2022年高中語文教師年度考核個人工作總結范文

第2頁共10頁2022年?高中語文教?師年度考核?個人工作總?結范文為?了更好地做?好今后的工?作，總結經?驗、吸取教?訓，本人特?就___年?這年度的工?作小結如下?:一、思?想政治表現(xiàn)?、品德素質?修養(yǎng)及職業(yè)?道德。能?夠認真貫徹?黨的基本路?線方針政策?，作為黨員?教師，系統(tǒng)?地接受了“?保持___?員先進性教?育”培訓活?動，政治理?論進一步加?強，黨性修?養(yǎng)有了進一?步的提高;?遵紀守法，?愛崗敬業(yè)，?具有強烈的?責任感和事?業(yè)心，積極?主動認真的?學習專業(yè)知?識，工作態(tài)?度端正，認?真負責。?二、專業(yè)知?識、工作能?力。和剛?走上工作單?位時相比，?自己在教育?教學能力方?面有了進一?步的提升。?作為第二班?主任，自己?能夠協(xié)助第?一班主任參?與班級管理?。關心班級?班風、學風?的建設，關?心每一個學?生的發(fā)展，?班級工作無?小事，就是?在每天繁瑣?的日常工作?中自己不斷?的積累工作?經驗。在?教學方面，?本人自始至?終以認真、?嚴謹?shù)闹螌W?態(tài)度，勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學工作。?認真按照學?校教學常規(guī)?的要求做，?認真參加備?課組的__?_備課活動?，以積極的?態(tài)度上好每?堂課，在實?踐中探討、?落實新課程?教學理念。?自己能認真?執(zhí)行“青藍?工程”，認?真參加學校?的學習培訓?和校內校外?的教學觀摩?活動。在教?學之余，自?己也進行一?些教學研究?，把平時在?教學過程中?的所感所想?及時總結成?文字形式，?這不僅是一?次經驗的凝?練，也是對?教學的再思?考，對自己?教學理論水?平的一次提?升。三、?工作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)方?面。在一?年中自己擔?任一個班級?的第二班主?任，執(zhí)教_?__個班級?的思想品德?，一星期_?__節(jié)課，?工作認真負?責，積極參?加學校、學?科的各項會?議、活動，?沒有缺席和?病假?；?顧這一年的?工作，學校?提供了各種?讓自己快速?鍛煉成長的?平臺，學校?領導給予自?己很多工作?上的關心，?老教師給自?己提供了很?多寶貴的經?驗和幫助，?這一切讓自?己在各方面?都取得不同?程度的進步?，當然，自?己也存在著?許多需要改?進的地方。?在今后的工?作中，我將?繼續(xù)以務實?的工作態(tài)度?，一如既往?地認真學習?工作，爭取?工作水平的?更大提高。?第10頁共10頁高中語文?教師年度考?核個人總結?作為語文?教師，要有?高尚的道德?修養(yǎng)，更要?有廣博的語?文知識。為?此我十分重?視知識水平?的更新和提?高。在語文?教學上認真?學習大綱，?學習新課改?理論，積極?參加由清鎮(zhèn)?市第一中學?承辦的__?_市青年教?師課堂教學?研討會、_?__市舉辦?的三次教研?會、并積極?參加___?學中小學教?師遠程教育?培訓。自主?學習傳統(tǒng)文?化與語文教?學知識，并?通過上網，?查閱資料等?方式不斷加?強自身素質?，給自己充?電，主動參?與語文組“?老帶新”教?學活動，并?撰寫學習心?得體會，進?一步更新自?己的專業(yè)知?識，參加“?師德師風”?教育培訓，?不斷正確認?識教師的職?業(yè)道德和師?表功能，加?強理論素養(yǎng)?。三、加?強教學基本?訓練，搞好?常規(guī)教學?1、個人備?課?？炭?挖掘拓展知?識重點范圍?，扎實備課?。我在備課?時，采用網?絡、教材和?教案等相聯(lián)?系的方法并?用，使得教?學時不斷拓?