某某有限公司員工績(jī)效考核方案2

第一章總則第一條適用范圍（一）*******制衣有限公司（以下簡(jiǎn)稱公司）的所有員工（未轉(zhuǎn)正者除外）均需參加考核。（二）總經(jīng)經(jīng)理由董董事會(huì)負(fù)負(fù)責(zé)考核核，不在在本辦法法考核范范圍之內(nèi)內(nèi)?？己藢?duì)象具具體分為為經(jīng)理級(jí)級(jí)員工、專專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工、普通通員工。第二條經(jīng)理理級(jí)員工工是指項(xiàng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子成成員及總總部各部部門經(jīng)理理級(jí)員工工第三條專業(yè)業(yè)（技術(shù)術(shù)）管理理員工是是指公司司各項(xiàng)目目部門負(fù)負(fù)責(zé)人及及在專業(yè)業(yè)崗位履履行業(yè)務(wù)務(wù)（技術(shù)術(shù)）管理理職能的的員工（師師傅、設(shè)設(shè)計(jì)、采采購(gòu)、質(zhì)質(zhì)檢等各各類人員員）第四條普通通員工是是指在生生產(chǎn)一線線從事技技能操作作的員工工第五條考核目目的全面了解、評(píng)評(píng)估員工工工作績(jī)績(jī)效，提提高企業(yè)業(yè)對(duì)人力力資源控控制和配配備的有有效性，通通過(guò)科學(xué)學(xué)考核發(fā)發(fā)現(xiàn)人才才，使用用人才，為為員工提提供一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)有有序、積積極向上上的工作作氛圍，特特制定本本辦法。第六條考核核原則考核工作遵遵循以下下原則：：以提高員工工績(jī)效為為導(dǎo)向；；公平、公正正、公開開；全方位考核核；責(zé)、權(quán)、利利三者相相結(jié)合；；定性與定量量相結(jié)合合；考核定期化化、制度度化。第七條考核核用途考核結(jié)果的的用途主主要體現(xiàn)現(xiàn)在以下下幾個(gè)方方面：薪酬分配；；職務(wù)升降；；崗位調(diào)動(dòng)；；員工培訓(xùn)；；鞭策后進(jìn)、激激勵(lì)先進(jìn)進(jìn)。第二章考核核方法第八條考核核程序績(jī)效考核的的一般過(guò)過(guò)程分為為：確定定考核內(nèi)內(nèi)容、制制定績(jī)效效考核標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)實(shí)施考核核、考核核結(jié)果的的分析和和評(píng)定、考考核結(jié)果果的反饋饋與實(shí)施施糾正、考考核結(jié)果果運(yùn)用。第九條考核核周期考核分為試試用期考考核、月月度考核核和年度考考核。試用期考核核于新進(jìn)進(jìn)員工試試用期滿滿后完成成；月度度考核于于次月十十日前完完成；年年度考核核于次年年一月二二十日前前完成。第十條考核職職責(zé)劃分分（一）考考核管理理委員會(huì)會(huì)職責(zé)公司成立員員工績(jī)效效考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組，全面面負(fù)責(zé)員員工績(jī)效效考核的的組織管管理工作作。公司司總經(jīng)理理任考核核領(lǐng)導(dǎo)小小組組長(zhǎng)長(zhǎng)，小組組成員由由公司相相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)及相關(guān)關(guān)職能部部門負(fù)責(zé)責(zé)人組成成，下設(shè)設(shè)員工績(jī)績(jī)效考核核小組辦辦公室，隸隸屬人力力資源部部管理。承承擔(dān)以下下職責(zé)：：審批最終的的考核結(jié)結(jié)果；綜合評(píng)定各各層管理理人員的的考核等等級(jí)；處理員工的的考核申申訴。提出考核的的反饋意意見(二)人力力資源部部職責(zé)作為考核工工作具體體組織執(zhí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)構(gòu)，主要要負(fù)責(zé)：：制定及定期期修訂績(jī)績(jī)效考核核方案并并報(bào)總經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn)準(zhǔn)；組織績(jī)效考考核工作作；培訓(xùn)參與考考核的各各級(jí)管理理人員；；監(jiān)督及控制制考核工工作的全全過(guò)程；；匯總統(tǒng)計(jì)考考核評(píng)分分結(jié)果；；協(xié)調(diào)、處理理各級(jí)人人員關(guān)于于考核申申訴的具具體工作作；對(duì)各部門月月度、年年度考核核工作情情況進(jìn)行行通報(bào)；；對(duì)考核過(guò)程程中不規(guī)規(guī)范行為為進(jìn)行適適當(dāng)處罰罰、指導(dǎo)導(dǎo)與糾正正；為每位員工工建立考考核檔案案，考核核結(jié)果與與薪酬掛掛鉤，計(jì)計(jì)算并報(bào)報(bào)批實(shí)施施。（三）各部部門主管管的職責(zé)責(zé)負(fù)責(zé)考核工工作的整整體性和和及時(shí)性性并有計(jì)計(jì)劃地推推行新的的考核體體系；處理本部門門關(guān)于考考核工作作的申訴訴；嚴(yán)肅處理違違背考核核宗旨，以以權(quán)謀私私的個(gè)人人；幫助本部門門員工制制定季度度工作計(jì)計(jì)劃和考考核標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；對(duì)所屬員工工進(jìn)行考考核評(píng)分分；綜合評(píng)定本本部門員員工的考考核等級(jí)級(jí)；組織所屬員員工的績(jī)績(jī)效面談?wù)?，并幫幫助員工工制定改改進(jìn)計(jì)劃劃；第十十一條考考核關(guān)系系考核核關(guān)系分分為直接接上級(jí)考考核、直直接下級(jí)級(jí)考核、同級(jí)人人員考核核。不同同考核對(duì)對(duì)象對(duì)應(yīng)應(yīng)不同的的考核關(guān)關(guān)系，見見表1考系考核的對(duì)象象系經(jīng)理級(jí)員工工直接上級(jí)、下下級(jí)考核核專業(yè)（技術(shù)術(shù)）管理理員工直接上級(jí)、同同級(jí)、下下級(jí)考核核普通員工直接上級(jí)、同同級(jí)考核核實(shí)行直線上上級(jí)、直直線下級(jí)級(jí)、同級(jí)級(jí)的同時(shí)時(shí)，也在在業(yè)績(jī)考考核中實(shí)實(shí)施自我我評(píng)價(jià)，對(duì)對(duì)員工的的復(fù)核評(píng)評(píng)價(jià)由人人力資源源主辦會(huì)會(huì)和各部部門負(fù)責(zé)責(zé)人進(jìn)行行。第十二條考考核維度度員工績(jī)效考考核是一一項(xiàng)復(fù)雜雜的系統(tǒng)統(tǒng)工程，需需要從多多方面、多多角度進(jìn)進(jìn)行研究究和設(shè)計(jì)計(jì)，所以以對(duì)考核核維度的的設(shè)計(jì)很很重要?？己司S度是對(duì)考核對(duì)象考核時(shí)的不同角度、不同方面。每一個(gè)考核核維度由由相應(yīng)的的測(cè)評(píng)指指標(biāo)組成成，對(duì)不不同的考考核對(duì)象象采用不不同的考考核維度度、不同同的測(cè)評(píng)評(píng)指標(biāo)。我公司采用的是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI,即通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析，衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)。主要包括業(yè)績(jī)維度、能力維度、態(tài)度維度。（一）工作作業(yè)績(jī)：指被考考核人員員通過(guò)努努力所取取得的工工作成果果，從以以下三個(gè)個(gè)方面考考核：1．任務(wù)績(jī)績(jī)效；2.周邊績(jī)績(jī)效；3.管理績(jī)績(jī)效。（二）工作作能力：：指被考考核人完完成各項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)性性活動(dòng)所所具備的的特殊能能力和崗崗位所需需要的素素質(zhì)能力力。能力力維度考考核分為為專業(yè)技技術(shù)能力力和素質(zhì)質(zhì)能力。其其中專業(yè)業(yè)技術(shù)能能力主要要有以下幾幾類：1．專業(yè)知知識(shí)和相相關(guān)專業(yè)業(yè)的知識(shí)識(shí)2.技能、技技術(shù)或技技巧3.常識(shí)4．工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)素質(zhì)能力主主要包括括：人際交往能能力領(lǐng)導(dǎo)能力管理能力判斷能力協(xié)調(diào)能力主動(dòng)和創(chuàng)造造能力判斷和決策策能力計(jì)劃和執(zhí)行行能力解決問(wèn)題能能力體力（三）工作作態(tài)度：：指被考考核人員員對(duì)待工工作的態(tài)態(tài)度和工工作作風(fēng)風(fēng)。