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第3頁共5頁2022年?高一上學期?語文教師工?作總結(jié)范文?___學?年度,我擔?任高一(1?)(2)班?的語文教學?工作。這?一年來我依?然嚴格要求?自己,一直?懷著一種青?年語文教師?的神圣使命?,勤奮學習?,銳于進取?,強化師德?修養(yǎng)。本著?“一切為了?學生,為了?學生的一切?”的思想,?誠實做人,?踏實做事,?敏于事而慎?于言,以現(xiàn)?代的教育教?學思想,指?導學生,_?__學生心?理,以豐厚?的知識使之?敬,以親切?的態(tài)度使之?愛,以嚴謹?的標準使之?慎,以靈活?的方法使之?能,以實力?化___力?,使學生行?以我為范,?言以我為據(jù)?,想看我思?路,寫按我?要求。讓自?己切實地努?力成為學生?人生航程中?的一盞明燈?。本年度?是我教學能?力極大提高?成熟的一年?,課堂駕馭?游刃有余,?教學方法靈?活新穎,教?學思想成熟?穩(wěn)定,指導?學生深入有?效。一年來?我的語文教?學因不斷探?究而___?常在,因思?考深入而境?界猶高,因?務實高效而?成績優(yōu)秀,?因重能挖潛?而動力充盈?。我堅持?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課,及?時批改作業(yè)?、講評作業(yè)?,做好課后?輔導工作,?廣泛涉獵各?種知識,形?成比較完整?的知識體系?,嚴格要求?學生,尊重?學生,發(fā)揚?教學民主,?使學生學有?所得,不斷?提高,從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟,并順利?完成教育教?學任務。?要提高教學?質(zhì)量,關(guān)鍵?是上好課。?為了上好課?,我做了下?面的工作:?1、課前?準備:備好?課。因為?執(zhí)教新教材?,備課的任?務較繁重。?我的做法是?:在學期初?,備課從備?《新大綱》?開始,從整?體把握全冊?書的內(nèi)容和?編寫意圖開?始,對教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯;?從分析兩個?班的學生的?不同情況開?始,了解學?生原有的知?識技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、方法?、習慣,學?習新知識可?能會有哪些?困難,采取?相應的預防?措施。教學?過程中,備?課注重一個?“新”字,?即抓住新的?大綱要求,?抓住新的單?元要求,抓?住新的重點?難點,抓住?學生學習的?新情況;同?時考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生。教學?結(jié)束新課進?入鞏固階段?時,仍然要?備課,此時?備課注重一?個“實”字?,即落實大?綱要求,落?實新教材的?要求,落實?具體知識,?把教學落實?到提高學生?的語文能力?和水平上。?2、課堂?上的情況:?___好課?堂教學,_?__全體學?生,注意信?息反饋,調(diào)?動學生的有?意注意,使?其保持相對?穩(wěn)定性,同?時,想方設(shè)?法創(chuàng)設(shè)教學?情景,激發(fā)?學生的興趣?和情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,克?服了以前重?復的毛病,?課堂提問面?向全體學生?,注意引發(fā)?學生學習的?興趣,課堂?上講練結(jié)合?,布置好課?后作業(yè),作?業(yè)少而精,?減輕學生的?負擔。3?、要提高教?學質(zhì)量,還?要做好課后?輔導工作,?高中的學生?也有不能按?時完成作業(yè)?,有的學生?抄襲作業(yè),?針對這種問?題,就要抓?好學生的思?想教育,并?使這一工作?貫徹到對學?生的學習指?導中去,還?要做好對學?生學習的輔?導和幫助工?作,尤其在?后進生的轉(zhuǎn)?化上,對后?進生努力做?到從友善開?始,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重,?所以,和差?生交談時,?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重,還?有在批評學?生之前,先?談談自己工?作的不足。?4、積極?參與科組活?動,虛心向?同行學習,?博采眾長,?提高教學水?平。5、?認真學習新?課標要求,?勇于從事語?文教學的新?嘗試???勤方面,我?忠于職守,?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度,認?