10.第十五章 第2節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案

寨河中學(xué)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案

內(nèi)

容

學(xué)習注解2.電路:觀察接的電路由哪些器材組成？并討論各部分的作用？印前簽字

班級：

姓名：

電源：______________________用電器：____________________課

題：

第十五章

第2電流和電路

課時安排：

二課時

開關(guān)：______________________年

級：

九年級

科

目：

物理

設(shè)計者：

馬學(xué)軍

導(dǎo)線：______________________內(nèi)

容

學(xué)習注解

練習：下列有關(guān)電流的說法正確的是（）A.有電源一定有電流形成B.有自由電子的定向移動才能形成電流學(xué)目：知識：理解流是怎樣形成的及方向的規(guī)定認識電路的組成及各部分的作用；認識電源、開關(guān)、用電器等電路元件的符號，能用電路元件的符號畫出電路圖；初步認識通路、短路、斷路三種電路連接形式。技能：過實驗，體會發(fā)光二極管的特點。情感態(tài)度與價值：體科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)合作精神求知欲望。重點：解電流是怎樣形成的；能用電路元件的符號畫出電路圖。難點：認識通路、短路、斷路三種電路連接形式。學(xué)過：一、課前預(yù)習1.電是怎樣形成的？它的方向又是怎樣規(guī)定的？2.電主要由哪幾部分組成？在電路中，它們分別有什么作用？3.當路閉合時在電外部電流的方向是。4.請舉出生活中你所知道的電源、用電器有哪些？電源：電器。5.請出以下幾種常見電路元件在電路圖中的符號（注意電池符號中正負極電池:開關(guān):燈泡:電阻電動機二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課上一節(jié)課中我們說到電荷在金屬導(dǎo)體中做了定向移動但這種定向移動瞬間就結(jié)束了際中點亮的小燈泡能持續(xù)發(fā)光因為有電荷不斷地流過小燈泡。那么，怎樣才能使電荷不斷地流過小燈泡呢？三、自主學(xué)習，作探究，展示匯報：1.電流:實驗：用器材連接電路，讓小燈泡發(fā)光（或電鈴發(fā)聲、小電動機轉(zhuǎn)動討論:什么小燈泡會發(fā)光，小門鈴會發(fā)聲，小電機會轉(zhuǎn)。現(xiàn)象分析：

C.荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向D.電源外部，正電荷從電源的正極定向移動到負極形成電流提示電路中有電流可能是______的向移動也可能是_______的定向動，還可能是__________同時向反的方向移動故對電流的方向是正電荷定向移動的方向故不對在電源的外部一般用金屬絲將各電路元件聯(lián)到一塊金屬導(dǎo)電是靠金屬內(nèi)的_______________的定向移動形成的。3.電路圖（1電路中的器件用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示這種用_________表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。認識電路符號：自學(xué)課本P38，圖15.2—5小組內(nèi)相互提問，牢記所有符號。畫電路圖要求：①要用統(tǒng)一符號表示。②連線時要畫得橫平豎直。③元件不能畫在拐角處（變阻器除外）④線路要畫得簡潔、整齊、美觀、布局合理（2畫電路圖：看課本的內(nèi)容，請根據(jù)下面的實物圖畫出電路圖4.了解電路連接的三情況：斷路、通、短路。（1燈泡發(fā)（或電鈴發(fā)聲小電動機轉(zhuǎn)動為燈泡中有電流流過。

通路：電路連接后，

的電路叫導(dǎo)線、燈泡的燈絲都是用金屬做的，金屬里有大量自由電子，在接上電池后，這些自由電子發(fā)生定向移動，形成了電流。（2電路中有電流時，發(fā)生定向移動的可能是正電荷，也可能是負電荷，

通路。開路：當未閉合，或在某處斷開的電路，叫做斷路。又叫開路。還可能是正負電荷同時向相反方向移動。

短路：直接用導(dǎo)線將

連接起來，這種情況叫做短路。小結(jié)1電荷的______移動形成流。（我們規(guī)定：_______電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。（3）閉合路中，在電源外部，電流從電源_______經(jīng)過用電到電源的_______。思考：電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是什么？

