2009-2022歷年遼寧省沈陽(yáng)市康平縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘安全生產(chǎn)協(xié)管員《行政職業(yè)能力》真題含答案2022-2023上岸必備匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年遼寧省沈陽(yáng)市康平縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局招聘安全生產(chǎn)協(xié)管員《行政職業(yè)能力》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承、對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛易于開發(fā)，具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值、大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化，

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式

B.對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義

C.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人國(guó)民教育中

D.引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀參考答案：B

解題思路：根據(jù)文段可知，橫線處在結(jié)尾，具有總結(jié)全文的作用。文段開篇指出了紅色文化所的內(nèi)涵，接著講了紅色文化所具有的資源優(yōu)勢(shì)，最后強(qiáng)調(diào)紅色文化是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。由此可見(jiàn)，整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是紅色文化對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。橫線處所填內(nèi)容應(yīng)為“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值、大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化”重要意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全新模式”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，“融入國(guó)民教育中”文段未提及，過(guò)度引申，排除。

D項(xiàng)，“引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行”僅強(qiáng)調(diào)的是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同并踐行，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是紅色文化，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代的紅色文化擔(dān)當(dāng)》2.“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門與公眾之間雙向交流，使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是（

）。

A.某市宣傳部發(fā)布倡議書，號(hào)召全體市民“綠色出行”，十萬(wàn)人回應(yīng)支持

B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目，該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停

C.某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線，組織附近村民座談

D.某市政府公開新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，因收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)而緩行參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“政府部門與公眾之間雙向交流”、“公民參加行政決策”、“防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府發(fā)布倡議書，號(hào)召民眾“綠色出行”，市民回應(yīng)支持，并沒(méi)有體現(xiàn)市民參與行政決策，也未體現(xiàn)防止和化解任何沖突，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：居民通過(guò)向市人大進(jìn)行投訴，叫停違規(guī)審批項(xiàng)目，參與了決策，化解了居民與規(guī)劃局之間的沖突，符合定義，排除；

C項(xiàng)：村民與縣政府之間通過(guò)座談會(huì)進(jìn)行溝通，村民參與到引進(jìn)生產(chǎn)線的決策中，防止了村民與縣政府就此項(xiàng)目產(chǎn)生的矛盾，符合定義，排除；

D項(xiàng)：市政府公開新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，民眾提出反對(duì)意見(jiàn)，為雙向交流的過(guò)程，項(xiàng)目緩行是民眾參與決策的結(jié)果，防止了市政府與民眾就垃圾填埋場(chǎng)選址產(chǎn)生的矛盾，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。3.“微閱讀”，是伴隨手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式。隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及，少年兒童的“微閱讀”漸成趨勢(shì)。盡管關(guān)于“微閱讀”價(jià)值的認(rèn)定還處于爭(zhēng)論階段，但碎片化的信息導(dǎo)致碎片化思維這一結(jié)論顯然是成立的，而且已經(jīng)有了不少的例證。如果過(guò)度沉溺于“微閱讀”，其實(shí)用性和消遣性會(huì)在無(wú)形中消解少年兒童閱讀時(shí)的沉潛心態(tài)，從而影響到少年兒童對(duì)知識(shí)的吸收。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.揭示促使“微閱讀”興起的前提條件

B.說(shuō)明“微閱讀”在少年兒童中漸成趨勢(shì)

C.提醒少年兒童不要被“微閱讀”所掌控

D.剖析“微閱讀”對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響參考答案：C

解題思路：文段開篇敘述了微閱讀是伴隨著手機(jī)產(chǎn)生的一種手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式，電子設(shè)備的普及使少年兒童微閱讀漸成趨勢(shì)，然后指出問(wèn)題，即微閱讀導(dǎo)致的碎片化信息能夠引起碎片化思維，最后指出如果過(guò)度沉溺于微閱讀會(huì)對(duì)兒童的心態(tài)產(chǎn)生不利影響，故文段為提出問(wèn)題-解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為重點(diǎn)，“提醒少年兒童不要被‘微閱讀’所掌控”為解決問(wèn)題的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及”為背景引入部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，為“微閱讀”現(xiàn)狀的敘述，非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)知識(shí)的傳承的影響”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓少年兒童被“微閱讀”掌控》4.2015年的“雙十一購(gòu)物節(jié)”讓外界

