學校老師德育工作總結(jié)2022春季簡短微博-學校德育工作總結(jié)春季

學校老師德育工作總結(jié)2022春季簡短微博_學校德育工作總結(jié)春季

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬一學期又過去了。對于本學期的個人師德做如下總結(jié)：

訓練大計，老師為本，老師素養(yǎng)，師德為本。在學校組織的政治學習中，我不遲到不早退，緊持學習，記好筆記，提高自身的思想覺悟，法律意識。本學期學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，從愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛同學，教書育人，為人師表到終身學習的內(nèi)容，讓我更進一步明確了堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律已，以身作則。拓寬學問視野，更新學問結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓練教學水平。并且重點學習了，《xx市訓練局關于進一步規(guī)范學校辦學行為切實減輕同學負擔的“十不準”規(guī)定》讓我們更進一步了解老師的十不準內(nèi)容。及違反“十不準”的嚴峻后果。學習了《xx市訓練局關于進一步加強師德師風建設的“十不準”規(guī)定》的內(nèi)容及違反“十不準”的懲罰?！都訌娎蠋熉殬I(yè)道德處理方法》。在學習的基礎上，寫出自己的師德在我心中的論文，并上交，真實記錄自己的訓練教學中真實想法。結(jié)合實際教學，并且學習了先進典型，為自己以后的訓練教學奠定堅實的基礎。

在教學中，我喜愛每一名同學，仔細備課，上課，上好每周的二十節(jié)課，完成學校布置的各項任務，用自己的實際行動來表現(xiàn)一個老師的光榮形象，從不休罰和變相休罰同學，對違反紀律的同學，進行勸說訓練，從沒有挖苦，打擊損傷同學的自尊心行為，作為同學的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻牢記———從我做起，從小事做起，從今日做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素養(yǎng)人的誕生，培育同學現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。讓同學喜愛音樂，喜愛學習音樂，在音樂中培育愛國主義思想，訓練同學終身喜愛音樂。

在學校我團結(jié)同事，聽從領導，盡我的最大力氣為學校工作，我會努力成為“政治堅決、思想過硬、學問淵博、品行高尚、精于訓練、擅長育人”的好老師。

學校老師德育工作總結(jié)2022年最新【篇二】

老師的天職是教書育人，因此，作為一個老師必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展，并能對同學嚴格要求。做一個同事滿足，同學滿足，家長滿足的好老師。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。

一、政治思想方面

本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《訓練法》、《老師法》等，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守.公德，忠誠人民的訓練事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平常樂觀參與全校各種集體活動，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。

二、德育工作

訓練是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。

在教學工作或生活中，我首先了解同學，包括對同學的身體狀況、家庭狀況、學問基礎、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解同學，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。其次，我喜愛每一個同學。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。第三，敬重、理解、信任同學。敬重同學的人格，理解同學的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中熬煉，在磨練中成長。第四，嚴格要求同學，對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。

作為一個三班級的數(shù)學老師，我有責任引領他們走進學問的殿堂，學到更多的學問；我有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。在我的愛心訓練下，同學的素養(yǎng)正在提高。

三、訓練教學

在訓練教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好個性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在訓練教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高訓練教學質(zhì)量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探究；才能外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)。在深化訓練改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代訓練思想武裝自己，更加深化細致地做好同學的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位同學，讓同學在寬松開心的環(huán)境中接受良好的訓練。一句話“注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老?！?/p>

學校老師德育工作總結(jié)2022年最新【篇三】

老師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推動訓練創(chuàng)新、全面實施素養(yǎng)訓練的主導力氣，是同學增長學問和思想進步的指導者和引路人，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學。因此，師德師風的好壞往往影響和打算了學校的校風和學風的好壞。

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與進展，學問經(jīng)濟時代對師德給予了新的內(nèi)涵。

1、愛崗敬業(yè)、獻身訓練是師德的基本要求

老師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見宏大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能樂觀面對自身的.責任和.義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在訓練活動中有所收獲。

老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在吸取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的老師不辭辛苦地為訓練事業(yè)獻身。

