2021-2022學年泰州市海陵區(qū)重點中學中考化學猜題卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質組成。已知該固體混合物中氧元素的質量分數(shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質量分數(shù)為A．23%B．46%C．50%D．78%2．下列客觀事實的微觀解釋正確的是A．H2O在通電條件下產生H2----------H2O分子中存在H2B．品紅在熱水中擴散比在冷水中快----------水分子間存在間隙C．NaCl溶液能導電----------浴液中存在自由移動的Na+、CI-D．碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅----------碳酸鈉溶液中陰離子全部都是OH-3．圖所示的變化中屬于化學變化的是（）A．攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失B．給水通電獲得氫氣和氧氣C．墨水在冷、熱水中的擴散速率不同D．用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落4．下圖所示的實驗操作中，正確的是A．加入大理石 B．讀取液體體積C．點燃酒精燈 D．檢查裝置的氣密性5．溴原子結構示意圖與溴元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是A．n=7B．溴元素的相對原子質量為79.90C．溴元素位于第四周期D．溴原子在化學變化中易失電子6．下列關于物質的組成、分類、性質以及變化規(guī)律的總結中，正確的是A．CO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁B．NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質，都能使石蕊溶液變紅C．H2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料D．H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應產生沉淀7．用“”表示氫原子“”表示氧原子，表示氫分子的是A． B． C． D．8．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應前后碳化鉬的化學性質發(fā)生改變D．生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為2：39．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A．自然界的水都是純凈物B．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2個氫原子和1個氧原子組成D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2∶110．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]11．月球的礦產資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是()A．鐵元素的原子序數(shù)為26 B．鐵元素在地殼中含量排第四位C．鐵元素屬于金屬元素 D．鐵元素的相對原子質量為55.8512．下列與人體的生理活動有關的敘述中，正確的是（）A．脂肪攝入過多容易發(fā)胖，所以飲食中全吃素食有利于身體健康B．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結合，使血紅蛋白失去輸氧能力C．作為健康飲食的一部分，每人每天都應當通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D．低血糖發(fā)作時，吃饅頭比喝葡萄糖水見效快13．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應屬于置換反應B．化學反應前后元素的種類變了C．生成物的每個分子由三個原子構成D．參加反應的和的個數(shù)比為1∶114．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y15．芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應，下列說法不正確的是（）①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A．屬于置換反應的是反應③B．硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同C．④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性D．上述四個反應中Si元素的化合價均發(fā)生了改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。A．蒸餾水B．河水C．自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是______，該實驗說明水是由__________組成的。（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是___________。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是___________（填化學式）（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請用化學符號填空：①氮元素_______；②天然氣的主要成分__________；③標出五氧化二磷中磷元素的化合價__________；④鋁離子結構示意圖_______；⑤3個氧氣分子________；⑥人體中含量最多的金屬元素_________。①3H2O中表示分子個數(shù)的數(shù)字是________；②S2-中“2-”表示________________________。18．（8分）某化學活動小組以“酸、堿、鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你與他們一起解決下列問題。（1）下面是該組同學在探究酸、堿、鹽的性質時對某無色溶液所含溶質的記錄，其中合理的是_____（填字母代號）。a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫（2）我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，所制得的“堿”的化學式是_____。（3）通過查閱資料可知，過氧化鈉固體（Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，寫出該反應的化學方程式_____。（4）在學習NaOH性質時知道，氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質，如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液，康康同學想知道該溶液是否變質或變質的程度。①寫出氫氧化鈉變質的原因。_____（用文字描述）②請設計實驗驗證該溶液的成分。_____（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）③如何除去少量變質的NaOH溶液中的雜質，用化學方程式表示_____。（5）取部分變質的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應得到中性溶液，計算反應后溶液中溶質的質量_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某月餅包裝盒中“脫氧劑”外包裝標注成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末。①Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O；Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。②“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體。欲探究該“脫氧劑”是否失效，并測定10.0g樣品中鐵質量分數(shù)，設計了以下探究實驗。（假設所有操作沒有損失）步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體。步驟2：稱取10.00g樣品于一燒杯中，加足量水充分攪拌溶解后，過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質量為8.32g。步驟3：按如圖裝置，將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應，用電子秤稱得反應前后總質量差為0.11g。步驟4：將錐形瓶中反應后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質量為1.20g。通過分析以上各步驟得到氯化鈉的質量為_____克；小鐵認為0.11g差值即為H2的質量，并由此計算出樣品中單質鐵的質量為3.08g。小華提出在裝置的a導管處應該再連接一個盛有堿石灰的干燥管，否則所測鐵的質量_____（偏大、偏小或無影響）（學生實驗）小魯將步驟3的裝置進行了改進，重新稱取10.00g樣品進行實驗，并準確測得固體與足量稀硫酸反應前后總質量差為0.1g，由此計算得出鐵的質量分數(shù)為_____。（精確到0.1）請你認真分析題中所給資料，分析用產生H2的質量計算樣品中鐵的質量是否合理，并說明理由_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質組成，氧元素的質量分數(shù)為22%，則Na2S質量分數(shù)是1－22%＝78％，Na2S中鈉元素和硫元素質量比是46∶32＝23∶16，固體混合物中鈉元素的質量分數(shù)為78％×2323+162、C【解析】

