關(guān)于體育工作計劃模板匯編4篇

關(guān)于體育工作計劃模板匯編4篇體育工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：認真貫徹國家的教育方針，實施學(xué)校教研工作計劃，進一步解放思想，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，掌握運動技術(shù)的科學(xué)鍛煉身體的方法，對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢，頑強，進取精神。

二、教研專題：

1、加強

2、二年級的隊列練習(xí)，多進行游戲教學(xué)。

3、如何實行愉快教學(xué)，做好教學(xué)理論設(shè)計和方法。

三、具體措施：

1、根據(jù)教學(xué)大綱，認真?zhèn)浜谜n。

2、互相聽課，提高教學(xué)質(zhì)量，多向有經(jīng)驗的老師請教。

3、堅持每周的集體備課，研究各科鉆體，加強理論水平的高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、認真抓好體育達標(biāo)工作，對成績比較差的同學(xué)，多進行指導(dǎo)，爭取達標(biāo)率和優(yōu)分率達到市的要求。

5、認真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學(xué)期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好準備。

6、課余訓(xùn)練工作：今年是天河區(qū)運動會，比賽項目多，因此，根據(jù)我校的實際情況，組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓(xùn)練，我們?nèi)齻€體育老師分工合作，安排好各運動隊的訓(xùn)練時間，爭取好成績。

7、開展豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。體育工作計劃篇2

一、學(xué)情分析

六年級共有四個教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！

二、教材分析

全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，（二）、運動技能，（三）、身體健康，（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教學(xué)資源開發(fā)

發(fā)展學(xué)校體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，需要有一定的活動場地和必需的體育器材。我校有3000多名學(xué)生，但體育場地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道，其他運動輔助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動手，因陋就簡，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的效果。

四、教學(xué)措施

1、把學(xué)生按自愿報名報項的辦法分成若干組，各組在體育委員和小組長的組織下活動，教師指導(dǎo)。

2、學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項目，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。

3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生和身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康。

五、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生，確保每一個學(xué)生受益。

2、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動。

③對學(xué)生進行思想教育，陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神。體育工作計劃篇3

一、工作思路

繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和貫徹落實《中央七號文件》，校本化推進學(xué)校體育改革，全面提高我市學(xué)校體育工作水平，加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》實施策略的研究，努力促進我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機制，健全校本教研制度，開展網(wǎng)絡(luò)教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，促進體育教師專業(yè)化成長，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色。

二、主要工作

（一）加強專項學(xué)習(xí)與研究

1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實《中央七號文件》，科學(xué)實施體育新課程，全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。

2．開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動、大課間開展進行完整設(shè)計和研究；

3．繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設(shè)計研究和學(xué)習(xí)。

4．繼續(xù)加強“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究；

5．以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手，規(guī)范教學(xué)行為，解決實際問題，推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

（二）加強隊伍建設(shè)

1．繼續(xù)做好“五個一工程”的推進工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課；工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課；每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課；每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課（經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”

2．加強青年教師隊伍建設(shè)。加強青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo)，開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個課題研究，每月開展一次學(xué)習(xí)活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學(xué)論文。

3．組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，組織中學(xué)教師觀摩xx市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解；

（三）開展專項工作

1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究，開展課題研究中期檢查與匯報相關(guān)研討；

2．開展有關(guān)“小學(xué)運動基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”的專題研究，力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度；

3．以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手，準確理解“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”的問題，把“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”與“2＋1工作”進行有效地聯(lián)系；

4．開展“xx市學(xué)校體育論文報告會論文征集、評比工作；發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結(jié)合。

5．加強羽毛球教學(xué)研究，開展羽毛球教學(xué)專項、專題課堂教學(xué)研究，力爭形成特色和典型經(jīng)驗；

6．協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的`實施研究工作；

組織開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9－10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽；20xx年11月完成xx市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

（四）加強資源建設(shè)，豐富教研活動

1．大力推進xx市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè)，進一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作，努力構(gòu)建可以共享的xx市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫；

2．優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善xx市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，加強學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開發(fā)研究，加強信息交流與資源共享；

3．開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通，促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

4．加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設(shè)，完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動，整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源，引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作日程安排

九月份

1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè)；

2.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；

3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動；

4.開展xx市學(xué)校體育論文報告會論文征集工作；

十月份

1.對“十一五”立項課題子課題實驗學(xué)校進行專項指導(dǎo)；

2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報相關(guān)研討工作；

3.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；

4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動；

十一月份

1.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動；

十二月份

1.完成xx市學(xué)校體育論文評比工作；

2.開展xx市學(xué)校體育論文報告會論文；

3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計”專題研討；

一月份

1.實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》專題研究；

2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究；

3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作；體育工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項重要資料，我校以“健康第一”為宗旨，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。用心開展各種形式的體育活動，加強學(xué)生健康知識教育，提高學(xué)生的健康水平。

二、具體工作：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，上好體育課，持續(xù)成績發(fā)揚優(yōu)點.。

2、要努力創(chuàng)造條件，豐富課外體育活動的，開展豐富多彩的體育活動，保證學(xué)生每一天一小時體育課外活動時間，同時用心開展體育活動。

3、認真開展“兩操一拳一活動”。

4、扎扎實實抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細的計劃。每一天早晨和下午各訓(xùn)練一個小時。建立田徑梯隊，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，力爭在開發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時用心開展跳繩踢毽子活動和籃球訓(xùn)練工作，為每年區(qū)教育局的比賽做好準備。

5、加強學(xué)校體育的教科研工作。鼓勵體育教師用心參與教科研工作。

6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學(xué)、課外體育活動、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽進行安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。

7、抓好《體質(zhì)