:一,掌握基本筆畫的的寫法(筆法),筆畫大體分為八種,但是都有起筆,行筆,收筆的過程,而不是橫涂豎抹,沒有規(guī)矩不成方圓。二,偏旁部首的寫法,根據(jù)漢字的偏旁特點(diǎn)可概括為字頭,字底,左旁,右旁,以及包圍等三,結(jié)構(gòu)的寫法(字法),根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為獨(dú)體和合體,為了便于記憶,簡(jiǎn)單把結(jié)構(gòu)分成正三角形(二,三,王等),倒三角形,(丁,下,可等)斜三角形(少,夕,歹等),菱形的有(十,千,干)以及(今,令,合)等,確定字形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論