A、H2O在通電條件下產生H2，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故選項錯誤；B、品紅在熱水中擴散比在冷水中快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項錯誤；C、NaCl溶液能導電，是因為溶液中存在自由移動的Na+、Cl-，故選項正確；D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，是因為碳酸鈉溶液中有陰離子氫氧根離子，陰離子還有碳酸根離子，故選項錯誤。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。3、B【解析】

A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失，只有物質形態(tài)的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；B.給水通電獲得氫氣和氧氣，有新的物質生成，是化學變化；C.墨水在冷、熱水中的擴散速率不同，是因為溫度不同，分子的運動速率不同，運動過程中只有物質的混合，沒有新的物質生成，是物理變化；D.用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落，過程中沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。4、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用銀子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，圖中所示操作錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選D.5、D【解析】

分析溴原子結構示意圖與溴元素在元素周期表中的信息，判斷出m、n的數(shù)值，然后進行解答，選擇不正確說法?！驹斀狻緼、在元素周期表中，原子序數(shù)等于質子數(shù)，則m=35，在原子結構示意圖中，質子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以n=35-2-8-18=7，不符合題意；B、從元素周期表中可知溴元素的相對原子質量為79.90，不符合題意；C、在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，溴原子結構示意圖有四個電子層，則溴元素位于第四周期，不符合題意；D、n=7，溴原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學變化中易得電子，符合題意。故選D?！军c睛】在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。6、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤；B、NaOH是氫氧化鈉，屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉，屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后，溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤；C、氫氣具有可燃性，可以做燃料。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做燃料。C錯誤；D、H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能和Ba（NO3）2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為：H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba（NO3）2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。7、A【解析】

由氫氣的化學式可知，一個氫分子由兩個氫原子構成，所以表示氫分子的是A。8、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。9、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，選項A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項B正確；C、一個水（H2O）分子是由2個氫原子和1個氧原子組成，選項C不正確；D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，不是質量比，選項D不正確。故選B。10、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。11、B【解析】

A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為26，故A正確；B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位，故B不正確；C、該元素的名稱是鐵，屬于金屬元素，故C正確；D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質量，則該元素的相對原子質量為55.85，故D正確。故選B。12、B【解析】

