《維護(hù)秩序》部編版課件

維護(hù)秩序維護(hù)秩序自主學(xué)習(xí)社會秩序是什么？社會秩序一般包括哪些內(nèi)容？社會秩序的重要意義？生活中的規(guī)則有哪些形式？社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？自主學(xué)習(xí)社會秩序是什么？社會秩序一般包括哪些內(nèi)容？社會秩序的舉例說說身邊有哪些社會秩序？舉例說說身邊有哪些社會秩序？乘坐電梯有秩序看病守秩序生產(chǎn)有秩序交通有秩序乘坐電梯有秩序看病守秩序生產(chǎn)有秩序交通有秩序秩序到底是什么？“秩”即條理；“序”即次序。秩序是指社會生活中一種有序化的狀態(tài)。以上舉例，分別屬于哪方面秩序？管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序.秩序到底是什么？“秩”即條理；以上舉例，分別屬于哪方面秩序？破壞社會管理秩序的表現(xiàn)有哪些？破壞社會管理秩序的表現(xiàn)有哪些？《維護(hù)秩序》部編版課件活動二發(fā)現(xiàn)問題（視頻播放）小組討論:Q1:該校門門口的混亂會造成哪些影響？Q2:你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀態(tài)？作用1—社會的正常運(yùn)行需要秩序?；顒佣l(fā)現(xiàn)問題（視頻播放）小組討論:作用1—閱讀感悟談起社會治安的變化，家住某街道的居民老李感觸頗深。幾年前，他經(jīng)營的一家五金店不時被小偷“光顧”。自從公安機(jī)關(guān)加大治安管理力度后，他的五金店從未失竊過。近年來，該地區(qū)全力打造“平安家園”。公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局，建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng)，防控效果顯著。與老李同住一個小區(qū)的居民說“治安巡邏防控體系健全了，現(xiàn)在即使一個人深更半夜回家也很安全。”思考：社會秩序的作用？作用2—

社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。閱讀感悟談起社會治安的變化，家住某街道的居民老李（社會層面）社會的正常運(yùn)行需要秩序。（個人層面）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序的意義/作用？（社會層面）社會的正常運(yùn)行需要秩序。社會秩序的意義/作用？活動三:小組討論——感受規(guī)則的力量在發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯著靠后”的規(guī)則有序撤離。企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當(dāng)競爭法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密······勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。討論：材料中由哪些規(guī)則？如何理解規(guī)則？規(guī)則有什么作用?規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。活動三:小組討論——感受規(guī)則的力量在發(fā)生重規(guī)則的分類人們的約定成俗和共識道德所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志用來維護(hù)大多數(shù)人的利益。具有強(qiáng)制性。紀(jì)律由國家制定或認(rèn)可，具有強(qiáng)制性。法律規(guī)則的分類人們的約定成俗和共識道德所表達(dá)的是一個單位、一個集活動三解決問題—怎樣解決學(xué)校門口的擁堵問題？行人組車主組小區(qū)居民組學(xué)校組小組討論思考：如何解決校門口的擁堵問題？

你們組解決方法的依據(jù)是什么？活動三解決問題—怎樣解決學(xué)校門口的擁堵問題？行人組車主組社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容?！耙幻拙€”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利；承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。“一米線”，要求后面等候社會的正常運(yùn)行需要秩序。作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序一般包括哪些內(nèi)容？社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局，建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng)，防控效果顯著。社會的正常運(yùn)行需要秩序。思考：社會秩序的作用？思考：社會秩序的作用？討論：材料中由哪些規(guī)則？如何理解規(guī)則？規(guī)則有什么作用?作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。車主把車停在路中央被交警處以罰款（個人層面）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。秩序是指社會生活中一種有序化的狀態(tài)。（個人層面）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障?；顒铀慕鉀Q問題（情景劇三段）車主把車停在路中央被交警處以罰款和扣分的處罰；行人亂闖紅燈被路人指責(zé)；工人因?yàn)檫`反安全規(guī)定操作被開除；

社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會的正常運(yùn)行需要秩序?；顒铀慕鉀Q問題（情景劇三段）社會秩序一般包括哪些內(nèi)容？C．②③D．①②④這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會的正常運(yùn)行需要秩序。活動三:小組討論——感受規(guī)則的力量這給我們的警示有（）②青少年年齡小，與社會規(guī)則無關(guān)行人亂闖紅燈被路人指責(zé)；公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局，建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng)，防控效果顯著。工人因?yàn)檫`反安全規(guī)定操作被開除；心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米?；顒尤?小組討論——感受規(guī)則的力量車主把車停在路中央被交警處以罰款A(yù)．①②③④B．①②③遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。生活中的規(guī)則有哪些形式？社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。自從公安機(jī)關(guān)加大治安管理力度后，他的五金店從未失竊過。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會秩序的社會規(guī)則的關(guān)系？社會秩序一般包括哪些內(nèi)容？社會秩序的社會規(guī)則的關(guān)系？作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障?；顒尤?小組討論——感受規(guī)則的力量社會的正常運(yùn)行需要秩序。車主把車停在路中央被交警處以罰款A(yù)．③④B．①③C．②③D．①④幾年前，他經(jīng)營的一家五金店不時被小偷“光顧”。社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？生活中的規(guī)則有哪些形式？“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？社會秩序的社會規(guī)則的關(guān)系？社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志用來維護(hù)大多數(shù)人的利益?；顒尤?小組討論——感受規(guī)則的力量車主把車停在路中央被交警處以罰款你們組解決方法的依據(jù)是什么？1、2017年3月22日早晨八點(diǎn)半左右發(fā)生的濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時間較短，學(xué)生集中去廁所，因?yàn)閾矶虏艑?dǎo)致了這種踩踏的事件。這給我們的警示有（）①我們的生活需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證③有了良好的秩序，就能防止一切事故的發(fā)生

④良好的社會秩序是人們的共同追求A．①②③④B．①②③C．②③D．①②④D作用2—社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。1、2017年3月2社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。生活中的規(guī)則有哪些形式？幾年前，他經(jīng)營的一家五金店不時被小偷“光顧”。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志用來維護(hù)大多數(shù)人的利益。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當(dāng)競爭法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密······社會的正常運(yùn)行需要秩序。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。以上舉例，分別屬于哪方面秩序？活動三:小組討論——感受規(guī)則的力量規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。（社會層面）社會的正常運(yùn)行需要秩序。自從公安機(jī)關(guān)加大治安管理力度后，他的五金店從未失竊過。如何作為社會一員享有權(quán)利；（個人層面）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。工人因?yàn)檫`反安全規(guī)定操作被開除；社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系？遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。2.無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會規(guī)則下列說法正確的是（

）①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定②青少年年齡小，與