大學(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇_第1頁(yè)
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第19頁(yè)共19頁(yè)大學(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇【篇一】大學(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板消費(fèi)實(shí)習(xí)是非常重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。為了讓學(xué)生親身理解到企業(yè)、消費(fèi)線的運(yùn)作流程,使學(xué)生更好的加理論知識(shí)和消費(fèi)實(shí)際應(yīng)用聯(lián)絡(luò)起來(lái)。豐富學(xué)生對(duì)實(shí)際應(yīng)用的探究根底,使學(xué)生學(xué)有所用,學(xué)有所成。我們學(xué)校特地組織了這次化工廠實(shí)習(xí)之旅,以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)單位介紹xx公司主要從事大型煤化工系列產(chǎn)品及其衍生物的消費(fèi)和銷售,同時(shí)提供相應(yīng)的配套效勞。目前已經(jīng)建立了兩套化工裝置,產(chǎn)品長(zhǎng)期穩(wěn)定供給給全球知名的化工企業(yè),將來(lái)將成為擁有煤氣化技術(shù)、平安、環(huán)保的新型清潔煤化工企業(yè),并為惠生煤化工消費(fèi)技術(shù)與工藝的研發(fā)平臺(tái)提供有力支持與保障。如今公司準(zhǔn)備進(jìn)展上市,將來(lái)會(huì)更加輝煌。二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備在進(jìn)廠現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)前,xx公司平安科的主任給我們進(jìn)展平安教育課和考試,讓我們熟悉了廠里的平安消費(fèi)的規(guī)章制度。外來(lái)人員必須按公司的有關(guān)規(guī)定,履行平安教育手續(xù)后,方可進(jìn)入操作崗位或裝置區(qū)域。入場(chǎng)人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),嚴(yán)禁亂動(dòng)裝置區(qū)域的設(shè)備。嚴(yán)禁帶火柴、打火機(jī)置區(qū)公用通道。嚴(yán)禁裝置區(qū)內(nèi)使用汽油等易揮發(fā)性溶劑擦洗設(shè)備、工具、衣服?!叭粋Α辈粋e人,不傷害自己,不被別人傷害。必須按國(guó)家平安消費(fèi)方針施行:平安第一、預(yù)防為主、綜合治理。事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。接到違背平安規(guī)程或違章指揮的命令時(shí),應(yīng)回絕執(zhí)行。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過平安培訓(xùn)后,按照公司的培訓(xùn)方案我們首先進(jìn)入低溫甲醇洗工段進(jìn)展學(xué)習(xí)。凈化工段相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比擬干凈的,但是卻是知識(shí)和圖紙最多,第一次接觸化工廠不知道改怎么去學(xué)習(xí),甚至連圖紙都看不懂,在領(lǐng)隊(duì)和師傅的指導(dǎo)下,自己才漸漸地懂得怎樣去學(xué)習(xí)。低溫甲醇洗工段的主要任務(wù)是用甲醇脫除工藝氣中甲醇合成所不需要的二氧化碳集所有硫化物,一氧化碳消費(fèi)所不需要的全部二氧化碳集硫化物,使工藝氣成分到達(dá)甲醇合成和一氧化碳消費(fèi)要求。在低溫甲醇洗兩個(gè)多月的時(shí)間里不僅僅對(duì)我們的身體有所鍛煉,也使我們明白了很多。體會(huì)到工作的不容易,父母掙錢的辛苦,也明白了工作不是那么的簡(jiǎn)單,不是大學(xué)畢業(yè)就可以過上的日子,而是要通過自己奮斗和努力換來(lái)的。后來(lái)我們學(xué)習(xí)了硫回收工段,要知道化工廠是污染很嚴(yán)重地方,二氧化硫?qū)Νh(huán)境破壞很大,必須經(jīng)過回收處理得到硫磺。在實(shí)習(xí)期間我們遇到了許多課本上的知識(shí),通過我們和師傅的交流,自己上網(wǎng)查閱資料,解決了這些難題。四、實(shí)習(xí)收獲通過這次消費(fèi)實(shí)習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)加深了理解,見識(shí)到了所學(xué)知識(shí)在消費(fèi)中的應(yīng)用,聯(lián)絡(luò)實(shí)際引發(fā)我們對(duì)理論知識(shí)更多的考慮。這次消費(fèi)實(shí)習(xí)使我們對(duì)化工企業(yè)的消費(fèi)形式有了概括地理解,對(duì)化工消費(fèi)所需理論知識(shí)有更多理解,參照自身所學(xué),找到了所學(xué)的缺乏之處??傊?,這次消費(fèi)實(shí)習(xí)使我們開闊了眼界,穩(wěn)固了理論知識(shí),培養(yǎng)了我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際考慮的才能和興趣。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)在這短短的時(shí)間里,我收獲了很多學(xué)校無(wú)法獲得的東西。實(shí)習(xí)基地的老師、工廠的師傅都是通過長(zhǎng)久的實(shí)際工作擁有豐富的經(jīng)歷和純熟程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的。“走入社會(huì),應(yīng)該克制眼高手低的缺點(diǎn),俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,不要只看理論而不去親自操作,不要看不起這里的工人師傅,可能他們沒你學(xué)歷高,但人家的技術(shù)才能你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)歷,豐富自己的知識(shí),才會(huì)得心應(yīng)手的去革新!”這句話是很多師傅說(shuō)的。在實(shí)習(xí)時(shí),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美妙的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!學(xué)會(huì)考慮你獲得的會(huì)更多,擅長(zhǎng)考慮,你才會(huì)擁有創(chuàng)新的才智。