于中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日，預(yù)計(jì)電子商務(wù)將

中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.驚詫力推

B.關(guān)注助推

C.聚焦助力

D.熱議襄助參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息，美國(guó)媒體感嘆中國(guó)雙十一購(gòu)物節(jié)，外界非常關(guān)注中國(guó)的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，所填入處表示非常關(guān)注。A項(xiàng)“驚詫”指十分吃驚，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“關(guān)注”指注意到，符合文義，但不與“于”連用，用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“聚焦”指集中關(guān)注，可與“于”連用，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“熱議”指熱烈的討論，符合文義，但不與“于”連用，用法不當(dāng)，排除。

第二空，帶入驗(yàn)證，“助力”指幫助，帶入文段指電子商務(wù)幫助中國(guó)成為全球最大的零售市場(chǎng)，語(yǔ)意貫通，邏輯恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界關(guān)注中國(guó)“雙十一”網(wǎng)購(gòu)狂歡》5.教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。在這個(gè)問(wèn)題上，葉圣陶先生有一句精辟的話，現(xiàn)在已經(jīng)

，那就是：“教是為了不教?！?/p>

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.眾口鑠金

B.眾口一詞

C.眾口紛紜

D.眾口傳誦參考答案：D

解題思路：根據(jù)文段信息，主要論述了“教學(xué)”的意義，所填入處的成語(yǔ)表示，葉圣陶先生的這一句精辟的話廣為流傳，大家都知道。

A項(xiàng)，“眾口鑠金”形容輿論力量大，連金屬都能熔化，比喻眾口一詞可以混淆是非，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“眾口一詞”指所有的人都說(shuō)同樣的話。由“葉圣陶先生有一句精辟的話”可知，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“眾口紛紜”多而且亂，人多嘴雜，議論紛紛，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“眾口傳誦”指人們都在傳述，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《有效教學(xué)的心得體會(huì)》6.某大學(xué)同班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看510宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加。”團(tuán)支書說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)。”如果團(tuán)支書說(shuō)的不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）

A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加

B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加

C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加

D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干。

根據(jù)“團(tuán)支書說(shuō)的不對(duì)”可知，班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，即“秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加與班長(zhǎng)說(shuō)的不矛盾，可能為真，排除；

B項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加與班長(zhǎng)說(shuō)的不矛盾，可能為真，排除；

C項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加，四人都能參加，與班長(zhǎng)說(shuō)的矛盾，必定為假，當(dāng)選；

D項(xiàng)：如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加，是一個(gè)假言命題，可能為真，排除。

故正確答案為C。7.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各種各樣的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是（

）。

A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同

B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色

C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分

D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，二氧化碳并非礦物，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除。

B項(xiàng)，晶體是否變色與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除。

C項(xiàng)，分析儀器判斷晶體化學(xué)成分，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法支持，排除。

D項(xiàng)，說(shuō)明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。

第三步：再次標(biāo)注答案。

故正確答案為D。8.地鐵4號(hào)線全線共有28站，如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，在每個(gè)站?？繒r(shí)間為1分鐘。那么地鐵4號(hào)線從起點(diǎn)站出發(fā)，到終點(diǎn)站共用

分鐘。

A.78

B.79

C.80

D.81參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意，地鐵共有28站，從起點(diǎn)出發(fā)，途經(jīng)27個(gè)區(qū)間，平均每個(gè)區(qū)間用2分鐘，共有分鐘；在每個(gè)站?？?分鐘，則到終點(diǎn)站共?？苛?6站，共有分鐘，故一共用分鐘。

