成長的滋味小學(xué)六年級作文600字

第8頁共8頁成長的滋味小學(xué)六年級作文600字成長的滋味六年級作文1在成長的過程中，我們總會送離一些東西，比方幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話語……送離誤語六歲半時(shí)，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對我說的話，到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我二丈和尚—摸不著頭腦，不明白他們笑什么，以后我便很少跟不是很認(rèn)識的人亂說話。送別好奇七歲時(shí)，我對世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一只又白又得意的貓，我快樂極了，連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來，在我手上抓傷了個(gè)短小的傷口。我又去抓貓，結(jié)果，不但沒抓到還摔了一跤。父母立即來到，還說什么：“好奇心害死貓。”我聽了喃喃道：“好奇心害死貓?害死貓?”我還想問一下為什么?但不想害死貓，就沒問了。辭別童心八歲，我放學(xué)了，又純熟地去大門口，等人來接我。我等了半天也沒人來接我，只好自己走回去。走到家了，父母見我自己回來，很是擔(dān)憂，說：“以后要不要我們?nèi)ソ幽?”但回想起同學(xué)們說：“八歲了，不能再幼稚了?！蔽冶銓Ω改刚f：“我八歲了，已經(jīng)長大了，以后我都自己回家?！比缃裎乙呀?jīng)十一歲了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了，身上不該有的壞缺點(diǎn)都應(yīng)該改了，長大都是經(jīng)過幾件事的“清洗”。成長的滋味六年級作文2不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生考慮。成長的滋味是感悟人生。不再在作業(yè)本中成心寫兩個(gè)錯別字來考察教師的眼力，卻常常對教師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感謝。教師諄諄的教誨和不倦的幫助讓我對春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓急躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。成長的滋味六年級作文3有人說，成長如同一顆檸檬，使你感到深深的酸澀;成長如同一個(gè)苦瓜，使你飽經(jīng)苦澀;成長如同一個(gè)蜜桃，使你快樂無比。在豐富多彩的人生中，我會嘗到各種各樣的滋味。我覺得成長的滋味如同一罐甜甜的蜂蜜，讓我們回味綿長。學(xué)校里要體能抽測了，我們每天起早貪黑地訓(xùn)練。一天早晨，天陰沉沉的，仿佛被人訓(xùn)斥了一通，黑著一張臉。我們來到操場上，教師語驚四座：“男生一分鐘跳繩要一百九十個(gè)以上，才能休息!”我們倒吸了兩口冷氣，眉毛“變”成一條毛毛蟲?！邦A(yù)備!開場!”我爆發(fā)出一股洪荒之力，猛甩跳繩，跳繩如同一個(gè)乖巧伶俐的孩子，和我配合得天衣無縫。它在我的腳下不停地甩著，而我也身輕如燕，頻頻躍起，心里如同吃了蜜一般美滋滋的?？墒遣灰粫?，力氣便和我揮手辭別了，跳繩如同一個(gè)頑皮的淘氣包，不停地使我遭遇挫折。時(shí)間快到了!“十秒、九秒……”我最后的能量毫無保存地如同洪水般勢不可擋地涌了出來。風(fēng)被跳繩撕成碎片，在我的耳邊哀嚎著?！暗?二百四十八個(gè)”二百四十八個(gè)可是我的新紀(jì)錄啊!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我深入的體會到這句話的含義。成長的滋味如同一顆黑巧克力，讓我們體會到濃濃的苦澀。那天，我們正熱火朝天地舉行籃球賽。我們一路過五關(guān)斬六將進(jìn)了總決賽。我們駿馬獵平原般沖了過去。對方各個(gè)“虎背熊腰”“膀大腰粗”，撞到好幾位隊(duì)員，犯了規(guī)。這樣亂打，我們也是大姑娘坐轎——頭一回見過。我們被攻得七零八落，以四比三十的分?jǐn)?shù)慘敗。但對方違犯規(guī)那么亂撞，被罰下了場。過去，我們那些“壯舉”已經(jīng)在腦海里漸漸淡去，童年是人一生最快樂的時(shí)刻，我們要珍惜他。成長的滋味六年級作文4成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。如今，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。如今的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，假如稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪?；叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А??？扇缃竦奈遥L大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了間隔。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與別人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比如今的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正理解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。成長的滋味六年級作文5成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水;有人說，成長是甜的，充滿了歡樂;還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。酸：如受到教師批評時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸;苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí);辣：如做錯事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過各種困難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道——甜。我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時(shí)，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的;后又被語文教師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因?yàn)槲覍懽痔貏e慢，寫作文程度又差;當(dāng)教師和父母那批評的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味;之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過，這是苦的;而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，漸漸品味這成長的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。成長的滋味六年級作文6成長中，有酸、有甜。隨著年齡的增長，煩惱也就隨之而來，無憂無慮的生活不翼而飛，圧在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下呢?自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張?jiān)嚲恚l不累呀!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢?成長的生活應(yīng)該是快樂的，而不能作業(yè)滿堆，令人枯燥?？蓩寢屨f，這一切都為了我的將來。真的是這樣的嗎?我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續(xù)潛入知識的海洋中。有時(shí)候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。我們?nèi)缃袷巧倌辏倌陼r(shí)期的生活應(yīng)該