快班沖100慢班保60-2022中考物理復(fù)習(xí)-中考原題匯編之5-力（教師版）

PAGE13說明：1按會考要求配分。選擇題22分。填空23分。作圖8分。實驗13分。計算14分

2所有練習(xí)題都是中考原題。

目錄

TOC\o"1-3"\h\\u快班沖100慢班保60-2022中考物理復(fù)習(xí)-中考原題匯編之5力 PAGEREF_Toc1332720\h2一、選擇題（11×2分） PAGEREF_Toc1332721\h2二、填空（23×1分） PAGEREF_Toc1332722\h3三、作圖（4×2分） PAGEREF_Toc1332723\h5四、實驗（13分） PAGEREF_Toc1332724\h5五、計算（共14分） PAGEREF_Toc1332725\h7

快班沖100慢班保60-2022中考物理復(fù)習(xí)-中考原題匯編之5

力一、選擇題（11×2分）1．（2022·濱州）科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的，例如經(jīng)過測量一個成年人“一拃（ha）”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離）長度約為20cm，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值，你認為符合實際的是（C）

A．一張紙的厚度約為1mmB．一個成年人正常步行時的速度約為5m/s

C．一個初中學(xué)生所受重力約為500ND．一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg22022·海南下列著物理學(xué)家中，用其名字命名為力的單位的是（A）

A牛頓 B阿基米德 C歐姆 D焦耳3．2022·恩施下列有關(guān)力的說法中，正確的是（A）

A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用4．2022·綿陽遼寧號航母的艦載機殲﹣15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（B）

A．?dāng)r阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變

B．?dāng)r阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變

C．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同

D．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同5．（2022?煙臺）一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時，它所受到的浮力為F，受到的空力阻力為f，下列關(guān)系正確的是（B）

A．F＞Gf B．F=Gf C．F＜Gf D．F=G﹣f6．（2022?煙臺）關(guān)于慣性，以下說法正確的是（A）

A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性

B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性

C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用

D．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大7．（2022?淄博）下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是（D）

A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧?/p>

B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止

C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大

D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)8．（2022?長沙）據(jù)統(tǒng)計，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因為超速行駛的汽車剎車時，需要行駛更遠的距離才能停下來。關(guān)于汽車剎車后還繼續(xù)向前行駛一段距離的原因，下列說法正確的是（B）

A．剎車后，汽車沒有受到摩擦力B．汽車具有慣性

C．剎車后，汽車的慣性減小D．剎車后，汽車所受的力平衡9．（2022杭州）如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（B）

重力和空氣阻力

重力、空氣阻力和手的推力

第9題圖第10題圖第9題圖第10題圖第11題圖

10．（2022?呼和浩特）如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（C）

A．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力

B．拉力和重力是一對相互作用力

C．若一切力突然消失，鐵塊會一直向上做勻速直線運動

D．鐵塊受到的滑動摩擦力方向豎直向上11．（3分）（2022?攀枝花）如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（B）

A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為0

C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左

D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右二、填空（23×1分）12．（2022，湖南株洲）（4分）一彈簧測力計如圖所示，其刻度是（填“是”或“不是”）均勻的，量程為5N，分度值為，讀數(shù)為。13．（2022·襄陽）物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。此時物體受到的靜摩擦力是6N；如果將F1撤去，物體所受合力為0N。

第12題圖第13題圖14．2022·達州滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是相互的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到的支持力與人與車的總重力第12題圖第13題圖15．2022·泰州如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動．木塊受到的拉力和_摩擦力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_支持力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．

第15題圖第15題圖第16題圖第17題圖16（2022·常州）如圖所示，不計空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動時，貨物不受受到向左的/不受/受到向右的摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動時，貨物受到向左的受到向左的/不受/受到向右的摩擦力。17．（2022·安順）如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是5N，方向是豎直向上。18．（2022?攀枝花）地球自轉(zhuǎn)的方向為自西向東，太空中的地球同步衛(wèi)星相對于學(xué)校操場是靜止（選填“靜止”或“運動”）的，小明在操場進行立定跳遠時，向哪個方向跳成績更好都一樣（選填“向東”、“向西”或“都一樣”）。19．（2022·龍東）山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力變小，部分山體在重力的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡。20．（2022·臨沂）（3分）2022年5月13日清晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機在甲板上著陸時，由于慣性會繼續(xù)向前滑行，需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，說明力的作用效果是力可以改變物體的運動狀態(tài)。甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處防治噪聲。三、作圖（4×2分）

第21題圖第22題圖第23題圖第24題圖

fG第21題圖第22題圖第23題圖第24題圖

fGGF摩GF拉22．（2022·黔南）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力的示意圖。23（2022·孝感）如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上作勻速直線運動，請畫出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖。24．2022·恩施如圖，用繩子豎直懸掛一個小球，將一斜面物塊慢慢靠近小球，并剛好與之接觸（繩子仍然豎直，且小球靜止）。請作出小球此時所受力的示意圖。四、實驗（13分）25（2022·成都A） 8分）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）測量物體受力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。2測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。3實驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為。4實驗小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律?！倍M的小宇同學(xué)不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認為小虹同學(xué)的觀點是正確的。22（2022·聊城）5分如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗序號長木板表面木板放置方式拉動木塊的個數(shù)彈簧測力計實數(shù)/N①較粗糙平放1②較粗糙平放2③較光滑平放2④較光滑豎放2（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。2由實驗序號

①②

可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。3由實驗序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。4同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中不一定選填“一定”或“不一定”要勻速拉動長木板。5根據(jù)你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:及時清雪換防滑胎安裝防滑鏈在路面上鋪草墊等。24．2022·眉山如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等（填“相等”或“不相等”）。（2）實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變水平面的粗糙程度來實現(xiàn)的。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠；在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（填“快”或“慢”）