2022年小升初語文提升訓(xùn)練試卷D卷 含答案

…題……………準(zhǔn)………………級(jí)…級(jí)班不班……………….……內(nèi)………校…校學(xué)…學(xué)……線…封………）（……

2022年小升初語文提升訓(xùn)練試卷D卷含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）1、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)最適合貼在書房門口是（）A．門集春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái)B．C．D．2、辨字組詞。顆（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）3、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳4、下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。BC、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jiá”5、請根據(jù)具體語境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。1、解：A.剖開B.消除C.解釋 D.明白、懂E.押送①兒童不解春何在（ ）②注解（ ） ③押解（ ）2、老 A年歲大 B有經(jīng)驗(yàn)；老練 C陳舊 經(jīng)常 E.很；極①少年易老學(xué)難成（ ）②老腦筋 ③炒股老手（ 6、指出下面沒有語病的一句( )。AB、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來。

C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng)，拉開了全國一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個(gè)造句。提到古代的皇帝，我想到的詞語是： （指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕環(huán)境中。）新學(xué)期，校園里 （指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。到處勃勃生機(jī)。洪水霎（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋?？吹矫髅鞒煽兿陆盗耍郑ㄔ捝羁逃辛?，情意深長。）地說：“明明你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進(jìn)步?！本杩顑x式上， （會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了《祥的日子》等歌舞節(jié)目。造句： 2、按要求完成下列練習(xí)。1、默寫古詩《示兒》，并用自己的話填空。從這首詩中我們懂得了詩人一生的遺，他對(duì)孩子的囑咐是 。2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將怎樣？請用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法 4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹上摘下（）嫩芽。綠樹映襯著（）的身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫。這句話運(yùn)用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂， ”這句話是宋朝（）寫的。6、反映夏季特點(diǎn)的成語個(gè)）： , , , 3、我會(huì)改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。4、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭?？吹竭@些詞第1頁共5頁語，你會(huì)想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。慈母情深節(jié)日習(xí)俗人才發(fā)展豪情壯志5、按要求寫句子。1、客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（改為雙重否定句）2、頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。（改為比喻句）3、五根手指團(tuán)結(jié)一致。五根手指成為一個(gè)拳頭，根根有力量。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話）4、六年前的一個(gè)夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。（縮句）

之中，三個(gè)和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得 ；瘦和尚累得 ；胖和尚喘；這場大火很快就撲滅了大火過后，三個(gè)和尚似乎都明白了什么……1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)（ ） 勤快（ ） 危急（ ）、“爭先恐后”的意思 3、把文中用“ ”畫出的句改成反問句。4、根據(jù)上下文的意思，在文章的“ ”上將句子補(bǔ)充完整。、填空。第1自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個(gè)和尚 水吃，兩個(gè)和尚 水吃，三個(gè)尚 。”第一自然段可以分3層。在層與層之間起連接作用的詞語。閱讀這篇短文能讓人們意識(shí)到合作共事時(shí)不，必2、課外閱讀。5、到了臘月，人們早早地準(zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。（改為“把”字句）三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）1、閱讀理解。三個(gè)和尚傳說古時(shí)候有一個(gè)活潑伶俐的小和尚信在ft上一座廟宇，他勤快地到ft下的小河里挑凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急

孔子游春（節(jié)選）春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！（ ）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長發(fā)，（ ）的太陽是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……ft又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。子路問道：“老師在看什么呢？”孔子說：“我在看水呀?！薄翱此?？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿ft巖，水是真君子??！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。絮語—— 司空見慣3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。A.溫暖 和煦 廣袤 茂密4、文中寫到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿ft巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時(shí)，一定自然地聯(lián)想到成語、 等。第2頁共5頁5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行?！苯Y(jié)合生活實(shí)際談 談你對(duì)這句話的理解。3．文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)？ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果？5．從表達(dá)方式來看，自然段中畫“ ”的句子起到的作用，9自然段總了全文，點(diǎn)明了本文的寫作目的是 。3、閱讀與理解。只有一個(gè)地球①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，

1、寫作文。

五、作文題（本題共計(jì)30分）這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！谌盒氰驳挠钪嬷校拖褚蝗~扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長大?！瑤装偃f年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！萦腥藭?huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？40第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。⑦不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？‖發(fā)出的感嘆。我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！74個(gè)方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得美麗壯觀； （2）

你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。不少500字。（3）

目前只有地球適合人類生存。默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測（一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測（6424）1、D2、略3、陡（峭）的懸崖彌漫的（硝）煙4、A5、D,A6、D勝利的（消）息暢（銷）的商品?。ㄇ危┑墓媚铮ㄥ校┻b自在的生活（削）好的鉛筆元（宵）佳節(jié)二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞2、4、采茶姑娘個(gè)個(gè)神釆飛揚(yáng),她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映5、后天下之樂而樂，范仲淹。3、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有,也沒有4、慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符我勸天公重抖,不拘一格降人才 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄5