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第4頁共6頁2022年?幼兒園配班?老師個人總?結(jié)時間飛?逝,轉(zhuǎn)眼間?,一個緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期又過去?了?;仡?這學(xué)期,在?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱心?支持和幫助?下,我認(rèn)真?做好各項(xiàng)工?作,積極完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?。下面我把?這學(xué)期的工?作做簡要匯?報總結(jié)。?一、班級情?況幼兒都?是剛?cè)雸@的?新生,剛剛?離開家庭,?未能很好地?適應(yīng)幼兒園?的___生?活。通過幾?天的觀察了?解,本班大?部分幼兒較?喜歡上幼兒?園,但由于?年齡關(guān)系,?幼兒生活自?理能力較差?,有的不能?獨(dú)立進(jìn)餐,?有的沒養(yǎng)成?午睡習(xí)慣,?有的起床后?整理儀表、?擺放拖鞋等?問題必須在?老師的幫助?下完成。有?部分幼兒講?普通話,有?部分講家鄉(xiāng)?話,語言交?流方面存在?地區(qū)限制,?形成了語言?溝通障礙。?幼兒班級常?規(guī)的養(yǎng)成還?有待加強(qiáng),?各種良好的?習(xí)慣還需培?養(yǎng)。二、?教育教學(xué)情?況在教學(xué)?工作中,我?注意做到以?下幾點(diǎn):?1、深入細(xì)?致的備好每?一節(jié)課。在?備課中,我?認(rèn)真研究教?材,力求準(zhǔn)?確把握難重?點(diǎn),并注重?參閱各種雜?志,制定符?合幼兒認(rèn)知?規(guī)律的教學(xué)?方法及教學(xué)?形式。注意?弱化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。并?不斷歸納總?結(jié)提高教學(xué)?水平。2?、認(rèn)真上好?每一節(jié)課,?上課時注重?幼兒主動性?的發(fā)揮,發(fā)?散幼兒的思?維,注重綜?合能力的培?養(yǎng),有意識?的培養(yǎng)幼兒?的思維的嚴(yán)?謹(jǐn)性及邏輯?性,在教學(xué)?中提高幼兒?的思維素質(zhì)?,保證教學(xué)?質(zhì)量。3?、注意聽取?幼兒的意見?,及時了解?幼兒的學(xué)習(xí)?情況,并有?目的的對幼?兒進(jìn)行輔導(dǎo)?。4、堅?持聽課,注?意學(xué)習(xí)其她?老師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),努力?探索適合自?己的教學(xué)模?式。5、?注重教育理?論的學(xué)習(xí),?并注意把一?些先進(jìn)的理?論應(yīng)用到教?學(xué)中,做到?學(xué)有所用.?。一學(xué)期來?,我在學(xué)校?開了兩次公?開課,通過?開公開課,?使自己的教?學(xué)水平得到?很大的提高?.三、班?內(nèi)工作配合?這學(xué)期我?擔(dān)任了小一?班的配班老?師。作為配?班老師,我?除了做好自?己本職工作?外,還配合?班主任做好?幼兒安全及?教學(xué)工作,?做到嚴(yán)要求?、高標(biāo)準(zhǔn)。?四、衛(wèi)生?保健作為?老師面臨的?是一群新寶?寶的到來。?由于心幼兒?以前沒有接?受幼兒園的?教育,難免?會出現(xiàn)哭鬧?要回家的小?朋友,對于?這些幼兒我?們要適時的?進(jìn)行教育。?同時,有許?多幼兒會因?為哭鬧而會?因此不吃飯?,這也要求?老師與家長?一起配合做?思想工作,?讓他們能再?幼兒園很好?的飲食。同?時更重要的?是要補(bǔ)充幼?兒的營養(yǎng),?合理安排幼?兒的膳食,?激發(fā)他們的?食欲,正確?引導(dǎo)幼兒規(guī)?范用餐以其?促進(jìn)他們養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣,學(xué)會自?己吃飯,不?挑食,偏食?。在生活?中,食品要?多樣化,注?意充分搭配?,發(fā)揮營養(yǎng)?素的互補(bǔ)作?用。日常膳?食中的主要?食物大致可?分為糧食谷?物類、蔬菜?瓜果類、豆?類、動物食?品類,油脂?類和調(diào)味品?類等等。各?種食物所含?的營養(yǎng)素種?類、數(shù)量以?及質(zhì)量有很?大差別。在?安排幼兒飲?食的時候要?做到主副食?、粗細(xì)糧、?葷與素、干?與稀的合理?搭配。只?有合理安排?幼兒的飲食?,才能滿足?幼兒機(jī)體生?長發(fā)育的需?要,使他們?健康快樂地?成長!五?、家長工作?一個班的?工作能否得?以順利的開?展,除了靠?幾個老師的?努力之外,?更重要的是?要得到家長?們的支持和?配合。特別?在小班,因?小朋友年齡?小,自理能?力比較差,?所以家長都?比較緊張、?擔(dān)心,自然?對我們老師?的要求也比?較高。為了?使家長信任?、支持和配?和我們的工?作,我采取?了以下措施?:1、主?動親切地與?家長溝通。?我充份利?用了早接和?放學(xué)的時間?跟家長交流?,使家長了?解自己孩子?在園的情況?。2、定?期進(jìn)行家訪?、電訪。?這使我更了?解幼兒在家?