頂崗實習(xí)心得體會7篇

—頂崗實習(xí)心得體會7篇我們心里有一些收獲后，就非常有必需要寫一篇心得體會，它可以幫忙我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。下面給大家?guī)眄攳弻嵙?xí)心得體會范文，希望大家能夠喜愛。頂崗實習(xí)心得體會范文篇1通過這幾個月的頂崗實習(xí)，讓我深深明白了“師生溝通”的重要性。要想成為一位合格優(yōu)秀的老師，就必需要接近同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，專心和同學(xué)溝通。通過頂崗實習(xí)，我認識到了極為重要的一點：師生溝通必需從心開頭，我認為做到“四心”是關(guān)鍵：自己工作盡心；家長對我們放心；學(xué)校對我們有信念；同學(xué)能夠安心。首先是工作要盡心。盡心，最終表達在課堂的效率上，我們常常說的一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，那么，首先備課要充足，這包括：備教材，備同學(xué)，備老師自己。我認為老師也是一名演員，要想打動觀眾，除了嫻熟臺詞之外臨場發(fā)揮同樣重要。課堂上，老師應(yīng)用“親和力”營造和諧的課堂氣氛。師生之間要樹立公平意識，老師應(yīng)以自然的教態(tài)、得體的舉止、流利而動聽的語言、親切而自信的表情、飽滿的精神，自如的心態(tài)與同學(xué)溝通。這樣，同學(xué)才能被感染，從而發(fā)自內(nèi)心地想親近老師，進而在與老師的思想碰撞中充足發(fā)揮出潛能。其次是要讓家長放心。伴著社會的進展，家長對孩子教育問題的關(guān)注程度也越來越高，尤其是對中學(xué)老師的教育水平提出了更高的希望。讓家長滿意、讓家長放心，同時成為了評定是否是一名好老師的重要準則。而對于我們實習(xí)生，從某種程度上可以說，家長對我們很不放心，那么我們應(yīng)當如何做，才能讓家長對我們放心呢？這顯得更為重要。做好家校溝通是一個極重要的環(huán)節(jié)。作為一名班主任老師，實行什么樣的溝通，讓家長理解和支持我們的工作，使家長放心地把孩子交給我們，這點很重要。因此，我實行各種措施，努力拓寬溝通渠道。不僅通過電話聯(lián)系，還常常實行上門家訪等形式盡可能地讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我還非常注意家長所提出的看法，一發(fā)現(xiàn)自己做的有什么不夠抱負的地方，按時改善，爭取給家長一個滿意的答復(fù)，并且我還主持建立了家長委員會，便利與家長溝通溝通。第三，頂崗實習(xí)考驗的并不只是我們的教學(xué)力量，還有我們的交際力量。在實習(xí)的過程中，我們遇到的不僅僅是教學(xué)上的問題，還有為人處世的問題。到社會上工作不比我們在學(xué)校，處理好與同事的關(guān)系同樣顯得非常重要，特別是對我們這些有著雙重身份的實習(xí)生來說。因此，我們在頂崗的過程中。在遵守學(xué)校的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，應(yīng)著重留意在人際交往上的錘煉，與同事處理好工作和生活的關(guān)系。同時還要主動參與實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)活動，充足展現(xiàn)我們的長處，改善我們的缺乏，以得到實習(xí)學(xué)校的認可和信任，同時為我校爭光。最終是讓同學(xué)能夠安心。俗話說“將心比心”，情感溝通是老師與同學(xué)之間的橋梁，是教育教學(xué)工作順當開展的“潤滑劑”。恰當、按時、真誠、公平地與同學(xué)進行思想的溝通，不僅有利于師生雙方的互相理解、信任、合作，使我們各項工作順當開展，而且有利于營造出一種真誠、理解、信任、互相尊重的師生關(guān)系的氣氛。還有與同學(xué)溝通要有耐煩。與同學(xué)的溝通，不能指望一兩次的談話就做到讓同學(xué)對你放開心扉。要學(xué)會利用一切可用的時間了解同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，讓同學(xué)感覺到你的關(guān)懷無處不在，另外要從詳情做起。例如：一次不當心的碰撞，不要拿老師的架子等讓同學(xué)給你賠禮，而要把自己放在與同學(xué)公平的地位去向同學(xué)致歉，讓同學(xué)感覺到你的和氣可親。同時切忌用成果來看同學(xué)，每個同學(xué)身上都有閃光點，我們要擅長發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點，不斷加以激勵，使他們更快的成長進步。此次頂崗實習(xí)，使我看到了自己的缺乏，也看到了自己的特長，并錘煉了我各方面的力量，讓自己通過一次又一次的錘煉，漸漸成長、成熟，對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生更加主動的影響，使我受益終生。頂崗實習(xí)心得體會范文篇2轉(zhuǎn)瞬實習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點舍不得。