幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)

Word———幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是我細(xì)心整理的幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)1

為促進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，增加團(tuán)組織的分散力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順當(dāng)，取得圓滿(mǎn)勝利。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)參加狀況

本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷”后依據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋看法以少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)原則定的。活動(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”，依據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋看法，活動(dòng)于20xx年10月20日(星期六)進(jìn)行，大部分不能參與本次活動(dòng)的幼兒是由于要參與周末的圍棋競(jìng)賽和才藝班。原方案共有27個(gè)家庭參與，但因活動(dòng)當(dāng)天陳詩(shī)羽、樊蕊憶有事，臨時(shí)打算不能參與，所以只有25個(gè)家庭參與。

二、活動(dòng)組織狀況

活動(dòng)當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(zhǎng)，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)參與。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提示活動(dòng)中的留意事項(xiàng)，如：請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒，不得隨便離開(kāi)集體，如有事需離開(kāi)集體，請(qǐng)肯定跟老師打招呼;垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預(yù)備的垃圾袋里面，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛(wèi)生等等;在汪園對(duì)本次活動(dòng)的留意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài)，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中，踏上了去筆架山——中塘村的園車(chē)上。

在園車(chē)上，小伴侶們心情高漲，對(duì)一路上看到的東西都布滿(mǎn)奇怪，不時(shí)提出許多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后，小伴侶見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當(dāng)心，家長(zhǎng)們也當(dāng)心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開(kāi)了許多小花，孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽?zhuān)⌒爝€說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小伴侶不禁感慨：“原來(lái)這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?”父愛(ài)如山，鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭，快樂(lè)的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來(lái)，還給當(dāng)心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢(shì)，給自己的珍寶努力的摘著桔子。

當(dāng)我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí)，琛琛總結(jié)：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團(tuán)聚一堂，談天說(shuō)地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預(yù)備的`地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小嬉戲，最終，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動(dòng)。

三、家長(zhǎng)反饋狀況

活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很快樂(lè)，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的溝通，盼望幼兒園能多開(kāi)展類(lèi)似的親子活動(dòng)。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為本次活動(dòng)的意義不大，王岱卿奶奶在活動(dòng)當(dāng)天就表明立場(chǎng)。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒(méi)有進(jìn)行中午的聚餐。

四、活動(dòng)中的不足

本次活動(dòng)的開(kāi)展，因時(shí)間倉(cāng)促，首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全，有的家長(zhǎng)臨時(shí)有事不能參與而我們又預(yù)先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機(jī)忘在幼兒園，我們園車(chē)開(kāi)走后部分自己開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)因沒(méi)跟上而聯(lián)系不上班級(jí)老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒(méi)有帶蚊蟲(chóng)叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)處理;最終，活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn)，也沒(méi)組織嬉戲讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，讓部分家長(zhǎng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)的溝通。同時(shí)，此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足，為以后的親子活動(dòng)增加了閱歷，在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問(wèn)題。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)2

開(kāi)學(xué)時(shí)，孩子們布滿(mǎn)奇怪和遐想的情景還歷歷在目，回首，不知不覺(jué)中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過(guò)了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活，我班的幼兒各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。接下來(lái)，我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。

一、健康方面：

“愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受愛(ài)護(hù)、受照看的需要，敬重他們的自立要求，同時(shí)又避開(kāi)包辦代替?；镜纳钭岳砹α渴怯變罕匦钃碛械?，也是我們始終常抓不懈的工作。平常，我們老師有意識(shí)地做一個(gè)“旁觀者”，鼓舞孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

用餐時(shí)，湯汁、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎?，鼓舞幼兒自己整理潔?午睡時(shí)，鼓舞幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品等?，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會(huì)了自己穿脫外套，自己整理整理物品。