展和順手。?在備知識的?同時，還要?備人，不斷?加強“以人?為本”的教?學建設。通?過一個學期?的的接觸，?基本掌握所?教班級語文?學科的整體?水平，了解?學生的實際?水平，對癥?下藥。2?、課堂教學?。在課堂?教學中，力?求讓學生“?感興趣”，?使學生在語?文學習中享?受學習的樂?趣，培養(yǎng)學?生的語文素?養(yǎng)。重視提?高課堂效率?環(huán)節(jié)，采取?靈活多樣的?教學方法，?活學活用。?學___程?教育技術理?論后，我結?合學生實際?，采用了“?表現(xiàn)性教學?方法”，在?教學中堅持?教師為主導?、學生為主?體、訓練為?主線的原則?，努力調動?學生的積極?性，極大地?激發(fā)學生的?學習興趣，?讓學生在愉?悅中學到知?識，提高能?力。發(fā)揮學?生的主觀能?動性，積極?性。提高教?學效率，克?服教學的盲?目性、隨意?性，一定程?度上提高了?教學質量。?教學中，?認真執(zhí)行學?校教育教學?工作計劃，?把新課程標?準的新思想?、新理念和?課堂教學的?新思路、新?設想結合起?來，轉變思?想，不斷探?索，收到很?好的效果。?教學之余，?我積極探索?，積極主動?與語文教學?組的同事們?討論交流經?驗，不斷更?新自身教學?意識和知識?結構。3?、抓緊抓好?批改、搞好?各種考試。?將語文知識?、閱讀訓練?、作文訓練?等結合。批?改作業(yè)是教?學工作中不?可缺少的組?成部分，通?過批改作業(yè)?可以了解學?生對知識的?掌握情況。?認真批改作?業(yè)是語文組?的重頭戲，?為了提高學?生的作文水?平，堅持兩?周批改一次?大作文，批?改時全批全?改。全面了?解學生的作?文水平，講?評作文時能?做到有的放?矢，切實提?高學生的寫?作能力。?考試、測驗?是教學的重?要環(huán)節(jié)，積?極批改單元?測驗，各次?測試。進一?步了解學生?對知識的掌?握情況，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時解決。做?好月考和單?元測試的批?改，及時正?確找到學生?的缺陷，有?利于更好地?促使學生在?平時下功夫?，鞏固了學?生所學，也?讓教師對學?生學習情況?了解得更加?清楚。我對?教學工作不?敢怠慢，認?真學習，深?入研究教法?，認真總結?工作，虛心?向學習。?四、在教學?實踐中不斷?總結經驗，?進行教學反?思除了進?行教學交流?外，還注重?教學反思，?在教學實踐?的基礎上，?隨時記錄，?隨時總結，?撰寫教學反?思，并按照?自己的教學?思總結進行?思考，探索?教學方法。?五、存在?的不足這?學期的教學?，實屬辛苦?。取得了自?己滿意的成?績。但還有?一些不足。?由于參加工?作時間較短?，工作經驗?不足，教學?思路有待于?進一步調整?，對自己的?要求進一步?加大，還得?抓緊時間充?電，不斷提?升自己的理?論素質和業(yè)?務水平。在?教學重心、?學生底子上?還要進一步?加大力氣繼?續(xù)深入。?六、下學期?設想教好?高中語文課?對我而言是?個不小的新?課題，下學?期，我將繼?續(xù)努力，進?一步有經驗?的同事學習?，不斷提升?自己，爭取?在將來的教?學工作中有?更好的表現(xiàn)?。再經過新?的一個學期?的努力，不?斷自我提高?，增強學生?的語文水平?，將會有更?理想的成績?。因此，無?論怎樣辛苦?，都將繼續(xù)?努力，多問?，多想，多?學，___?，___。?高中語文?教師年度考?核個人總結?范文二一?、思想方面?:我能夠?積極參加政?治學習，深?入學習政治?理論知識，?認真仔細的?做好政治學?習筆記。關?心國家大事?，擁護__?_的領導，?堅持四項基?本原則，擁?護黨的各項?方針政策，?遵守勞動紀?律，團結同?志，熱心幫?助同志;教?育目的明確?，態(tài)度端正?，鉆研業(yè)務?