細細回想20X年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們動身。當?shù)巧峡蛙?，我們就慢慢遠離了陽泉師專，前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區(qū)境，一會就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那里，我們一行六十多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校，兩點鐘我們才抵達桃苑學(xué)校，布置好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在這里度過將近半年的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)瞬間，我們的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素養(yǎng)在各方面都得到很大的提高，而且，我也為這的教學(xué)工作開展進了自己的一份力量。我來這的第二周才登上講臺，剛來的時分由于沒有經(jīng)驗，所以剛來的那幾天始終在聽課中度過。我不僅去聽實習(xí)老師的課，而且去聽當?shù)乩蠋煹恼n，當然在聽當?shù)乩蠋煹恼n的時分主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點，有很多值得我學(xué)習(xí)的方面。比方說，荊老師在講特別三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采納手指來當向?qū)?，那樣既便利又好玩。所以那?jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。直到十月十八號，我才登上講臺，開頭了我在桃苑的第一節(jié)課，學(xué)校給我布置的是六班級72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后，就跟著荊老師。本來是荊老師帶著這個班，我來以后我們一起帶一個班，我是在臺上講，荊老師在下面聽，有什么不對的荊老師會指導(dǎo)我。剛開頭心里特別緊急，尤其在十七號晚上備課的時分，生怕哪里顯現(xiàn)紕漏耽擱明天的課程進度。雖然從前在學(xué)校也進行過教學(xué)實踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準備了兩個小時，反復(fù)的進行訓(xùn)練。第一次登上講臺心里很緊急，而且聲響都有點打顫，，但是不一會就將自己調(diào)整好，沒有了剛來時的羞怯。伴著教學(xué)的進一步進行，上課前的那種緊急全部消逝了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。原來備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計一步一步進行，課上內(nèi)容略微一轉(zhuǎn)變就進行不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中，備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容轉(zhuǎn)變有多大，我都能敏捷應(yīng)用了。，有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學(xué)的這段時間，對我真的是一個很好的錘煉，不僅備課，而且板書設(shè)計也比從前好了許多。剛來的時分上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)當占主要地位，但我的課上好像在教他們認識漢字。經(jīng)過這段時間的教學(xué)實習(xí)，雖然字還是不大好看，但是板書設(shè)計改進了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己，而且在處理與同學(xué)的關(guān)系中也使自己得到了錘煉。在課堂上不僅要保存老師的.威武，而且要保存大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴肅，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控力量不是太好。這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中常常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有方法，只有反復(fù)說重點，加深他們的記憶。有時，我會自己去翻閱一些資料，總結(jié)一些學(xué)問點或者將某種題型歸納到一起講，這樣簡單形成比照，記憶也比擬深入。在處理習(xí)題的過程中，我的學(xué)問也拓寬了，好多自己從前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。