高考生物一輪復(fù)習(xí)高頻考向練3：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

高頻考向練3生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.神經(jīng)突觸后膜的小電位可疊加,達(dá)到一定閾值后才會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位。為驗(yàn)證此現(xiàn)象,某研究小組利用圖1所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)①,相繼給A兩個(gè)間隔時(shí)間較長(zhǎng)的刺激;實(shí)驗(yàn)②,相繼給A兩個(gè)間隔時(shí)間很短的刺激;實(shí)驗(yàn)③,單獨(dú)給B一個(gè)刺激,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后同時(shí)給A和B刺激;實(shí)驗(yàn)④,單獨(dú)給C一個(gè)刺激,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后同時(shí)給A和C刺激。每個(gè)實(shí)驗(yàn)均測(cè)量突觸后膜電位的變化,結(jié)果如圖2所示。回答下列問(wèn)題。圖1圖2(1)實(shí)驗(yàn)③中突觸后膜小電位(填“能”或“不能”)傳播。小電位疊加是因?yàn)橥挥|前膜釋放的累加作用于突觸后膜,主要引起Na+通道開放增多,導(dǎo)致電位變化增大。

(2)實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)①的結(jié)果進(jìn)行比較,表明。若同時(shí)刺激B和C,突觸后膜電位(填“有變化”或“沒(méi)有變化”)。

(3)若要使突觸后膜產(chǎn)生的小電位疊加達(dá)到閾值并引發(fā)動(dòng)作電位,對(duì)圖1所示結(jié)構(gòu)可采取的操作是

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2.(2020四川南充考試)血糖平衡有利于動(dòng)物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí),下丘腦相關(guān)部位接受刺激并產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。此反射弧中的效應(yīng)器由組成。在此過(guò)程中,支配胰島細(xì)胞的副交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng),卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),原因是

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(2)人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病,這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的相似的物質(zhì)。

(3)為驗(yàn)證胰高血糖素能通過(guò)升高血糖影響動(dòng)物的精神狀況,某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)材料]小白鼠若干、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水等。[實(shí)驗(yàn)步驟]第一步,選擇生理狀況相近的健康小白鼠若干只,均分成三組,并編號(hào)為A、B、C;第二步,分別給三組小白鼠注射,一段時(shí)間后三組小白鼠均出現(xiàn)休克現(xiàn)象;

第三步,再分別給A、B、C三組小白鼠注射

,一段時(shí)間后觀察三組小白鼠的活動(dòng)狀況。[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]A組小白鼠恢復(fù)意識(shí)稍慢,B組小白鼠恢復(fù)意識(shí)較快,C組小白鼠未恢復(fù)意識(shí)。①補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容。②A組小白鼠休克后恢復(fù)意識(shí)的機(jī)理為

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3.(2021湖南卷)生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)根據(jù)示意圖,可以確定軟骨細(xì)胞具有(填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”)。

(2)研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后,檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè),IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是。

(3)研究人員擬以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng),驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò)IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示,A組為對(duì)照組。組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清?實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①與A組比較,在B、C和D組中,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)明顯變化的是組。

②若E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?推測(cè)E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是。

4.男性睪丸的發(fā)育受“下丘腦→垂體→睪丸”控制,如下圖所示,下丘腦分泌GnRH促進(jìn)垂體合成與釋放促卵泡激素(FSH)和黃體生成素(LH)等激素,促進(jìn)睪丸分泌睪酮(T)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)睪酮的化學(xué)本質(zhì)為,其可通過(guò)方式進(jìn)入細(xì)胞與受體結(jié)合。

(2)GnRH的中文名稱應(yīng)為,睪酮(T)的分泌除分級(jí)調(diào)節(jié)外,還存在著調(diào)節(jié)機(jī)制。若LH與FSH分泌過(guò)多不會(huì)直接抑制下丘腦分泌GnRH,其原因是。

(3)通過(guò)醫(yī)學(xué)CT可檢查垂體的結(jié)構(gòu)有無(wú)問(wèn)題,而反映垂體的功能有無(wú)問(wèn)題則可通過(guò)測(cè)定血液中FSH和LH的含量,理由是。

5.為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖質(zhì)量濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下頁(yè)左上圖所示。回答下列問(wèn)題。(1)C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進(jìn)入血漿后所起的主要作用是。實(shí)驗(yàn)中,可利用小白鼠的排尿反射來(lái)采集尿液,鑒定尿液中是否出現(xiàn)葡萄糖。完成該反射時(shí),興奮通過(guò)突觸以的形式傳遞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A組小白鼠注射腎上腺素后,小鼠體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)增加,原因是