（工工作態(tài)度度是工作作能力向向工作業(yè)業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)換換過(guò)程中中的調(diào)節(jié)節(jié)變量）態(tài)度考核分為積極性、協(xié)作性、責(zé)任心、紀(jì)律性考核。第十三條考考核指標(biāo)標(biāo)的權(quán)重重權(quán)重表示單單個(gè)考核核指標(biāo)在在指標(biāo)體體系中的的相對(duì)重重要程度度，以及及該指標(biāo)標(biāo)由不同同的考核核人評(píng)價(jià)價(jià)時(shí)的相相對(duì)重要要程度。這是在考核中很重要的一條規(guī)定，因?yàn)檫@將影響到考核的公平性。具體權(quán)重見月度考核、年度考核的相關(guān)內(nèi)容。第十四條考考核程序序各考核人對(duì)對(duì)被考核核人進(jìn)行行考核評(píng)評(píng)分；人力資源部部統(tǒng)計(jì)匯匯總所有有人的的的評(píng)分，然然后將統(tǒng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果果反饋到到相關(guān)主主管；主管根據(jù)得得分確定定被考核核人的綜綜合評(píng)定定等級(jí)，上上報(bào)人力力資源部部；人力資源部部將所有有綜合評(píng)評(píng)定結(jié)果果報(bào)考核核管理委委員會(huì)審審批后反反饋到部部門，由由部門主主管將最最終考核核結(jié)果反反饋給被被考核人人第十五條考考核評(píng)分分（一）考核核評(píng)分就就是對(duì)所所有考核核指標(biāo)進(jìn)進(jìn)行量化化的一種種形式。在在考核評(píng)評(píng)分表中中的所有有考核指指標(biāo)均按按照A、BB、C、DD四個(gè)等等級(jí)評(píng)分分，具體體意義和和對(duì)應(yīng)分分?jǐn)?shù)（如如表二）表二等級(jí)ABCD意義達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)100857555第十六條綜綜合評(píng)定定等級(jí)考核等級(jí)主主要是對(duì)對(duì)員工績(jī)績(jī)效進(jìn)行行綜合評(píng)評(píng)價(jià)的結(jié)結(jié)論，每每一個(gè)等等級(jí)的員員工占評(píng)評(píng)定等級(jí)級(jí)的名額額也不同同。我公公司將采采用比列列限制的的方法來(lái)來(lái)評(píng)定（如如表三）表三員工分類等級(jí)比例限限制評(píng)定人員優(yōu)秀良好合格差經(jīng)理級(jí)員工工30％50％不限制不限制董事長(zhǎng)專業(yè)管理員員工20％40％不限制不限制總經(jīng)理普通員工10％30％不限制不限制人力資源部部及各部部門負(fù)責(zé)責(zé)人注：“優(yōu)秀秀”、“良好”等級(jí)的的綜合評(píng)評(píng)定是根根據(jù)得分分從高到到低排序序后根據(jù)據(jù)比例限限制確定定。考核核綜合得得分大于于等于660分小小于700分的等等級(jí)評(píng)定定為“合格”，小于于60分分等級(jí)評(píng)評(píng)定為“差”。根據(jù)員工綜綜合評(píng)定定的情況況和比例例限制來(lái)來(lái)評(píng)定員員工等級(jí)級(jí)。綜合合評(píng)定結(jié)結(jié)果共分分為四級(jí)級(jí)，分別別是優(yōu)秀秀、良好好、合格格、差，具具體情況況如表四四。表四等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格主要要求不僅如期完完成目標(biāo)標(biāo)，而且且還超額額達(dá)到；；創(chuàng)新、理理解和解解決問(wèn)題題的能力力強(qiáng)；工工作積極極性、協(xié)協(xié)調(diào)性高高，有很很強(qiáng)的責(zé)責(zé)任感完成目標(biāo)的的速度較較快，質(zhì)質(zhì)量較高高；在工工作過(guò)程程中能適適時(shí)提出出合理的的建議，做做出必要要的決定定；工作作熱情，負(fù)負(fù)責(zé)任。剛好達(dá)到目目標(biāo)的要要求，質(zhì)質(zhì)量一般般；懂得得如何處處理工作作中的問(wèn)問(wèn)題；工工作時(shí)能能服從上上級(jí)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，態(tài)態(tài)度認(rèn)真真。實(shí)際表現(xiàn)未未達(dá)到目目標(biāo)，且且完成質(zhì)質(zhì)量較差差；不能能及時(shí)應(yīng)應(yīng)對(duì)工作作中的種種種困難難；工作作不負(fù)責(zé)責(zé)任，態(tài)態(tài)度較差差。第三章試試用期考考核第十七條試用用期考核核的范圍圍剛?cè)牍镜牡膶?shí)習(xí)的的新員工工第十八條試用用期考核核的期限限一般員工試試用期為為一至三三個(gè)月，特特殊崗位位雙方協(xié)協(xié)商使用用期限。第十九條試試用期考考核的流流程（一）在一一周內(nèi)由由部門經(jīng)經(jīng)理（或或者指定定一位老老員工）與與員工共共同制定定考核指指標(biāo)和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，人人力資源源部提供供支持與與指導(dǎo)。最最后考核核表交由由三方各各自存檔檔。（二）選定定一位師師傅（可可以是部部門經(jīng)理理也可以以是指定定的師傅傅），帶帶新員工工，幫助助其順利利成長(zhǎng)，給給予工作作上的指指導(dǎo)與幫幫助。(三)部門門經(jīng)理，指指導(dǎo)師傅傅，人力力資源部部門定期期與員工工溝通，聽聽聽員工工在工作作中的一一些感悟悟，想法法，看他他們需要要那些幫幫助與配配合。盡盡量給予予員工一一些力所所能及的的支持與與幫助。同同時(shí)對(duì)一一些考評(píng)評(píng)的指標(biāo)標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)可以根根據(jù)實(shí)際際情況進(jìn)進(jìn)行適當(dāng)當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)調(diào)。（四四）實(shí)施施考評(píng)，由由其直接接領(lǐng)導(dǎo)根根據(jù)員工工平時(shí)的的表現(xiàn)客客觀的給給員工評(píng)評(píng)分。并并進(jìn)行績(jī)績(jī)效面談?wù)劇?duì)試試用期的的工作進(jìn)進(jìn)行回顧顧，對(duì)表表現(xiàn)突出出的地方方給予鼓鼓勵(lì)，對(duì)對(duì)于不好好地方給給予指出出。根據(jù)據(jù)考評(píng)結(jié)結(jié)果如果果是需要要辭退的的，給予予做好相相關(guān)的安安撫溝通通工作。注：1、員員工適用用期間的的考核應(yīng)應(yīng)該有員員工試用用期統(tǒng)一一的考核核管理辦辦法，它它不同于于轉(zhuǎn)正后后的考核核辦法。2、試用期期的考核核的側(cè)重重點(diǎn)與轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正后的的員工的的側(cè)重點(diǎn)點(diǎn)不一樣樣，試用用期的考考核更多多的側(cè)重重于行為為過(guò)程的的考核，而而轉(zhuǎn)正后后的考核核更多的的側(cè)重于業(yè)績(jī)的的考核。因因?yàn)樵囉糜闷趩T工工剛進(jìn)公公司，業(yè)業(yè)績(jī)不是是很明顯顯就出來(lái)來(lái)的，但但其行為為過(guò)程確確實(shí)可以以觀測(cè)和和考察的的。第二十條試試用期考考核結(jié)果果的評(píng)定定（一）考核核辦法采采用項(xiàng)目目評(píng)分法法進(jìn)行，考考核內(nèi)容容分成優(yōu)優(yōu)秀、良良好、一一般、差差四個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。（二）考核核結(jié)果的的評(píng)定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：考核結(jié)果995分以以上，提前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正，晉晉升工資資；考核結(jié)果885-994分，按按期轉(zhuǎn)正正，晉升升工資；；考核結(jié)果775-884分，按按期轉(zhuǎn)正正，晉升升工資；；考核結(jié)果660-774分，延延長(zhǎng)試用用期，不不予晉升升工資；；考核結(jié)果低低于600分，試試用不合合格，不不予錄用用注：具體考考核內(nèi)容容見《新新進(jìn)員工工試用期期考核表表》第二十一條條轉(zhuǎn)正（一）按合合同約定定轉(zhuǎn)正時(shí)時(shí)間到期期的或申申請(qǐng)?zhí)崆扒稗D(zhuǎn)正的的人員，至至人力資資源部領(lǐng)領(lǐng)取《員員工轉(zhuǎn)正正考核表表》，并并由本人人寫一份份書面的的轉(zhuǎn)正申申請(qǐng)書一一并交至至部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核核、審批批。