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文檔簡介
【精選】課外活動計劃范文錦集六篇課外活動方案篇1
一、音樂學問方面
本學期將詳細教給小組同學的有:音樂學問及音樂語言的基本要素,拍子音名、音的分組,二聲部合唱以及簡潔的舞蹈。二、音樂語言的基本要素
有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲,其中最重要的是旋律和節(jié)奏,表示拍子的叫拍號,上方的數(shù)字表示每小結幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
三、基本要求
1、仔細預備好一次活動,要求學問通俗易懂,并有肯定的愛好型。
2、同學不得曠課遲到,老師仔細的做好每一次活動記錄,同學仔細完成輔導老師布置的作業(yè)。
四、活動時間
利用每周三下午大課間進行訓練。
五、活動內容
1、在各班級段選拔唱歌的好、條件好的同學參與。
2、在不同體裁作品進行演唱教學。
3、訓練同學節(jié)奏感,使同學體態(tài)、動作協(xié)調美麗。
4、豐富同學的想象力,對同學進行情感教育,提高同學音樂表現(xiàn)力,促進制造力的發(fā)揮。
課外活動方案篇2
一、基本狀況分析
正確書寫漢字是一個涉及到提高我們民族素養(yǎng)的大事,不行等閑視之,而當前同學寫字的現(xiàn)狀,又很難令人滿足。他們缺乏嚴格的要求和訓練,同學在書寫方面的問題許多,缺乏良好的書寫習慣,字跡潦草,行款不整齊,卷面不干凈,濫用不規(guī)范的簡化字,寫錯別字的現(xiàn)象也很常見。為了轉變這種現(xiàn)狀,我們打算利用同學課余時間,成立一個書法課外活動小組,以達到同學書寫正確規(guī)范,干凈美觀的基礎上,有肯定的速度,即寫得嫻熟,流利的目的,以適應學習的實際需要。
二、活動目標
1、學會毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆,用筆方法和寫字姿態(tài)。
2、把握漢字書寫的一般技法和規(guī)律,養(yǎng)成良好的書寫習慣。
三、活動支配
(一)時間:每周星期二和星期五中午自習時間,進行訓練。
(二)地點:學校多媒體教室
(三)輔導老師:陳嫦
(四)教學程序
1、寫字與書法
2、執(zhí)筆、書寫姿態(tài)
3、運筆方法(1)——起筆、行筆、收筆
4、運筆方法(2)——提筆、頓筆和輕重
5、運筆方法(3)——轉筆、折筆和方圓
6、運筆方法(4)——中鋒和側鋒
7、運筆方法(5)——藏鋒和露鋒
8、筆畫——點9、筆畫——橫
10、筆畫——豎11、筆畫——折
12、筆畫——鉤13、筆畫——挑
14、筆畫——撇15、筆畫——捺
16、常用偏旁結構提示——單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁
17、常用偏旁結構提示——三點水、提手旁、女字旁
18、常用偏旁結構提示——心字底、絞絲底、示字底
19、常用偏旁結構提示——雙耳旁、反犬旁、火字旁
20、常用偏旁結構提示——四點底、立刀旁、口字底
21、常用偏旁結構提示——方字底、反文旁、豕字旁
22、常用偏旁結構提示——戈字旁、大字頭、寶蓋頭
23、選貼和讀貼
24、臨摹
25、鉤的書寫技法解說
課外活動方案篇3
一、分析四月份狀況:
1、4月1號勝利地開展了親子運動會,建立親子關系。
2、4月3號,召開全體家長會,布置月重點。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評比初級調查問卷》,通過總結和反饋問卷內容,利用周末時間,家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們敘述自己的畫得活動,為孩子們創(chuàng)設一個溝通的平臺,提高了孩子們在人前大膽表達的機會。
4、4月7號的活動去嬉戲中,能夠準時發(fā)覺小餐廳中存在的問題,做到準時調整,和孩子們共同商議?解決問題,為了掌握一下孩子們的食量,一個盤子里只裝一塊三明治,每個孩子只吃一塊,還有規(guī)范錢幣的面值,初步教孩子們熟悉錢幣等。
5、4月7號,蜻蜓老師作活動區(qū)嬉戲的觀摩,部分家長參加。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩,4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片準時發(fā)放到班級博客中,并準時反思,梳理準時反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動,本月共在國旗下講話3次,早來園共5次,得到嘉獎。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,在繪畫方面老師加大了練習,為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運動強度,對幼兒進行體能測試,增加幼兒體質。
10、對幼兒進行春季防病的學問宣揚,在日常生活中銀到幼兒仔細洗手,晨午檢仔細觀看,對布萊德幼兒準時打電話保持聯(lián)系。
11、和個別幼兒家進步行了溝通,了解家長的想法,消退不必要的誤會,假如家長們有想法可以直接找老師溝通。
12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,在家里觀看媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,畫出來。
