2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀練習(xí) 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀練習(xí)部編人教版九年級總復(fù)習(xí)2022中考語文一輪復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀練習(xí)題

1.閱讀下面文本，完成下列各題。

名著一：

紫藍(lán)的林子與林子之間

由青灰的山坡到青灰的山坡，

綠的草原，

綠的草原，草原上流著

——新鮮的乳液似的煙……

啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，

田野是多么新鮮！

看，

微黃的燈光，

正在電桿上顫栗它的最后的時間。

看！

1932年1月25日由巴黎到馬賽的路上

名著二：

“一個是沂水縣成精異物，一個是小狐山作怪妖魔。這個是酥團(tuán)結(jié)就肌膚，那個如碳屑湊成皮肉。一個是馬靈官白蛇托化，一個是趙元帥黑虎投胎。……那個學(xué)華光教主，向碧波深處顯形骸；這個像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。正是玉龍攪暗天邊日，黑鬼掀開水底天。”

（1）讀材料一：該選文選自《_______________》中的《_______________》。

（2）讀材料二：這段話選自哪一名著的哪一個情節(jié)？主要人物是哪兩個？

2.閱讀下面文本，完成下列各題。

①石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。

②這活動房子其實(shí)可以算得上是一個很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。在筑巢的時候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百衲衣；有時候，它也用米粒堆積起來，布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。

③石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭，鮮明地證實(shí)了那個其貌不揚(yáng)的小鞘的作用。

④玻璃池塘的水中原本潛伏著一群水甲蟲，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。有一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。

⑤可憐的水甲蟲??！它們永遠(yuǎn)也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，并將靠它們在水中任意遨游了。

（選自法布爾《昆蟲記》，有改動）

（1）選文重點(diǎn)從哪些方面介紹說明對象？

（2）科普文的語言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外，還具有不同于一般說明文的語言特色。請簡耍分析第②段與第④段中畫線部分的語言特色。

（3）結(jié)合文章談?wù)勀銖摹笆Q”這種水生動物身上獲得的啟示。

3.【活動二：賞讀生命的熱情】

《昆蟲記》全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情?；顒又校瑥埫敉瑢W(xué)推薦了這部作品，請你幫她完成下面的讀書卡片。

讀書卡片

名著 《昆蟲記》 作者 ①_______________

摘選語段 有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過選來。……螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。

讀書感情 本選段細(xì)致入微地刻畫了螳螂②_______________時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂③_______________的特點(diǎn)。

4.閱讀下面片段，回答問題。

在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。

這個片段表現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的感受？這篇文章揭示了什么主題？

5.閱讀下面片段，回答問題。

行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個噍栝蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。只見A叫道：“渴了，渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那A渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”A大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了?！彼终f：“既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩?！?/p>

片段中的A是_______________（人名），片段寫的是《西游記》中_______________的故事。

6.你的弟弟妹妹并沒有看過《西游記》，請你用簡潔的語言向他們敘述一個《西游記》里的故事，激發(fā)他們的閱讀興趣。（150字左右）

7.名著閱讀。

（1）閱讀《西游記》選段，完成下列問題。

三藏自此一言，就是晦氣到了：果然信那呆子攛唆，手中捻訣，口里念咒，行者就叫：“頭疼！頭疼！莫念！莫念！有話便說?！碧粕溃骸坝猩踉捳f！出家人時時常要方便，念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。你怎么步步行兇，打死這個無故平人，取將經(jīng)來何用？你回去罷！”行者道：“師父，你教我回那里去？”唐跟僧道：“我不要你做徒弟?！毙姓叩溃骸澳悴灰易鐾降埽慌履阄魈炻啡ゲ怀?。”唐僧道：“我命在天，該那個妖精蒸了吃，就是煮了，也算不過。終不然，你救得我的大限？你快回去！”行者道：“師父，我回去便也罷了，只是不曾報得你的恩哩?！碧粕溃骸拔遗c你有甚恩？”

結(jié)合選文具體內(nèi)容分析唐僧性格兩個方面的特點(diǎn)。

（2）初一（1）班進(jìn)行“愛上經(jīng)典，話說八戒”的專題探究。大家認(rèn)為，《西游記》里的豬八戒勇猛、聰慧。于是，他們準(zhǔn)備運(yùn)用跳讀和精讀的方法重讀下面六個章回，并對豬八戒“勇猛”或“聰慧”的形象進(jìn)行探究。請你回顧下面章回內(nèi)容，根據(jù)提示，完成題目。