2、喜愛同學、教書育人是師德的核心

喜愛同學，了解同學，循循善誘，誨人不倦，不卑視同學，建立民主公平、親熱的師生關系，做同學的良師益友。老師對同學的愛，是師德的核心。老師對同學的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師訓練同學的感情基礎。同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，訓練實現(xiàn)了其根本的功能。愛同學，怎么愛才是真正的愛，好多老師都認為，同學的優(yōu)點，不夸跑不了；同學的缺點，不批改不了。因此，他們總是批判、訓斥、否定同學，而很少鼓舞、表揚、確定同學。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛同學就要對同學一視同仁，不能用簡潔粗暴的做法對待同學或卑視同學。應當信任每一個同學都能勝利，公平對待每一個同學，發(fā)覺他們的閃光點，讓每一個同學都能品嘗到勝利的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進展

要讓同學從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的仆人。要從以“教”為動身點轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝瑢W的“學”為動身點，教為學服務，教不是統(tǒng)治同學學、代替同學學，而是啟發(fā)同學學、引導同學學。課堂要成為同學學習的用武之地，成為同學在老師指導下獵取學問、訓練力量、進展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力氣

在訓練中，一切師德要求都基于老師的人格，由于師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，老師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。老師工作有劇烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。

5、終身學習、不斷進取是師德的升華

在學問經(jīng)濟時代，學問和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學和技術進展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學習狀態(tài)，人們的學問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必需轉(zhuǎn)變學習觀念，我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)受，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)受豐富而驕傲，你會為自己經(jīng)受得住磨練而傲慢。今日，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應當珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關懷，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要頑強，要進步，要合作，更要歡樂。讓我們?yōu)榱嗣烂畹纳?，攜手共進！

學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022

一轉(zhuǎn)瞬，又是一年快過去了。工作了一年的時間了，是時候?qū)懸环萦嘘P學校德育的年度總結(jié)了，從而提高自己的工作技巧，提高自己的工作效率。怎么寫學校德育工作總結(jié)，把重點總結(jié)出來呢？請您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的《學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022【篇一】

本學期，我校德育工作以“黨的x大精神為指導，進一步貫徹中共.、國務院《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干看法》，圍繞市訓練重點和學校工作方案，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作，切實落實德育實效?，F(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工自身素養(yǎng)。

學校進行德育訓練管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡，同時，明確規(guī)定各級的德育管理職責。成立了由校長、德育主任、大隊輔導員、班主任和法制副校長組成德育工作領導小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密，指揮敏捷，步調(diào)全都，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注意加強師德師能和班主任隊伍建設。以新修訂的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以訓練部《關于進一步加強中學校班主任工作的看法》為指導，深化開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參與培訓，使老師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了老師的整體素養(yǎng)和訓練教學力量，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人。

播種行為，可以收獲習慣；收獲習慣，可以養(yǎng)成性格；養(yǎng)成性格可以成就將來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是同學健康成長的根本保證。

(一)、提高熟悉，加強領導。

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎工程。行為規(guī)范訓練工作包涵方方面面，關鍵是提高熟悉，加強領導。

(二)、形式多樣，強化訓練。

行為規(guī)范訓練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，樂觀實行行之有效的措施，努力提高同學行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果。

1、加強宣揚，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中，我校注意宣揚訓練，利用板報、校刊等載體向同學呈現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向同學講解訓練的內(nèi)容，讓同學在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有方案地組織同學學習《守則》《規(guī)范》等，觀看有訓練意義的影視材料。通過這些宣揚訓練活動使同學提高了思想熟悉，樹立了正義感，激勵了了上進心。

2、常規(guī)訓練，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓練月”活動啟動之后，我校常常性地利用集隊時間，對同學進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通平安”、“.公德”等訓練，讓同學明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂，并樂觀與科任老師協(xié)作，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。在全體老師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實。