（二）用人人部門根根據(jù)轉(zhuǎn)正正申請(qǐng)人人在試用用期內(nèi)的的工作表表現(xiàn)，就就《員工工轉(zhuǎn)正考考核表》做做出考評(píng)評(píng)，并給給予相關(guān)關(guān)意見。（三）經(jīng)用用人部門門簽字同同意轉(zhuǎn)正正的人員員將轉(zhuǎn)正正考核表表和轉(zhuǎn)正正申請(qǐng)書書交至人人力資源源部審批批。（四）檢查查上交的的轉(zhuǎn)正考考核表及及轉(zhuǎn)正申申請(qǐng)是否否規(guī)范、完完整，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正時(shí)間間是否符符合規(guī)定定，部門門意見是是否明確確，不符符合或不不清楚的的則及時(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)請(qǐng)示，并并與相關(guān)關(guān)部門溝溝通確認(rèn)認(rèn)。（五）將符符合轉(zhuǎn)正正的申請(qǐng)請(qǐng)交予經(jīng)經(jīng)理審批批，經(jīng)審審批同意意的予以以錄用，并并將轉(zhuǎn)正正人員的的轉(zhuǎn)正資資料歸檔檔。第四章月月度考核核第二十二條條月度考考核的范范圍月度考核對(duì)對(duì)象包括括專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工（包括括政工、測(cè)測(cè)量、試試驗(yàn)等員員工）、普普通員工工（含通通信員、打打字員、司司機(jī)等）兩兩大類。第二十三條條月度考考核維度度與權(quán)重重針對(duì)不同的的考核對(duì)對(duì)象，考考核維度度與權(quán)重重也是不不同的。確定適當(dāng)?shù)木S度與權(quán)重對(duì)考核員工當(dāng)月的工作業(yè)績(jī)起關(guān)鍵作用。具體內(nèi)容見表五，表六。（一）專業(yè)業(yè)（技術(shù)術(shù)）管理理人員表五專專業(yè)管理理人員考考核維度度權(quán)重表表考核維度考核人月度考核權(quán)權(quán)重工作業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)績(jī)效直接上級(jí)30%周邊績(jī)效直接上級(jí)、同同級(jí)40%管理績(jī)效直接上級(jí)、下下級(jí)20%工作態(tài)度直接上級(jí)、同同級(jí)10%普通員工普通人人員考核核維度權(quán)權(quán)重表考核維度考核人季度考核權(quán)權(quán)重任務(wù)績(jī)效直接上級(jí)70%態(tài)度直接上級(jí)30%注：績(jī)效評(píng)評(píng)價(jià)中的的能力標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)將注注意力集集中在短短期內(nèi)難難以改變變的人的的特質(zhì)上上，因此此在較短短時(shí)間內(nèi)內(nèi)連續(xù)評(píng)評(píng)價(jià)能力力指標(biāo)得得到的結(jié)結(jié)果不會(huì)會(huì)有太大大的區(qū)別別，應(yīng)該該將其評(píng)評(píng)價(jià)周期期適當(dāng)放放長(zhǎng)一些些，一般般為半年年或一年年以上。所所以我公公司沒(méi)有有將能力力納入月月度考核核的維度度中。第二十四條條月度考考核時(shí)間間次月的第一一個(gè)星期期考核上上個(gè)月的的績(jī)效，七七個(gè)工作作日內(nèi)結(jié)結(jié)束。第二十五條條月度考考核流程程考核分為員員工自評(píng)評(píng)、直接接上級(jí)考考評(píng)和人人力資源源主辦會(huì)會(huì)同部門門負(fù)責(zé)人人復(fù)核三三個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)。員工自評(píng)..員工根據(jù)本本崗位的的考核表表給自己己評(píng)分。員員工應(yīng)認(rèn)認(rèn)真、嚴(yán)嚴(yán)肅、客客觀地進(jìn)進(jìn)行自評(píng)評(píng)打分。員員工自評(píng)評(píng)是員工工自省和和反映真真實(shí)自我我的重要要機(jī)會(huì)，也也是直接接上級(jí)考考評(píng)的依依據(jù)之一一。直接上級(jí)考考核.直接上級(jí)根根據(jù)員工工的當(dāng)月月表現(xiàn)和和實(shí)際工工作業(yè)績(jī)績(jī)給員工工進(jìn)行評(píng)評(píng)分。直直接上級(jí)級(jí)應(yīng)本著著對(duì)事不不對(duì)人的的客觀態(tài)態(tài)度對(duì)下下級(jí)進(jìn)行行評(píng)分，為為避免對(duì)對(duì)下級(jí)可可能存在在的信息息失真，在在評(píng)分時(shí)時(shí)應(yīng)適當(dāng)當(dāng)參照員員工的自自評(píng)情況況。人力資源主主辦會(huì)同同部門負(fù)負(fù)責(zé)人復(fù)復(fù)同部門門負(fù)責(zé)人人核員工自評(píng)和和直接上上級(jí)評(píng)分分后，人人力資源源主辦會(huì)會(huì)同部門門負(fù)責(zé)人人進(jìn)行最最后的把把關(guān)復(fù)核核，防止止人為因因素影響響。人力力資源主主辦會(huì)同同部門負(fù)負(fù)責(zé)人復(fù)復(fù)核無(wú)異異議后，將將本部門門員工考考核表交交人力資資源主辦辦會(huì)并按按以下權(quán)權(quán)重匯總總計(jì)算：：各員工的最最終得分分=員工工自評(píng)分分*200%+級(jí)級(jí)上級(jí)考考評(píng)分**80%%第二十六條條月度考考核的目目的使員工把注注意力集集中于這這些短期期業(yè)績(jī)指指標(biāo)，及及時(shí)調(diào)整整自己的的行為，以以便完成成短期工工作任務(wù)務(wù)。第二十七條條月度考考核結(jié)果果的用途途（一）當(dāng)月月考核成成績(jī)作為為員工試試用期考考核、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正、升升職、調(diào)調(diào)薪、評(píng)評(píng)優(yōu)、發(fā)發(fā)放年終終獎(jiǎng)的依依據(jù)；（二）當(dāng)月月月考核核結(jié)果直直接影響響下一月月度的績(jī)績(jī)效工資資，間接接影響年年度考核核結(jié)果。第五章年年度考核核第二十八條條年度考考核的范范圍年度考核分分為個(gè)人人考核和和部門考考核兩種種情況。（一）個(gè)人人年度考考核：主主要是對(duì)對(duì)員工本本年度的的工作業(yè)業(yè)績(jī)、工工作能力力和工作作態(tài)度進(jìn)進(jìn)行全面面綜合考考核。年年度考核核要對(duì)員員工的長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展展和能力力長(zhǎng)期表表現(xiàn)進(jìn)行行評(píng)價(jià)，在在月度考核核維度上上增加能能力維度度。年度度考核作作為晉升升、淘汰汰、評(píng)聘聘以及計(jì)計(jì)算年終終獎(jiǎng)金、培培訓(xùn)的依依據(jù)。（二）對(duì)新新入職員員工、調(diào)調(diào)動(dòng)新崗崗位的員員工、在在公司全全年工作作時(shí)間不不足六個(gè)個(gè)月或有有其它特特殊原因因的員工工，經(jīng)考考核管理理委員會(huì)會(huì)批準(zhǔn)可可以不參參加年度度考核，考考核結(jié)果果以特殊殊情況處處理。（三）部門門年度考考核：反反映部門門整體對(duì)對(duì)于公司司的貢獻(xiàn)獻(xiàn)。第二十九條條年度考考核的時(shí)時(shí)間次年一月的的第二個(gè)個(gè)星期考考核，114個(gè)工工作日內(nèi)內(nèi)結(jié)束。第三十條個(gè)個(gè)人年度度考核的的流程（一）年度度考核根根據(jù)月度度目標(biāo)考考核成績(jī)績(jī)?cè)u(píng)定，個(gè)個(gè)人年度度考核和和12月月份考核核一起進(jìn)進(jìn)行。年年度考核核增加了了能力考考核指標(biāo)標(biāo)，年度度考核的的具體得得分為：：經(jīng)理級(jí)人員員以外的的個(gè)人年年度考核核得分==個(gè)人各個(gè)個(gè)月度考考核得分分的平均均值×770%+個(gè)個(gè)人能力力考核得得分×330%經(jīng)理級(jí)人員員年度考考核得分分=績(jī)效考考核得分分×700%++個(gè)人人能力考考核得分分×300%（二）員工工自評(píng)；；（三）直級(jí)級(jí)上級(jí)考考評(píng)；（四）人力力資源部部負(fù)責(zé)復(fù)復(fù)核；（五）員工工績(jī)效考考核領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組辦辦公室根根據(jù)部門門考核結(jié)結(jié)果進(jìn)行行審批；；（六）提交交管理委委員會(huì)；；（七）辦公公室把員員工考核核結(jié)果單單下發(fā)員員工個(gè)人人同時(shí)進(jìn)進(jìn)行考核核資料歸歸檔。