4.2 第1課時(shí) 線段、射線、直線_第1頁(yè)
4.2 第1課時(shí) 線段、射線、直線_第2頁(yè)
4.2 第1課時(shí) 線段、射線、直線_第3頁(yè)
4.2 第1課時(shí) 線段、射線、直線_第4頁(yè)
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時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。華羅庚)線段、射線、直線第課時(shí)線、線直學(xué)目:能從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出線段射線直線這些簡(jiǎn)單的幾何圖形;:掌握點(diǎn)和直線的位置關(guān)系并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述;:根據(jù)要求畫出并正確表示一條線段線直線弄清三者的區(qū)別與聯(lián)系;:重點(diǎn):線段射直的表示方法。預(yù)導(dǎo)觀察實(shí)際生活中筆直的電線,筆直的公路它們給我們什么印象;學(xué)學(xué)學(xué)生自學(xué)課本p117內(nèi)容想想)要確定一條直線至少要知道幾個(gè)點(diǎn)?(2)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能作出多少條直線?(3)若經(jīng)過(guò)三點(diǎn)呢?畫一畫【納結(jié)

點(diǎn)確定一條直線說(shuō)說(shuō)點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系;兩直線相交有

個(gè)交點(diǎn)般用一個(gè)

字母表示把所在的平面分成了個(gè)部分。填填線段

射線

直線圖形表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)共性

線段____段_線段射線直

射線_射_都是筆直的第頁(yè)共3頁(yè)

直線___線__世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。華羅庚)特性

線段有____個(gè)端點(diǎn),不向

射線有__端點(diǎn),向

直線端點(diǎn)邊任何一邊延伸以量。一無(wú)限延伸能度量。

無(wú)限延伸,不能度量。點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系三練練:動(dòng)手畫線段射線直線各一條并把它們表示出來(lái):如圖,已知直線m上有三點(diǎn)A,B,請(qǐng)寫出圖中共有幾條段、幾條射線、幾條直線?:經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)的ABC三中任意兩點(diǎn),可以作_條直線:讀下列語(yǔ)句,畫出相應(yīng)的圖形:(1直線m與線n交于點(diǎn),點(diǎn)A在線m上不在直線上(2在直線兩側(cè)分別取AB兩點(diǎn),直線AB與直線m交于點(diǎn)D合探—不不互探一小明打玩具槍總是很準(zhǔn),原來(lái)他瞄準(zhǔn)時(shí),總是用一只眼對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo)學(xué)知識(shí)解釋為互探二經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)的不同三中的任意兩點(diǎn),可以作出互探三下列語(yǔ)句中正確的是()

。條直線。A畫出直線AB=10厘米

B畫出射線米C:知ABC三,過(guò)這三點(diǎn)畫一條直線D:直外點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線和已知直線相交互探四下圖是小云做的風(fēng)箏骨架數(shù)一數(shù),圖中有幾條線段?互探五2011第屆國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,一輛旅游車往返于甲、乙兩館,中途停第頁(yè)共3頁(yè)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。華羅庚)靠三個(gè)站區(qū),問(wèn):(1有多少種不同的票價(jià)?(2要準(zhǔn)備多少種車票?(3能否用圖形說(shuō)明?【納流把兩館和三個(gè)站區(qū)看成一線段上的5個(gè),館是,際就是求出這個(gè)線段上一共有幾條不同的,注意同一路線上往返時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn)發(fā)生變化,所以要準(zhǔn)

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