3、細處著手，養(yǎng)成習慣。我校在活動中，循序漸進，指導同學從微小處入手，從學習生活中的小事做起，使同學體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信念，樂觀參加訓練活動。如：開展“美化校內(nèi)、凈化心靈”、“感謝勞動者，珍惜勞動果實”、“做好學習仆人”等活動，取得了良好的收效。

4、自我訓練，形成自制。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓練活動開展以來，我校特別重視同學的自我訓練，致力于同學自我約束力量的提升。

5、加強監(jiān)督，鞏固成效。學校生自制力和長久性差，我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織力量的同學擔當監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓練成效，學校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象漸漸削減，同學的良好習慣也漸漸地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設活動載體，寓訓練于活動中。

“教”，既指.道德訓練，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必需通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的詳細形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022【篇二】

在這學期的德育工作中，我校根據(jù)起初制定的德育工作方案，在學校工作中把德育放在首位，切實把德育訓練落到實處，做到為了一切的同學，一切為了同學，為了同學的一切?，F(xiàn)將學期德育工作總結(jié)如下：

一、落實德育隊伍建設，德育有主體

班主任是一個班級的靈魂，是班級德育工作的首席執(zhí)行官。落實班主任培訓工作是我校德育工作的一大重點。組織班主任不斷學習，更新德育理念，把所學到的應用于現(xiàn)實中來；多組織老師小組爭論，在爭論不斷產(chǎn)生一些新的想法，并付諸于實踐，一些好的做法得以推廣。

班主任是德育工作的主體，家長同樣也是德育工作的主體。一個是在學校班級起主導作用，一個是在家庭中起到主導作用。所以家長的重要性是不言而喻的。我校通過固定的家長會，定期與家長溝通，準時了解孩子在家表現(xiàn)，與家長共商聯(lián)，同謀劃，一起為了孩子的歡樂成長而努力。也鼓舞家長多到學校來與老師進行面對面溝通，或者是電話溝通，準時了解孩子的動態(tài)。有時候甚至不用打電話，一條溫馨的提示短信往往也能起到很好的效果。

二、善抓住訓練契機，德育有效果

1.班會、少先隊活動是我們德育訓練的主陣地。我校充分利用這一主陣地，形成了每月每周固定的一個主題，班主任老師結(jié)合本班級的實際狀況，充分調(diào)動同學的樂觀性，共同完成一堂勝利的有實際效果的班會課，讓孩子在情感的觸動中學會做人。如學校進行“法制訓練”主題活動，各中隊通過自己獨到的形式，把法制意識深化推廣。

2.衛(wèi)生和紀律評比是我們德育工作的一大平臺。勸導員經(jīng)過老師的培訓，上崗給每個班級的衛(wèi)生和紀律進行評分，并對其不足之處提出了改進的看法。同學在活動中得到了熬煉，班級在活動中體驗了班集體的榮辱與共。要加強守則和規(guī)范的訓練，強化衛(wèi)生、做操、紀律等常規(guī)管理和考核，培育同學養(yǎng)成良好的習慣。

3.學校組織的活動或者教委辦、訓練局進行的活動，同樣也是對同學進行道德訓練的良機。比如書畫競賽、體育競賽等等，我們都抓住適時的機會，加以引導和鼓舞，促使孩子更為健康歡樂的成長。此外，學校還重視校內(nèi)文化建設，力爭讓孩子在歡樂成長的過程中將一些美妙的品德加以潛移默化的汲取，可謂是潤物細無聲！

4.利用少先隊建隊日這一契機，邀請校外輔導員_老師到校進行講座，在講座上，_老師與孩子們溝通了自己的閱歷以及關于書法的若干技巧。

5.在同學中開展文明禮儀學問競賽，在全校范圍內(nèi)選拔出十名表現(xiàn)突出的同學，在升旗儀式上進行表彰。

三、傳播德育關懷，德育啟才智

隨著.經(jīng)濟的進展，留守兒童的出現(xiàn)頻率越來越高。于此同時，班級的后進生等一些問題也都困擾著我們。我們強調(diào)在訓練孩子的過程中一視同仁，對待后進生、留守兒童等更應花更多的時間來關懷，有條件的話還要深化家訪，切實關心他們解決問題。