注：個(gè)人年年度考核核中最為為明顯的的就是對(duì)對(duì)經(jīng)理級(jí)級(jí)員工的的考核。并并增加了了能力這這一考核核維度，具具體權(quán)重重見表七七。表七經(jīng)經(jīng)理級(jí)員員工考核核維度權(quán)權(quán)重表考核維度考核人年度考核權(quán)權(quán)重工作業(yè)績(jī)直接上級(jí)30%工作能力直接上級(jí)、下下級(jí)40%工作態(tài)度直接上級(jí)、同同級(jí)30%第三十一條條個(gè)人年年度考核核結(jié)果的的用途個(gè)人年度考考核結(jié)果果主要作作為職務(wù)務(wù)升降、工工資等級(jí)級(jí)升降、年年終獎(jiǎng)金金發(fā)放、聘聘任職稱稱等工作作的依據(jù)據(jù)。對(duì)于于薪酬的的具體影影響參見見《高郵郵市高新新制衣有有限公司司薪酬設(shè)設(shè)計(jì)方案案》。依據(jù)考核結(jié)結(jié)果的不不同，公公司對(duì)每每個(gè)員工工給予不不同的處處理，一一般有以以下幾類類：（一）職務(wù)務(wù)升降。年年度考核核為優(yōu)的的員工，優(yōu)優(yōu)先列為為職務(wù)晉晉升對(duì)象象。年度度考核不不合格的的員工給給予行政政降級(jí)處處理。（二）工資資升降。連連續(xù)兩年年內(nèi)考核核結(jié)果累累計(jì)一“優(yōu)優(yōu)秀”一“良良好”或以以上者，以以及連續(xù)續(xù)三年考考核結(jié)果果為“良良好”者，工工資等級(jí)級(jí)在本職職系本職職稱系列列內(nèi)晉升升一級(jí)。當(dāng)當(dāng)年考核核結(jié)果為為“不合合格”的的員工工工資等級(jí)級(jí)下調(diào)一一級(jí)，對(duì)對(duì)于連續(xù)續(xù)兩年考考核結(jié)果果為“不不合格”的的員工進(jìn)進(jìn)行待崗崗處理。（三）年度度獎(jiǎng)金分分配。在在年度獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分配配時(shí)不同同的考核核結(jié)果對(duì)對(duì)應(yīng)不同同的考核核系數(shù)。具具體見《高郵市高新制衣有限公司薪酬設(shè)計(jì)方案》詳細(xì)說(shuō)明。（四）職稱稱聘任：：年度考考核為優(yōu)優(yōu)秀的員工工，優(yōu)先先列為破破格聘任任對(duì)象。第三十二條條部門年年度考核核部門年度考考核的方方式：在在部門年年度考核核中，根根據(jù)部門門性質(zhì)和和功能的的特點(diǎn)，分分為經(jīng)營(yíng)營(yíng)管理部部和職能能管理部部進(jìn)行考考核。具具體維度度和權(quán)重重見表八八。表八經(jīng)經(jīng)營(yíng)管理理部和職職能管理理部考核核維度權(quán)權(quán)重表考核維度部門類型經(jīng)營(yíng)管理職能管理工作業(yè)績(jī)70%50%工作能力15%30%工作態(tài)度15%20%第三十三條條部門年年度考核核結(jié)果的的用途部門年度考考核結(jié)果果直接決決定公司司部門年年終獎(jiǎng)金金分配方方案。具具體參見見《高郵郵市高新新制衣有有限公司司薪酬設(shè)設(shè)計(jì)方案案》。第五章績(jī)效效反饋第三十四條條績(jī)效反反饋的重重要性員工通過(guò)反反饋知道道主管對(duì)對(duì)他的評(píng)評(píng)價(jià)和期期望，從從而根據(jù)據(jù)要求不不斷提高高；主管管通過(guò)反反饋指出出員工的的績(jī)效水水平和存存在的問(wèn)問(wèn)題，可可以有的的放矢地地進(jìn)行激激勵(lì)和反反饋。第三十五條條績(jī)效反反饋面談?wù)劊ㄒ唬┛?jī)效效反饋面面談的目目的1、使員工工認(rèn)識(shí)到到自己在在本階段段工作中中取得的的進(jìn)步和和存在的的缺點(diǎn)，了了解主管管對(duì)自己己工作的的看法，促促進(jìn)員工工改善績(jī)績(jī)效；2、對(duì)績(jī)效效評(píng)價(jià)的的結(jié)果達(dá)達(dá)成共識(shí)識(shí)，分析析原因，找找出需要要改進(jìn)的的方面；；3、制定績(jī)績(jī)效改進(jìn)進(jìn)計(jì)劃，共共同協(xié)商商確定下下一個(gè)績(jī)績(jī)效管理理周期的的績(jī)效目目標(biāo)和績(jī)績(jī)效計(jì)劃劃；4、為員工工的職業(yè)業(yè)規(guī)劃和和發(fā)展提提供信息息；（二）績(jī)效效反饋面面談的方方法1、選擇合合適的面面談時(shí)間間2、選擇合合適的面面談地點(diǎn)點(diǎn)和環(huán)境境3、收集、整整理面談?wù)勊枰男畔⑾①Y料第三十六條條績(jī)效反反饋面談?wù)勥^(guò)程中中應(yīng)該注注意的問(wèn)問(wèn)題（一）“開開始”并不是是無(wú)關(guān)緊緊要的（二）及時(shí)時(shí)調(diào)整反反饋的方方式（三）強(qiáng)調(diào)調(diào)員工的的進(jìn)步與與優(yōu)點(diǎn)（四）注意意傾聽員員工的想想法（五）坦誠(chéng)誠(chéng)與平等等應(yīng)該貫貫穿于面面談的始始終（六）避免免沖突與與對(duì)抗（七）形成成書面的的記錄并并確定改改進(jìn)計(jì)劃劃第六章申訴訴及其處處理第三十七條條申訴受受理機(jī)構(gòu)構(gòu)被考核人如如對(duì)考核核結(jié)果不不清楚或或者持有有異議，可可以采取取書面形形式向人人力資源源部申訴訴?？己撕斯芾砦瘑T會(huì)使使員工考考核申訴訴的最終終處理機(jī)機(jī)構(gòu)。人力資源部部是考核核管理委委員會(huì)日日常辦事事機(jī)構(gòu)，一一般申訴訴由人力力資源部部負(fù)責(zé)協(xié)協(xié)調(diào)、處處理。第三十八條條提交申申訴員工以書面面形式向向人力資資源部提提交申訴訴書。申訴書內(nèi)容容包括：：申訴人人姓名、部部門、申申訴事項(xiàng)項(xiàng)、申訴訴理由。第三十九條條申訴受受理（一）人力力資源部部接到職職工申訴訴后，應(yīng)應(yīng)在三個(gè)個(gè)工作日日做出是是否受理理的答復(fù)復(fù)。對(duì)于于申訴事事項(xiàng)無(wú)客客觀事實(shí)實(shí)依據(jù)，僅僅憑主觀觀臆斷的的申訴不不予受理理。（二）受理理的申訴訴事件，首首先由人人力資源源部對(duì)員員工申訴訴內(nèi)容進(jìn)進(jìn)行調(diào)查查，然后后與員工工所在部部門主管管進(jìn)行協(xié)協(xié)調(diào)、溝溝通。不不能協(xié)調(diào)調(diào)的，人人力資源源部上報(bào)報(bào)考核管管理委員員會(huì)處理理。（三）申訴訴處理答答復(fù)：人人力資源源部應(yīng)在在十五個(gè)個(gè)工作日日內(nèi)明確確答復(fù)申申訴人；；人力資資源部不不能解決決的申訴訴，應(yīng)及及時(shí)上報(bào)報(bào)考核管管理委員員會(huì)處理理，并將將進(jìn)展情情況告知知申訴人人?？己撕斯芾砦瘑T會(huì)在在接到申申訴后，一一周內(nèi)必必須就申申訴的內(nèi)內(nèi)容組織織審查，并并將處理理結(jié)果通通知申訴訴人。（四）詳細(xì)細(xì)流程和和相關(guān)表表格見附附件七《申訴訴流程圖圖》第六章附則則第四十條考考核過(guò)程程文件（考考核評(píng)分分表、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表）嚴(yán)嚴(yán)格保密密，考核核結(jié)果只只反饋到到個(gè)人，不不予公布布。第四十一條條本辦法法的解釋釋說(shuō)明權(quán)權(quán)屬公司司人力資資源部。第四十二條條本辦法法未盡事事宜及相相關(guān)實(shí)施施細(xì)則由由公司各各部門共共同補(bǔ)充充，由總總經(jīng)理核核準(zhǔn)后實(shí)實(shí)施。實(shí)實(shí)施后，原原有類似似規(guī)章制制度自行行終止，與與本辦法法有抵觸觸的規(guī)定定一律以以本辦法法為準(zhǔn)。第四十三條條本辦法法的最終終決定、修修改廢除除權(quán)屬公公司第四十四條條本辦法法自頒布布之日起起實(shí)施。