南柯子憶舊古詩(shī)閱讀答案

南柯子憶舊古詩(shī)閱讀答案《南柯子·憶舊》是宋代詩(shī)人仲殊寫(xiě)的的一首詩(shī)詞。開(kāi)篇兩句寫(xiě)出了一幅山水映帶的風(fēng)景畫(huà)面，這畫(huà)面隱襯出畫(huà)中人孤身行旅中的孤獨(dú)?????感。下面是我整理的南柯子憶舊古詩(shī)閱讀答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

南柯子憶舊古詩(shī)閱讀答案

南柯子·憶舊

仲殊

十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華。又是凄涼時(shí)候在天際。

白露收殘?jiān)?，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問(wèn)荷花：記得年時(shí)沽酒那人家①

【解釋】

①家：句末語(yǔ)氣詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。

試題

1.這首詞上闕寫(xiě)景用了哪些技巧?試結(jié)合詩(shī)句分析。(5分)。

2.這首詞抒發(fā)了復(fù)雜的思想感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)

3.這首詞抒發(fā)了哪些思想感情?你的依據(jù)分別是什么?

閱讀答案：

1.①寫(xiě)景采納了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法?！笆锴嗌竭h(yuǎn)”是遠(yuǎn)景，“潮平路帶沙”是近景;

②用了視聽(tīng)結(jié)合的手法。前兩句是視覺(jué)的描寫(xiě)，“數(shù)聲啼鳥(niǎo)”是聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)。

③運(yùn)用了擬人的修辭手法?！皵?shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”一句其實(shí)是表達(dá)內(nèi)心的愁怨。(答出兩點(diǎn)即可)

2.①“數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”抒發(fā)了年華易逝，青春易老的悲傷之情。

②“又是凄涼時(shí)候在天際”抒發(fā)了長(zhǎng)期天際漂泊的厭倦之情。

③“綠楊堤畔問(wèn)荷花，記得年時(shí)沽酒那人家”抒發(fā)了孤身一人，故地重游，再見(jiàn)荷花時(shí)即喜悅又感慨的復(fù)雜心情。(答出兩點(diǎn)即可)

3.①抒發(fā)了年華易逝，青春易老的悲傷之情?！皵?shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”一句可以看出這一點(diǎn);

②抒發(fā)了天際飄泊的厭倦之情，“又是凄涼時(shí)候在天際”一句可以看出;

③抒發(fā)了故地重游既喜悅又感慨的復(fù)雜心情，“綠楊堤畔問(wèn)荷花：記得年時(shí)沽酒那人家”，寫(xiě)的是詞人站在荷塘邊，突然想起來(lái)原來(lái)有一年，也是這個(gè)時(shí)候，他到過(guò)此地，在四周的酒家買(mǎi)酒喝，并乘著酒意還來(lái)欣賞過(guò)荷花。他禁不住向著塘里的荷花問(wèn)道：“荷花啊，你還記得那年買(mǎi)酒喝的那個(gè)醉漢么?”

怎么提高好高中語(yǔ)文談?wù)撐拈喿x成果

1、語(yǔ)感的培育

語(yǔ)感的培育需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優(yōu)秀的作品，像是書(shū)籍、電影等來(lái)開(kāi)闊自己的視野。要多思索，多質(zhì)疑來(lái)提高自己的思維力量。多嘗試，多熬煉來(lái)把自己了解到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用于生活。這需要大量的時(shí)間，是不能速成的，這個(gè)和天分也的確需要一些天分。

2、語(yǔ)文閱讀練習(xí)技巧

古人言：操千具而后識(shí)器,聽(tīng)千曲而后曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些.，參照語(yǔ)文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什么出入。做題時(shí)要學(xué)會(huì)給文章分段，便于理清思路，對(duì)于表達(dá)文章的中心思想的段落句子要重點(diǎn)標(biāo)出，這樣便于自己在做題時(shí)能快速找到。假如你的語(yǔ)文閱讀水平不是很好，我不建議采納題海戰(zhàn)術(shù)。不妨精選幾十道題，包含各種類(lèi)型，反復(fù)做，把它吃透，這樣進(jìn)步比較快。

另外不管是什么題材的語(yǔ)文閱讀，題型就是這幾種，通過(guò)做題就可以發(fā)覺(jué)這些共同點(diǎn)。所以在練習(xí)中要留意有什么體裁和題型，并且在閱讀題目的過(guò)程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見(jiàn)血，不要太過(guò)模糊，盡可能將答案清楚明白的呈現(xiàn)。這樣閱卷老師才能在最短的時(shí)間內(nèi)看清你的答案，給分到位。

語(yǔ)文閱讀練習(xí)的資料許多，要很仔細(xì)的完成并總結(jié)閱歷，錯(cuò)的地方要反思，不明白的地方要去問(wèn)，高中生可以去請(qǐng)教老師或是這方面比較擅長(zhǎng)的同學(xué)，不要一味的埋頭做題，不與別人溝通。

3、語(yǔ)文閱讀應(yīng)試技巧

在考試過(guò)程中做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，要在初讀文章的時(shí)候就把段落分好，并把表明主旨的語(yǔ)句標(biāo)記出來(lái)。然后在做題的過(guò)程中最好先把問(wèn)題看一遍再讀，帶著問(wèn)題讀，更簡(jiǎn)單找到答案。

答題時(shí)要字跡清楚干凈，內(nèi)容排版也要潔凈利落，字?jǐn)?shù)方面不要太多也不要太少，太多老師很難會(huì)找到要點(diǎn)，太少老師又會(huì)覺(jué)得答得不充分，這都不太可能會(huì)得高分。

閱讀鑒賞古代詩(shī)詞的方法

1、把握詩(shī)詞內(nèi)容，細(xì)讀標(biāo)題和解釋;分析