故正確答案為C。9.顏色：紅色（

）

A.自行車：卡車

B.房子：屋頂

C.明溝：暗溝

D.食物：餃子參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

紅色是一種顏色，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：自行車和卡車是兩種不同的交通運(yùn)輸工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：屋頂是房子的一部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：明溝是指房屋外墻散水坡以外的不加溝蓋板的排水溝，暗溝是指地面以下引導(dǎo)水流的溝，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：餃子是一種食物，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。10.火星上是否有生物存在？長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們爭(zhēng)論不休，也曾引起

。美國(guó)和前蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期探測(cè)，美國(guó)先后向火星發(fā)射了系列探測(cè)器，前蘇聯(lián)也發(fā)射過(guò)相應(yīng)的探測(cè)器。他們對(duì)火星上有巨石人像、金字塔等類似城市遺跡先是

，20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.轟動(dòng)秘而不宣

B.爭(zhēng)議不置可否

C.質(zhì)疑各執(zhí)一端

D.反響視而不見(jiàn)參考答案：A

解題思路：先看第二空，“先是······，20世紀(jì)80年代后期才······”表明前后做法是不同的，提示橫線處填入的詞應(yīng)為“向公眾披露”的反面意思。A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，引申為不能讓別人知道，符合語(yǔ)境，鎖定。B項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行，也不說(shuō)不行；指不表明態(tài)度。C項(xiàng)“各執(zhí)一端”是指每個(gè)人都有自己的看法。D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指不注意，不重視，睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)。選項(xiàng)B、C、D均不符合語(yǔ)境，排除。

第一空，對(duì)選項(xiàng)A進(jìn)行驗(yàn)證，“引起轟動(dòng)”為常見(jiàn)搭配。

故正確答案為A。11.絲線：編織：花邊（

）

A.毛筆：描畫：美景

B.竹木：鋪設(shè)：浮橋

C.電影：編輯：文字

D.專家：總結(jié)：理論參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

絲線可以編織成花邊，絲線是原材料，編織是方式，花邊是成品，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：毛筆可以描畫美景，但毛筆不是美景的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：竹木可以鋪設(shè)成浮橋，且竹木是原材料，鋪設(shè)是方式，浮橋是成品，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：制作電影時(shí)需要編輯文字，電影不是文字的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：專家總結(jié)出理論，但專家不是理論的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.2013年中部六省城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資的基本平均值與2001年相比（

）。

A.增長(zhǎng)了32583元

B.翻了兩番

C.增長(zhǎng)了5倍以上

D.增長(zhǎng)了4.2倍參考答案：D

解題思路：根據(jù)題干“2013年…與2001年相比”，結(jié)合選項(xiàng)多為增長(zhǎng)了幾倍，可判定本題為一般增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位柱狀圖中2013年數(shù)據(jù)可得，2013年六省平均值元；定位柱狀圖可得，2001年六省算術(shù)平均值元。代入增長(zhǎng)率公式：增長(zhǎng)率，與D項(xiàng)最接近。

故正確答案為D。13.由于缺乏誠(chéng)信，這家大商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去那里購(gòu)物的顧客

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.寥寥無(wú)幾

B.人跡罕至

C.熙來(lái)攘往

D.星羅棋布參考答案：A

解題思路：根據(jù)“缺乏誠(chéng)信”“越辦越差”可知，橫線處應(yīng)形容顧客數(shù)量很少的意思。A項(xiàng)，“寥寥無(wú)幾”指非常稀少、沒(méi)有幾個(gè)，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)，“人跡罕至”指人的足跡很少到達(dá)，形容荒涼偏僻的地方，與主語(yǔ)“顧客”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“熙來(lái)攘往”指人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)，“星羅棋布”指是像天空中的星星似的羅列著和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。14.鳥籠效應(yīng)是一個(gè)心理學(xué)概念，它是指人們會(huì)在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎(chǔ)上，繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。