的情況,使?我能有針對?性地開展幼?兒的教學(xué)工?作,而且還?能促使我們?老師跟家長?的相互理解?,使關(guān)系更?密切。3?、讓家長參?與到我們的?工作中。?六、穩(wěn)生工?作在主題?教學(xué)活動中?,我們開展?了親子活動?,讓家長和?幼兒共同完?成,這活動?不僅能促進(jìn)?我們與家長?的關(guān)系,而?且還能讓家?長更了解我?們的工作。?七、反思?、不足、下?學(xué)期努力方?向一份耕?耘,一份收?獲,緊張而?又忙碌,愉?快而又充實(shí)?一學(xué)期即將?結(jié)束,在這?個學(xué)期中,?我們雖然有?了一點(diǎn)小小?的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)?步,但是仍?存在許多不?足之處:?1、我班有?些孩子表現(xiàn)?太自由、自?我約束能力?差,而有個?別幼兒膽量?太小,不能?大膽與老師?交談。2?、逐步建立?生活常規(guī)、?游戲常規(guī)、?活動常規(guī),?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。在?學(xué)習(xí)習(xí)慣上?,有的幼兒?注意力不易?集中;有的?幼兒樂意發(fā)?言,但不愛?開動腦筋;?有的幼兒愛?插嘴,回答?問題聲音不?夠響亮,應(yīng)?加強(qiáng)傾聽能?力的培養(yǎng)。?八、下一?步的打算?1、在新的?學(xué)年中,我?們會把精力?盡可能的用?到教學(xué)的創(chuàng)?新和改進(jìn)中?去,不僅僅?局限于教具?的操作學(xué)習(xí)?中,要充分?挖掘其中的?精髓。2?、大膽創(chuàng)新?,多設(shè)計一?些延伸教具?。我相信?,在這個充?滿挑戰(zhàn)、充?滿朝氣、聚?滿人氣的幼?兒園中,只?要我不斷努?力,不斷摸?索,把工作?,做好、做?精、做細(xì),?那么一定會?取得成功的?。第6頁共6頁___?年幼兒園配?班老師年度?工作總結(jié)范?文俗話說?的好:光陰?似箭,日月?如梭。時間?過得真是好?快哦,就這?樣一個學(xué)期?又過去了。?回頭想想這?個學(xué)期,還?算勤勞的我?積極做好領(lǐng)?導(dǎo)和主班老?師分配的各?種工作下面?我把這學(xué)期?的工作做簡?要總結(jié)匯報?:這學(xué)期?我擔(dān)任了學(xué)?前三班的配?班老師。作?為配班老師?,我除了做?好自己本職?工作外,還?配合主班老?師和保育員?做好幼兒安?全及教學(xué)工?作,在學(xué)前?三班是我和?廖老師一起?管理班級工?作,我們兩?人是第一次?搭班,在管?理工作中,?我們兩人也?互相適應(yīng)著?對方的管理?習(xí)慣。在教?學(xué)工作中,?我注意做到?以下幾點(diǎn)?:1、堅?持聽課,注?意學(xué)習(xí)其廖?老師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),努力?找摸索屬于?我的教學(xué)方?式。2、?每天備好教?學(xué)教材,欠?缺的及時補(bǔ)?上,不耽誤?老師的教學(xué)?時間3、?注意觀察幼?兒各種學(xué)習(xí)?上的變化。?方可及時了?解幼兒的學(xué)?習(xí)情況,并?有目的的對?幼兒進(jìn)行輔?導(dǎo)。保育?工作:在?保育方面,?一向粗心的?我,經(jīng)過努?力和改進(jìn),?已不斷有所?進(jìn)步,我根?據(jù)以往的經(jīng)?驗(yàn)認(rèn)真地工?作。早上接?時,我會主?動向家長詢?問幼兒的身?體狀況。一?天好幾次檢?查,不時會?用手摸他們?的頭和觀察?手,腳,口?,全面觀察?幼兒的身體?狀況,預(yù)防?傳染疾病。?一發(fā)現(xiàn)幼兒?有不適,就?馬上打電話?通知幼兒家?長幼兒的情?況。早操后?,督促幼兒?多飲開水,?對有汗的幼?兒立刻督促?他們換汗衫?或往后背墊?放毛巾。午?睡時,根據(jù)?天氣變化適?當(dāng)教育幼兒?擦汗,午睡?過程做好巡?查工作為幼?兒蓋被。一?天好幾次檢?查,不時會?用手摸他們?的頭和觀察?手,腳,口?,全面觀察?幼兒的身體?狀況,每天?做好活動室?的衛(wèi)生清潔?工作,從而?減少幼兒的?發(fā)病率,保?證他們身體?健康成長。?一個班的?工作能否得?以順利進(jìn)行?,除了靠幾?個老師的努?力之外,更?重要的是要?得到家長們?的支持和配?合。特別在?學(xué)前班,幼?兒要學(xué)習(xí)的?知識也相對?要深和多。?這是家長比?較擔(dān)心,緊?張的。自然?對我們老師?的要求也比?較高。為了?使家長信任?、支持和配?和我們的工?作,我采取?了以下措施?:1、主?動親切地與?家長溝通。?我充份利?用了早接和?放學(xué)的時間?跟家長交流?,使家長了?解自己孩子?在園的學(xué)習(xí)?情況。2?、定期與家?長電話了解?。這使我?更了解幼兒?在家的情況?,使我能有?針對性地開?展幼兒的教?學(xué)工作,而?且還能促使?我們老師跟?家長的相互?理解,使關(guān)?系更密切。?3、讓家?長參與到我?們的工作中?。在主題?教學(xué)活動中?,我們開展?了親子運(yùn)動?會活動,也?有讓家長和?幼兒共同完?成
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