2022“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案熱門5篇

2022“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案熱門5篇夏天到了，很多人都會選擇去游泳，防溺水就成為了我們需要重視的話題，在此我共享了“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案，一起來看看吧!

“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案第一篇

教學(xué)目標(biāo)：在同學(xué)們遇到他人溺水等危機(jī)狀況下如何進(jìn)行快速反應(yīng)。并且還要加強(qiáng)安全的游泳意識

學(xué)問目標(biāo);對防止溺水留意安全的觀念進(jìn)行加強(qiáng)，從而更加注意同學(xué)們各自的安全問題

教學(xué)過程：

一、得以一場合適的開場白開頭這一課

同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候，通常都會結(jié)伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的安全是比較輕視的，而重在玩上了。今日這堂課，同學(xué)們將學(xué)習(xí)的主題就是進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練

二、新授

1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要留意的問題，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳;假如沒有熟識水性的成年人伴隨的話，不要去游泳;尤其同學(xué)們需要留意的是不要去水深的地方，還有池塘江溪，也是同學(xué)們不能去的地方。

2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實例，先讓同學(xué)們進(jìn)行互動，爭論為什么會釀成悲劇的發(fā)生，然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。溺水的緣由主要包括1.不熟識水性。2、由于過長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲憊。3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病，比如心臟病，抽筋等等。

3、遇到溺水者我們所該做的

(1)當(dāng)發(fā)覺有人溺水的狀況下，應(yīng)當(dāng)如何將其拉上岸邊脫離危急。

同樣，先由同學(xué)們爭論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié)

在遇到溺水者的時候千萬不要慌張，查找一切的可漂移物并將其扔向溺水者，這可以為溺水者爭取很對的時間;假如你的水性好，也可以直接跳下水進(jìn)行施救。施救時所要留意的是在接近溺水者的時候應(yīng)當(dāng)使其使其背面對著自己然后采納仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn)。

假如是未成年人發(fā)覺了危急，則不應(yīng)當(dāng)貿(mào)然下水營救，應(yīng)當(dāng)大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時查找一切的可漂移物扔向溺水者，為其爭取時間。

(2)溺水者上岸后應(yīng)當(dāng)做什么

這里主要由老師進(jìn)行講解

第一：當(dāng)溺水者被拉到岸上以后，通常意識都會比較模糊，這個時候應(yīng)馬上清除口腔內(nèi)部的異物。假如溺水者的牙咬得很緊的話，這是候就應(yīng)當(dāng)以食指和中指向下推下頜骨，將牙關(guān)搬開

其次：排水，施救者要實行一腿跪地一腿屈膝的姿態(tài)，將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上，然后一手撐著頭一手撐著背，這樣可以排解溺水者腹內(nèi)的積水

第三步：假如溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄，甚至心跳停止的話，那么就需要馬上進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻

三、課堂總結(jié)

1、先由同學(xué)們進(jìn)行一個總結(jié)

2、老師小結(jié)：

同學(xué)們在假期出去游泳的時候，尤其要留意安全問題。在遇到他人溺水的時候，更要臨危不亂，樂觀施以援手。每個人只有一次生命，所以我們便更要珍惜。

“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案其次篇

活動目的：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全訓(xùn)練，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。

活動預(yù)備：

事先預(yù)備事例，查找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1、老師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合酷熱的夏天呢?

2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。

2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不行逞強(qiáng)下水。

4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)、這幾個小伴侶違反了哪些安全規(guī)章?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?

(3)、訓(xùn)練幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點：

(1)、訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

三、活動結(jié)束

1老師：聽了那么多，你懂得了什么?

2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延長

1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?

