(中班社會(huì)活動(dòng)教案)“對(duì)不起”真神奇教案(附教學(xué)反思)

（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享溝通）“對(duì)不起”真奇怪授課設(shè)計(jì)(附授課反省)中班社會(huì)活動(dòng)“對(duì)不起”真奇怪授課設(shè)計(jì)(附授課反省)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，授課重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，授課反省等內(nèi)容，經(jīng)過游戲活動(dòng)教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。如：“請(qǐng)”、“感謝”“你好”、“對(duì)不起”、“再見”，培養(yǎng)幼兒友好相處，能辦理好伙伴之間的關(guān)系，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看“對(duì)不起”真奇怪授課設(shè)計(jì)吧。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景孩子們?cè)谟變簣@游戲、玩耍時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾葛。有的孩子能很好的解決,有的孩子則不會(huì)。你瞧!剛才仍是一對(duì)好朋友呢!可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情片晌間誰也不理誰了。之所以會(huì)這樣主假如因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子在家養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,都特別缺乏合作精神、溝通意識(shí)。為了引導(dǎo)孩子正確辦理伙伴間的矛盾,提高他們的交往能力。我設(shè)計(jì)了這節(jié)社會(huì)活動(dòng)——“對(duì)不起”真奇怪！活動(dòng)目標(biāo)1．經(jīng)過游戲活動(dòng)教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。如：“請(qǐng)”、“感謝”“你好”、“對(duì)不起”、“再見”。2．培養(yǎng)幼兒友好相處，能辦理好伙伴之間的關(guān)系。3．初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4．培養(yǎng)幼兒敏銳的察看能力。5．研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特色。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教育幼兒講文明，并使用文明禮貌用語。2．引導(dǎo)幼兒正確辦理伙伴之間的矛盾，進(jìn)而提高交往能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．自編情況故事一個(gè)。1（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享溝通）2．掛四。3．歌表演磁一盒。4．小花若干?；畛桃?、入活。1、故事(一天,陽光光亮、天氣光亮,老小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的特別高,只有方方和婷婷不玩。老了,走去是怎么回事?婷婷告老:才上滑梯的候方方不小心了我的腳,婷婷被疼了可方方也不理,婷婷感覺既委屈又疼,于是,兩人就也不理了。在老的下方方走到婷婷眼前,用小的聲音了一句“不起??,沒”想到奇怪的三個(gè)字一出口,婷婷不哭了,原了方方,兩個(gè)好朋友又重于好了。)2、提:小朋友,你遇到的事情?你是怎做的呢?小:生活中我常會(huì)因各樣原因不小心遇到了人,個(gè)候我要主向人致歉;而當(dāng)人不小心遇到了我,也要向我致歉,我才愿意原他。大家在一同才能友好、快樂的相。二、看掛。1、玩木榮榮不小心把的木弄到了。2、喝水不小心把水灑到了婧婧的身上。3、吃不小心把弄到笛笛的手上了。4、睡文文不小心蹬到了策策的身上了。小;老幼兒一同看掛:假如掛上的小朋友是我,我會(huì)怎做!三、欣歌曲《不起,沒關(guān)系》1、教演唱歌曲,幼兒仔聽歌曲內(nèi)容。2（本文檔僅供參照用途，所載資料皆來自整理，歡迎大家分享溝通）2、教師和幼兒一同演唱歌曲,激勵(lì)幼兒和老師一同創(chuàng)編動(dòng)作。3、請(qǐng)兩個(gè)小朋友到前面來進(jìn)行情境表演。小結(jié):為了我們的社會(huì)大家庭更為友好、文明,我們從小就要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。向歌詞里唱的那樣,勇敢的向人家致歉,說聲