防溺水平安的主題訓(xùn)練方案

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案為了確?；顒佑行ч_展，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細、具體、針對性強的活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清晰，步驟清楚的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面我?guī)矸滥缢桨驳闹黝}訓(xùn)練方案，盼望大家喜愛。

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案1

一、活動目的：

1、讓同學(xué)進一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來的危害性，為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)章。

2、開展防溺水平安訓(xùn)練工作，讓同學(xué)把握預(yù)防溺水常識和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。

3、形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問的氛圍，培育同學(xué)自我愛護的意識和力量和喜愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?；顒有问剑菏聦嵃咐?，唱歌，學(xué)問競賽。

二、活動地點：

本班教室

三、主持人：

丁蘭，孫曉冰

四、活動過程：

(一)主持人丁蘭講話：

生命是漂亮的，我們要觀賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是珍貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避開大的損害。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的.，一時大意，這顆潛伏在我們生活中的.就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)章。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校內(nèi)四周及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。

(二)案例：

《乘車上學(xué)》：青島市同學(xué)小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震動的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。

(三)節(jié)目表演：升華篇――唱歌

丁蘭：最真誠的友情是期盼，最良好的祝福是平安。孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團聚!合：讓我們共同撐起平安的愛護傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老師、友愛的同學(xué)，我們永久《祝你平安》你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī)記在心上了嗎?生活的路總有一些危急事。請你肯定要警惕留意平安過得好。祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清晰了嗎?平安帶、滅火器你都帶上了嗎?

人生自古總有很多突發(fā)事請你多做些防范歡樂多于苦惱。

你永久都幸福是我最大的心愿。

(《祝你平安》音樂響起，全體齊唱)

(四)搶答題：

1.行人在路上哪些行為簡單造成交通事故?(列舉五種以上)

2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你預(yù)備做哪些事?

3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

5.你對交通管理有何好的建議?

還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊()內(nèi)行走.

A.1米B.1.5米C.2米

丁蘭：通過競賽，大家對交通平安學(xué)問有了新的熟悉和體會。孫曉冰：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我信任大家會用行動去做得。

合：為了更好的愛護大家的生命平安，避開交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的爭論，制訂以下要求，盼望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示：交通平安倡議書

(一)“騎車”的同學(xué)做到八個“不”

1、不闖紅燈;

2、不騎快車;

3、不要急轉(zhuǎn)猛拐;

4、不脫手騎車;

5、不違章騎到機動車道;

6、不騎車帶人;

7、不并排騎車

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

(二)、“走路”的同學(xué)做到四個“不”

1、不要在公路上玩耍亂跑;

2、不與機動車輛爭搶道路;

3、不翻越交通隔離設(shè)施;

4、不盲目通過路口

(三)、“候車”的同學(xué)做到二個“不”

1、不站在車行道上上下車;

2、不亂擁擠上下車。

(四)、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”

1、不乘坐超載車輛船只

2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危急物品;

4、不在車船內(nèi)隨便走動打鬧

主持人孫曉冰總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分平安。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身平安不受損害，為了.上不會再有因違反交通規(guī)章而造成親人哀傷的召喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)由于交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)章，做個珍愛生命的信息人吧!

主持人丁蘭：另外，天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報道。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的平安訓(xùn)練。

2、探討溺水的緣由

(1)什么是溺水?

爭論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

(2)問：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭論，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

(3)如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們肯定要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)覺有同學(xué)漠視生命，要準時通知家長和老師。肯定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

(1)爭論，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救，對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救。

(2)學(xué)習(xí)自救及搶救方法

班主任總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通平安的學(xué)問，提高防范意識，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、關(guān)心同學(xué)轉(zhuǎn)變生活中不遵守交通平安的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高辨別是非力量。

3、增加自救常識，學(xué)會自救方法。感悟生命的寶貴。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命，今日班會課的主題是：提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行

二、活動過程

(一)交通平安

1.同學(xué)爭論：交通平安應(yīng)當(dāng)留意什么?

2.老師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車玩耍或拋物擊車。

3、課堂總結(jié)

同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋g樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通平安原則的好習(xí)慣。

(二)防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2.必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做平安愛護。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。

四、小結(jié)：

嬉戲是歡樂的，危急是恐怖的。通過這一次歡樂的小嬉戲，請大家記?。喝说纳挥幸淮危腋g樂把握在你的手里，盼望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣，也要留意交通平安。記得，平安伴我行!

請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案3

教學(xué)目的:

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

4、通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

5、通過班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

6、通過交通學(xué)問競賽讓同學(xué)了解了交通平安常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣，平安走路，平安乘車，平安騎車。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、選好學(xué)問競賽主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的標(biāo)志

教學(xué)過程:

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)平安學(xué)問。我們是二班級的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

二、活動設(shè)計

1.老師先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品

隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機會又不斷增多了，平安問題也變得越來越重要，特殊是交通、課間活動、防溺水等，需要時刻提示孩子們謹記心中。近來，在全國各地不斷發(fā)生同學(xué)溺水大事，我們在痛心惋惜的同時，也應(yīng)當(dāng)深刻地進行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會課上，二班級召開了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次同學(xué)溺水大事，同學(xué)們都受到了深深的觸動。本學(xué)期九堡有所村小在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持人讀新聞。

2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

生命在你手中，交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

5.行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行

4)穿越公路時，要遵循交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

6.交通平安：

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安，上放學(xué)時肯定要遵循交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。準時消退交通隱患。