2、幼兒自由發(fā)表看法

3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論

4、老師講解救人步驟

5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。

6、請個別幼兒嘗試

課前預(yù)備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的擔(dān)心全事例。

2、擬定假期安全留意要點。

課時：1課時。

訓(xùn)練過程：

一、講明安全守法的重要性，使同學(xué)堅固樹立安全第一的思想。

1、談話引入：緊急而又勞碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們希望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡快喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最開心的日子。但是這期間最簡單發(fā)生一些擔(dān)心全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的擔(dān)心全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的擔(dān)心全事例，并由畫圖同學(xué)介紹事例。

圖一：幾名少年在嬉戲廳玩時，因嬉戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿公路，被車撞傷。

圖五：一個小伴侶在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻熟悉到，在寒假和春節(jié)期間假如放松警惕，假如不懂得自我愛護(hù)，就會釀成大禍，令自己和家長懊悔終生。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出，都要做到擔(dān)心全的事不做，擔(dān)心全的地方不去。

二、師生爭論：結(jié)合課前同學(xué)自擬的留意要點，共同制定詳細(xì)的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和任憑觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩嬉戲。

4、不許參加迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃色書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學(xué)，合理的支配作息時間。

(二)戶外嬉戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危急處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過公路，最好由家長伴隨，遵守交通規(guī)章。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛惜公共設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和嬉戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒印?/p>

(三)介紹有關(guān)安全的學(xué)問。

1、熟悉防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特別電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危急狀況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，假如是自己不得和生疏人說話。

三、同學(xué)共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。

四、老師總結(jié)：通過本次班會，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你們加強(qiáng)自我愛護(hù)，記住并仔細(xì)按學(xué)校及本次班會提出的各項要求去做。

“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案第三篇

教學(xué)目的:

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高安全意識。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、游泳中要留意的問題。組織同學(xué)觀看安全訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面。同學(xué)爭論:在游泳時要留意哪些問題?游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織同學(xué)分析事故的緣由，老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動，你懂得了什么?

2、老師小結(jié):生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂安全訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案第四篇

班會目標(biāo)

【情感目標(biāo)】了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

【學(xué)問目標(biāo)】了解防止溺水的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要緣由，提高安全防范意識。

【力量目標(biāo)】把握自救方法、救助常識。

班會重難點

學(xué)習(xí)防止溺水的有關(guān)學(xué)問，懂得溺水的主要緣由，把握自救方法和救助常識。

教學(xué)方法

講授法、爭論溝通法、模擬演示法

教學(xué)預(yù)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。

教學(xué)形式:多媒體教學(xué)

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1.【新聞回放】

①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村學(xué)校二班級同學(xué)李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;

②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖學(xué)校同學(xué)謝某(女，11歲，三班級，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一班級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三班級，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五班級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。

事實觸目驚心，教訓(xùn)慘重、警鐘再次敲響!大事發(fā)生后，市領(lǐng)導(dǎo)黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必需吸取事故的沉痛教訓(xùn)，舉一反三，切實遏制類似大事的再次發(fā)生。

2.面對慘痛的教訓(xùn)，你有何感想?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(1)同學(xué)踴躍發(fā)言。

(2)班長總結(jié):

①溺水是造成孩子非正常死亡的主要緣由之一，各位同學(xué)要提高安全防范意識。

②生命只有一次，要珍惜生命，謹(jǐn)防溺水。

3.老師導(dǎo)入新課:

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，同學(xué)溺水傷亡的事故也明顯多了，今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。(板書，引出課題)

二.溺水緣由

1.溺水緣由主要有以下幾種:

①不會游泳;②游泳時間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

2.溺水原理:主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

3.溺水癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三.如何自救

1.同學(xué)爭論溺水事故發(fā)生后我們該如何自救。

2.結(jié)合同學(xué)發(fā)言，老師介紹自救常識

(1)不熟識水性者:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

(2)會游泳者:假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

3.溺水自救模擬演示【角色扮演】

同學(xué)根據(jù)以上方法，全個小組派出2名代表，進(jìn)行溺水自救模擬演示，1人扮不熟識水性者，1人扮會游泳者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點和不足，最終做出總結(jié)。

四、發(fā)覺溺水者如何將其救上岸

1.如何營救溺水者

(1)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

(2)若沒有搶救器材，會游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

2.強(qiáng)調(diào):

①未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材施救。

②成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合力營救。

3.營救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨?/p>

同學(xué)根據(jù)以上方法，全班同學(xué)每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點和不足，最終做出總結(jié)。

五、如何開展岸上急救【幻燈圖片展現(xiàn)】

1.岸上急救方法

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

(4)若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避開因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

2.岸上急救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨?/p>

【角色扮演】同學(xué)根據(jù)上述方法，全班選擇2人進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點和不足，最終做出總結(jié)，。