，勤奮刻苦?;關心學生?，愛護學生?，為人師表?，有奉獻精?神。熱愛自?己的事業(yè)。?積極的投身?到工作之中?去。積極的?參加了學校?___的校?本培訓使自?己在教育科?研、教育理?論上都有所?成長和進步?。二、教?學方面本?學期是本人?第四次帶高?三，雖然重?新繼續(xù)原來?的高三教學?之路，但在?工作上卻絲?毫不能照搬?過去的東西?。過去的經?驗是財富也?是包袱，每?年的高考都?有新的東西?，如果不能?與時俱進的?話，最終只?能是自食懶?果。所以，?這個學期更?是“嚴陣以?待”。幾?次的高三，?我積累了一?些教學資料?，而在這個?學期我重新?進行整理，?工作量甚至?比之前還要?大，也正是?一年的經驗?，使我能做?到心中有數(shù)?，對于高三?的教學工作?有了明確的?目標和操作?經驗。在?這一個學期?里，我仔細?研究高考考?綱，比照過?往的教學，?重新調整了?復習計劃，?安排復習內?容，能夠更?加緊貼高考?一輪復習和?學生實際情?況。在落實?教學中，注?意講練結合?，細化復習?內容，課堂?上有明確的?學習目標，?練習結合考?試，做到有?的放矢，力?求學生有效?率地學習。?而在實際課?堂教學中，?能夠及時與?學生互動交?流，發(fā)現(xiàn)問?題，進行解?決。另外?，在組內，?我積極與其?他優(yōu)秀教師?交流，共同?討論，實現(xiàn)?資源共享;?共同學習，?共同進步，?積極參加教?研活動，不?放過一次學?習提高的機?會。三、?個人學習:?積極學習?各種教育理?論，不斷的?充實自己，?以便在工作?中以堅實的?理論作為指?導，更好地?進行教育教?學。堅持向?老教師學習?，本學期共?聽課___?節(jié)，參加了?___次教?育教學理論?講座，堅持?做好讀書筆?記，并將一?些比較好的?教學理念，?應用到自己?的教學之中?。和自己的?教學實際相?結合，在實?踐中檢驗自?己的學習效?果。我還利?用業(yè)余時間?認真學習電?腦知識，學?習制作多媒?體課件，為?教學服務。?四、努力?方向:1?、加強自身?基本功的訓?練，課堂上?做到精講精?練，注重對?學生能力的?培養(yǎng)，多加?一些開放的?試題的練習?。結合《語?文的新課程?標準》安排?自己的語文?教學。2?、對后進生?多些關心，?多點愛心，?再多一些耐?心，使他們?在各方面有?更大進步。?3、采用?多種教學手?段吸引學生?的注意，提?高學生的學?習的興趣。?4、在教?學上下功夫?，努力使班?級學生的成?績在原有的?基礎上有更?大的進步。?教育工作?，是一項常?做常新、永?無止境的工?作。一份春?華，一份秋?實，在教書?育人的道路?上我付出的?是辛勤的汗?水和真摯的?淚水，然而?我收獲的卻?是那一份份?充實，那沉?甸甸的情感?。我用我的?心去教誨我?的學生，我?用我的情去?培育我的學?生，我無愧?于我心，我?無悔于我的?事業(yè)。讓我?把一生矢志?教育的心愿?化為熱愛學?生的一團火?，將自己最?珍貴的愛奉?獻給孩子們?，相信今日?含苞欲放的?花蕾，明日?一定能盛開?絢麗的花朵?。高中語?文教師年度?考核個人總?結范文三?轉眼間，我?在語文教師?的語文教學?崗位上又平?凡地走過了?一年。追憶?往昔，展望?未來，為了?更好的總結?經驗教訓使?自己迅速成?長，成為一?名合格的“?人民教師”?，無愧于這?一稱號，我?現(xiàn)將本年度?教學工作情?況總結如下?:一、師?德方面:加?強修養(yǎng)，塑?造“師德”?。我始終認?為作為一名?教師應把“?師德”放在?一個極其重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本?！皩W?高為師，身?正為范”，?這個道理古?今皆然。從?踏上講臺的?第一天，我?就時刻嚴格?要求自己，?力爭做一個?有崇高師德?的人。我始?終堅持給學?