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(3)富硒大米有多種保健功能,如增強(qiáng)免疫力、降血糖等。為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,某研究小組用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。組別A組B組C組飼喂的飼料適量含硒的鼠糧?等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠兩周,測(cè)得體內(nèi)抗體的含量+++++++++注“+”越多表示抗體含量越高。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B組小鼠應(yīng)飼喂。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫,依據(jù)是。

6.(2018江蘇卷)正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。右上圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中激素甲的名稱是,激素乙通過(guò)的途徑作用于甲狀腺。

(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有。

(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管,從而減少尿量。

(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的主要途徑有。

(5)體溫上升期,人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高的可能原因:

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7.(2021廣西南寧一模)圖甲是新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞的示意圖,圖乙是新型冠狀病毒侵入機(jī)體后發(fā)生的免疫過(guò)程圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。甲乙(1)圖甲顯示,新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞時(shí),其表面的S蛋白要與細(xì)胞表面的M結(jié)合后才能進(jìn)入細(xì)胞,M的化學(xué)本質(zhì)可能是。

(2)新型冠狀病毒主要通過(guò)呼吸道入侵人體,呼吸道黏膜對(duì)病毒入侵有一定防御作用,這屬于人體三道防線中的第道防線,這種免疫方式的特點(diǎn)是。

(3)圖乙所示的免疫過(guò)程是(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”),這一過(guò)程能否完全清除侵入機(jī)體的新型冠狀病毒,請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。

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8.圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。(1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是。

(2)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度關(guān)系為,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有特點(diǎn)。

(3)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。(4)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(3)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是。