在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多考慮,多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改良的地方,而不是被書本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書本上的知識(shí)都是經(jīng)典,但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改良的。只有不斷的改良才會(huì)有消費(fèi)力的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)效益的提升。結(jié)合實(shí)際消費(fèi)情況建立更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更實(shí)用的化工設(shè)備是我們追求的目的。真的很感謝這次經(jīng)歷,感謝學(xué)校對(duì)我們的幫助,在xx經(jīng)歷的很多事是我在學(xué)校里的課本上找不到的,我們馬上就要步入社會(huì),這些理論性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我逐漸脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)更深化的理解?!酒看髮W(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板走進(jìn)工廠,可以理解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際消費(fèi)中的應(yīng)用和重要性,對(duì)化工消費(fèi)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。通過實(shí)習(xí),理解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的消費(fèi)狀況和工藝流程,加深理論知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)的相結(jié)合。通過實(shí)習(xí),讓我們對(duì)今后從事相關(guān)的工作有明晰的認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)。因此我來(lái)到了xx公司旗下的一家化工廠進(jìn)展實(shí)習(xí),以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日~20xx年x月x日。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx公司。三、實(shí)習(xí)任務(wù)理解消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)工藝流程,對(duì)乙炔消費(fèi)車間,氯化氫消費(fèi)車間,氯乙烯聚合車間的消費(fèi)工藝原理和工藝流程進(jìn)展全方位的認(rèn)識(shí)和理解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間,理解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。寫給老師的一句話理論就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到理論中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會(huì),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),培養(yǎng)我們對(duì)工作的職責(zé)感,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析^p實(shí)際問題的潛質(zhì)。四、xx化工廠根本狀況xx公司地理位置優(yōu)越,交通運(yùn)輸便利。具有企業(yè)開展可靠的人力資根底,為人才與技術(shù)密集型企業(yè)。企業(yè)歷經(jīng)屢次大的技術(shù)改造和擴(kuò)建,利用開展氯堿工業(yè)的資優(yōu)勢(shì),不斷調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品構(gòu)造,優(yōu)化資配置,構(gòu)成了從離子膜制堿到聚氯乙烯消費(fèi)為一體的綜合性氯堿化工企業(yè),xx公司已成為xx氯堿化工業(yè)的重要開展基地。為增強(qiáng)公司的開展后勁,公司堅(jiān)持走“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的技術(shù)創(chuàng)新之路,為企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品構(gòu)造調(diào)整和產(chǎn)業(yè)晉級(jí)奠定了扎實(shí)根底。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容我們這次主要是參觀乙烯消費(fèi)車間、氯化氫消費(fèi)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中,盡管工作環(huán)境比擬惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,勤勞拼搏,有著高度的職責(zé)感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氣氛。在消費(fèi)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解消費(fèi)工藝和流程,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)的差異,體會(huì)到工作與學(xué)校的不一樣,同時(shí)看到了工人師傅對(duì)消費(fèi)工藝流程和平安消費(fèi)的純熟,我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過與工人師傅閑暇時(shí)交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工消費(fèi)的元老,多年的經(jīng)歷抵得上工程師程度,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅(jiān)守在崗位上。在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅僅是那些原理和消費(fèi)流程和消費(fèi)流水線。我們更理解了企業(yè)消費(fèi)的整體過程,以及理論知識(shí)在理論消費(fèi)中的應(yīng)用,理解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念。