二、本月重點
一、健康領域:
1、關心幼兒鞏固正確的盥洗習慣。
2、在老師的引導下,能樂觀協(xié)作承認接受疾病預防和治療。
二、體能:
1、引導幼兒會掌握自己的速度和方向,會快跑。
2、在戶外和體育嬉戲中,引導幼兒練習題能動作,如:輕落地,肩上揮臂投物,攀登等。
社會領域:
一、社會性情感:
引導幼兒體驗節(jié)日歡樂。
二、社會認知:
直到自覺遵守規(guī)章與要求,分清對于錯,做錯事時要勇于承認,并情愿改正。
三、社會性交往行為:
不打攪別人,活動輕聲閑逛。
四、共性品質
1.培育幼兒做力所能及的事情。
語言領域:
一、傾聽
敢于用語言大膽描述作品。
二、表達
獨立復述短句、故事。
科學領域:
嘗試用多種材料作小試驗,初步學習作記錄。
藝術領域:
1.嘗試簡潔的打擊樂活動。
2.會大膽的描繪出觀看過物品的主要特征。
課外活動方案篇4
一、活動課程設置:
依據(jù)我校的實際狀況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮同學的樂觀主動性;課堂教學和課外活動相互協(xié)作,相互促進;符合同學的年齡特征,照看同學的愛好和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕同學學習負擔,全校師生人人參加,在活動中學習,在活動中進步?;顒臃殖善甙嗉壗M,八、九班級組同時開展。依據(jù)同學的年齡特征、心理特征及愛好愛好。
七班級組課程設置如下:
1.體育嬉戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)
5.羽毛球;6.美術、手工實踐(以繪畫、折紙為主)八,九班級組課程設置如下:
1.田徑;2.乒乓球;3.羽毛球;;4.籃球(基本技術及小競賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(以中國象棋為主);7.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);8.拔河
二、活動要求
課外活動必需落到實處,指導老師要有明確的活動目標,仔細制定切實可行的活動方案,并仔細支配好活動內容,準時地做好相關記錄。依據(jù)學校實際狀況,保證每次活動質量。
三、活動組織
1.學校依據(jù)實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一支配活動的開展。
2.各班級的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有方案、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于同學的'健康進展;輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,仔細巡察,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將愛好小組活動時間移作它用,并確?;顒影踩?!
課外活動方案篇5
課外活動是以課堂教學為基礎的,與課堂教學有親密的聯(lián)系,但又不完全受教學大綱的限制,充分考慮和照看每個同學的愛好和愛好,有利于同學的共性進展。同時課外活動對于鞏固同學在課堂上所學的基礎學問,增加同學對物理學問的感性熟悉,培育同學的觀看力量、動手力量、思維力量具有非常重要的意義。以下是本學期的課外活動的內容:
第一次活動報名并爭求同學看法科技樓
其次次活動觀看夏令營記錄片科技樓
第三次活動制作一期活動方案手抄報科技樓
第四次活動制作簡易橡皮筋測力計科技樓
第五次活動自制簡易量筒科技樓
第六次活動演示充水上玻璃管中氣泡的運動科技樓
第七次活動驗證阿基米德定律科技樓
第八次活動制作"小凳子"科技樓
第九次活動課外活動室外操場
第十次活動制作測量人體反應時間演示器科技樓
物理課外活動與課堂教學有不同的功能和意義。它是課堂教學的必要補充和有益的進展。對全面貫徹教育方針,發(fā)揮同學的潛力,形成共性特長具有重要的意義。它同課堂教學一道,是解決同學一般進展和特別進展;全面進展和因材施教;同學獵取間接閱歷和直接閱歷這三個沖突的必不行少的途徑,它能為培育社會所需要的各種層次的全面進展、有制造精神的人才奠定良好的基礎。
課外活動方案篇6
為了擴展同學的學問面,提高學社綜合素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好.我校開展了豐富多彩的其次課堂,先將本學期音樂愛好小組的活動方案簡介如下:
一、活動目的
開展愛好小組活動是全面推動素養(yǎng)教育,提升學校辦學層次,培育同學共性特長的一項重要舉措。對拓展同學實踐空間在重要的作用,讓每個同學享有勝利的喜悅,真正為同學的進展服務。
二、活動要求
1、音樂學問方面本學期將詳細教給小組同學的有:音樂學問及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡潔的舞蹈。
2、音樂是憑借聲波震驚而存在的,在時間中呈現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種心情反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
三、基本要求
1、老師仔細的預備好每一次活動,要求學問通俗易懂,并有肯定的愛好型。
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