2022年教師學(xué)期末個人工作總結(jié)

第3頁共5頁2022年?教師學(xué)期末?個人工作總?結(jié)一個學(xué)?期的工作即?將接近尾聲?，今天在這?里我的心情?無比激動，?我感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教師給予我?這個機會，?請大家聆聽?我的進步和?工作中的不?足。在這一?個學(xué)期來，?在平凡的工?作崗位上默?默地耕耘，?將愛崗敬業(yè)?、無私奉獻?全心全意為?人民服務(wù)的?思想溶入自?己的實踐工?作中。回首?一個學(xué)期來?所走過的工?作歷程，有?所失、也有?所得?，F(xiàn)將?一個學(xué)期來?的思想、學(xué)?習(xí)、工作等?方面向在座?的領(lǐng)導(dǎo)和全?體教師做以?總結(jié)。(?一)教學(xué)工?作1.根?據(jù)本班孩子?的年齡特點?選定教學(xué)內(nèi)?容、制定教?學(xué)目標、設(shè)?計可行的教?學(xué)過程，并?根據(jù)課堂內(nèi)?容制作教具?為教學(xué)服務(wù)?。2.做?好課前的物?質(zhì)準備和知?識準備工作?。在活動中?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的機?會與條件，?提供充足的?操作材料。?根據(jù)班上幼?兒的年齡特?征，充分調(diào)?動各種感官?感知事物，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣的參與?活動，并主?動去學(xué)習(xí)，?使之在參加?活動的過程?中，認知和?掌握事物的?特征與屬性?。在一日活?動中，注意?教給幼兒初?淺的，簡單?的生活知識?經(jīng)驗，培養(yǎng)?幼兒獨立解?決問題的能?力。3.?環(huán)境是為教?育教學(xué)活動?服務(wù)的。根?據(jù)每月的主?題內(nèi)容進行?主題版面的?設(shè)計。在布?置中，我們?讓孩子們參?與到其中，?讓他們自己?動手去制作?。(二)?教育工作?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動。教?育幼兒關(guān)心?___，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時的表?現(xiàn)，對幼兒?進行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。1.?加強了幼兒?一日常規(guī)的?養(yǎng)成教育，?加強幼兒各?種行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼兒?的生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基礎(chǔ)?上有了一定?的發(fā)展。?2.勤為幼?兒剪指甲，?避免抓傷的?安全事故發(fā)?生。注意觀?察幼兒不同?的破壞__?_，教師給?予及時的制?止，并進行?隨機教育。?3.加強?了幼兒午睡?的管理及巡?視，保證午?睡時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒良?好的午睡習(xí)?慣，進入午?睡室后，不?吵鬧，盡快?入睡，會整?理床鋪，衣?服折疊整齊?放好。4?.根據(jù)季節(jié)?變化及戶外?運動時的情?況，提醒幼?兒及時穿_?__服，積?極配合幼兒?園保健醫(yī)生?做好疾病防?治和預(yù)防接?種工作。?(三)安全?工作安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個幼兒的?人身安全，?是每一個教?師的責(zé)任和?職責(zé)，為了?讓家長放心?，讓幼兒能?在一個安全?的環(huán)境中生?活、成長。?1.教給?幼兒一些安?全知識，強?化了幼兒的?安全意識和?自護能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電，不?從高處往下?跳，不亂爬?高處，不推?搡同伴，發(fā)?生危險時，?會大聲呼救?。2._?__幼兒的?來園情況，?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。3?.加強一日?活動各個環(huán)?節(jié)的管理，?做到了人到?