學(xué)生對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文

—學(xué)生對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文同學(xué)對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文在不當(dāng)心犯錯(cuò)后，為了防止再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)分要留意內(nèi)容的完好。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不明白該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是幫大家整理的同學(xué)對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文，希望對(duì)大家有所幫忙。同學(xué)對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：首先我要懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來(lái)所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的原因有許多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己沖動(dòng)的心情。老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，同學(xué)出手傷老師都是不能夠被群眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的'時(shí)分被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很暴躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)頭有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情進(jìn)展得不太樂(lè)觀，由于一時(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。我明白我的行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，如今早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深入檢討。今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力量欠缺。從今往后，我要時(shí)辰的提示自己強(qiáng)化自我心情掌握力量。今后的悔改措施：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次大事我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤，今后肯定主動(dòng)改正。第二，我也應(yīng)當(dāng)鄭重地向老師賠禮賠禮，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成果，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的諒解。同學(xué)對(duì)老師不尊重檢討書(shū)范文2您好！上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有尊重老師，老師努力教學(xué)，我卻在下面弄小動(dòng)作，老師看到批判我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情，還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò)，我以后再也不敢了。不明白為什么我就是不喜愛(ài)我們的數(shù)學(xué)老師，我總是想與他對(duì)著干，上課是不如認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)不努力，數(shù)學(xué)老師屢次教導(dǎo)我，我都不聽(tīng)，我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴(lài)，傷透了數(shù)學(xué)老師的心，由于我從來(lái)不明白老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓(xùn)了，更是讓我明白了數(shù)學(xué)老師的好，在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件，還要準(zhǔn)備其他老師的課件，每天都要上七八節(jié)課，每天如此，非常辛苦。子啊上課的時(shí)分老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做，每天都是站著給我們上課，每天堅(jiān)持，已經(jīng)非常疲憊了，常常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水，由于常常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō)，總是默默的承受，我數(shù)學(xué)成果差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐煩的教導(dǎo)我，給我時(shí)機(jī)讓我可以連續(xù)學(xué)習(xí)，從不由于我惹他氣憤而不理我，還總是為我著想，希望我的成果能夠得到提升，每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導(dǎo)好我，對(duì)我不止一次的教導(dǎo)，但我去從來(lái)沒(méi)有改正，更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì)，這讓我想到自己平常的所做說(shuō)為感到慚愧不已。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，從不在意同學(xué)犯的錯(cuò)，也從不在意錯(cuò)誤有多大，都給我們時(shí)機(jī)訂正指導(dǎo)，惋惜我去不識(shí)好人心，就是不愿一聽(tīng)老師的話，不尊重老師，惹老師氣憤，這樣的壞同學(xué)老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò)，我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的同學(xué)，無(wú)言面對(duì)老師。數(shù)學(xué)老師為我付出了許多，我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò)，我上課的時(shí)分不應(yīng)當(dāng)睡覺(jué)，不應(yīng)當(dāng)做小動(dòng)作的，從前我沒(méi)有做好，從今天開(kāi)頭，我會(huì)改正錯(cuò)誤，從新開(kāi)頭，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，我要把我落下的學(xué)問(wèn)補(bǔ)上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數(shù)學(xué)老師絕望，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。我會(huì)向老師賠禮，我以后在也