根據(jù)上述定義，下列符合鳥籠效應(yīng)的是（

）。

A.雯雯在網(wǎng)上購(gòu)物，為了參與“滿減”活動(dòng)比預(yù)期多買了好幾件商品

B.劉阿姨去超市買菜，發(fā)現(xiàn)清潔用品正好在打折，忍不住買了一堆

C.麗麗買裙子送了條毛衣鏈，她覺(jué)得沒(méi)有毛衣可以搭配，又買了件毛衣，但卻從沒(méi)穿過(guò)

D.小玲的男朋友送了她一束花，她很開心，還專門去買了個(gè)漂亮的花瓶參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“偶然獲得”、“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雯雯為了參與活動(dòng)多買了好幾件商品，不符合題干所說(shuō)的偶然獲得一個(gè)不需要的物品然后繼續(xù)添置不需要的東西，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：劉阿姨發(fā)現(xiàn)清潔商品打折買了一堆，不符合題干所說(shuō)的偶然獲得一個(gè)不需要的物品然后繼續(xù)添置不需要的東西，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：麗麗買裙子送了條毛衣鏈，說(shuō)明毛衣鏈?zhǔn)桥既凰?，然后因?yàn)檫@個(gè)毛衣鏈麗麗又買了件毛衣卻從沒(méi)穿過(guò)，說(shuō)明在偶然所得后又繼續(xù)添置了不需要的東西，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小玲的男朋友送了一束花，她很開心，并專門買了漂亮花瓶，說(shuō)明花和花瓶并不是她不喜歡、不需要的東西，不符合定義，排除。

故正確答案為C。15.媽媽：舅舅：外婆（

）

A.姑姑：叔叔：奶奶

B.侄女：外甥：外孫

C.舅媽：嬸嬸：姨父

D.表妹：堂弟：姐姐參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

媽媽和舅舅是兄妹，他們的母親是外婆，三者為親屬對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：姑姑和叔叔是兄妹，他們的母親是奶奶，三者是親屬對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：侄女是同輩男性親屬的女兒，外甥是同輩女性親屬的孩子，外孫是女兒的兒女，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：舅媽是舅舅的妻子，嬸嬸是叔叔的妻子，姨父是母親姊妹的丈夫，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：表妹是姑母、舅父、姨母中的女兒中比自己年紀(jì)小的人，堂弟是叔伯的兒子中比自己年紀(jì)小的人，姐姐在親屬關(guān)系中是同輩親屬中比自己年長(zhǎng)女性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。16.目前，各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政，沒(méi)有一部專門的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會(huì)安定。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”

B.城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)參考答案：D

解題思路：文段介紹了目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題：各自為政，地方性條例差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致了一系列不良事件，影響社會(huì)安定。由此可以看出，要解決目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題，首要措施是消除地方性條例的差異，統(tǒng)一管理，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)當(dāng)下多頭管理之“亂”，是問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)應(yīng)是如何“治亂”，排除；

B項(xiàng)：“社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：“納入法制軌道”與文意不符，文段強(qiáng)調(diào)當(dāng)下城市管理并非無(wú)“法”，而是“法”太多、太亂，并非不在“法制軌道”之內(nèi)，排除。

故正確答案為D。17.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是（

）。

A.中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔

B.野外行路時(shí)人所使用的指南針

C.十字路口指示用的紅綠燈

D.搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舌苔”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

B項(xiàng)，“指南針”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，“紅綠燈”是共同約定的標(biāo)志，而且通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“人體氣味”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

故正確答案為C。18.有一種電子鈴，每到整點(diǎn)就響一次鈴，每走9分鐘亮一次燈。正午12點(diǎn)時(shí)，它既亮燈又響鈴。它下一次既響鈴又亮燈是下午幾點(diǎn)鐘（

