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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是A.加熱;使用后吹滅并蓋上燈帽B.吸取液體;滴管口向上防止液體流出C.測(cè)量液體體積;不能被加熱D.稱量藥品;藥品直接放置于天平上2.如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等B.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C.將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙D.采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液3.圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是()A.甲和乙均屬于氧化物B.反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行4.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%5.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A.A B.B C.C D.D6.氮化碳(C3N4,其中C為+4價(jià))硬度超過金剛石,成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān)C3N4的說法正確的是A.氮化碳屬于非金屬氧化物B.氮化碳中氮元素化合價(jià)是-3C.氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為3∶4D.氮化碳由3個(gè)碳原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成7.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑8.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑9.在天平兩邊的托盤各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯,并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸,若向左盤燒杯中加入50gCaCO3,欲使天平平衡,應(yīng)向右盤燒杯加入的物質(zhì)可能是①Al粉31.5g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g③固體銅30g④MgO與Mg(OH)2的混合物28gA.只有① B.只有①、② C.只有①②③ D.只有①②④10.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是()選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A
除去銅粉中含有的少量鐵粉
將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B
鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液
不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/p>
C
除去CO2中的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D
鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D11.下列說法正確的是A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬+B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、
CO2、
CO等12.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿.比較火焰各層溫度B.探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用C.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D.探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.夏季,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀原因是___;草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等,其中雞蛋、牛奶中富含的營養(yǎng)素是___。14.向盛有10mLNaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:加入稀鹽酸的體積/mL02468101214燒杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為_____mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液顯_____色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí),溶液顯_____色.當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:_____.15.在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g82221反應(yīng)后質(zhì)量/gX2319(1)這一反應(yīng)類型是____反應(yīng);X=_____g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_____劑.16.鉻(Cr)是制備不銹鋼的必備材料,其表面能生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜,是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請(qǐng)回答下列問題:鐵生銹主要是鐵與水和_____共同作用的結(jié)果。相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)),現(xiàn)象如下:金屬CrMgCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____;②從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,Cr_____(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng),若能請(qǐng)寫出化學(xué)方程式,若不能請(qǐng)說明原因_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(2)氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用),B裝置的作用是________,C裝置的作用是_______。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______;②______。(4)下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是______;②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號(hào))。18.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,選用C裝置收集氧氣的原因是_____。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng),得到4.9g藍(lán)色沉淀。請(qǐng)計(jì)算:所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量________。反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、酒精燈不能吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅,不符合題意;B、吸取液體,滴管口向上會(huì)污染液體,腐蝕膠頭,不符合題意;C、量筒用來測(cè)量液體體積,不能被加熱,說法正確,符合題意;D、稱量藥品時(shí),藥品不能直接放置于天平上,應(yīng)放稱量紙上,稱量腐蝕性的藥品,還應(yīng)將藥品置于玻璃容器中稱量,不符合題意。故選C。2、C【解析】
在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里,該溫度下的溶解度,溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示該溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度,兩條曲線的交點(diǎn)表示這兩種物質(zhì)在某一相同溫度下具有相同的溶解度,曲線下方的點(diǎn)表示溶液是不飽和溶液,在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示過飽和溶液(一般物質(zhì)在較高溫度下制成飽和溶液,快速地降到室溫,溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過室溫的溶解度,但尚未析出晶體時(shí)的溶液叫過飽和溶液)?!驹斀狻緼、t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相等,故A不正確;B、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B不正確;C、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙,故C正確;D、根據(jù)溶解度曲線可以知道,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】3、D【解析】
A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃??芍麨檠鯕?,甲為過氧化氫,乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物,都是氧化物,選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時(shí),是化合反應(yīng);反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時(shí),不是化合反應(yīng),選項(xiàng)正確;C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×4+16×3,相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,通常不寫,錯(cuò)誤;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×3:1×4:16×3,錯(cuò)誤;C.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3,正確;D.化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化學(xué)式中某原子的個(gè)數(shù)×其相對(duì)原子質(zhì)量化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%,碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5、C【解析】