附件一新進(jìn)員員工試用用期考核核表姓名：性別別：出出生年月月：文化化程度：：部門：崗位位：試用期期限：考核內(nèi)容：：工作表現(xiàn)考考核（440分）敬業(yè)精神（66分）遵守司規(guī)司司紀(jì)情況況（6分分）出勤情況（88分）團(tuán)結(jié)協(xié)作精精神（66分）服從分配情情況（88分）學(xué)習(xí)態(tài)度（66分）業(yè)務(wù)能力考考核（660分）工作完成情情況（110分）工作質(zhì)量（110分）識(shí)圖能力（110分）工具使用情情況（110分）獨(dú)立操作能能力（110分）工藝紀(jì)律執(zhí)執(zhí)行情況況（100分）得分總分：：用人部門意意見：一、行政部部意見二、副總經(jīng)經(jīng)理意見見三、總經(jīng)理理意見注：1、用用人部門門根據(jù)考考核內(nèi)容容所列標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分按按照優(yōu)秀秀、良好好、一般般、差四四個(gè)檔次次對(duì)新進(jìn)進(jìn)員工進(jìn)進(jìn)行打分分；2、用人部部門對(duì)新新進(jìn)員工工在試用用期間的的工作表表現(xiàn)、業(yè)業(yè)務(wù)能力力進(jìn)行評(píng)評(píng)定；3、公司將將根據(jù)用用人部門門意見和和得分確確定考核核結(jié)果員工轉(zhuǎn)正考考核表一、員工資資料姓名部門入職日期直接上級(jí)職位考核期間自年月月日至年年月日考核類別□試試用轉(zhuǎn)正正考核二、考核項(xiàng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容容具體考核情情況見附附件一：：新進(jìn)員員工試用用期考核核表。三、員工培培訓(xùn)及改改善建議議（直接接上級(jí)填填寫）請(qǐng)根據(jù)以上上考核結(jié)結(jié)果列出出你認(rèn)為為該員工工需要接接受的培培訓(xùn)及改改善之處處四、轉(zhuǎn)正考考核審批批直接上級(jí)簽簽字部門經(jīng)理簽簽字人力資源部部經(jīng)理簽簽字總經(jīng)理批示示日期：日期：日期：日期:附件二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正考核核的流程程個(gè)人申請(qǐng)個(gè)人申請(qǐng)部門考評(píng)人力資源調(diào)查用人部門主管領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)人力資源部經(jīng)理到人力資源部領(lǐng)取《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》按表格項(xiàng)目如實(shí)填寫申請(qǐng)人將近期一寸照片貼在表格的右上方如表格空間不足，可續(xù)附件對(duì)申請(qǐng)人試用期的工作表現(xiàn)給予客觀公正的評(píng)價(jià)，并注明最終意見多角度，全方位的了解、調(diào)查申請(qǐng)人在試用期的工作表現(xiàn)注明意見針對(duì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的考核意見，給出審核意見認(rèn)真審核轉(zhuǎn)正申請(qǐng)材料，做好經(jīng)理的參謀工作審批附件三崗崗位月度度考核流流程圖期初啟動(dòng)月度考核期初啟動(dòng)月度考核直接上級(jí)填寫月度考核指標(biāo)和權(quán)重直接上級(jí)填寫月度考核指標(biāo)和權(quán)重每月度中上級(jí)和下級(jí)討論任務(wù)完成情況，提出改進(jìn)建議每月度中上級(jí)和下級(jí)討論任務(wù)完成情況，提出改進(jìn)建議月度結(jié)束，上級(jí)給下級(jí)評(píng)分月度結(jié)束，上級(jí)給下級(jí)評(píng)分人力資源部匯總統(tǒng)計(jì)相關(guān)評(píng)分，得出綜合評(píng)分人力資源部匯總統(tǒng)計(jì)相關(guān)評(píng)分，得出綜合評(píng)分人力資源部把考核結(jié)果上報(bào)考核管理委員會(huì)審批人力資源部把考核結(jié)果上報(bào)考核管理委員會(huì)審批人力資源部把考核結(jié)果反饋給各部門人力資源部把考核結(jié)果反饋給各部門直接上級(jí)將考核結(jié)果反饋給員工直接上級(jí)將考核結(jié)果反饋給員工考核申訴流程員工是否接受考核申訴流程員工是否接受否否是是月度考核結(jié)束月度考核結(jié)束附件四考核評(píng)評(píng)分表及及填表說(shuō)說(shuō)明表4-1專專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工月度績(jī)績(jī)效考核核直接上上級(jí)評(píng)分分表考核期間：：年月月至年年月姓名部門崗位□月度績(jī)效序號(hào)指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD任務(wù)績(jī)效550%1團(tuán)隊(duì)銷售數(shù)數(shù)量10%2團(tuán)隊(duì)銷售額額10%3工作的質(zhì)量量10%4工作的效率率10%5工作的改進(jìn)進(jìn)程度10%管理績(jī)效10%1溝通效果2.5%2工作分配2.5%3下屬發(fā)展2.5%4管理力度2.5%考核人簽字字：年月日日表4-2經(jīng)理級(jí)級(jí)員工年年度績(jī)效效考核直直接上級(jí)級(jí)評(píng)分表表考核期間：：年月月至年年月姓名部門崗位□年度績(jī)效序號(hào)指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD任務(wù)績(jī)效330%1業(yè)務(wù)完成的的量和質(zhì)質(zhì)6%2目標(biāo)的達(dá)成成程度6%3工作的改進(jìn)進(jìn)程度6%4貢獻(xiàn)度6%5教育培養(yǎng)下下屬的能能力6%管理績(jī)效8%1溝通效果2%2工作分配2%3下屬發(fā)展2%4管理力度2%考核人簽字字：年月日日備注：經(jīng)經(jīng)理級(jí)員員工只進(jìn)進(jìn)行年度度考核；；表4-3專專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工周邊績(jī)績(jī)效同級(jí)級(jí)考核評(píng)評(píng)分表考核期間：：年月月至年年月考核人姓名考核人部門門崗位□月度□年度周邊績(jī)效序號(hào)指標(biāo)/權(quán)重部門一：部門二：部門三：部門四：部門五：ABCDABCDABCDABCDABCD1積極主動(dòng)性性2工作聯(lián)絡(luò)3解決問(wèn)題時(shí)時(shí)間4信息反饋及及時(shí)5服務(wù)態(tài)度考核人簽字字：年月日日備注：1．．部門一一、部門門二等要標(biāo)示示出各專專業(yè)（技技術(shù)）崗崗位的名名稱；2．經(jīng)理級(jí)級(jí)員工不不屬于哪哪個(gè)部門門；對(duì)經(jīng)經(jīng)理層考考核時(shí)，把把部門一一、部門門二等都都改為具具體的崗崗位名稱稱。表4-4專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工月度管管理績(jī)效效直接下下級(jí)考核核評(píng)分表表考核期間：：年月月至年年月被考核人姓名部門崗位□月度管理績(jī)效10%序號(hào)指標(biāo)權(quán)重評(píng)價(jià)ABCD1溝通效果2.5%2工作分配2.5%3下屬發(fā)展2.5%4管理力度2.5%考核人簽字字：年月日日表4-5經(jīng)經(jīng)理級(jí)員員工年度度管理績(jī)績(jī)效直接接下級(jí)考考核評(píng)分分表考核期間：：年月月至年年月被考核人姓名部門崗位□年度管理績(jī)效8%序號(hào)指標(biāo)權(quán)重評(píng)價(jià)ABCD1溝通效果2%2工作分配2%3下屬發(fā)展2%4管理力度2%考核人簽字字：年月日日表4-6經(jīng)理級(jí)級(jí)員工年年度能力力考核評(píng)評(píng)分表考核期間：：年月月至年年月姓名部門崗位年度能力30%%指標(biāo)要素ABCD能力素質(zhì)20%人際交往能能力3%%建立關(guān)系團(tuán)隊(duì)合作解決矛盾敏感性管理能力33%團(tuán)隊(duì)發(fā)展說(shuō)服力應(yīng)變能力影響能力領(lǐng)導(dǎo)能力55%評(píng)估反饋和訓(xùn)練練授權(quán)激勵(lì)建立期望責(zé)任管理溝通能力33%口頭溝通傾聽書面溝通判斷和決策策能力33%戰(zhàn)略思考創(chuàng)新能力解決問(wèn)題能能力推斷評(píng)估能能力決策能力計(jì)劃和執(zhí)行行能力33%準(zhǔn)確性效率計(jì)劃和組織織專業(yè)知識(shí)技技能100%考核人簽字字：年月日日備注：此表表由被考考核人的的直接上上級(jí)填寫寫。表4-7普普通員工工月度績(jī)績(jī)效考核核直接上上級(jí)評(píng)分分表考核期間：：年月月至年年月被考核人姓姓名部門崗位月度績(jī)效任務(wù)績(jī)效70%%序號(hào)指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD1工作數(shù)量15%2工作質(zhì)量15%3工作效率15%4目標(biāo)完成度度15%5工作改進(jìn)程程度10%態(tài)度20%%1積極性4%2協(xié)作性4%3責(zé)任心4%4紀(jì)律性4%考核人簽字字：年月日日表4-8普通員員工態(tài)度度考核同同級(jí)評(píng)分分表考核期間：：年月月至年年月考核人姓名名部門崗位月度態(tài)度20%序號(hào)指標(biāo)/權(quán)重同級(jí)一：同級(jí)二：同級(jí)三：同級(jí)四：同級(jí)五：ABCDABCDABCDABCDABCD1積極性5%%2協(xié)作性5%%3責(zé)任心5%%4紀(jì)律性5%%考核人簽字字：年月日日備注：表4-9普通員員工能力力考核評(píng)評(píng)分表考核期間：：年月月至年年月被考核人姓姓名部門崗位年度能力30%指標(biāo)/權(quán)重重要素ABCD能力素質(zhì)20%人際交往能能力4%%建立關(guān)系團(tuán)隊(duì)合作敏感性影響力4%%說(shuō)服力影響能力溝通能力44%口頭溝通傾聽書面溝通判斷和決策策能力44%創(chuàng)新能力解決問(wèn)題能能力推斷評(píng)估能能力計(jì)劃和執(zhí)行行能力44%準(zhǔn)確性效率計(jì)劃和組織織專業(yè)知識(shí)及及技能110%考核人簽字字：年月日日備注：此表表由被考考核人的的直接上上級(jí)填寫寫。