針對不同年齡階段的同學，我們還制定了不同年齡階段的不同訓練目標。低班級的同學我們著眼于關心他們養(yǎng)成良好的習慣；高班級的同學我們則是側(cè)重于孩子們的心理訓練。不僅僅是看到他們的行為，更是看到了之所以有這種行為的深層次的緣由，加以疏導，力求減輕他們的壓力和苦惱。

四、平安不放松，德育需保障

平安訓練始終是我們德育工作的重點，片刻都不能放松。平常各班充分利用機會，宣講平安出行，平安用電等一些非?；镜膶W問，關心同學樹立平安意識。結(jié)合教委辦和訓練局開展的活動，再次突出了平安訓練的重要性。清查火患、疫苗接種等等我們仔細組織，細心工作，將平安放在重中之重的位置，確保萬無一失。

總之，一學期以來，我校德育工作絕大多數(shù)得到了落實，也取得了肯定的成果，下學期，我們將吸取本學期工作中的閱歷，抓實抓好各項工作，爭取使學校的德育工作取得讓人滿足的成果。

五、工作思路

1.仔細履行訓練局、教委辦下發(fā)的各項德育文件要求，以學校的實情動身，做好德育工作。

2.連續(xù)抓好同學行為習慣的養(yǎng)成訓練。

3.努力打造具有特色的德育隊伍。

4.連續(xù)開展“日行一善”活動。利用有利資源進行感恩行善訓練，用身邊的先進典型影響同學，用身邊的好人好事訓練他們，激勵和引導同學以先進典型為榜樣，不斷培育崇善向善的自覺意識和行為。

學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022【篇三】

班主任是班級工作的舵手，是同學成才的導師，是同學靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教

“老師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代訓練對老師的新要求?，F(xiàn)代訓練的進展要求老師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是同學心理的塑造者，是同學心理健康的維護者”。作為一名心理保健工，或許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握同學的心理，因勢利導地促進各種類型同學的健康成長，將對訓練工作成敗有打算性的作用。

如何做好同學思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培育同學健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個同學的素養(yǎng)、才能、學問、個性和愛好等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一詳細問題、詳細事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深化同學中間，與同學交伴侶，熟識每一個同學的狀況。準時了解同學中間存在的問題，區(qū)分不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作肯定要從實際動身，詳細問題詳細分析，把握同學思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任關心后進生不能急于求成，對臨時后進的同學要留意敬重和愛惜他們，要苦口婆心、循循善誘，訓練同學要動之以情，曉之以理，既不損害同學的自尊心，又達到訓練目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是查找和發(fā)覺他們的閃光點，鼓舞其進步。如我班唐*同學有一次因與別人打架而使班級失去了學校的流淌紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是關心他總結(jié)教訓，提高熟悉，并指出了努力方向。最終，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難受。不過，我從你的眼神中發(fā)覺，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證？”回答是確定的，效果也是抱負的，班主任訓練同學，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特殊要遵循心理規(guī)律，注意心理輔導，通過訓練、疏導、啟示，使同學的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做同學的心理“醫(yī)生”。由于部分同學心理素養(yǎng)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊急、焦慮乃至恐驚；表現(xiàn)在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在.關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶擔心甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平常我就開展一些有于培育同學心理素養(yǎng)的活動，如“獻愛心”社區(qū)服務，讓他們在課外活動和.實踐中理論聯(lián)系實際，培育現(xiàn)代意識、競爭意識，培育開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交力量、創(chuàng)新力量和承受挫折的力量，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進同學個性心理的健康進展。

二、細心策劃主題班會

主題班會融思想性、學問性、趣味性、藝術性、參加性于一體，寓教于樂，陶治同學的情操，轉(zhuǎn)變和提高同學的思想熟悉。我留意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合同學實際，各種類型的主題班會課對同學的思想道德、藝術審美力量、心理素養(yǎng)的提高有巨大的推動作用。