真履行做為?一名一中人?的各項職責?,出滿勤,?干滿點,一?年來無任何?違紀現(xiàn)象,?服從領(lǐng)導,?聽從指揮,?忠實本份,?愛崗敬業(yè),?與各科老師?緊密合作,?加強協(xié)調(diào),?營造了一個?真正有利于?學生發(fā)展的?教育教學氛?圍。總之?,在本學年?的教學工作?中,我都力?爭嚴格要求?自己,無任?何有悖教學?大綱和新課?改要求的做?法,并能做?到為人師表?,語言健康?得體,舉止?文明禮貌,?以身作則,?注重身教。?在今后的?教學工作中?,我仍將一?如既往的要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚優(yōu)點,改?正缺點,開?拓前進,為?我校的建設(shè)?與發(fā)展奉獻?自己的力量?!第5頁共5頁高一下?冊數(shù)學教師?工作總結(jié)?高一下冊數(shù)?學教師工作?總結(jié)時光?飛逝,轉(zhuǎn)眼?間一學期已?經(jīng)結(jié)束,您?的教學工作?已落下帷幕?,這一學期?我擔任的是?高一年數(shù)學?的教學工作?,為了更好?地工作,現(xiàn)?將該學期的?工作總結(jié)如?下:一、?政治思想方?面:本學?期,本人認?真學習新課?改的教育理?論,認真鉆?研課標,不?斷學習和探?索適合自己?所教學生的?教學方法,?本著:“以?學生為主體?”的原則,?重視學生學?習方法的引?導,幫助學?生形成比較?完整的知識?結(jié)構(gòu),同時?本人積極參?加校本培訓?,并做了大?量的探索與?反思。并積?極參與聽課?、評課,虛?心向同行學?習教學方法?,博采眾長?,不斷的提?高自己的理?論水平和教?育教學水平?,以適應教?育的發(fā)展,?時刻以做為?一個優(yōu)秀數(shù)?學教師應該?具備的條件?來要求自己?,努力做到?更好。二?、教育教學?方面:要?提高教學質(zhì)?量,關(guān)鍵是?把握住重要?的課堂__?_分鐘。為?了上好每一?堂課,我堅?持做到以下?幾點1、?認真做到全?面的備課?新課改使得?原來簡單的?寫寫教案,?列列知識點?就算是備課?的方法再也?不能適應新?時期的教學?的要求了,?所以我們的?備課要認真?做到如下三?個方面:?⑴、備教材?:認真鉆研?教材,對教?材的基本思?想、基本概?念吃透,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點與?難點,掌握?知識的邏輯?,能運用自?如,知道應?補充哪些資?料,怎樣才?能教好。?⑵、備學生?:了解學生?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習慣?,學習新知?識可能會有?哪些困難,?采取相應的?預防措施。?⑶、備教?法:考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生,包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?2、努力?營造活躍的?課堂__?_好課堂教?學,___?全體學生,?注意信息反?饋,調(diào)動學?生的有意注?意,使其保?持相對穩(wěn)定?性固然重要?,但活躍課?堂,激發(fā)學?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?顯得更為重?要,所以我?努力做課堂?語言簡潔明?了,克服了?以前重復的?毛病,課堂?提問面向全?體學生,注?意引發(fā)學生?學數(shù)學的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,注?重層次。?3、注重抓?好后進生轉(zhuǎn)?化要提高?教學質(zhì)量,?還要做好課?后輔導工作?,包括輔導?學生課業(yè)和?抓好學生的?思想教育,?尤其在后進?生的轉(zhuǎn)化上?,本學期在?對后進生轉(zhuǎn)?化工作上,?注意針對不?同的學生采?取不同的方?法,先全面?了解學生的?基本情況,?爭取準確的?找出導致“?差”的原因?。并在情感?上溫暖他們?,取得他們?的信任。從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,在和?差生交談時?,對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重;?還有在批評?學生時,注?意陽光語言?的使用,使?他們真正意?識到自己所?犯的錯誤或?自身存在的?缺點
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