考核評(píng)分表表填表說(shuō)說(shuō)明《績(jī)效考核核直接上上級(jí)評(píng)分分表》中中任務(wù)績(jī)績(jī)效的指指標(biāo)和權(quán)權(quán)重，在在考核期期初，由由被考核核者和直直接上級(jí)級(jí)在協(xié)商商的基礎(chǔ)礎(chǔ)上確認(rèn)認(rèn)。在考考核期間間出現(xiàn)的的重要任任務(wù)的變變化，必必須重新新協(xié)商并并填寫指指標(biāo)和權(quán)權(quán)重。完完成情況況由被考考核人在在季度末末自己填填寫?？己巳嗽趯?duì)對(duì)被考核核人評(píng)分分時(shí)必須須參照對(duì)對(duì)應(yīng)崗位位的任務(wù)務(wù)績(jī)效、周周邊績(jī)效效、管理理績(jī)效、態(tài)態(tài)度、能能力等的的定義或或評(píng)定表表描述進(jìn)進(jìn)行評(píng)分分。考核評(píng)分一一般分為為A、BB、C、DD四級(jí)，每每一級(jí)含含義如下下：評(píng)分結(jié)果與與分?jǐn)?shù)對(duì)對(duì)照表如如下：等級(jí)ABCD定義達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差得分100857555考核評(píng)分表表匯總到到人力資資源部后后，人力力資源部部根據(jù)各各個(gè)指標(biāo)標(biāo)的權(quán)重重和評(píng)分分情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算算出所有有人的綜綜合得分分。附件五考核核指標(biāo)評(píng)評(píng)定表表5-1普通員員工態(tài)度度考核指指標(biāo)評(píng)定定表達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差積極性ABCD長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)務(wù)知識(shí)；；對(duì)于額額外任務(wù)務(wù)能主動(dòng)動(dòng)請(qǐng)求并并且能高高質(zhì)量完完成；工工作中善善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題，并并經(jīng)常提提出新思思路和建建議。主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)識(shí)；主動(dòng)動(dòng)承擔(dān)一一般的額額外任務(wù)務(wù)；工作作中有時(shí)時(shí)能夠提提出新的的思路和和建議偶爾主動(dòng)學(xué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)務(wù)知識(shí)；；有時(shí)主主動(dòng)完成成一般額額外任務(wù)務(wù)；能提提出個(gè)別別的新思思路和建建議基本上不主主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)業(yè)務(wù)知知識(shí)；很很少主動(dòng)動(dòng)請(qǐng)求承承擔(dān)額外外任務(wù)；；不能提提出新思思路和建建議協(xié)作性ABCD主動(dòng)協(xié)助同同事出色色的完成成工作能夠與同事事保持良良好的合合作關(guān)系系，協(xié)助助完成工工作根據(jù)同事的的請(qǐng)求能能夠提供供一般協(xié)協(xié)助不能積極響響應(yīng)同事事的請(qǐng)求求或者協(xié)協(xié)作任務(wù)務(wù)的完成成質(zhì)量較較差責(zé)任心ABCD工作有強(qiáng)烈烈的責(zé)任任心工作有較強(qiáng)強(qiáng)的責(zé)任任心工作有一定定的責(zé)任任心工作責(zé)任心心不強(qiáng)紀(jì)律性ABCD能夠長(zhǎng)期嚴(yán)嚴(yán)格遵守守工作規(guī)規(guī)定與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，有有非常強(qiáng)強(qiáng)的自覺(jué)覺(jué)性和紀(jì)紀(jì)律性能夠遵守工工作的規(guī)規(guī)定和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，有有較強(qiáng)的的自覺(jué)性性和紀(jì)律律性基本能夠遵遵守工作作規(guī)定和和標(biāo)準(zhǔn)，基基本能夠夠遵守紀(jì)紀(jì)律，但但有時(shí)出出現(xiàn)自我我要求不不嚴(yán)的情情況不能遵守工工作規(guī)定定和標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，經(jīng)常常發(fā)生違違規(guī)情況況，自覺(jué)覺(jué)性和紀(jì)紀(jì)律性差差表5-2員工素素質(zhì)能力力考核指指標(biāo)評(píng)定定表達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差人際交往能能力關(guān)系建立ABCD容易與他人人建立可可信賴的的積極發(fā)發(fā)展的長(zhǎng)長(zhǎng)期關(guān)系系能夠與他人人建立可可信賴的的長(zhǎng)期關(guān)關(guān)系較為自我，不不易與他他人建立立長(zhǎng)期關(guān)關(guān)系剛愎自用不不易與他他人相處處，自我我封閉團(tuán)隊(duì)合作ABCD善于與他人人合作共共事，相相互支持持，充分分發(fā)揮各各自的優(yōu)優(yōu)勢(shì)，保保持良好好的團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作氛氛圍能夠與他人人合作共共事，相相互支持持，保證證團(tuán)隊(duì)任任務(wù)的完完成團(tuán)隊(duì)合作精精神不強(qiáng)強(qiáng)，對(duì)工工作有影影響不能與他人人很好合合作，獨(dú)獨(dú)斷專行行解決矛盾ABCD巧妙地和建建設(shè)性地地解決不不同矛盾盾能夠解決已已發(fā)生的的矛盾，不不致對(duì)工工作產(chǎn)生生大的負(fù)負(fù)面影響響解決矛盾手手法生硬硬，影響響工作順順利進(jìn)行行遇到矛盾不不知如何何解決敏感性ABCD對(duì)他人較關(guān)關(guān)心，容容易感知知?jiǎng)e人的的想法，體體諒他人人，善于于領(lǐng)會(huì)他他人的請(qǐng)請(qǐng)求，并并付之于于適當(dāng)?shù)牡难孕心荜P(guān)心他人人，體諒諒他人，領(lǐng)領(lǐng)會(huì)他人人的請(qǐng)求求，有時(shí)時(shí)幫助想想辦法解解決有時(shí)能關(guān)心心他人，體體會(huì)人的的苦衷不太關(guān)心他他人，對(duì)對(duì)他人的的需求毫毫無(wú)感覺(jué)覺(jué)影響力團(tuán)隊(duì)發(fā)展ABCD易于與他人人溝通，積積極促進(jìn)進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)作，在在團(tuán)隊(duì)中中是自然然的核心心人物，并并能引導(dǎo)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)達(dá)到組織織目標(biāo)能夠根據(jù)公公司要求求努力促促進(jìn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)的協(xié)作作和溝通通，使工工作順利利開展尚能與人合合作，但但協(xié)調(diào)不不善，影影響工作作無(wú)法與人協(xié)協(xié)調(diào)說(shuō)服力ABCD能夠表述自自己的主主張、論論點(diǎn)及理理由，比比較容易易的說(shuō)服服別人接接受某一一看法與與意見能說(shuō)服下級(jí)級(jí)、同事事、上級(jí)級(jí)接受某某一看法法與意見見說(shuō)服別人比比較困難難無(wú)法說(shuō)服別別人，或或咄咄逼逼人，或或逃避退退讓應(yīng)變能力ABCD待人處世很很靈活，善善于審時(shí)時(shí)度勢(shì)，很很容易適適應(yīng)崗位位、職位位或管理理的變化化所帶來(lái)來(lái)的沖擊擊，并能能順應(yīng)其其變化很很快適應(yīng)應(yīng)環(huán)境，取取得主動(dòng)動(dòng)待人處世較較靈活，能能夠根據(jù)據(jù)公司要要求，認(rèn)認(rèn