在實(shí)際消費(fèi)中,每一步的設(shè)計(jì)都務(wù)必要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。六、實(shí)習(xí)體會(huì)通過實(shí)習(xí),我們既對(duì)xx廠的平安管理有一個(gè)初步理解,對(duì)化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)平安消費(fèi)意識(shí)及自我防護(hù)的潛質(zhì),又能理解xx化工廠的消費(fèi)狀況和工藝流程,對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所理解,增強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)的熱愛,對(duì)化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際消費(fèi),工作等各方面有切身體會(huì)。實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識(shí)根底的非常重要的理論環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí),我們穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),親眼目睹了各廠房實(shí)際運(yùn)用化工方面的知識(shí)進(jìn)展消費(fèi)的過程,并初步學(xué)習(xí)化工廠消費(fèi)崗位根本操作技能,對(duì)化工消費(fèi)有了更深化的明白和體會(huì)。實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),對(duì)知識(shí)也有了更深化的理解。實(shí)習(xí),是從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、考慮方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識(shí)和技能,更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責(zé)心,以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。總之,這次的實(shí)習(xí),使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的理解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析^p實(shí)際問題的潛質(zhì),對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須間隔的,俗話說(shuō),千里之行始于足下,理論才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)刻只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所考慮?!酒看髮W(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板我從20xx年x月x日出發(fā)到化工廠實(shí)習(xí),這次能有時(shí)機(jī)到xx化工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)單位介紹xx公司具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)施工、消費(fèi)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套才能。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條消費(fèi)主線。二、實(shí)習(xí)過程介紹工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的平安問題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,也提醒了我們應(yīng)該更加注意平安。工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。后來(lái)又講了化工廠的環(huán)保問題,對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō),環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可無(wú)視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。在工人師傅的帶著下,我們分別參觀了消費(fèi)車間,硫酸消費(fèi)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動(dòng)化消費(fèi)設(shè)備,工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當(dāng)?shù)拇瘫牵覀儚墓S一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候,看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體,工廠的工人也真是令人敬仰。在宏大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實(shí)在恐懼。經(jīng)過多道工序后,最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,讓我們感慨科技的力量?。∵@么舊的設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅(jiān)決了學(xué)習(xí)科技的信心。后來(lái)我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠,分析^p師主要是分析^p磷礦品位和磷肥中的磷含量。我們的分析^p結(jié)果有些誤差,主要是分析^p天平造成的,我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平,雖然上課時(shí)老師介紹過分析^p天平,但沒使用過,所以對(duì)那東西不太會(huì)使用。三、實(shí)習(xí)感想xx很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認(rèn)為,仍然存在很多急需解決的問題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很嚴(yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保,但xx的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。