）。

A.1點(diǎn)鐘

B.2點(diǎn)鐘

C.3點(diǎn)鐘

D.4點(diǎn)鐘參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意可知，響鈴的周期是60分鐘，亮燈的周期是9分鐘。響鈴和亮燈周期的最小公倍數(shù)為180，則下次既響鈴又亮燈是在12點(diǎn)再過(guò)180分鐘后，即下午3點(diǎn)鐘。

故正確答案為C。19.美國(guó)：華盛頓（

）

A.日本：京都

B.中國(guó)：廣州

C.韓國(guó)：釜山

D.朝鮮：平壤參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

美國(guó)的首都是華盛頓，二者為國(guó)家與首都的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：日本的首都是東京，京都是日本的一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：中國(guó)的首都是北京，廣州是中國(guó)的一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：韓國(guó)的首都是首爾，釜山是韓國(guó)的一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：朝鮮的首都是平壤，二者為國(guó)家與首都的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.雅量是一種修養(yǎng)，一種境界，是與一個(gè)人的知識(shí)學(xué)養(yǎng)的豐富和生活

的厚實(shí)成正比的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.閱歷

B.經(jīng)歷

C.陶冶

D.修養(yǎng)參考答案：A

解題思路：根據(jù)“一個(gè)人的知識(shí)學(xué)養(yǎng)的豐富和······的厚實(shí)成正比”可知，橫線處與名詞“學(xué)養(yǎng)”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，B項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、遭受過(guò)的事情，與“厚實(shí)”搭配不當(dāng)，C項(xiàng)“陶冶”為動(dòng)詞，D項(xiàng)“修養(yǎng)”與“厚實(shí)”搭配不當(dāng)，均不符合語(yǔ)境，排除。A項(xiàng)“閱歷”指由經(jīng)歷而得來(lái)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，且“生活閱歷”為常見(jiàn)搭配，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。21.以下省份中，2007年和2001年相比城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資增加值最大的是（

）。

A.山西

B.湖北

C.安徽

D.湖南參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干“2007年和2001年相比······增加值最大的是”，可判定本題為增長(zhǎng)量比較問(wèn)題。定位柱狀圖可得2007年與2001年各省平均工資。則增加值分別為山西：元；湖北：元；安徽：元；湖南：元，比較可知增加值最大的是安徽。

故正確答案為C。22.某展覽館的門票價(jià)格為：成人票6元，兒童票3元，兩位購(gòu)買全票的成年人可以免費(fèi)帶一名兒童入館，任何五個(gè)人都可以購(gòu)買總價(jià)為22元的團(tuán)體票?，F(xiàn)有三位成年人帶領(lǐng)14名兒童前來(lái)參觀。則他們購(gòu)買門票至少花費(fèi)

元。

A.57

B.58

C.59

D.61參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意，兩位購(gòu)買全票的成年人可以免費(fèi)帶一名兒童入館，故先購(gòu)買2張成人票（可帶領(lǐng)一名兒童）需花費(fèi)12元，此時(shí)剩下1名成年人和13名兒童。團(tuán)體票的平均價(jià)格為，比兒童票貴，因此盡可能的購(gòu)買兒童票，則最終的花費(fèi)至少為元。

故正確答案為A。23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A.①④⑤，②③⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①②④，③⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④參考答案：C

解題思路：題干圖形中均有兩個(gè)相交的圖形和一個(gè)黑點(diǎn)組成，黑點(diǎn)可視為功能元素，觀察黑點(diǎn)對(duì)其他圖形的標(biāo)記作用。其中①②④中的黑點(diǎn)在其中一個(gè)圖形內(nèi)，③⑤⑥中的黑點(diǎn)在兩圖形相交的區(qū)域中，只有C選項(xiàng)符合。

故正確答案為C。24.2015年7月廣告涉嫌違法量居前十位的商品服務(wù)類別中，檢測(cè)量最多的3個(gè)類別涉嫌違法量之和約占所有廣告總涉嫌違法量的（