六、如何預(yù)防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

七、倡議書【幻燈片出示泉州一中校內(nèi)網(wǎng)上的“防溺水和游泳安全提示”】

全體同學(xué)要做到“七不兩會”。

即:不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危急水域玩耍玩耍，不盲目下水施救;發(fā)覺險情會相互提示、勸阻并報告，會基本的自護(hù)、自救方法。

八、課堂活動

1.當(dāng)場擬寫宣揚(yáng)標(biāo)語、對聯(lián)，或者畫漫畫等。

2.同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)

(1)優(yōu)秀宣揚(yáng)標(biāo)語

生命如斯，溺水惋惜!

流水對您微微笑，請您不要往下跳!

真愛青春趁年少，預(yù)防溺水相互告!

九.總結(jié)

生命珍貴，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!

“防溺水”暑假安全訓(xùn)練主題班會教案第五篇

學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)安全學(xué)問與把握溺水急救措施。

本領(lǐng)目標(biāo)：經(jīng)過小組合作，溝通等活動，培育同學(xué)分析、處理問題的本領(lǐng)，提高同學(xué)的合作與溝通本領(lǐng)

情感目標(biāo)：懂得生命的來之不易，感悟生命的珍貴。

教學(xué)重點：依據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，我把“學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)安全學(xué)問”作為這節(jié)課的重點。

教學(xué)難點：“把握溺水急救措施?！?/p>

教學(xué)預(yù)備為了使教學(xué)過程更生動、形象，富有感染力，更有振撼力，我課前組織同學(xué)排練了兩個情景劇，預(yù)備的教具有簽名條幅，豐富多彩的多媒體課件。

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情境，提升氛圍。

講發(fā)生的慘痛溺水大事：一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追趕嬉鬧，瘋玩之中，一名叫張猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會游泳，看到情景危險，4名少年做了一個既英勇又錯誤的打算：下去救張猛。結(jié)果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲絕的家人。

我經(jīng)過敘述一個真實的大事，在同學(xué)們的感嘆，惋惜中很自然引出課題，《珍愛生命預(yù)防溺水》。

問題1：上頭的孩子們?yōu)槭裁磿l(fā)生溺水大事呢，他們違反了哪些安全規(guī)章這時，賜予孩子們充分的溝通時間、思索的空間。讓同學(xué)們在溝通中，熟悉安全的重要性，感悟生命的珍貴。

問題2：讓同學(xué)說一說身邊的溺水大事。

經(jīng)過孩子們敘述身邊的溺水大事，再一次震撼同學(xué)的心靈，為下頭學(xué)習(xí)防溺水安全行為學(xué)問做好了鋪墊。

問題3：同學(xué)說說我們身邊的母親河----蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬很多鮮活的生命。

二、形式多樣，.安全。

1.觀看視頻

為了讓同學(xué)全面學(xué)習(xí)防溺水的安全行為學(xué)問。我請出學(xué)問小博士(視頻)。看完視頻后，我問同學(xué)們：安全小博士告知了我們哪些防溺水的安全規(guī)章

2.模擬表演

讓同學(xué)觀看兩個情節(jié)劇：(劇情一：是幾個同學(xué)相約在野外游泳，有一個同學(xué)突然腳抽筋。劇情二：在放學(xué)的路上：幾個高班級同學(xué)看到幾個幼兒班的小伴侶并排走在池塘邊的小路上，走在邊上的不細(xì)心掉入池塘中)?？赐赀@兩表演，師生共同說出表演中錯誤的安全行為。

模擬表演的意圖是讓同學(xué)明白：不能在沒有大人伴隨的情景下獨自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人愛護(hù)法有規(guī)定：“未成年人不能參與搶險等危急性活動。”經(jīng)過這個表演活動，防溺水安全學(xué)問在潛移默化中降低了難度，有效突破了本節(jié)課的難點。

3.安全兒歌

為讓防溺水安全學(xué)問好學(xué)，易記，我為同學(xué)預(yù)備了一首瑯瑯上口的兒歌《防溺水兒歌》。

《防溺水兒歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身其次招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲憊。

防溺措施要明白，不行逞能不傲慢。

安