《小貓釣魚》 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

小貓釣魚自己讀課文,要求:

(1)讀準字音,不認識的字借助拼音多讀幾遍。

(2)標出自然段。

圖中都有誰?它們在干什么?媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣媽帶著邊釣釣魚釣餌釣具用餌誘魚上鉤媽女字旁女+馬就是媽上面表示束在腰間的一根帶子和用帶的兩端打成的結(jié)。下面象垂下的須子,有裝飾作用。帶本文是領(lǐng)著的意思。邊物體周圍部分崖邊河邊岸邊這是什么?蜻蜓你來從顏色,形狀方面說說這只蜻蜓怎么樣?你對喜歡它嗎?在生活中你們看見蜻蜓會怎么做呢?小河邊飛來一只蜻蜓,小貓喜歡它嗎?它心想……一只蜻蜓飛來了,小貓看見了,就去捉蜻蜓。捉蝴蝶一只蝴蝶飛來了。小貓還釣魚嗎?它心想……一只蝴蝶飛來了,小貓看見了,又去捉蝴蝶。小貓捉住蜻蜓和蝴蝶了嗎?蜻蜓和蝴蝶飛走了,小貓空著手回到河邊??肇垕寢尶匆婒唑押秃藛??它是怎么做的?你從哪里知道的?小貓看見媽媽釣著了一條大魚。小貓看見媽媽又釣著了一條大魚。又一心一意小貓釣到魚了嗎?他說了什么?他的心情又如何?找一找,讀一讀。真氣人!我怎么一要小魚也釣不著。集體討論為什么小貓一條小魚也釣不著?釣魚就釣魚,不要一會捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。三心二意,怎么能釣到魚呢?

三心二意像小貓這樣,在釣魚的時候,一會去捉蜻蜓,一會去捉蝴蝶,這就叫做三心二意,正因為它三心二意才沒能釣到魚。不知道小貓聽了媽媽了的話會怎么做呢

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