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng),可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)溫度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒,反應(yīng)物的顆粒大小不同,燃燒容易程度不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解,催化劑可以加速雙氧水的分解;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。6、B【解析】
A.氧化物中一定含有氧元素,而該物質(zhì)中不含氧元素,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
B.C3N4中C為+4價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:
(+4)×3+4x=0
x=-3,故正確;
C.氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為(12×3):(14×4)=9:14≠3:4,故錯(cuò)誤;
D.氮化碳是由分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。
故選:B。7、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動(dòng)順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D8、B【解析】
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克,是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量不變,可能做催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,故A正確;B、乙是生成物,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4,故C正確;D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。9、D【解析】
解:設(shè)50g碳酸鈣產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。x=22g產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為22g,則左盤實(shí)際計(jì)入質(zhì)量=50g-22g=28g;①設(shè):31.5g鋁粉產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為y。y=3.5g,則加入實(shí)際質(zhì)量=31.5g-3.5g=28g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g,當(dāng)有50g全部是碳酸鎂時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g×,大于22g,當(dāng)有50g全部是碳酸鈉時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g×,小于22g,兩者混合,50g混合物產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量可能等于22g,則實(shí)際加入質(zhì)量=50g-22g=28g;③固體銅30g,不能與稀鹽酸反應(yīng),加入實(shí)際質(zhì)量為30g。④MgO與Mg(OH)2的混合物28g,與稀鹽反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣,則實(shí)際計(jì)入質(zhì)量為28g;則實(shí)際加入質(zhì)量為28g的:①②④。故選:D。10、C【解析】
A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項(xiàng)A正確;B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅,能與之反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰冢x項(xiàng)B正確;C、因?yàn)闅溲趸c不僅吸收氯化氫氣體,也會(huì)將主要成分二氧化碳吸收,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng),無現(xiàn)象;與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;與硫酸銨反應(yīng)生成氣體,出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。11、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子,故二者的化學(xué)性質(zhì)相似,正確;B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成,但是不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、硝酸銨固體溶液水溫度降低,錯(cuò)誤;D、二氧化碳?xì)怏w不計(jì)入空氣污染指數(shù),錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】
A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低,不符合題意;B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用,不符合題意;C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗(yàn)證CO2的密度比空氣大,不符合題意;D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯,不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同,應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、溫度升高,分子間隔變大蛋白質(zhì)【解析】
夏天溫度高,分子間的間隔增大,輪胎中氣體的壓強(qiáng)增大,故會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎;雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)。14、10紅無NaCl、HCl【解析】
但二者恰好反應(yīng)完的時(shí)間是溶液的pH變?yōu)?.0,所以當(dāng)加入稀鹽酸的體積為10mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng);當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液的pH值在3.5和3.1之間顯示堿性;同理當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí),溶液顯酸性,所以顏色變?yōu)闊o色,當(dāng)燒杯中溶液的pH=3.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈉和沒有反應(yīng)完的氯化氫。15、分解1催化【解析】
(1)反應(yīng)后C物質(zhì)減少了11g,是反應(yīng)物;D物質(zhì)增加了18g,是生成物;B物質(zhì)的質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A物質(zhì)是生成物,生成了1gA物質(zhì);反應(yīng)物是C,生成物是A和D,屬于分解反應(yīng).故填:分解。(2)X的值為8+1=1.故填:1。(3)B的質(zhì)量不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑.故填:催化?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。16、氧氣鎂、鉻、銅能Cr+CuSO4=CrSO4+Cu【解析】
(1)鐵生銹主要是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果。故填:氧氣。(2)①鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡比鉻快,說明鎂比鉻活潑,銅不能和稀鹽酸反應(yīng),說明鉻比銅活潑,上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鎂、鉻、銅。故填:鎂、鉻、銅。②從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。故填:能;Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C→D→B檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳除去混合氣的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】
(1)CO與Fe2O3在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)混合氣體通過C裝置,濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,然后CO進(jìn)入D裝置,發(fā)生CO還原Fe2O3反應(yīng),生成二氧化碳和鐵,檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,所以正確的順序?yàn)椋篊→D→B;B裝置的作用是檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳,C裝置的作用是:除去混合氣的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻,目的一是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化,二是防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂;(5)①從圖可以看出選取的酸的種類不同,因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱不夠合理;②由圖示可知,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)的反應(yīng)是銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銅,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色銅絲表面有銀白色物質(zhì)、溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;③由圖示可知,在C中銅能置換出硝酸銀中的銀,說明活動(dòng)性銅>銀,在D中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說明活動(dòng)性鐵>銅,所以可得活動(dòng)性:鐵>銅>銀,用于證明鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序?qū)嶒?yàn)是:CD?!军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性
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