7.交通學(xué)問競賽

進行同學(xué)交通平安學(xué)問競賽，活動分組進行。以《同學(xué)交通平安訓(xùn)練手冊》中的《學(xué)校交通平安及文明乘車規(guī)定》、《交通平安須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，如：“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評出前二名優(yōu)秀同學(xué)并進行適當(dāng)鼓舞，

8.小結(jié)：

1、仔細學(xué)習(xí)交通平安常識，自覺遵守交通秩序;

2、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行為準時訂正，遇交通事故主動報警;

7、主動宣揚交通平安法規(guī)，樂觀參與交通平安

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案4

一、指導(dǎo)思想

目前正值夏季，雨水增多，是簡單發(fā)生溺水大事的高峰期，全國各地發(fā)生了多起同學(xué)溺水事故，觸目驚心。因此，加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練，強化平安措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校平安工作的重點。為仔細貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求，切實提高同學(xué)的平安防范意識和自救自護力量，保證同學(xué)生命平安，特制定實施方案如下：

二、活動主題：

“珍愛生命、預(yù)防溺水”

三、活動時間：

20_年5月

四、活動對象：

全校師生

五、活動內(nèi)容：

1、通過升旗儀式、晨會、板報等，開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動。通過校訊通、微信等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施，增加家長預(yù)防孩子溺水的平安意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

2、少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水倡議，宣讀倡議書。

3、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實詳細的事例提示同學(xué)：玩水、游泳肯定要在會游泳的家長伴隨下，實行平安防護措施的狀況下去玩水、游泳，切實增加同學(xué)的平安意識。

4、學(xué)校印發(fā)《致全國中學(xué)校生家長的一封信》，與每位同學(xué)家長簽定《防溺水平安公約》，要求同學(xué)家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范訓(xùn)練抓緊抓實，確保同學(xué)的人身平安。

5、學(xué)校主管平安工作負責(zé)人開展“珍惜生命預(yù)防溺水”專題講座活動。

防溺水平安的主題訓(xùn)練方案5

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校長全面指導(dǎo)，分管平安副校長負責(zé)工作部署，以教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、共青團、各班班主任為成員，帶領(lǐng)和協(xié)調(diào)全體教職員工做好本次專題訓(xùn)練工作。

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題

珍愛生命，預(yù)防溺水。

三、活動時間

從4月20日起至11月20日。

四、活動對象

全校師生及家長。

五、活動支配：

(一)組織一次專題講話。學(xué)校利用周一升旗儀式，組織一次專題講話，突出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的主題，以營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚訓(xùn)練氛圍。(5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，校長主講)

(二)掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校同學(xué)簽名活動，并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛，以時刻警示同學(xué)勿私自下水。(5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負責(zé))

(三)開展一次防溺水警示語征集活動。要充分發(fā)動同學(xué)，在同學(xué)中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在班級展現(xiàn)臺地方長期展現(xiàn)，以激勵同學(xué)人人為預(yù)防溺水獻計獻策。(各班級組選送優(yōu)秀作品8份在學(xué)校櫥窗集中展現(xiàn))

(四)召開一次主題班會。讓同學(xué)敘述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動同學(xué)分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(各班結(jié)合防溺水訓(xùn)練課件和附件中的有關(guān)數(shù)據(jù)自行開展活動，電子文本和照片資料交政教處匯總)

(五)出版一期預(yù)防溺水訓(xùn)練的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚防止溺水的基本常識。明確要求同學(xué)必需做到以下“六不一會”：(學(xué)校團委組織，各班開拓專欄)

1、不在無家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水。

2、不擅自(未經(jīng)家長許可)與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水。

3、不到不熟識的水域游泳或戲水。

4、不到無平安保障的水域游泳或戲水。

5、不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水。

6、在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要實行呼救及報警等措施。

7、會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

(六)簽訂一份家校防溺水平安書。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長平安意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，通過簽訂書的形式向家長通報同學(xué)應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管。平安書一式兩份，同學(xué)及家長留存一份，學(xué)校存檔一份。書的簽訂率務(wù)求達到100%。(政教到處組織印發(fā))

(七)開展一次以防溺水為主題的同學(xué)演講活動。在專題訓(xùn)練活動期間，利用國旗下的講話等形式，每周支配一位同學(xué)作1—2分鐘簡短演講，實行班級輪番制，講稿以班為單位征集，提高同學(xué)參加率。(各班級同學(xué)參與)

(八)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報競賽，盡可能提高同學(xué)參加面，將征集到的優(yōu)秀作品，利用展板、宣揚櫥窗，在同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時段在校門口進行展現(xiàn)。(教務(wù)處)

(九)開展一次以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用家校通短信平臺、《致家長的一封信》、家訪等形式，切實加強家校溝通聯(lián)系，落實家長對子女的居家平安訓(xùn)練和監(jiān)護責(zé)任，增加家長的平安防范意識，提示家長盡到監(jiān)護責(zé)任。對進城務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作，愛護好兒童的生命平安。

(十)進一步健全防范中學(xué)校生溺水事故聯(lián)動工作機制。樂觀動員.各方面的力氣，在重點村莊、區(qū)域設(shè)立同學(xué)平安協(xié)管員，聘請熱心公益的同學(xué)家長、村委干部、熱心的退休干部等擔(dān)當(dāng)所在村或或重點區(qū)域的同學(xué)平安協(xié)管員，準時了解同學(xué)平安信息，做好勸導(dǎo)