）。

A.一成左右

B.二成左右

C.三成左右

D.四成左右參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干“2015年7月…占所…的”，可判定本題為現(xiàn)期比重計(jì)算問(wèn)題。定位表格可知：檢測(cè)量最多的3個(gè)類別為保健食品（7959條次），涉嫌違法量為35條次；人用藥品（6941條次），涉嫌違法量為107條次；房地產(chǎn)（2257條次），涉嫌違法量為35條次，廣告總涉嫌違法量為594條次。故所求比重，即三成左右。

故正確答案為C。25.當(dāng)人們對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)，不管該事物是有形的還是無(wú)形的，都被稱為態(tài)度標(biāo)的物。

根據(jù)上述定義，下列對(duì)態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是（

）。

A.小李對(duì)剛買的一件首飾不滿意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾

B.老劉說(shuō)，這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒

C.小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游

D.老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)”、“不管該事物是有形的還是無(wú)形的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李對(duì)剛買的一件首飾持不滿意的態(tài)度，所以小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾，符合定義，排除；

B項(xiàng)：老劉感覺(jué)酒不好喝，對(duì)酒持不滿意的態(tài)度，所以老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒，符合定義，排除；

C項(xiàng)：小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)持不滿意的態(tài)度，小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游的服務(wù)，而不是導(dǎo)游，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：老張厭惡兒子的“啃老”行為，對(duì)“啃老”行為持不滿的態(tài)度，老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。26.當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯?，比如孤?dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺(jué)得人生無(wú)意義時(shí)，懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫(kù)，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過(guò)懷舊，讓過(guò)去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系浮出水面，那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過(guò)很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。‘雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過(guò)去，就知道我是個(gè)可愛(ài)的人。我命中注定要成就大事?！?/p>

下列說(shuō)法與原文不符的是（

）。

A.懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)

B.懷舊對(duì)人具有積極作用

C.懷舊的作用機(jī)制非常復(fù)雜

D.懷舊能使我們變得開心參考答案：A

解題思路：文段開篇指出了當(dāng)我們心理痛苦時(shí)，懷舊可以起到對(duì)應(yīng)機(jī)制的作用，接著文段又講了懷舊所具有的積極意義。整篇文段所體現(xiàn)的感情色彩偏積極。A項(xiàng)“懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)”為消極表述，與文意不符，當(dāng)選。

B項(xiàng)，根據(jù)尾句心理學(xué)家的解釋可得知，懷舊對(duì)人具有積極作用，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯?，比如······總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段?！笨芍?，符合文意，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)尾句心理學(xué)家的解釋可推斷得知，懷舊可以使人具有奮發(fā)精神，能讓人開心，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《懷舊懷的是什么？認(rèn)知科學(xué)告訴你》27.古時(shí)，駕車有“五馭”，《禮記》中有“入國(guó)不馳，入里必式”等要求，說(shuō)的是古人的行車之德。今天，高速公路四通八達(dá)，私家車司空見(jiàn)慣，國(guó)人正加速駛?cè)肫嚿鐣?huì)，讓觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車輪，顯得日益迫切。

這段文字是一篇文章的結(jié)尾，文章最可能講的是（

）。

A.行車中的不文明行為

B.中國(guó)古代的行車禮儀

C.交通規(guī)則的演變過(guò)程

D.汽車社會(huì)的基本特征參考答案：A

解題思路：此題的提問(wèn)方式比較經(jīng)典，“文章的結(jié)尾”意味著是對(duì)文章的總結(jié)，一般有兩種情況：針對(duì)前文得出結(jié)論或者針對(duì)前文的問(wèn)題提出對(duì)策?！帮@得日益迫切”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在更重要，即讓國(guó)人的觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車輪，故前文應(yīng)該論述國(guó)人的觀念和素養(yǎng)還沒(méi)有追上時(shí)代的車輪，即行車中有不文明的行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“行車禮儀”為文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，排除。

C項(xiàng)，“交通規(guī)則”文段未提及，排除。

D項(xiàng)，“汽車社會(huì)的基本特征”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)行為是否文明，排除。