xx的很多設(shè)備是xx剛建廠時(shí)建造的,如今還在使用,存在嚴(yán)重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化消費(fèi)有很大關(guān)系,假如能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化消費(fèi),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大進(jìn)步效率,精簡(jiǎn)人員。就我們所在的磷肥廠分析^p檢驗(yàn)室,就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題,大局部人無(wú)所事事。通過這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊€是那句話,我們受益匪淺?!酒摹看髮W(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板一、實(shí)習(xí)目的獲取工作經(jīng)歷,感受企業(yè)文化;增強(qiáng)我們熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情;使我們進(jìn)一步理解和獲得消費(fèi)技術(shù)和消費(fèi)管理方面的根底知識(shí),增強(qiáng)理論才能;穩(wěn)固我們的理論知識(shí),并通過理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能;為畢業(yè)設(shè)計(jì)手機(jī)必要的資料與數(shù)據(jù)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日——20xx年x月x日三、實(shí)習(xí)過程〔一〕發(fā)動(dòng)大會(huì)時(shí)間:x月x日上午指導(dǎo)老師:xx、xx等內(nèi)容:1、公布實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)地點(diǎn),各實(shí)習(xí)小組帶隊(duì)老師;2、著裝,平安,紀(jì)律;3、實(shí)行形式,實(shí)習(xí)內(nèi)容和目的;4、各帶隊(duì)老師講解實(shí)習(xí)相關(guān)事宜,安排行程、飲食、出行。〔二〕實(shí)習(xí)內(nèi)容1、特別的學(xué)習(xí)燒堿車間經(jīng)過事業(yè)部的平安培訓(xùn)后,我們按照培訓(xùn)方案首先進(jìn)入燒堿車間學(xué)習(xí)。燒堿車間是事業(yè)部中條件相對(duì)艱辛,工作環(huán)境相比照擬惡劣的一個(gè)車間,而這的學(xué)習(xí)也給我們留下了一個(gè)深化的影像。其中,老固堿主要采用大鍋熬制蒸發(fā)濃縮的方法,洋固堿采用降膜固堿方法,主要靠動(dòng)力車間提供的中壓蒸汽對(duì)自上而下形成膜狀的燒堿加熱,來(lái)自離子膜的32%燒堿通過i效蒸發(fā)濃縮器濃縮,濃度到達(dá)了39%,通過Ⅱ效蒸發(fā)器濃縮為50%的濃堿,再通過Ⅲ效蒸發(fā)器,濃度到達(dá)了62%,62%的燒堿進(jìn)入最終濃縮器濃縮為98。3%燒堿,最后通過閃蒸器濃縮為99%的燒堿,即成品堿,同時(shí)產(chǎn)生32%、50%和62%的燒堿成品。我們?cè)谶@的主要工作是把消費(fèi)好的片堿通過半自動(dòng)包裝線運(yùn)輸?shù)綆?kù)房。開場(chǎng)我在消費(fèi)線上負(fù)責(zé)碼托盤,由于消費(fèi)線是連續(xù)的,所有我們?cè)谏习嗟?小時(shí)的工作也是馬不停蹄。清楚的記得剛開場(chǎng)上班時(shí)由于不適應(yīng),汗流浹背把工作服全都浸透了,而且流的汗直往眼睛里滲,也清楚的記得有多少次的筋疲力盡,但我們堅(jiān)持下來(lái)了,在燒堿車間的一個(gè)月不僅僅是對(duì)我們體力上的鍛煉,也使我們明白了很多。體會(huì)到了工作的不容易,父母掙錢的辛苦,也明白了工作并不是那么簡(jiǎn)單,不是大學(xué)一畢業(yè)就能過上舒適的日子,而是要通過自己的奮斗和努力。2、艱辛的學(xué)習(xí)聚氯乙烯車間經(jīng)過燒堿車間,我們體力上有了一個(gè)很大的鍛煉,接著我們來(lái)到了聚氯乙烯,假如說(shuō)前面的鍛煉只是一個(gè)體力上的磨合,那么如今的學(xué)習(xí)對(duì)我們是更大的一次考驗(yàn)。聚合車間包括聚合、枯燥、包裝工序以及空壓站,凱膜生化和循環(huán)水。技術(shù)員首先給我們講解了聚合的核心設(shè)備——聚合釜,聚合釜的控制要求是非常高,1號(hào)和2號(hào)裝置的釜壓都控制在0.9mp左右,但是溫度不同,1號(hào)的溫度控制在57.5℃,2號(hào)控制在56.7℃,溫度上下浮動(dòng)在0.2℃之間,在反響30min之后參加分散劑pva,引發(fā)劑ehp、cnp,當(dāng)壓降0.03~0.08mp時(shí)參加終止劑,中途還需注水,作用是起到保持體積和降溫的作用。由于專業(yè)的所限,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)工藝的過程中遇到一些困難,接觸都根本是一些從來(lái)沒有接觸過得一些東西,而且記憶量也很大,尤其是記pid圖時(shí),一幅圖紙上有很多的設(shè)備和幾十個(gè)閥門,而每一個(gè)設(shè)備和閥門的位號(hào)及其管路的連接都要求清楚的記得,并且時(shí)間也有限,感覺很困難。有時(shí)一幅圖紙我們可能要畫七八遍才能記得住,白天由于時(shí)間有限,并且要轉(zhuǎn)現(xiàn)場(chǎng),熟悉設(shè)備及其管線,我們就經(jīng)常利用晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工藝、設(shè)備的工作原理和構(gòu)造及其管路的連接。學(xué)習(xí)雖說(shuō)是枯燥乏味的,但我們從來(lái)沒有放棄,仍然一步一步的走了過來(lái),而我們也漸漸的明白了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,在工作中不是學(xué)校學(xué)習(xí)所能學(xué)來(lái)的,而要不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。四、心得體會(huì)1、本次實(shí)習(xí),改變了我一個(gè)傳統(tǒng)的思維,我一直覺得,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)沒有任何作用,但是這次實(shí)習(xí)讓我看理論知識(shí)在實(shí)際消費(fèi)中的作用。好多工藝條件確實(shí)定都是根據(jù)理論知識(shí)得來(lái)的,所以在剩下的半年的學(xué)習(xí)過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。