三、與日俱進，探究德育新方法

班主任要依據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新狀況，與日俱進，探究新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力氣是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著同學，由于同學不僅聽其言，而且觀其行。要求同學做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力氣影響同學，培育同學高尚的道德情操，關心同學樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對同學要布滿愛心，做同學的德育工作要想同學之所想、急同學之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的同學、生病的同學，班主任應當關懷照看，組織同學送暖和，給同學解決實際困難和詳細問題，把做思想政治工作同解決同學實際困難結(jié)合起來三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：學校生守則、日常行為道德等，建立同學操行評分制，每日依據(jù)學習、生活各項活動的狀況總結(jié)評分并加以嘉獎、懲處，在嚴格管理的同時加強思想政治訓練，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成同學的自覺行動，從而為做好德育工作供應機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法確定是多種多樣的，但我想，假如在班工作中，班主任能長期有意識地留意這三個方面，一個良好道德個性是肯定可以培育出來的。

學校老師個人德育工作總結(jié)怎么寫2022【篇四】

我校圍繞全面實施素養(yǎng)訓練，深化訓練教學改革，仔細落實《學校德育綱要》，以德育為突破口，全面提高訓練教學質(zhì)量，使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共.、國務院關于加強和改善未成年思想道德建設的若干看法》及省、市有關文件精神，實行有效措施，進一步做好同學的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參加的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓，教育主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員詳細分管、班主任老師時刻對同學進行訓練，少先隊干部參加管理的德育工作局面。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責人。為此，學校建立了班級、同學及班主任考核制度。紅領巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督同學入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、同學紀律等學校生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流淌紅旗；學校領導、老師輪番值日，每一天二次對同學的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的專心性。學校每學期都設立班主任工作嘉獎基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成果的班主任進行嘉獎。

2、充分調(diào)動德育工作專心性我校始終注意德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體老師的德育工作專心性、主動性和制造性入手，常常組織學習《中學校德育工作規(guī)程》、《學校德育綱要》、《老師十不行為規(guī)范》、《學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》，透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責，到達調(diào)動全體老師工作專心性的目的。一是調(diào)動班主任老師加強班級管理的專心性，他們是班級工作的組織者，是學校德育工作、平安訓練的骨干，我們透過制定班主任工作職責、班主任考核細則，提高班主任待遇，評比優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作專心性。二是調(diào)動各任課老師教書育人的專心性，各學科老師都擔負著滲透德育的重任，學科老師是不容忽視的德育工，學校要求學科老師要結(jié)合學科特點和教學資料，以教材為載體滲透德育訓練、愛國主義訓練、愛科學、愛勞動、愛人民訓練等，同時協(xié)作班主任抓好班級工作，努力減輕同學課業(yè)負擔，并將學科教書育人成果納入學期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務育人的專心性，專心營造校內(nèi)育人環(huán)境，學校服務人員在德育工作的作用是不行替代，學校制定了有關保衛(wèi)、伙房、后勤供應等人員的職責和制度，我校服務人員能圍繞育人的要求設計、布置宣揚欄等訓練陣地，更新新資料，做好校內(nèi)美化、綠化工作，定期舉辦心理健康訓練講座。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強德育工作討論我校在做好德育工作的過程，非常注意學校領導和老師自身素養(yǎng)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓，透過理論學習和學習外地閱歷，加強了對德育的討論，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐活動，.實踐活動的開展有效地促進了同學身心的健康進展。德育討論的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工自身素養(yǎng)的有效途徑。我們依據(jù)學校生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的訓練和討論。如：革命傳統(tǒng)訓練、良好行為習慣訓練、平安訓練、法制訓練、.適應潛力訓練、誠信訓練、禮儀訓練、網(wǎng)絡媒體訓練；多次組織誠信訓練、禮儀訓練等德育討論和專題講座，透過“一周常規(guī)評比”“學習《守則》《規(guī)范》演講競賽”“學校生思想品德評價”等活動的開展，不僅僅老師素養(yǎng)得到了提高，也使同學受到了良好的德育訓練。