答案：1.答案(1)不能神經(jīng)遞質(zhì)(2)間隔時(shí)間較短地連續(xù)刺激能導(dǎo)致突觸后膜小電位疊加沒(méi)有變化(3)間隔時(shí)間較短地連續(xù)多次刺激A或B(或間隔時(shí)間較短地連續(xù)多次同時(shí)刺激A和B)解析(1)分析題圖可知,實(shí)驗(yàn)③中突觸后膜小電位沒(méi)有超過(guò)閾值,所以不能在神經(jīng)纖維上傳播。小電位疊加是因?yàn)橥挥|前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)累加作用于突觸后膜,主要引起Na+通道開放增多,導(dǎo)致電位變化增大。(2)比較實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)①的結(jié)果,說(shuō)明只有間隔時(shí)間較短的連續(xù)刺激才能導(dǎo)致突觸后膜小電位疊加。由于刺激B和刺激C產(chǎn)生的小電位方向相反,所以同時(shí)刺激B和C,突觸后膜電位兩相抵消而沒(méi)有變化。(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)②的結(jié)果可知,當(dāng)對(duì)圖1所示結(jié)構(gòu)采取間隔時(shí)間較短地連續(xù)多次刺激A或B(或間隔時(shí)間較短地連續(xù)多次同時(shí)刺激A和B),則可能達(dá)到閾值并引發(fā)動(dòng)作電位。2.答案(1)突觸小泡傳出神經(jīng)末梢和胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞上與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體不同(或胰島A細(xì)胞上沒(méi)有與該神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體)(2)抗原(或蛋白質(zhì))(3)等量且適量的胰島素溶液適量的胰高血糖素溶液、等量的葡萄糖溶液、等量的生理鹽水(順序不能顛倒)胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高解析(1)神經(jīng)遞質(zhì)是由軸突末梢中的突觸小泡釋放的。效應(yīng)器通常由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成。神經(jīng)遞質(zhì)只能與突觸后膜上特定的受體結(jié)合。支配胰島細(xì)胞的副交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng),卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),這是因?yàn)橐葝uA細(xì)胞的細(xì)胞膜上不存在該神經(jīng)遞質(zhì)的受體。(2)人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病,這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的抗原(或蛋白質(zhì))相似的物質(zhì),使機(jī)體產(chǎn)生的識(shí)別此病毒特定抗原的抗體也能識(shí)別并破壞胰島B細(xì)胞。(3)為驗(yàn)證胰高血糖素能升高血糖進(jìn)而影響動(dòng)物的精神狀況,首先需要獲得低血糖的實(shí)驗(yàn)小白鼠,可通過(guò)給健康小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液來(lái)實(shí)現(xiàn);而后需要分別給三組小白鼠注射適量的胰高血糖素溶液、等量的葡萄糖溶液、等量的生理鹽水,對(duì)比觀察三組小白鼠的精神狀況。其中胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高,從而使小白鼠恢復(fù)意識(shí),而補(bǔ)充葡萄糖可直接使血糖水平升高,從而使小白鼠能較快恢復(fù)意識(shí),注射生理鹽水的一組因血糖濃度不能升高而持續(xù)處于休克狀態(tài)。3.答案(1)GH受體和IGF-1受體(2)高于IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GH(3)B、D正常小鼠去垂體后注射過(guò)GH的血清解析(1)生長(zhǎng)激素(GH)和胰島素樣生長(zhǎng)因子1(IGF-1)均可作用于軟骨細(xì)胞,可知軟骨細(xì)胞表面具有GH受體和IGF-1受體。(2)垂體分泌的GH可促進(jìn)肝臟細(xì)胞分泌IGF-1,IGF-1過(guò)多時(shí)會(huì)抑制垂體分泌GH,IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GH,故IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH含量高于正常小鼠。(3)以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò)IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為GH的有無(wú)以及IGF-1的有無(wú)。①以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,則B組培養(yǎng)液中添加GH,不能促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。D組正常小鼠去垂體后,血清中不含GH,則也不含有肝臟細(xì)胞分泌的IGF-1,軟骨細(xì)胞也不能生長(zhǎng)。C組培養(yǎng)液中添加IGF-1,可促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。綜上可知,與A組比較,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)明顯變化的是B、D組。②E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,推測(cè)E組培養(yǎng)液中添加的物質(zhì)中應(yīng)含有IGF-1,結(jié)合D組可知,添加的物質(zhì)是正常小鼠去垂體后注射過(guò)GH的血清,通過(guò)B、C、D、E4組對(duì)照,說(shuō)明沒(méi)有垂體分泌的GH或GH不能發(fā)揮作用,均不能促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng),有了IGF-1,軟骨細(xì)胞才能生長(zhǎng),可驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò)IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。4.答案(1)脂質(zhì)(或固醇)自由擴(kuò)散(2)促性腺激素釋放激素(負(fù))反饋下丘腦細(xì)胞上沒(méi)有(或缺乏)與LH和FSH結(jié)合的受體(3)FSH與LH分泌后進(jìn)入血液,通過(guò)體液(血液)運(yùn)輸(才能作用于靶器官、靶細(xì)胞)5.答案(1)維持血漿滲透壓神經(jīng)遞質(zhì)(2)注射腎上腺素后小白鼠血糖濃度升高,當(dāng)血糖水平升高時(shí),會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素(3)等量不含硒的鼠糧A組小鼠體內(nèi)抗體的數(shù)量明顯高于B、C組解析(1)血漿中的Na+、Cl-主要起維持血漿滲透壓的作用。在反射弧中,興奮通過(guò)突觸時(shí)以神經(jīng)遞質(zhì)的方式進(jìn)行傳遞。(2)A組小白鼠注射腎上腺素后,血糖濃度不斷升高,會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,因此,小鼠體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)增加。(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則和對(duì)照原則,因此B組應(yīng)該飼喂等量不含硒的鼠糧。根據(jù)表格可知,A組小鼠體內(nèi)抗體的數(shù)量明顯高于B、C組,說(shuō)明硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫。6.答案(1)促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸(2)上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5℃)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)(3)等于重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加)(4)汗腺分泌增加、皮膚血管舒張(5)心臟血液輸出量增加、外周血管收縮解析(1)由甲狀腺和甲狀腺激素可推出,乙為促甲狀腺激素,甲為促甲狀腺激素釋放激素;激素都是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?、靶?xì)胞的。(2)“寒戰(zhàn)”可增加產(chǎn)熱,有利于體溫上升;由圖可以直接看出,體溫上升期既存在神經(jīng)調(diào)節(jié),又存在體液調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)體溫不變化時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量。如果脫水(失水過(guò)多),細(xì)胞外液滲透壓升高,由下丘腦合成和分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,該激素可以使腎小管和集合管重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加),最終導(dǎo)致尿量減少。(4)機(jī)體增加散熱的主要途徑是汗腺分泌增加、皮膚血管舒張。(5)由題目