在這里，我收獲了歡樂，真的舍不得這里的孩子，過幾天就是元旦了，有孩子和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我很快樂。這段實習(xí)閱歷將伴我一生，做為我最珍貴的一筆財寶。頂崗實習(xí)心得體會范文篇3實習(xí)是每一個高校生必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問；實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問。既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。此次的實習(xí)為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種力量。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員和統(tǒng)計人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論和統(tǒng)計理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些根本的統(tǒng)計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學(xué)問和珍貴的經(jīng)驗。今年的實習(xí)是在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)。在領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷往中國各地以及海外，深受廣闊用戶全都好評。由統(tǒng)計局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，本著以主動主動、認真負責的工作看法，做好工作。在工作中：首先在思想上認識工作的重要性、責任性，推動統(tǒng)計工作向經(jīng)濟社會進展搞好統(tǒng)計；其次在工作力度上，以謀劃工作機制，奪取統(tǒng)計工作的進展，給予工作效率，以認清職任、明確任務(wù)、提高工作效率；然后在業(yè)務(wù)技術(shù)上，搞好經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計測算。就以經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)進展的價值計量、增長率的提高，均為做到數(shù)出有據(jù)的統(tǒng)計準則。我的實習(xí)閱歷如下：緊緊圍繞本職工作的要求，以有序的工作機制，抓住工作中的重點、難點。在理清工作思路的基礎(chǔ)上側(cè)重于工作中的三抓：抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)、抓重統(tǒng)計測算、抓重統(tǒng)計調(diào)查，促使統(tǒng)計工作得到有條不紊地開展。抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)、力求質(zhì)量提高。抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)是搞統(tǒng)計工作的首要之舉，也是表達了統(tǒng)計業(yè)務(wù)技術(shù)得到有序進行，更是為數(shù)據(jù)質(zhì)量提供正確依據(jù)。就工作要求，力求抓重統(tǒng)計員的業(yè)務(wù)技術(shù)和工作基礎(chǔ)。在工作基礎(chǔ)的要求上：一是抓住統(tǒng)計網(wǎng)點；二是抓重產(chǎn)業(yè)播種量的構(gòu)成；三是抓重產(chǎn)業(yè)樣本定量基礎(chǔ)。抓重統(tǒng)計總量、勤于經(jīng)濟測算。就我這次陶瓷企業(yè)的實習(xí)來看，為強化統(tǒng)計測算，還需作出了統(tǒng)計工作步伐。在工作中，緊扣著統(tǒng)計數(shù)值反應(yīng)的時效性、責任性。按時搞好統(tǒng)計總量上報。頂崗實習(xí)心得體會范文篇4對于即將到來的頂崗實習(xí)，聽取了眾多學(xué)長學(xué)姐以及老師的經(jīng)驗和建議，我在假期的這段期間也做了很多準備。首先，最為重要的一項就是學(xué)校為第三十期頂崗實習(xí)的同學(xué)開設(shè)的網(wǎng)課，這門網(wǎng)課讓我受益匪淺。在學(xué)校雖然學(xué)的是師范類的課程，但是除了一些教育心理類的課程以及實訓(xùn)外，許多人包括我自己在內(nèi)都對成為老師這件事情只有抽象的認知，就算是頂崗實習(xí)的布置已經(jīng)出來第一反應(yīng)也是自己去實習(xí)的同學(xué)，但是在看完網(wǎng)課之后我深切的了解到了將來的半年我將以一名老師的身份去工作去執(zhí)教，我是一個獨立的個體要去面對現(xiàn)實的社會，要經(jīng)營自己的工作生涯，本門網(wǎng)課對我起到了引領(lǐng)的作用。