4、注意加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一向非常重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣揚欄資料常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校內(nèi)的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校禮貌的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校制造了美麗的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力氣。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的愛好小組活動和校內(nèi)文化生活等訓練活動，使同學在美麗的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了同學健康人格的養(yǎng)成。

二、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠常常。如.實踐訓練，有時因受教學的沖擊，聯(lián)系不準時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持常常。

2、個別老師，個性是個別任課老師，對德育的熟悉不足，認為對同學的訓練是班主任的工作，自己上好課就能夠了，不能很好地協(xié)作學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個訓練工務必具備的育人素養(yǎng)。

3、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對同學的訓練失去珍貴、有勸說力的東西，達不到應有的德育效果。

4、對德育工作的考核還不夠完善。

三、今后工作準備

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及老師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的專心性、主動性和制造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、專心制造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育訓練。

3、以素養(yǎng)訓練為核心，依據(jù)不同學科特點和同學年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合，以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步到達學科育人的訓練目的。

2021學校老師德育工作總結(jié)

工作總結(jié)能夠反映出我們在工作中的工作態(tài)度，以及對工作的嫻熟程度，因此，寫好工作總結(jié)很重要。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021學校老師德育工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021學校老師德育工作總結(jié)【一】

轉(zhuǎn)瞬間，學年又要結(jié)束了，作為一名班主任，是班級工作的舵手，是同學成才的導師，是同學靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作?，F(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好心理醫(yī)生，因人施教

老師應當是心理醫(yī)生是現(xiàn)代訓練對老師的新要求?，F(xiàn)代訓練的進展要求老師不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是同學心理的塑造者，是同學心理健康的維護者。作為一名心理保健工，或許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之主的班主任，能否以科學而有效的方法把握同學的心理，因勢利導地促進各種類型同學的健康成長，將對訓練工作成敗有打算性的作用。

如何做好同學思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培育同學健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。

每個同學的素養(yǎng)、才能、學問、個性和愛好等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一詳細問題、詳細事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深化同學中間，與同學交伴侶，熟識每一個同學的狀況。準時了解同學中間存在的問題，區(qū)分不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到一把鑰匙開一把鎖。班主任抓德育工作肯定要從實際動身，詳細問題詳細分析，把握同學思想脈搏，對癥下藥，把心理醫(yī)生工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。

2、重視心理健康，做同學的心理醫(yī)生。

由于部分同學心理素養(yǎng)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊急、焦慮乃至恐驚;表現(xiàn)在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在.關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶擔心甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平常我就開展一些有于培育同學心理素養(yǎng)的活動，如學雷鋒、獻愛心社區(qū)服務，勤工儉學等.實踐活動，讓他們在課外活動和.實踐中理論聯(lián)系實際，培育現(xiàn)代意識、競爭意識。

3、循循善誘。

班主任關心后進生不能急于求成，對臨時后進的同學要留意敬重和愛惜他們，要苦口婆心、循循善誘，訓練同學要動之以情，曉之以理，既不損害同學的自尊心，又達到訓練目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是查找和發(fā)覺他們的閃光點，鼓舞其進步。班主任訓練同學，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特殊要遵循心理規(guī)律，注意心理輔導，通過訓練、疏導、啟示，使同學的思想問題得到解決。

二、言談舉止的榜樣示范是師德的詳細表現(xiàn)。黑格爾說老師是孩子心中最完善的形象

仿照是學校生良好學習和行為習慣養(yǎng)成的重要途徑，老師的偶像示范作用影響同學的一生。學校里的學校生、小事、小節(jié)，必需用老師的大德來培育和感染，才能培育出參天大樹。老師的一言一行，一舉一動都應當成為楷模。

1、是儀表示范，老師隨時隨地都要給同學留下端莊的儀表、樸實潔凈、干凈大方的形象。

2、是語言示范，臉上表情寫滿了一個人的心情。我們工作對象是有生命、會思想的孩子，老師應時時要以飽滿的心情、高漲的熱忱去感染每一個同學。

3、是性格示范，老師良好的性格是樂觀的訓練因素，性格是身教的重要方面。老師對現(xiàn)實生活持樂觀樂觀的態(tài)度有助于培育同學關懷.、喜愛生活、敬重他人的品行。老師有穩(wěn)定的心情，有助于提高自我訓練的力量，老師堅韌的意志，有助于同學形成堅毅的品行和科學的世界觀、人生觀。