第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十回黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭先

第二十三回三藏不忘本四圣試禪心

第三十一回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪

①你覺得可以跳讀的回目：第_______________回（寫一個回目即可），因_______________。

②你覺得可以精讀的回目：第_______________回（寫一個回目即可），因_______________。

8.閱讀下面文本，完成下列各題。

普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細(xì)，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。

它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝上常常刺出三四十個孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個個斜下去。一個小孔內(nèi)約生十個卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個。

這是一個很好的昆蟲家族。它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵，遭到毀壞的時候才可能有幸存者。我經(jīng)過多次的觀察，才知道這種危險是什么。危險來自一種極小的蚋，蟬和它比起來，簡直成為龐大的怪物。

蚋和蟬一樣，也有穿刺工具，位于身體下面近中部處，伸出來和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出，蚋立刻就想把它們毀掉。這真是蟬家族的大災(zāi)禍。大怪物只需一踏，就可軋扁它們，然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無顧忌，真令人驚訝。我曾見過三個蚋依次待在那里，準(zhǔn)備掠奪一個倒霉的蟬。

蟬剛把卵裝滿一個小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它，蚋卻很鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)兒不害怕，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個孔，把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了，多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟很快的蚋的幼蟲，在每個小孔內(nèi)有一個，以蟬卵為食，代替了蟬的家族。

可憐做母親的對此一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地待在旁邊。然而它仍然無動于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。

我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝——這是比較困難的事情。

魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。

它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動；腿可以伸縮；前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著，只要有一點(diǎn)微風(fēng)就動搖不定。它在這里為將來的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙的了。

不久，它落到地上。這個像跳蚤一般大小的小動物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。

這時，它面前危險重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無法鉆下去的黏土上。

這個弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土，沒有疑問，許多是在沒有找到以前就死去了。

最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動“鋤頭”，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。

未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密。不過在它來到地面以前，地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢？

（1）本文選自《_______________》，作者是法國的_______________，這本書被譽(yù)為“_______________”。

（2）文章最后一句，作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能“響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉”，結(jié)合全文，說說作者這樣說的理由。

（3）選文語言上有什么特點(diǎn)？試舉例分析。

9.閱讀下面文本，完成下列各題。

在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易，生活儉樸，有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來。

我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯的。然而毛澤東還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入地研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個人習(xí)慣和外表落拓不羈，但是對于工作卻事無巨細(xì)都一絲不茍，他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家，這是令人很感到興趣的事。

紅軍正在保安蓋起幾所新建筑，但當(dāng)我在那里的時候，住處是非常原始的。毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因?yàn)槭且粋€湖南“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的。毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次的沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領(lǐng)章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。

（1）在斯諾看來，毛澤東是個“令人極感興趣而復(fù)雜的人”，主要表現(xiàn)在哪里？

（2）聯(lián)系原著，談?wù)劽珴蓶|在幼年時把家分成了哪兩個“黨”。

（3）有三本書特別深地銘刻在毛澤東心中，建立起他對馬克思主義的信仰。這三本書是哪三本？

10.

閱讀下面文本，完成下列各題。

一天午夜，我登上了一列破敗不堪的火車，身上有點(diǎn)不舒服，可是心里卻非常興奮。我之所以興奮，是因?yàn)閿[在我面前的這次旅行是要去探索一個跟紫禁城的中世紀(jì)壯麗豪華在時間上相隔千百年、空間上相距千百里的地方：我是到“紅色中國”去。我所以“有點(diǎn)不舒服”，是因?yàn)槲疑砩献⑸淞朔彩悄軌蚺降囊磺蓄A(yù)防針。用微生物的眼睛來看一下我的血液，就可以發(fā)現(xiàn)一支令人毛骨悚然的隊(duì)伍；在我的臂部和腿部注射了天花、傷寒、霍亂、斑疹傷寒和鼠疫的病菌。這五種病在當(dāng)時的西北都是流行病。此外，最近還流傳著令人吃驚的消息，說淋巴腺鼠疫正在陜西省蔓延開來，陜西省是地球上少數(shù)幾處流行這種風(fēng)土病的地方之一。