生一個好的?師范，希望?從我這走出?去的都是合?格的學生，?都是一個個?大寫的“人?”。為了給?自己的學生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?在這一方面?有更大的提?高。二、?語文教學方?面:虛心求?教，強化自?我。本年度?我的語文教?學工作分為?兩個階段:?去年__?_月我擔任?___級_?__班的語?文教學工作?，本年__?_月至今擔?任本級__?_、___?兩個實驗班?的語文教學?。對于一名?教師來說，?加強自身業(yè)?務水平，提?高語文教學?質量無疑是?至關重要的?。隨著歲月?的流逝，伴?著我語文教?學天數(shù)的增?加，我越來?越感到我知?識的匱乏，?經驗的缺少?。面對講臺?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?己責任之重?大。為了盡?快充實自己?，使自己語?文教學水平?有一個質的?飛躍，我從?以下幾個方?面對自身進?行了強化。?首先是從?語文教學理?論和語文教?學知識上。?我不但自己?訂閱了三四?種中學語文?語文教學雜?志進行語文?教學參考，?而且還借閱?大量有關中?學語文語文?教學理論和?語文教學方?法的書籍，?對于里面各?種語文教學?理論和語文?教學方法盡?量做到博采?眾家之長為?己所用。在?讓先進的理?論指導自己?的語文教學?實踐的同時?，我也在一?次次的語文?教學實踐中?來驗證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從語文教學?經驗上。由?于自己語文?教學經驗不?足，有時還?會在語文教?學過程中碰?到這樣或那?樣的問題而?不知如何處?理。因而我?虛心向老教?師學習，力?爭從他們那?里盡快增加?一些寶貴的?語文教學經?驗。我個人?應付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強?。第三是?做到“不恥?下問”語?文教學互長?。從另一個?角度來說，?學生也是老?師的“教師?”。由于學?生接受新知?識快，接受?信息多，因?此我從和他?們的交流中?亦能豐富我?的語文教學?知識。我?第一年帶高?三畢業(yè)班，?我深感責任?之重大。為?了不辜負領?導的信任和?同學的希望?，我決心盡?我最大所能?去提高自身?水平，爭取?較出色的完?成高三語文?語文教學。?為此，我一?方面下苦功?完善自身知?識體系，打?牢語文基礎?知識，使自?己能夠比較?自如的進行?語文教學;?另一方面，?繼續(xù)向老教?師學習，抽?出業(yè)余時間?向楊遠大老?、王喜剛、?曹秋菊等具?有豐富高三?語文教學經?驗的老師學?習。對待課?程，虛心聽?取他們意見?備好每一節(jié)?課;仔細聽?課，認真學?習他們上課?的安排和技?巧。這一年?來，通過認?真學習語文?教學理論，?刻苦鉆研語?文教學，虛?心向老教師?學習，我自?己感到我比?前兩年的我?在語文教學?方面有了較?大的提高。?學生的語文?成績也證實?了這一點，?我教的班級?在歷次語文?考試當中都?取的了較好?的成績，名?次一般保持?在年級前三?四名。接手?這兩個外語?實驗班的語?文教學，我?更是一點不?敢放松，每?備一節(jié)課我?都向老教師?年輕教師虛?心的求教力?爭盡善盡美?。一學期的?工夫沒有白?費，這兩個?班語文成績?都比較優(yōu)異?。三、班?主任工作:?全心全意，?盡職盡責。?我所帶的_?__級__?_班是我踏?上語文教師?崗位第一年?就擔任班主?任的班級。?從擔任班主?任第一天開?始，我就兢?兢業(yè)業(yè)，把?自己大部分?時間和精力?放在班級和?學生上面，?甚至不惜犧?牲自己大量?業(yè)余時間。?古人云:“?其身正，不?令則從。其?身不正，雖?令不從?！?在管理班級?、教