4、是行為示范，老師的行為應充分表現(xiàn)其訓練性，在講課時應體現(xiàn)語言美，操作時表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美，板書時表現(xiàn)出文字美，教態(tài)中呈現(xiàn)氣質(zhì)美，運動、勞動和其他活動中的動態(tài)美，讓同學在潛移默化中接受訓練。

5、是人格示范，同學是老師的鏡子，老師的人格時時到處影響著同學。老師要做到誠懇守信，求真求直。要根據(jù)我校的老師行為準則的要求。凡是要求同學做到的，老師必需做到;凡是同學能做到的，老師必需做到。凡是答應同學的事情肯定保證做到、做好，決不失言。學校老師的事業(yè)就猶如泰戈爾說的:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

2021學校老師德育工作總結(jié)【二】

回顧一學期的工作，在少影響教學工作的前提下開展了一些活動，的確應對上級布置的任務有事感到力不從心，工作中難免會出現(xiàn)考慮不周的問題，有的活動還規(guī)范，缺少系統(tǒng)性，德育的特色還少凸現(xiàn)，班主任、輔導員的觀念還需不斷更新，對待同學還缺乏耐心、細心和愛心，班級管理少細致到位，上交資料、表冊記載、完成安排的任務少準時，上級指示的傳達少順暢，辦事效率不高，班與班、班級與班級之間存在較大差異，這些問題期盼在新的學年中加以改進，以使我校的德育工作呈現(xiàn)出耳目一新的局面，將辦人民滿足的訓練真正落到實處。

依據(jù)2021年德育工作的要點，結(jié)合我校的實際狀況，工作中確立了一種意識：以人為本，以同學為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成訓練，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅決不移地推動每一位德育工的育人方法的改進。

一、明確職責，保障各項德育工作有效開展

學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大大事快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。

二、抓班主任建設，促師德師風建設

依據(jù)學校工作支配，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新老師開展師徒結(jié)對活動，進一步明確班主任：職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練，促使同學良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動晨會課訓練，強化班集體建設。注意特別同學的`幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，溝通身邊的育人故事，總結(jié)良好的德育閱歷，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓同學、家長一起參加到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表。

三、突出重點，以養(yǎng)成訓練和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍

依據(jù)各班級段同學的特點，進一步落實《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，廣開渠道強化學校生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《學校日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋，國旗下事跡介紹，櫥窗宣揚，對同學的常規(guī)行為訓練有效到位。

同學是在活動中成長起來的，本學期我校開展了學校綠色家園特色活動，充分利用.訓練資源，發(fā)揮優(yōu)勢，樂觀開展訓練實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化同學成長的環(huán)境。制定了詳細制度和評比標準，開拓了同學的視野，提高了同學的實踐力量，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制訓練系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。

2021學校老師德育工作總結(jié)【三】

本人擁護中國共產(chǎn)黨的領導，喜愛.主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，喜愛訓練事業(yè)，喜愛同學，仔細貫徹黨的訓練方針，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感，聽從組織支配，仔細履行崗位職責，樂觀參與教學改革，仔細開展德育科研活動，盡心盡力完成工作任務。

在德育訓練工作中，我到處以身作則，遵循訓練規(guī)律，敬重同學人格，面對全體，堅持把德育放在首位，通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑，進行正面訓練，抓好同學良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進取同學的轉(zhuǎn)化工作，樹立他們生活和學習的信念，促使他們的全面進展，提高他們的素養(yǎng)。訓練工作的效果顯著，得到領導、老師、同學和家長的好評。

一、強化養(yǎng)成訓練，培育良好習慣

一位訓練家說過：“優(yōu)秀的品行，只有從孩子還在搖籃之中開頭陶冶才有