2、通過看實(shí)際的消費(fèi)工藝流程,使我們對(duì)化工消費(fèi)工藝有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)之后的畢業(yè)論文做了較好的鋪墊。3、企業(yè)的管理制度對(duì)消費(fèi)效率有很大影響,xxxx公司在每一消費(fèi)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真負(fù)責(zé),消費(fèi)很有秩序,這些都有利于進(jìn)步公司形象,對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展有很大幫助。4、一個(gè)集體不管在什么情況下都要有凝聚力和集體意識(shí),在這方面,我們這組的同學(xué)都做的很好,每天的實(shí)習(xí)都按照老師要求在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間集合,不早退不落伍,所以這次實(shí)習(xí)很順利。這次能有時(shí)機(jī)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)?!酒濉看髮W(xué)畢業(yè)化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板一、實(shí)習(xí)時(shí)刻和地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)刻:20xx年x月x日~20xx年x月x日實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx二、實(shí)習(xí)目的1、走進(jìn)工廠,理解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際消費(fèi)中的應(yīng)用和重要性,對(duì)化工消費(fèi)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。2、透過實(shí)習(xí),理解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的消費(fèi)狀況和工藝流程,加深理論知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)的相結(jié)合。3、透過實(shí)習(xí),讓我們對(duì)今后從事相關(guān)的工作有明晰的認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)。三、實(shí)習(xí)任務(wù)理解消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)工藝流程,對(duì)乙炔消費(fèi)車間,氯化氫消費(fèi)車間,氯乙烯聚合車間的消費(fèi)工藝原理和工藝流程進(jìn)展全方位的認(rèn)識(shí)和理解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間,理解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)消費(fèi)過程進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到理論中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會(huì),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),培養(yǎng)我們對(duì)工作的職責(zé)感,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析^p實(shí)際問題的潛質(zhì)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容xx化工廠消費(fèi)PVC采用的是電石法,主要消費(fèi)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于消費(fèi)PVC,剩余的鈉局部用于消費(fèi)燒堿,因此,氯、堿實(shí)際上存在共生關(guān)聯(lián),氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)開展過程中不得不考慮的重要因素。1、電石與水反響得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca〔OH〕22、乙炔和氯化氫反響得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl書村網(wǎng)mcqyy3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n聚氯乙烯樹脂消費(fèi)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、枯燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。消費(fèi)任務(wù)包括電石法單體的消費(fèi)及PVC樹脂的聚合。PVC材料用處極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來(lái)制作各種仿皮革,用于行李包,戶外制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用處極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造本錢低,耐腐蝕,絕緣等良好特點(diǎn)。五、實(shí)習(xí)體會(huì)透過實(shí)習(xí),我們既對(duì)中發(fā)廠的平安管理有一個(gè)初步理解,對(duì)化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)平安消費(fèi)意識(shí)及自我防護(hù)的潛質(zhì),又能理解中發(fā)化工廠的消費(fèi)狀況和工藝流程,對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所理解,增強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)的熱愛,對(duì)化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際消費(fèi),工作等各方面有切身體會(huì)。實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識(shí)根底的非常重要的理論環(huán)節(jié)。透過本次實(shí)習(xí),我們穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),親眼目睹了各廠房實(shí)際運(yùn)用化工方面的知識(shí)進(jìn)展消費(fèi)的過程,并

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