)可公司司變化所所帶來(lái)的的沖擊，并并能順利利的完成成轉(zhuǎn)變對(duì)公司的變變化或角角色的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變不太太適應(yīng)，工工作開展展有困難難待人處世刻刻板，適適應(yīng)性差差影響能力ABCD能積極影響響他人的的思維方方式和發(fā)發(fā)展方向向能以自己積積極的言言行帶領(lǐng)領(lǐng)大家努努力工作作有時(shí)能影響響他人對(duì)他人幾乎乎無(wú)影響響力領(lǐng)導(dǎo)能力評(píng)估ABCD能合理評(píng)價(jià)價(jià)他人的的技能和和績(jī)效，使使下屬心心服口服服，并能能使下屬屬明確努努力方向向能較為合理理的評(píng)價(jià)價(jià)他人的的技能和和績(jī)效，指指出其不不足能夠按公司司要求對(duì)對(duì)他人作作評(píng)估無(wú)法正確評(píng)評(píng)估他人人反饋和培訓(xùn)訓(xùn)ABCD善于了解下下屬需要要，通過(guò)過(guò)一對(duì)一一的反饋饋和培訓(xùn)訓(xùn)以幫助助他人成成長(zhǎng)和發(fā)發(fā)展能夠根據(jù)實(shí)實(shí)際情況況，通過(guò)過(guò)培訓(xùn)和和反饋幫幫助他人人成長(zhǎng)和和發(fā)展不能很好的的利用反反饋和培培訓(xùn)的手手段對(duì)下屬的工工作無(wú)反反饋和培培訓(xùn)授權(quán)ABCD善于分配工工作與權(quán)權(quán)力，并并能積極極傳授工工作知識(shí)識(shí)，引導(dǎo)導(dǎo)部屬完完成任務(wù)務(wù)能夠順利分分配工作作與權(quán)力力，有效效傳授工工作知識(shí)識(shí)，完成成任務(wù)欠缺分配工工作、權(quán)權(quán)力及指指導(dǎo)部屬屬之方法法，任務(wù)務(wù)進(jìn)行偶偶有困難難不善分配工工作與權(quán)權(quán)力，缺缺乏指導(dǎo)導(dǎo)員工的的方法，內(nèi)內(nèi)部時(shí)有有不服怨怨言激勵(lì)A(yù)BCD了解他人的的需求，善善于引導(dǎo)導(dǎo)下級(jí)積積極主動(dòng)動(dòng)地工作作，用獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和表表彰等方方式提高高積極性性，并使使員工積積極努力力地工作作有制度，能能夠利用用獎(jiǎng)勵(lì)和和表彰等等方式提提高員工工積極性性有一定的制制度，但但不能充充分發(fā)揮揮作用，無(wú)無(wú)改進(jìn)措措施，員員工積極極性不高高工作主要靠靠命令與與指示建立期望ABCD善于與員工工溝通，給給下屬訂訂立明確確合理的的工作目目標(biāo)和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)并建建立合理理的期望望能夠與員工工溝通，給給下屬訂訂立明確確的期望望目標(biāo)和和標(biāo)準(zhǔn)能夠給下屬屬訂立工工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和分配配任務(wù)無(wú)法給員工工建立期期望責(zé)任管理ABCD能夠充分與與下屬溝溝通，督督導(dǎo)員工工的工作作進(jìn)展及及時(shí)反饋饋和培訓(xùn)訓(xùn)，讓下下屬對(duì)自自己的工工作擔(dān)負(fù)負(fù)責(zé)任能夠與下屬屬溝通，注注重過(guò)程程管理，指指導(dǎo)和協(xié)協(xié)助員工工完成任任務(wù)雖能與員工工溝通但但缺乏對(duì)對(duì)員工的的指導(dǎo)和和協(xié)助放任自流溝通能力口頭溝通ABCD簡(jiǎn)明扼要，具具有出色色的談話話技巧，易易于理解解抓住要點(diǎn)，表表達(dá)意圖圖，陳述述意見，不不太需要要重復(fù)說(shuō)說(shuō)明語(yǔ)言欠清晰晰，但尚尚能表達(dá)達(dá)意圖，有有時(shí)需反反復(fù)解釋釋含糊其詞，意意圖不明明傾聽ABCD能夠很好的的傾聽別別人的傾傾述，很很快明白白傾述人人的想法法和要求求能夠注意傾傾聽，力力求明白白能夠傾聽，有有時(shí)一知知半解不注意傾聽聽，常常常不知對(duì)對(duì)方所云云書面溝通ABCD表達(dá)清晰、簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔，易易于理解解，無(wú)可可挑剔幾乎不需修修改補(bǔ)充充，比較較準(zhǔn)確的的表達(dá)意意見文章不夠通通順，但但尚能表表達(dá)清楚楚主要意意圖文理不通，意意圖不清清，需作作大修改改判斷和決策策能力戰(zhàn)略思考ABCD能透過(guò)現(xiàn)象象看本質(zhì)質(zhì)，把握握組織面面臨的挑挑戰(zhàn)和機(jī)機(jī)會(huì)，兼兼顧短期期和長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)能夠根據(jù)現(xiàn)現(xiàn)狀，了了解組織織面臨的的挑戰(zhàn)和和機(jī)會(huì)主要忙于事事務(wù)性工工作，有有時(shí)也會(huì)會(huì)注意公公司的前前景和對(duì)對(duì)策等問(wèn)問(wèn)題對(duì)公司的將將來(lái)不太太關(guān)心，也也不注意意工作上上可能出出現(xiàn)的機(jī)機(jī)會(huì)和挑挑戰(zhàn)創(chuàng)新能力ABCD工作中能不不斷提出出新想法法、新措措施，善善于學(xué)習(xí)習(xí)，注意意規(guī)避風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，銳銳意求新新，在工工作中有有較大創(chuàng)創(chuàng)新工作中能夠夠努力學(xué)學(xué)習(xí)，提提出新想想法、新新措施與與新的工工作方法法并有風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)識(shí)按步就班，很很少提出出新想法法、新措措施與新新的工作作方法因循守舊，墨墨守成規(guī)規(guī)解決問(wèn)題的的能力ABCD能迅速理解解并把握握復(fù)雜的的事物，發(fā)發(fā)現(xiàn)明確確關(guān)鍵問(wèn)問(wèn)題、、找找到解決決辦法問(wèn)題發(fā)生后后，能夠夠分辨關(guān)關(guān)鍵問(wèn)題題，找到到解決辦辦法，并并設(shè)法解解決發(fā)生問(wèn)題，能能夠去想想解決辦辦法，但但有時(shí)抓抓不注關(guān)關(guān)鍵遇到問(wèn)題，束束手無(wú)策策推斷評(píng)估能能力ABCD對(duì)所做決策策有良好好的權(quán)衡衡和判斷斷評(píng)估大致能作出出正確的的判斷和和評(píng)估對(duì)事物有大大概的判判斷和評(píng)評(píng)估，缺缺乏方法法和手段段，結(jié)果果不能十十分可信信對(duì)日常工作作經(jīng)常判判斷失誤誤，耽誤誤工作進(jìn)進(jìn)程決策能力ABCD善于確定決決策時(shí)機(jī)機(jī)，提出出可行方方案，合合理權(quán)衡衡，優(yōu)化化選擇，對(duì)對(duì)困難的的事處理理果斷得得當(dāng)善于確定決決策時(shí)機(jī)機(jī)，提出出可行方方案，但但在權(quán)衡衡、選擇擇時(shí)偶有有適當(dāng)，大大多數(shù)日日常事務(wù)務(wù)處理果果斷得當(dāng)當(dāng)能夠確定決決策時(shí)機(jī)機(jī)，但很很少提出出可行方方案，常常求助于于幕僚遇事優(yōu)柔寡寡斷，缺缺乏主見見計(jì)劃和執(zhí)行行能力準(zhǔn)確性ABCD能夠按照計(jì)計(jì)劃嚴(yán)格格執(zhí)行，并并確保在在每個(gè)細(xì)細(xì)節(jié)上減減少差錯(cuò)錯(cuò)能按照計(jì)劃劃執(zhí)行，比比較注意意細(xì)節(jié)，偶偶有差錯(cuò)錯(cuò)發(fā)生并并能迅速速改正能大致按計(jì)計(jì)劃執(zhí)行行，不太太注意細(xì)細(xì)節(jié)，偶偶有差錯(cuò)錯(cuò)發(fā)生工作無(wú)計(jì)劃劃，隨意意，常出出差錯(cuò)效率ABCD時(shí)間和資源源的利用用達(dá)到最最佳，工工作效率率高，完完成任務(wù)務(wù)速度快快，質(zhì)量量高，效效益好工作效率尚尚可，能能分清主主次，能能夠按時(shí)時(shí)完成工工作，基基本保證證質(zhì)量工作效率較較低，需需要?jiǎng)e人人幫助才才能完成成任務(wù)工作不分主主次、效效率低，經(jīng)經(jīng)常完不不成任務(wù)務(wù)計(jì)劃和組織織ABCD具有極強(qiáng)的的制定計(jì)計(jì)劃的能能力，能能自如的的指揮調(diào)調(diào)度下屬屬，通過(guò)過(guò)有效的的計(jì)劃提提高工作作效率，以以最佳的的結(jié)果為為目的能根據(jù)公司司的要求求，制定定相應(yīng)程程序和計(jì)計(jì)劃，在在權(quán)限范范圍內(nèi)配配置資源源，明確確目標(biāo)和和方針，以以及確保保供應(yīng)的的保障制定計(jì)劃和和組織實(shí)實(shí)施有難難度，需需要?jiǎng)e人人幫助方方能進(jìn)行行做事無(wú)計(jì)劃劃，缺乏乏組織能能力表3-3管理人人員周邊邊績(jī)效評