總結(jié):短有兩種形式：一是整體短路，也稱電源短路，它是指用導(dǎo)線直接連接在正負極上此時電流不通過任何用電器而直接構(gòu)成回路電流會很大，可能把電源燒壞。二是局部短路，它是指用導(dǎo)線直接連接在_________兩端此時電流不通過用電器而直接通過這根導(dǎo)線發(fā)生局部短路時會有很大的電流。因此，短路狀態(tài)是絕對不允許出現(xiàn)的。

內(nèi)

容

學(xué)習注解

內(nèi)

容

學(xué)習注解短路的實質(zhì)無論是整體短路還是局部短路都是電流直接通過導(dǎo)線而沒有通過用電器，使電路中的電阻減小從而導(dǎo)致電流增大。這就是短路的實質(zhì)。四、回顧小結(jié)第2節(jié)電流和電路1.電（1電荷的定向移動形成了電流。（2正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。（3閉合電路中，在電源外部，電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極的。2.電的構(gòu)成（1組成：電源、用電器、導(dǎo)線，開關(guān)。（2只有電路閉合時，電路中才有電流。（3電源：提供電能的裝置。用電器：消耗電能的裝置。

10.用手拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒)A．一定不帶電B一定帶正電C．一定帶負電D一定帶電，但是不能確定帶什么電荷11.如右圖所示，、兩個完全相同的金屬球，都放在絕緣支架上．大量負電荷，B大量正電荷，用銅導(dǎo)線接兩球，則)A.電子B流向電流方向從A到BB.電子A流向電流方向從B到AC.正電荷從B流A電流方向從到BD.正電荷從A流B電流方向從到A12.關(guān)于電流，下列說法正確的是（）A.電荷的動形成電流B.只有正荷的定向移動才能形成電流3.電圖

C.正電荷定向移動為電流的方向

畫電路圖要求：①要用統(tǒng)一符號表示。②連線時要畫得橫平豎直。③元件不能畫在拐角處（變阻器除外）④線路要畫得簡潔、整齊、美觀、布局合理4.斷、通路、短路通路：電路連接后，正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路叫通路。開路：當開關(guān)未閉合，或電路在某處斷開的電路，叫做斷路。又叫開路。短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負極連接起來，這種情況叫做短路。五、當堂檢測（100分請勿提前做）()一想，填一填2×25=50分）1._______________________形成電流。2.在源的外部電流方向是____________________________________。電路是由提供電能的________，耗電能的__________，傳輸電能的___________和控制路通、斷的_________組成的。4.處連通的電路叫_________斷開的電路叫___________電流從電源的正極出來經(jīng)過用電器接回到電源的___________電路叫____________根據(jù)名稱畫出下列幾個元件的電路符號。電動機________________________池____________鈴_______開關(guān)________阻___________。6.如所示的電路中，如果把開關(guān)S、斷開，電路處于______態(tài)；把開S開、S合，電路處______狀態(tài)；如果把開關(guān)S、S閉合，電路處于_____狀態(tài)。7.從能量的觀點看，電源是提供能的裝置。鋅筒是干電池的極，碳棒是干電池的極。8.如所示電路中134四個接線柱現(xiàn)用導(dǎo)線連接接線柱只讓L發(fā)光的連接辦法是（2只讓L光的連接辦法是（3）直接相連是絕對不允許的。()明的選擇（5分×8=40）9.下說法正確的是()A．只要體中有自由電荷就能形成電流B．電路有了電源就能形成電流

13.下列說法正確的是（）B.D.只有14.在如圖所示的電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（）A．甲B乙圖C丙圖D丁圖15.在如圖所示的各電路中關(guān)S閉后燈泡能發(fā)光的）16.如圖所示，若開關(guān)合后，燈LL均不亮，小華利用一根導(dǎo)線查找電路故障，當他將導(dǎo)線連接在燈L兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