通過對網(wǎng)課的學(xué)習(xí)以及學(xué)校在上學(xué)期開設(shè)的課堂應(yīng)急試驗，都讓我吸取了許多應(yīng)對課堂突發(fā)狀況的措施。除此之外，在教學(xué)教法方面，也為我提供了借鑒，第一次真正的走進課堂，并且將來我要和他們一起度過一個學(xué)期，一起經(jīng)過各種考試，所以除了自身要有責任心敬業(yè)之外，如何如何同學(xué)相處也非常重要。當然和同事也是各位前輩的交往也需要謹慎，要做到尊重前輩，向前輩學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，豐富提高自身教學(xué)水平，但也要恰當?shù)膶W(xué)會拒絕前輩的某些不合理主見。除了教學(xué)教法各種人際關(guān)系外，這門網(wǎng)課給我留下深入的印象的還有要注意自身的進展。走上老師崗位，寫教案不行防止，如何設(shè)計教案，寫好教案，創(chuàng)新教學(xué)，又如何在課堂上實施，這對于我們這些新手是一個較大的考驗。并且大四在即，各種考證壓在身上，老師資格證、四六級等等都需要去費心，對于準備考研的我來說，考研也要在實習(xí)的時分準備，所以布置好自己的時間，充足利用協(xié)調(diào)時間，進展自身的同時也不耽擱日常工作。再者，除了網(wǎng)課之外，我還通過詢問學(xué)姐做了其他的準備，比方準備一個單元的教案。我是歷史專業(yè)的也即將去教歷史，通過私下的一些調(diào)研詢問，我了解到如今很多初中生的歷史成果普遍較低，對歷史的愛好也不夠深厚甚至感到無聊。所以在經(jīng)驗和專業(yè)學(xué)問教學(xué)力量不及眾多專業(yè)老師的情況下，我更多的考慮去調(diào)動同學(xué)的愛好?，F(xiàn)代教育追求以同學(xué)為主，老師引導(dǎo)，所以我在設(shè)計教案的時分也留意這一重點，力求同學(xué)能夠聽懂又想聽課。所以我更加注意在導(dǎo)語上的設(shè)計，從開頭抓住同學(xué)的好奇心，從同學(xué)了解的內(nèi)容動身，來構(gòu)建整節(jié)課。除此之外，歷史學(xué)科格外注意史料的運用，但是不行否認的一點是，很多初中生根本就不理解史料尤其是古文史料的意思，所以在史料運用上我也認真思索，盡量削減一些晦澀難懂的文章的顯現(xiàn)。歷史可以很簡潔，也可以很難，而我需要做的就是讓同學(xué)去主動接受歷史，而不是一聽歷史就是“好難啊”、“需要背許多”這種印象，在課堂學(xué)習(xí)中記憶，而不是成為負擔。對于即將到來的實習(xí)，我曾經(jīng)有過恐慌，有過迷茫，但伴著時日的接近，我感受到更多的是激情，是摩拳擦掌的迎接挑戰(zhàn)，面對將來的職業(yè)生涯。頂崗實習(xí)心得體會范文篇5帶著一顆心來，不帶半根草去。從前始終不能理解陶行知先生這句話的意思，如今真正地站在老師這個崗位上，我才慢慢地有所感悟。當我開頭頂崗實習(xí)老師之旅，第一次踏上講臺，面對臺下七十多名同學(xué)時，我心中的壓力感特別大，我怕自己的一個不當心就會給他們帶來不行彌補的損失。我就舍命的備課，可是后來我發(fā)現(xiàn)身為老師，僅僅是將學(xué)問告知你的同學(xué)，是遠遠不夠的。坦白地說，我?guī)У陌嗉壚锩嬗袔讉€班級紀律并不好，每次上課時，維持紀律都要花費很大的精力和很長的時間，非常耽擱教學(xué)進程。后來我就開頭反思，如何才能讓他們每節(jié)課都認真聽課呢？要讓同學(xué)明白，老師并不是高高在上的，要讓他們明白你能聽到他們的心聲，要讓他們明白你是在一心一意地對他們好，你在課堂上做的每一件事情，都是在維護他們的權(quán)利。只要你的所作所為能讓他們感受到這些，我想這就是一位勝利的老師。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然這么簡單滿意，完成自己的任務(wù)就足以讓其感動。一心一意地為同學(xué)著想，必定能以心換心，換取同學(xué)對我們的信任，同時，也能讓他們更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教育真的是心靈與心靈的溝通!頂崗實習(xí)心得體會范文篇6頂崗，教課已經(jīng)一個月的時間了，講課也還算順當，和同學(xué)相處的也很好。在給同學(xué)講課的過程中，自己不僅把握了教學(xué)的方法，同時也明白了，怎么樣同學(xué)才有愛好上你的課，收獲非常多。但是在作業(yè)還也存一些問題，同時這些問題在同學(xué)考試中也顯現(xiàn)了出來，月底進行了月考，同學(xué)們的成果不是很好，我心情也有些失落，但是努力調(diào)整過來，并同時分析自己的原因，在教學(xué)上和在作業(yè)上，認真分析。我發(fā)現(xiàn)考試中那些平常上課協(xié)作好或者是主動的同學(xué)，反而考試成果可能不是太高，那些上課比擬文雅的小女生成果也不太高，我覺得我上課的時分還是要留意大多數(shù)同學(xué)，講完學(xué)問點之后，每道作業(yè)題都細講，讓更多的同學(xué)能聽懂。并且要催促他們完成作業(yè)，肯定要保證他們做題的質(zhì)量。我也去和他