A、脂肪屬于油脂，是人體必需的營養(yǎng)素，攝入不足容易生病，故選項錯誤；B、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合，且一旦結合便很難再分離，使血紅蛋白失去輸氧的能力，造成中毒，故選項正確；C、大部分的營養(yǎng)元素需要從外界攝入，所以我們每天都需要補充各種營養(yǎng)，但不是每天都服用保健品；故選項錯誤；D、饅頭需要經過消化后，才能轉化成人體直接吸收的葡萄糖，所以低血糖發(fā)作時，吃饅頭比喝葡萄糖水見效慢，故選項錯誤。故選B?！军c睛】煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合，且一旦結合便很難再分離，使血紅蛋白失去輸氧的能力，造成中毒。13、C【解析】

試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應，選項錯誤；B.反應前后元素種類相同，選項錯誤；C.生成的化合物的每個分子由三個原子構成，選項正確；D.參加反應的和的個數(shù)比為2∶1，有一個分子沒有參加反應，選項錯誤.考點：微粒結構示意圖解釋化學反應14、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D．15、D【解析】

A、反應③是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故A正確；B、元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切。硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同，故B正確；C、堿的通性中沒有堿與單質、水反應生成鹽和氫氣的通性，反應④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性，故C正確；D、反應①中硅元素由0價→+4價，反應②中硅元素化合價沒有改變，反應③硅元素由+4價→0價，反應④硅元素由0價→+4價，上述四個反應中Si元素的化合價沒有都發(fā)生了改變，故D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸吸附作用，除色、除味Fe2O3用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】

（1）屬于純凈物的是蒸餾水；故選A。（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，根據(jù)裝置中的現(xiàn)象知道b端生成的氣體多，可知b中收集到的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（3）生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；降低硬度的方法為煮沸，凈水器中活性炭的作用為吸附作用除去色素和異味。（4）根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)量不變，可知R的化學式為Fe2O3。（5）生活中節(jié)約用水的措施為用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等?？键c：水的分類、凈化、電解水、軟硬水的鑒別、降低硬度的方法三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、N；CH4；；3O2；Ca。3；一個硫離子帶2個單位的負電荷?！窘馕觥竣俚乇硎緸椋篘；②天然氣的主要成分是甲烷，化學式為：CH4；③五氧化二磷中氧元素顯-2價，磷元素顯+5，五氧化二磷中磷元素的化合價為：；④根據(jù)原子結構中和外電子排布規(guī)律，鋁離子結構示意圖為：；⑤分子的數(shù)目即在化學式前寫上相應的數(shù)字，故3個氧氣分子表示為：3O2；⑥人體中含量最多的金屬元素為鈣元素，表示為：Ca；（2）①化學式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目，故3H2O中表示分子個數(shù)的數(shù)字是3；②S2-中“2-”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷。18、aNa2CO3氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質取少量溶液，滴加過量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，若無明顯現(xiàn)象，則沒有變質，溶質成分為NaOH；若產生白色沉淀，則已變質，繼續(xù)向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質，溶質成分為Na2CO3、NaOH，若無明顯現(xiàn)象，則全部變質，溶質成分為Na2CO3（合理即可）7.1g【解析】

（1）a、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉能夠共存，而且其水溶液呈無色。a正確；b、硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵能夠共存，但是氯化鐵的水溶液是黃色。b錯誤；c、氫氧化鈣、碳酸鈉無法共存，會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。c錯誤；d、氫氧化鈉和氯化氫無法共存，會生成氯化鈉和水。d錯誤。故選a；（2）我國的“侯氏制堿法”制取的是純堿，即碳酸鈉。故答案為：Na2CO3；（3）過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣。故答案為：；（4）①氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳，與其反應生成碳酸鈉和水，從而導致溶液變質。故答案為：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質；②檢驗該溶液中是否含有碳酸鈉、氫氧化鈉。可以先向溶液中加入氯化鈣或氯化鋇溶液，使其和碳酸鈉反應生成沉淀，從而將碳酸鈉除去。若此時溶液中溶質有氫氧化鈉，則溶液呈堿性，可以滴加酚酞來確定溶液是否含有氫氧化鈉。故答案為：取少量溶液，滴加過量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，