11月份，我園開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我健康”師生早操展現(xiàn)活動(dòng)，我班獲得了全園評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成果。12月份，我園召開(kāi)了以“我健康我歡樂(lè)”為主題的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中，孩子們都能樂(lè)觀地進(jìn)行參加，通過(guò)師生的共同努力，入場(chǎng)表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎(jiǎng)”，部分幼兒在親子嬉戲活動(dòng)中還取得了好的成果。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

我班還結(jié)合此次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，創(chuàng)設(shè)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)幻想”的主題活動(dòng)，通過(guò)參加圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、相互間的談話(huà)，孩子們對(duì)“奧運(yùn)會(huì)”有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)“健康”和“運(yùn)動(dòng)”這些概念有了更深化地理解，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性。我們還結(jié)合我園所開(kāi)展的“健康超市”活動(dòng)，鼓舞孩子們樂(lè)觀參與各項(xiàng)熬煉活動(dòng)，提高幼兒身體素養(yǎng)。

二、社會(huì)方面：

為了培育幼兒喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)幼兒園的情感，10月份我班參加了班級(jí)組“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè)，孩子們用圖片、用生動(dòng)的故事抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)情、愛(ài)園情。

11月份，班級(jí)組開(kāi)展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動(dòng)，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶;觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣揚(yáng)片，并參加了激烈的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;饒有愛(ài)好的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳，初步了解了娃哈哈的企業(yè)進(jìn)展史;在娃哈哈的生產(chǎn)線(xiàn)上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過(guò)程，興奮不已。

在我園五周年的慶?；顒?dòng)中，孩子們用歌聲、用展板表達(dá)著自己喜愛(ài)幼兒園的情感，表達(dá)著自己身為文新小仆人的驕傲心情，身心無(wú)比愉悅。

三、語(yǔ)言方面：

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培育重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng)，關(guān)心孩子們把握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽敘述故事，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前講故事的隊(duì)伍中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增加起來(lái)。

四、科學(xué)方面：

動(dòng)物是孩子們最喜愛(ài)的伴侶，這個(gè)學(xué)期，孩子們和烏龜、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動(dòng)物交上了伴侶，孩子們專(zhuān)心地了解著它們的形狀特征和生活習(xí)性，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的熟悉與感受。孩子們還“請(qǐng)”來(lái)了綠蘿、君子蘭等各種植物，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。

奇怪心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們對(duì)滾動(dòng)的物體進(jìn)行了大膽地探究，初步了解了滾動(dòng)物體的外形、特征和作用;在玩中感受著奇異的磁鐵現(xiàn)象，樂(lè)觀探究著磁鐵的特性。

五、藝術(shù)方面：

學(xué)期初發(fā)覺(jué)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線(xiàn)條及簡(jiǎn)潔的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒由于完成不了一幅完整的作品而心情低落，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的好玩性，又不能有效獲得勝利的喜悅。

依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培育重點(diǎn)放在繪畫(huà)技能的把握和想象力的同步提高上，對(duì)力量較弱的幼兒降低要求，采納“扶著走”的策略關(guān)心他們積累創(chuàng)作閱歷，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂(lè)活動(dòng)中，即歌曲、嬉戲、觀賞與一體，極大提高了全班幼兒的愛(ài)好，充分感受到了音樂(lè)的美感。

六、家長(zhǎng)工作：

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識(shí)，9月份，班級(jí)組開(kāi)展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)伴侶樂(lè)觀參加到活動(dòng)中來(lái)，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環(huán)保作品，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，在全園獲得了很好的反響。

為促進(jìn)家園互動(dòng)，我們協(xié)作園整體支配，于12月份向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)狀況，也使家長(zhǎng)們深刻熟悉到幼兒教育在孩子一生進(jìn)展中的重要性。

七、區(qū)域活動(dòng)：

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒愛(ài)好和進(jìn)展水平的區(qū)域嬉戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評(píng)比活動(dòng)中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)的好成果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們將連續(xù)本著“以幼兒進(jìn)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)重視個(gè)