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幼兒園疫情防控期間教師在線園本研修方案幼兒園疫情防控期間教師在線園本研修方案幼兒園疫情防控期間教師在線園本研修方案幼兒園疫情防控期間教師在線園本研修方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:幼兒園疫情防控期間教師在線園本研修方案【活動(dòng)宗旨】充分考慮本次疫情特殊情況,扎實(shí)落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué),停課不停教”的方針,加強(qiáng)線上教研的高效性和針對(duì)性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。特開(kāi)展疫情期間網(wǎng)絡(luò)集體教研活動(dòng)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1.開(kāi)展對(duì)于疫情防控期間及疫情過(guò)后的在線研修主題審議,探索特殊經(jīng)歷可轉(zhuǎn)化給幼兒的有價(jià)值教育,提高教師以兒童為中心的課程創(chuàng)生意識(shí)。2.積極探索在線家園互動(dòng)和家教指導(dǎo)內(nèi)容、策略,提升教師家教指導(dǎo)能力。3.結(jié)合幼兒園在線教研,選擇并開(kāi)展適合在線研討的內(nèi)容,階段性解決教師疑難問(wèn)題,做好開(kāi)學(xué)后課程實(shí)施的充分準(zhǔn)備?!狙行迌?nèi)容與措施】一、建立在線領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:

二、組織在線教研活動(dòng)(一)在線主題前審議“新冠肺炎疫情”帶給了孩子一個(gè)非常特殊的春節(jié)和寒假,人們的生活因此發(fā)生了很多不同尋常的變化,孩子由此也會(huì)產(chǎn)生多種復(fù)雜的感受和困惑。如何在開(kāi)學(xué)后帶領(lǐng)孩子回顧這一特殊經(jīng)歷,轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的教育活動(dòng),值得我們老師和孩子們?nèi)シe極思考與探索。1.園級(jí)大教研活動(dòng)首先與教研組長(zhǎng)圍繞本次“新冠肺炎疫情”的社會(huì)大事件,討論可能引發(fā)的主題,并規(guī)劃研討進(jìn)程。思考1:根據(jù)《指南》,分析兒童的發(fā)展機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)可能性。思考2:對(duì)于這次冠狀病毒的課程實(shí)施與不實(shí)施對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有什么不一樣思考3:在利用同一資源開(kāi)展課程時(shí),不同年齡段該如何實(shí)施小中大班在目標(biāo)定位上有哪些不一樣2,教研組教研活動(dòng)小中大不同年齡段,鏈接《指南》,回應(yīng)兒童的真實(shí)體驗(yàn)和發(fā)展需要,開(kāi)展小中大年段的網(wǎng)絡(luò)教研。根據(jù)真實(shí)的了解了幼兒的經(jīng)驗(yàn)和需要,對(duì)接下來(lái)引發(fā)的兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展可能性進(jìn)行主題預(yù)設(shè)、目標(biāo)制定、活動(dòng)安排、資源刪選、區(qū)角材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等塊面進(jìn)行一一梳理,基本形成“疫情”開(kāi)展的主題架構(gòu)網(wǎng),確保課程開(kāi)展的價(jià)值和意義。基于兒童視角,從孩子的認(rèn)知,經(jīng)驗(yàn),情感出發(fā),主要梳理以下三塊內(nèi)容,主題要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值??茖W(xué)認(rèn)知:知道病毒的傳播途徑及危害性,引發(fā)孩子對(duì)周圍世界的關(guān)注,人與自然的平衡,關(guān)注自然科學(xué),從而懂得敬畏自然,關(guān)愛(ài)生命。身心健康:面對(duì)病毒我們?cè)撟鍪裁矗B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道健康運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),勇敢面對(duì)現(xiàn)在的困難,對(duì)生活充滿美好的向往。社會(huì)情感:疫情期間,讓幼兒感受關(guān)心和尊重他人,并在積極健康的人際關(guān)系中“獲得安全感和信任感”。中小班能關(guān)心體貼周圍的人;大班則關(guān)注新聞和社會(huì)熱點(diǎn),尊重和感謝為我們提供幫助的人。主題審議研討進(jìn)程可參考平陽(yáng)縣機(jī)關(guān)幼兒園關(guān)于線上研討研討活動(dòng)安排表(二)防疫早操線上教研幼兒園早操活動(dòng),是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),合理、科學(xué)的進(jìn)行早操活動(dòng),促進(jìn)幼兒鍛煉興趣,有利于增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。為了在新學(xué)期更好地結(jié)合疫情開(kāi)展早操活動(dòng),各年段將展開(kāi)防疫早操視頻交流分享的線上教研活動(dòng),選擇合適音樂(lè)與創(chuàng)編早操的研討。三、研修要求嚴(yán)格落實(shí)1.每次線上教研時(shí)間不少于30分鐘。根據(jù)需要可自行延長(zhǎng)單次教研的時(shí)間。2.每次活動(dòng)由組長(zhǎng)截屏,做好教研記錄,由教研組長(zhǎng)把圖片匯總打包發(fā)到保教處

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