而我的第一個目的地就是西安府。這個地名有“西方平安”的意思，是陜西省的省會，要從北京向西南坐兩天兩夜勞累的火車，才能到達(dá)隴海路西端的這個終點(diǎn)站。我的計劃是從那里向北走，進(jìn)入位于大西北中心的蘇區(qū)。在西安府以北大約一百五十英里的一個市鎮(zhèn)——洛川，當(dāng)時是陜西紅區(qū)的起點(diǎn)。洛川以北的地區(qū)，除了公路干線兩旁的幾個狹長地段以及下文將要提到的幾個地點(diǎn)外，已經(jīng)全部染紅了。大致說來，陜西紅軍控制的地區(qū)南到洛川，北到長城；東、西兩邊都以黃河為界。那條寬闊的濁流從西藏邊緣往北流經(jīng)甘肅和寧夏，在長城北面進(jìn)入內(nèi)蒙古的綏遠(yuǎn)省，然后曲曲折折地向東流行許多英里，又折而向南，穿過長城而構(gòu)成陜西、山西兩省的分界線。

當(dāng)時蘇維?；顒拥牡胤?，就在中國這條最容易鬧災(zāi)的河流的這個大河套里——陜西北部、甘肅東北部和寧夏東南部。這個區(qū)域同中國誕生地的最初疆界差不多相符，真可謂歷史的巧合。數(shù)千年前，中國人當(dāng)初就是在這一帶形成統(tǒng)一的民族的。

（1）《紅星照耀中國》的作者是_______________，由于當(dāng)時所處的環(huán)境，中譯本用了《_______________》這個書名。

（2）在“去西安的慢車”中作者登上了“一列破敗不堪的火車”，為什么作者會覺得身上不舒服但是卻又非常的興奮？

（3）聯(lián)系原著，談?wù)勊怪Z是帶著哪些未獲解答的問題前往“紅色中國”的。（至少三個）

11.名著閱讀。

（1）下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.魯智深——倒拔垂楊柳 B.孫悟空——大鬧天宮

C.諸葛亮——煮酒論英雄 D.劉姥姥——三進(jìn)大觀園

（2）《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：_______________。請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號：_______________，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：_______________。

（3）《艾青詩選》中，繪畫出身的艾青對大自然的色彩有著得天獨(dú)厚的敏感力，善于通過色彩的巧妙運(yùn)用來準(zhǔn)確揭示事物的特點(diǎn)和表情達(dá)意。他在《北方》中用綠色表①_______________，在《火把》中用紅色表②_______________，在《手推車》中用黃色表③_______________，在《向太陽》中用紫色表④_______________（供選擇的詞語：快樂悲痛荒涼希望生命憂傷）

12.雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心.和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。

“長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……”

母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。

（1）用簡潔的語言概括以上兩個選段的主要內(nèi)容。

（2）選文從阿長沒有給作者留下好印象寫起，這是什么寫法，有什么作用？

13.閱讀下面文本，完成下列各題。

這一天似乎大家都有些不歡，仍然由我恭敬地送他上轎。進(jìn)來時，看見父親的臉色很異樣，和大家談?wù)摚笠馐钦f自己的病大概沒有希望的了；他因?yàn)榭戳藘赡?，毫無效驗(yàn)，臉又太熟了，未免有些難為情，所以等到危急時候，便薦一個生手自代，和自己完全脫了干系。但另外有什么法子呢？本城的名醫(yī)，除他之外，實(shí)在也只有一個陳蓮河了。明天就請陳蓮河。

陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴?，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。

蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者?！彼坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”藥引尋到了，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。

（1）【新題型】下面一段文字中橫線處需要補(bǔ)上語句，最符合魯迅語言風(fēng)格的一項(xiàng)是（）

現(xiàn)在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了；又何況是隔日一次。他大概的確有些特別，_______________。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場。

A.用藥有些特別，我是很不以為然

B.據(jù)輿論說，用藥就與眾不同

C.人稱他為名醫(yī)，病人都希望得到他的救治

D.我們都對他很是佩服，人人都稱他為名醫(yī)