(píng)評(píng)定表達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差積極主動(dòng)性性ABCD經(jīng)常主動(dòng)去去其他部部門詢問(wèn)問(wèn)，是否否有工作作協(xié)作需需要有時(shí)去其他他部門詢?cè)儐?wèn)，是是否有工工作協(xié)作作需要幾乎不去其其他部門門詢問(wèn)，是是否有工工作協(xié)作作需要從來(lái)不去其其他部門門詢問(wèn)，是是否有工工作協(xié)作作需要響應(yīng)時(shí)間ABCD其它部門//人員提提出合理理工作協(xié)協(xié)助要求求時(shí)，每每次及時(shí)時(shí)響應(yīng)其它部門//人員提提出合理理工作協(xié)協(xié)助要求求時(shí)，多多數(shù)及時(shí)時(shí)響應(yīng)其它部門//人員提提出合理理工作協(xié)協(xié)助要求求時(shí)，少少數(shù)及時(shí)時(shí)響應(yīng)其它部門//人員提提出合理理工作協(xié)協(xié)助要求求時(shí)，從從不及時(shí)時(shí)響應(yīng)解決問(wèn)題時(shí)時(shí)間ABCD盡快協(xié)助，解解決問(wèn)題題遠(yuǎn)低于于預(yù)期時(shí)時(shí)間盡快協(xié)助，解解決問(wèn)題題在預(yù)期期時(shí)間內(nèi)內(nèi)盡快協(xié)助，解解決問(wèn)題題超出預(yù)預(yù)期時(shí)間間對(duì)于需協(xié)助助解決的的問(wèn)題根根本不處處理信息反饋及及時(shí)ABCD協(xié)助工作完完成后，每每次都及及時(shí)將完完成情況況反饋到到要求協(xié)協(xié)助部門門/人員員協(xié)助工作完完成后，多多數(shù)能及及時(shí)將完完成情況況反饋到到要求協(xié)協(xié)助部門門/人員員協(xié)助工作完完成后，偶偶爾能及及時(shí)將完完成情況況反饋到到要求協(xié)協(xié)助部門門/人員員協(xié)助工作完完成后，從從來(lái)沒(méi)有有及時(shí)將將完成情情況反饋饋到要求求協(xié)助部部門/人人員服務(wù)態(tài)度ABCD其他部門對(duì)對(duì)協(xié)助工工作結(jié)果果非常滿滿意其他部門對(duì)對(duì)協(xié)助工工作結(jié)果果比較滿滿意其他部門對(duì)對(duì)協(xié)助工工作結(jié)果果不太滿滿意其他部門對(duì)對(duì)協(xié)助工工作結(jié)果果很不滿滿意表3-4管理人人員管理理績(jī)效評(píng)評(píng)定表達(dá)到目標(biāo)要要求以上上達(dá)到目標(biāo)要要求需要改進(jìn)完成目標(biāo)情情況較差差溝通效果ABCD與下屬溝通通順暢，人人際關(guān)系系和諧；；下屬碰碰到各種種問(wèn)題愿愿意主動(dòng)動(dòng)和上級(jí)級(jí)溝通與下屬保持持良好的的關(guān)系，經(jīng)經(jīng)常與下下屬進(jìn)行行有效的的溝通能夠與下屬屬溝通，但但是存在在溝通不不完全現(xiàn)現(xiàn)象難以和下屬屬溝通，下下屬不愿愿意和上上級(jí)溝通通，上級(jí)級(jí)難以了了解下屬屬的想法法工作分配ABCD合理分派工工作，充充分發(fā)揮揮下屬潛潛能；對(duì)對(duì)下屬工工作中的的重要問(wèn)問(wèn)題及時(shí)時(shí)給予指指導(dǎo)根據(jù)下屬的的個(gè)性和和能力合合理地分分配工作作，并能能給予必必要的指指導(dǎo)給下屬分派派工作基基本能讓讓下屬滿滿意，沒(méi)沒(méi)有明顯顯的忙閑閑不均現(xiàn)現(xiàn)象；有有時(shí)會(huì)指指導(dǎo)下屬屬工作給下屬分派派工作存存在較大大問(wèn)題，導(dǎo)導(dǎo)致嚴(yán)重重下屬不不滿意；；基本不不能指導(dǎo)導(dǎo)下屬工工作下屬發(fā)展ABCD幫助全部下下屬明確確自己的的發(fā)展道道路，并并且得到到下屬認(rèn)認(rèn)同；隨隨時(shí)指出出下屬的的改進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心大部分分下屬的的個(gè)人發(fā)發(fā)展，并并能提出出改進(jìn)的的要求或或建議對(duì)下屬的自自身發(fā)展展會(huì)提出出一些意意見，也也能偶爾爾提出改改進(jìn)要求求不能讓下屬屬明白自自己的發(fā)發(fā)展方向向，并且且基本不不能指出出下屬的的改進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)管理力度ABCD下屬行為成成為其他他部門員員工效仿仿的榜樣樣能夠嚴(yán)格規(guī)規(guī)范下屬屬行為基本能夠規(guī)規(guī)范下屬屬行為難以規(guī)范下下屬行為為附件六考核統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表表6-1經(jīng)理級(jí)級(jí)員工周周邊績(jī)效效評(píng)分統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表考核期間：：年月月至年年月被考核人姓名被考核人部部門崗位□月度□年度周邊績(jī)效序號(hào)指標(biāo)周邊評(píng)分部門一部門二部門三部門四平均分1積極主動(dòng)性性2工作聯(lián)絡(luò)3解決問(wèn)題時(shí)時(shí)間4信息反饋及及時(shí)5服務(wù)態(tài)度備注：經(jīng)理級(jí)員工工不屬于于哪個(gè)部部門；對(duì)對(duì)經(jīng)理層層考核時(shí)時(shí)，把部部門一、部部門二等等都改為為具體的的高層崗崗位名稱稱。表6-2專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工月度考考核統(tǒng)計(jì)計(jì)表考核項(xiàng)上級(jí)評(píng)分下級(jí)評(píng)分同級(jí)評(píng)分本項(xiàng)得分任務(wù)績(jī)效50%1（%%）2（%%）3（%%）4（%%）5（%%）加權(quán)合計(jì)A1=F1=A11管理績(jī)效20%1（2.55%）2（2.55%）3（2.55%）4（2.55%）加權(quán)合計(jì)A2=B2=F2=A22+B22周邊績(jī)效30%1（6%）2（6%）3（6%）4（6%）5（6%）加權(quán)合計(jì)C3=F3=C33月度總分==F1++F2++F3備注：任務(wù)務(wù)績(jī)效中中各項(xiàng)權(quán)權(quán)重由上上級(jí)根據(jù)據(jù)具體情情況填寫寫表6-3專專業(yè)（技技術(shù)）管管理員工工年度考考核統(tǒng)計(jì)計(jì)表考核時(shí)間：：年度度被考核人姓姓名部門崗位考核內(nèi)容指標(biāo)類別月份月度得分月份月度得分月份月度得分月度考核得得分（770%）123456789101112月度考核加加權(quán)得分分F1能力考核（20%）指標(biāo)類別序號(hào)指標(biāo)名稱權(quán)重得分序號(hào)指標(biāo)名稱權(quán)重得分人際交往（33%）1關(guān)系建立25%2團(tuán)隊(duì)合作25%3解決矛盾25%4敏感性25%影響力（33%）1團(tuán)隊(duì)發(fā)展25%2說(shuō)服力25%3應(yīng)變能力25%4影想能力25%溝通能力（33%）1口頭溝通40%2傾聽20%3書面溝通40%領(lǐng)導(dǎo)能力（33%）1評(píng)估10%2反饋和培訓(xùn)訓(xùn)20%3授權(quán)20%4激勵(lì)20%5建立期望10%6責(zé)任管理20%判斷決策能能力（33%）1戰(zhàn)略思考20%2創(chuàng)新能力20%3解決問(wèn)題能能力20%4推斷評(píng)估20%5決策20%計(jì)劃和執(zhí)行行能力（55%）1準(zhǔn)確性30%2效率30%3計(jì)劃和組織織40%能力考核加加權(quán)得分分F2專業(yè)知識(shí)和和技能考考核（110%）等級(jí)達(dá)到目標(biāo)要要求以上上（1000分）達(dá)到目標(biāo)要要求（885分）需要改進(jìn)（775分）完成目標(biāo)情情況較差差（555分）得分年度考核加加權(quán)得分分=F11+F22表6-4經(jīng)經(jīng)理級(jí)員員工年度度考核統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表考核項(xiàng)上級(jí)評(píng)分下級(jí)評(píng)分同級(jí)評(píng)分本項(xiàng)得分績(jī)效70%%任務(wù)績(jī)效35%1（%%）2（%%）3（%%）4（%%）5（%%）加權(quán)合計(jì)A1=F1=A11管理績(jī)效15%1（3.775%）2（3.775%）3（3.775%）4（3.775%）加權(quán)合計(jì)A2=B2=F2=A22+B22周邊績(jī)效20%1（4%）2（4%）3（4%）4（4%%）5（4%）加權(quán)合計(jì)C3=F3=CC3能力30%能力素質(zhì)220%人際交往能能力3%%影響力3%%領(lǐng)導(dǎo)能力55%溝通能力33%判斷和決策