心到，謹防?意外事故的?發(fā)生。4?.做好交接?班工作，如?有特殊情況?及時轉(zhuǎn)告接?班老師。?以上就是我?在這學(xué)期所?做的一些工?作，在這過?程中我也碰?到過很多的?困難與挫折?，在每一次?解決問題的?過程中我發(fā)?現(xiàn)自己也在?不斷地成長?。正如一個?朋友曾經(jīng)對?我說過：生?活的海洋上?常常泛起波?浪，人生的?道路上到處?跌跌撞撞。?面對挫折必?須堅強，波?浪里茁壯成?長，風(fēng)雨中?變得強壯。?感謝曾經(jīng)幫?助過我的人?，也感謝曾?經(jīng)帶給我挫?折的人。第5頁共5頁?教師實習(xí)個?人總結(jié)時?間流逝，兩?個月的實_?__算過去?了，作為一?名實習(xí)教師?，當(dāng)我站在?講臺上，感?覺身負重任?，課堂上所?學(xué)的知識得?到很好的發(fā)?揮，通過時?間講課，我?的專業(yè)水平?也提高了，?兩個月雖短?，但是收獲?頗大?，F(xiàn)?將實習(xí)情況?總結(jié)如下：?一教師要?有自己獨到?之處雖然?實習(xí)之前，?我們也進行?了試教，但?是面對中學(xué)?的體育教學(xué)?還是沒底。?隨著新課標?的實施，賦?予我們教師?更多的要求?。這也要求?了我們要改?變傳統(tǒng)而又?枯燥的教學(xué)?模式，大膽?創(chuàng)新，不要?老是束縛于?老的教學(xué)方?法中，在教?學(xué)中要有自?己獨到之處?，有新意。?讓學(xué)校在快?樂的心情下?上好每一節(jié)?體育課，也?方便于我畢?業(yè)論文的研?究。二初?為人師，為?人師表教?育實習(xí)開始?以前，院領(lǐng)?導(dǎo)對院里全?體___進?行了動員，?并結(jié)合以往?教育實習(xí)的?經(jīng)驗和教訓(xùn)?，向___?進行了熱愛?教育事業(yè)，?為人師表的?教育，調(diào)動?了同學(xué)們的?積極性。因?為教師可以?說是學(xué)生的?榜樣，他的?一舉一動，?都在影響著?學(xué)生的身心?。在教育實?習(xí)中，我認?識明確，態(tài)?度認真，取?得了滿意的?成績，主要?表現(xiàn)如下：?投身于教?育實習(xí)中。?雖然，在實?習(xí)前也有過?一些試教活?動，但是真?正的小學(xué)教?學(xué)對我來說?，這還是第?一次。從學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?習(xí)老師，這?之間需要付?儲一定的努?力。首先，?在實習(xí)第一?周，聽了指?導(dǎo)教師及其?他教師的一?些課，為第?二周正式上?課做了一些?必要的準備?。為了上好?第一堂課，?我深鉆教材?，備好第一?堂課，勇于?創(chuàng)新，進行?新教法嘗試?。然后，開?始上課，而?在這期間，?我又與其他?___進行?交流，吸取?經(jīng)驗彌補自?己的不足。?在實習(xí)中?，我不僅僅?只限于教學(xué)?工作，而且?根據(jù)中學(xué)生?的特點及實?習(xí)學(xué)校的實?際情況，開?展了大量有?益的活動，?豐富了__?_活。我們?和學(xué)生，我?們即是實習(xí)?老師，又是?學(xué)生的知心?朋友，但這?兩者之間的?距離保持適?當(dāng)。我與學(xué)?生交朋友，?空余時間和?學(xué)生一起玩?，做好學(xué)生?的思想工作?。與學(xué)生打?成一片，加?強了與學(xué)生?之間的感情?，而在上課?考試時，對?他們提出了?很高的要求?，又要有一?定的嚴肅度?，這樣在學(xué)?生面前保持?了一定的威?信。三收?獲與體會?教師的光榮?。實習(xí)之前?，我一向認?為做一名教?師很簡單，?特別是體育?教師，但通?過這次實習(xí)?，我不僅嘗?到了教師的?辛苦，更多?地感受到了?當(dāng)教師的樂?趣和光榮。?在我離開實?習(xí)學(xué)校之前?，在和學(xué)生?說我實習(xí)工?作快結(jié)束時?，學(xué)生都舍?不得，都叫?我們不要走?，難依難舍?。這對于我?們是一股極?大的肯定與?安慰。從而?我對教師工?作有了新的?認識：與學(xué)?生在一起，?生活更多的?在于充實。?做一名老?師容易，做?一名好老師?的確很難。?教學(xué)工作復(fù)?雜而又繁瑣?。首先，要?管理好整個?班___，?提高整體教?學(xué)水平。然?后，又要顧?及班中的每?一名學(xué)生，?不能讓一名?學(xué)生落伍。?這就要求教?師不能只湊?為