（2）作者在童年目睹父親受病魔糾纏的痛苦后，一心想從醫(yī)，但去日本后為什么又改變這種想法？從中體現(xiàn)作者是一個怎樣的人？請結(jié)合《朝花夕拾》其他相關(guān)的情節(jié)具體分析。

（3）【新題型】有學(xué)者認(rèn)為《朝花夕拾》里有“對封建舊倫理、舊道德、舊制度的批判性審視”，上述選文是如何體現(xiàn)的？《朝花夕拾》中還有類似的片段嗎？請舉一例說明。

14.名著閱讀

（1）以下作品及作品中的人物對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是（）

A.《從百草園到三味書屋》——壽鏡吾

B.《瑣記》——衍太太

C.《范愛農(nóng)》——藤野嚴(yán)九郎

D.《阿長與＜山海經(jīng)＞》——長媽媽

（2）閱讀下面選段，回答問題。

行者道：“你也不知我的本事。我這雙眼，白日里常看一千里路的吉兇。像那千里之內(nèi)，蜻蜓兒展翅，我也看見，何期那匹大馬，我就不見！”三藏道：“既是他吃了，我如何前進(jìn)！可憐?。∵@千山萬水，怎生走得！”說著話，淚如雨落。

行者見他哭將起來，他哪里忍得住暴躁，發(fā)聲喊道：“師父莫要這等膿包行么！你坐著！坐著！等老孫去尋著那廝，教他還我馬匹便了！”三藏卻才扯住道：“徒弟啊，你哪里去尋他？只怕他暗地里攛將出來，卻不又連我都害了？那時節(jié)人馬兩亡，怎生是好！”行者聞得這話，越加嗔怒，就叫喊如雷道：“你忒不濟(jì)！不濟(jì)！又要馬騎，又不放我去，似這般看著行李，坐到老罷！”

①以上選段出自_______________，作者是小說家_______________（人名）。

②在影視劇中，唐僧一向以立場堅(jiān)定的佛教弟子形象示人，選段中的唐僧又給你留下了什么印象？

15.閱讀下面文本，完成下列各題。

彭德懷過去既有這樣一種斗爭歷史，我原以為他是個疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖，身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康，只是肚子不好，這是在長征途上有一個星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒未進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。

我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常常看到他。附帶說一句，司令部——當(dāng)時指揮三萬多軍隊(duì)——不過是一間簡單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。

我們在一起吃過好幾頓飯。他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆、羊肉，有時有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜，種類很多，彭德懷很愛吃。可是，好吃慣了的作者卻發(fā)現(xiàn)彭德懷在吃瓜方面并不是什么對手。但是在彭德懷參謀部里的一位醫(yī)生前面只好低頭認(rèn)輸，他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個美名。

我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過人。

（1）《紅星照耀中國》的作者是誰？他記錄的是什么時候什么地方的所見所聞？

（2）結(jié)合選文，談?wù)勊怪Z對彭德懷的印象。

（3）書中還描述了其他哪些紅軍領(lǐng)導(dǎo)人？（列舉四人）

參考答案

1.

（1）艾青詩選,當(dāng)黎明穿上白衣

（2）《水滸傳》黑旋風(fēng)斗浪里白條；李逵，張順。

2.

（1）選文重點(diǎn)介紹石蠶筑巢的過程和石蠶小鞘的作用。

（2）第②段畫線句用比喻的修辭手法，把小鞘比喻成百衲衣、象牙塔，使小鞘的形狀生動形象地展現(xiàn)出來。第④段畫線句運(yùn)用擬人的修辭手法，如寫石蠶“不慌不忙地從小鞘里溜出來”，寫水甲蟲受騙后“懊惱沮喪的神情”，將動物人格化，流露出作者對石蠶的喜愛和對水甲蟲的厭惡之情，增強(qiáng)了文章的趣味性，使作品語言生動活潑。

（3）示例一：石蠶雖弱小，但是能躲避兇猛的天敵。啟示我們辦法總比困難多，對待困難要樹立信心。

示例二：石蠶雖不是擅長游泳的水手，卻能借助小鞘盡情遨游。啟示我們要善假于物。

示例三：石蠶雖不懂得人類博大精深的物理學(xué)原理，但是能靠本能把小鞘造得精巧、